04-文言虚词(四)-高考语文文言文阅读之虚词讲义

高考文言文阅读之虚词讲义（四）“因”“所”“若”“何”【因】“因”作为虚词，有介词、副词和连词三种用法，作为实词有动词和名词的用法，经常把动词与介词和副词一起考，很少考连词和名词。

一、介词“因”作为介词，后面加名词或者代词，构成介宾结构，在句子中往往作状语等。1．介词，译为“依照，根据”；如：我欲因之梦吴越（依据）罔不因势象形（依照）变法者因时而化（根据）善战者因势利导之（依照）2．介词，译为“凭借”“依靠”；如：因利乘便，宰割天下，分裂山河（依靠、凭借）又因厚币用事者臣靳尚（依靠、凭借）践华为城，因河为池（依靠、凭借）

3．介词，译为“由，通过”通过，经由；如：

因宾客至蔺相如门谢罪。（通过，经由）

4．介词，译为“因为”，“由于”；如：恩所加则思无因喜以谬赏（因为、由于）因坐法华西亭（因为、由于）因前使绝国功，封骞博望侯（因为、由于）因造玉清宫，伐山取材，方有人见之（因为、由于）二、副词“因”作为副词，往往放在动词前，修饰动词，作状语；表示动作上的连续承接。1．表示动作的连续性，修饰动词，有种承接意味，可译为“于是，就”“因而”；如：

相如因持璧却立（于是，就，因而）项王即日因留沛公与饮（就、于是）

因拔刀斫前奏案。（于是，就）因求假暂归（于是，就）驴不胜怒，蹄之，虎因喜（因而）2．表示动作机会间的穿插，可译为“趁机”“趁此”“趁着”；如：不如因而厚遇之（趁着，趁此）因击沛公于坐，杀之（趁势、，趁机，趁着，趁此）三、动词

“因”作动词，很难和介词分开，可以根据构词方法，瞻前顾后，慢慢推敲。1．根据，依照，依靠

我欲因之梦吴越（依据）故事因于世，而备适于事。因其固然 因人之力而敝之，不仁。因材施教善战者因势利导之2．沿袭，继续蒙故业，因遗策（沿袭，继续） 加之以师旅，因之以饥馑（沿袭，继续）陈陈相因（顺着，沿袭）四、名词可译为“原因”，缘由，机缘，机会于今无会因（原因、缘由、机缘、机会））自谓得其势，无因有动摇（原因）因果竟在何处（原因）【一文串记】读下面的小故事，写出各句中“因”的不同意义和用法。因（1）能授官，不以门第取人，且不因（2）旧制，此乃曹操成大业之因（3）。其常因（4）人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因（5）乘势击破之，成官渡大捷。此亦因（6）许攸之力而得。途经绍墓，因（7）守冢至前拜祭。其量岂常人可比？因（8）此其得众人之心，以一天下。因（9）其有非常之量，故能就非凡之业。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）【参考答案】（1）介词，根据，依靠，凭借。（2）动词，沿袭。（3）名词，原因。（4）介词，趁着，趁此。（5）副词，于是，就。（6）介词，凭借。（7）介词，经由，通过。（8）介词，因为。（9）连词，连接分句，用于因果关系复句的前一个分句，表示原因，可译为“因为”。【所】

“所”在高考中偶有出镜，要牢固把握“所”字结构和其组合。一、名词作名词时，表示“处所、位置、地方”；如：某所，而母立于兹。又间令吴广之次所旁丛祠中若予者，将无往而不得死所矣乐土乐土，爰得我所二、助词1．“所”字结构放在动词前同动词结合，组成“所”字结构，相当于名词性短语。翻译时译为“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等的名词。如：当其欣于所遇（“所……的事物”）或因寄所托（“所……的事物”）及其所之既倦岂敢盘桓，有所希冀 （“所……的事物”）道之所存，师之所存也 （“所……的情况”）于众人广坐之中，不宜有所过（所……的人）余在患难中，间以诗记所遭（所……的情况）不出所料（成语）（所……的事物）故余虽愚，卒获有所闻。（所……的事情）锋芒所向（成语）（所……的地方，指斗争中矛头所指的地方）盖余所至，比好游者尚不能十一（所……的地方，指到达……的地方）2．“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则“所”字结构起定语的作用。如：夜则以兵围所寓舍。和氏璧，天下所共传宝也。臣所过屠者朱亥，此子贤者3．“为”和“所”呼应，组成“为所”“为……所……”的格式，表示被动。

为国者无使为积威之所劫哉 重为乡党所笑，以污辱先人若属皆且为所虏 嬴闻如姬父为人所杀三、复音虚词【所以】“所”和“以”连用，构成复音虚词“所以”。主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的。1．表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”"等。如：所以游目骋怀 师者，所以传道受业解惑也吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻2．表示原因。相当于“……的原因（缘故）”；如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。所以遣将守关者，备他盗出入与非常也亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 不知所以（成语）（表示原因） 【所谓】所说的。非吾所谓传其道，解其惑也。此所谓战胜于朝廷

【所在】1．到处。

石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）2．所在之处，处所。

原来有这等一个所在，且回衙去。（《闺塾》）【高考回眸】2012年广东卷第6题C项：灾民赖之无失所/淮水所经，劝民修堤束水。第一个“所”是名词，住所；第二个“所”与“经”组成所字结构，指经过的地方。浙江卷第17题D项：其言不为人所信也/或因寄所托。第一个“所”，助词，和介词“为”一起表被动；第二个“所”，助词，与“托”构成所字结构。【一文串记】读下面的小故事，写出各句中“所”的不同意义和用法。“吾所以（1）为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下所（2）钦。以其所（3）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非所以（4）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所（5）过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所以（6）教人向上者也。（1）（2）（3）（4）（5）（6）【参考答案】（1）助词，与“以”构成固定复音虚词“所以”，表原因，相当于“……的原因（缘故）”。（2）助词，与“为”构成固定结构“为……所”，表被动。（3）（5）助词，“所＋动词”名词性的所字结构，表示“……的人（事物、地方、情况）”等。（4）（6）助词，与“以”构成固定复音虚词“所以”，可译为“用来……的方法（途径、手段）”。【若】

“若”在考试中偶有遇到，有动词、代词和连词等，一定要根据语意先判断出词性，然后再判断。一、动词作为动词。可以根据语境，灵活翻译为“像、好像”“比，比得上”如：其险也若此（如、像、好像）彼与彼年相若也，道相似也（好像）海内存知己，天涯若比邻（如同、像、相似）其若是，孰能御之 （像）万里赴戎机，关山度若飞 （好像）视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。（好像）山有小口，仿佛若有光（似乎，好像）彼与彼年相若也，道相似也（如同、像、相似）公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”（比，比得上）曾不若孀妻弱子（比得上）徐公不若君之美也 （比得上）以为莫己若者（比得上）

二、用作代词1．表第二人称，相当于"你""你们"；作定语时则译为"你的"。若入前为寿，寿毕，请以剑舞（你）若毒之乎（你、你的）不者，若属皆且为所虏（你、你们）更若役，复若赋，则何如（你、你的）以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（你、你的） 2．表近指，相当于“这”“这样”“如此”。以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也以若所为，求若所欲 （代词，如此）3．名词，海神名望洋向若而叹曰三、用作连词1．表假设，相当于“如果”“假设”等。若亡郑而有益于君（表假设，假如，如果）若止印三二本，未为简易 （假如）若使烛之武见秦君（假如，如果）若不阙秦，将焉取之（假如，如果）若据而有之，此帝王之资也（假如，如果）若舍郑以为东道主（假如，如果） 王若隐其无罪而就死地 （如果）2．表选择，相当于“或”“或者”。

以万人若一郡降者，封万户。（《汉书•高帝纪》）3．作“至，至于”来讲。

若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）四、助词桑之未落，其叶沃若（助词，用在形容词之后，表“……的样子”）五、复音词【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思；如：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉若夫霪雨霏霏，连月不开。

【若定】心中有数，从容不迫。

指挥若定。（《赤壁之战》）

【若何】怎么样。

以闲敝邑，若何？（《崤之战》）

【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。车后若干递送夫。（《高祖还乡》）【一文串记】读下面的小故事，写出各句中“若”的不同意义和用法。“若（1）为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉！若（2）人之思，若（3）天惊石破，花开铁树，非若（4）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，若（5）龙之一爪也。若夫（6）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，若（7）柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）【参考答案】（1）连词，表假设，如果。（2）指示代词，此，这个。（3）副词，表推测，好像。（4）第二人称代词，你，你们。（5）连词，相当于“或”。（6）和“夫”连用，构成复音虚词。句首语气词，用在一段或一层开头，表示转换，有“再说”“至于”的意思。（7）连词，表示另提一件事，相当于“至”“至于”。【何】“何”字作为虚词，主要是副词何助词，在考查时常常和代词（文言文种代词通常划归虚词）一起考，复习时可以一起记忆。一、疑问代词1．作谓语用作疑问代词，在句子中单独作谓语，问原因，后面常带有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。如：邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也。何者？严大国之威以修敬也齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉2．宾语前置用作疑问代词，作前置的宾语，有两种情况：（1）作动词的宾语，译时，"何"要前置，可译为"哪里""什么"。如：大王何来操？何陋之有？客何为者？豫州今欲何至夫晋，何厌之有（2）作介词“以”的宾语，构成“何以”即“以何”，介词“以”的宾语“何”前置的形式，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。如：君何以知燕王？何以战是社稷之臣也。何以伐为？王曰：何以知之？一旦山陵崩，长安君何以自托于赵。吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也不然，籍何以至此？ 3．作定语可译为“什么”“哪”；如：

其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。然则何时而乐耶二、疑问副词用作疑问副词，有两种用法，如下：1．用在句首或动词前，常表示反问，作状语，可译为“为什么”“怎么”。

何竟日默默在此，大类女郎也？何不按兵束甲，北面而事之？徐公何能及君也2．表程度，常用在形容词前用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也吏呼一何怒，妇啼一何苦三、语助词作语助词，相当于“啊”。

新妇车在后，隐隐何甸甸。四、何：通“呵”，喝问。

信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）五、复音虚词1．【何如】“何如”即“如何”，常用于疑