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试卷第=page44页,总=sectionpages99页试卷第=page11页,总=sectionpages22页新人教版五年级下册《第3章长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷(13)一、填空.(简要写方法)

1.用60cm长的铁丝焊一个正方体框架,这个正方体的棱长是________cm.

2.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么表面积扩大到原来的________倍,体积扩大到原来的________倍。

3.1.5立方米=________立方厘米

3.02立方分米=________升________毫升

84立方分米=________立方米

9.05立方米=________立方米________立方分米

0.08立方米=________立方分米=________升

1450毫升=________升。

4.把一块棱长8分米的正方体钢坯,锻造成横截面的面积是0.4平方米的长方体钢材,锻造成的钢材的长度是________米。

5.一个长方体的棱长总和是60厘米,相交于个顶点的三条棱长的总和是________厘米。

6.一个长方体的长原为6厘米,如果将长增加6厘米,宽和高不变,那么这个长方体的体积就扩大到原来的________倍。二、判断对错.(简要写根据)

在一个长方体的12条棱中,长度相等的最少有4条。________.(判断对错)

棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等。________.(判断对错)

一个长方体蜡块熔成一个正方体蜡块后,它的体积变大。________.(判断对错)

容积的计算方法和体积的计算方法相同。________.(判断对错)

表面积相等的两个正方体,它们的体积一定相等。________.(判断对错)

体积单位之间的进率是1000.________.(判断对错)三、选择正确答案的序号填在括号里.(简要写方法)

两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,表面积比原来两个正方体表面积的和()A.增加了 B.不变 C.减少了

某工程队计划挖一个长为5米、宽为3米、深为2.5米的长方体蓄水池,这个蓄水池的占地面积是()A.20平方米 B.15平方米 C.70平方米

把一个长方体切开,分成两个相同的长方体,这两个长方体的表面积之和与原来的长方体的表面积相比较()A.增加了 B.减少了 C.不变

一个水箱能装水80升,是指水箱的()是80升。A.表面积 B.体积 C.容积

最少用()个同样的小正方体,才能拼成一个较大的正方体。A.2 B.4 C.8四、解决问题.

把两块棱长为1.5分米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是多少平方分米?

在一个长8米,宽5米,高2米的水池中注满水,然后把两条长3米,宽2米,高4米的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?

一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长宽高分别是6分米、5分米、4分米。那么正方体的体积是多少?

一个长方体的无盖水族箱长6米,宽60厘米,高是1.5米,这个水族箱占地面积有多大?需要要用多少平方米的玻璃?它的体积是多少?

在一个棱长为2米的正方体池子里堆满了沙子,铺在一个长5米、宽38分米的沙坑里,可以铺多厚?(得数保留两位小数)

一个包装盒,如果从里面量长28厘米,宽20厘米,体积为11.76立方分米。爸爸想用它包装一件长25厘米、宽16厘米、高18厘米的玻璃器皿,是否可以装得下?为什么?

家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是2.4平方分米,长是3米,这些木料一共是________方。

一个新建的游泳池长50m,长是宽的2倍,深2.5m

学校要粉刷新教室。已知教室长8米,宽6米,高3米,扣除门窗的面积是11.4m2.如果每平方米需要花4

小卖部要做一个长2.2米、宽40厘米、高80厘米的玻璃柜台。现在要在柜台的各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁?五、思考题(每题4分).

某种书长20厘米、宽12厘米、厚2.5厘米,现将这样的4本书包装成一包,至少需要多少平方厘米的包装纸?

把n个棱长为1厘米的小正方体排成一排,拼成一个长方体后,表面积比原来的正方体表面积之和减少了________平方厘米。

一个长方体,底面积是41平方厘米。底面周长是26厘米,高是5厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米?

如图,A的面积是25平方米,B的面积是15平方米,h是4米。现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这时B处比原来升高________米。

一个长方体容器,长6厘米,宽4.5厘米,原来水面距容器口有1厘米,放入两个同样大小的鸡蛋后溢出一部分水,再将两个鸡蛋取出,水面又下降2厘米。求每个鸡蛋的体积。

参考答案与试题解析新人教版五年级下册《第3章长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷(13)一、填空.(简要写方法)1.【答案】5【考点】正方体的特征【解析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,用60除以12即可。【解答】解:60÷12=5(厘米),

答:这个正方体的棱长是5厘米。

故答案为:5.2.【答案】9,27【考点】长方体和正方体的表面积长方体和正方体的体积【解析】正方体体积公式:V=a3,表面积:公式:S=6【解答】一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则表面积扩大3×3=9倍,体积扩大3×3×3=27倍。3.【答案】1500000,3,20,0.084,9,50,80,80,1.45【考点】体积、容积进率及单位换算【解析】(1)高级单位立方米化低级单位立方厘米乘进率1000000.

(2)3.2立方分米看作3立方分米与0.02立方分米之和,立方分米与升是同一级单位二者互化数值不变,3立方分米=3升;把0.02立方分米乘进率1000化成20毫升。

(3)低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000.

(4)9.05立方分米看作9立方米与0.05立方米之和,把0.05立方米乘进率1000化成50立方分米。

(5)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000;立方分米与升是同一级单位二者互化数值不变。

(6)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000.【解答】解:(1)1.5立方米=1500000立方厘米;

(2)3.02立方分米=3升20毫升;

(3)84立方分米=0.084立方米;

(4)9.05立方米=9立方米50立方分米;

(5)0.08立方米=80立方分米=80升;

(6)1450毫升=1.45升。

故答案为:1500000,3,20,0.084,9,50,80,80,1.454.【答案】1.28【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】根据题意可知:把正方体钢坯锻造成长方体,只是形状变了,但体积不变。首先根据正方体的体积公式求出钢坯的体积,然后用钢坯的体积除以长方体的底面积即可。据此解答。【解答】解:8分米=0.8米,

0.8×0.8×0.8÷0.4

=0.512÷0.4

=1.28(米),

答:锻造成的钢材的长度是1.285.【答案】15【考点】长方体的特征【解析】在长方体中相交于个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高,根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,所以用棱长总和除以4即可求出相交于个顶点的三条棱长的总和。据此解答。【解答】解:60÷4=15(厘米),

答:相交于个顶点的三条棱长的总和是15厘米。

故答案为:15.6.【答案】2【考点】长方体和正方体的体积【解析】一个长方体的长原为6厘米,如果将长增加6厘米,即6×2=12厘米,宽和高不变,根据长方体的体积=长×宽×高,利用积的变化规律即可解决问题。【解答】解:因为长方体的体积=长×宽×高,

长:6×2=12厘米,即长增加2倍,宽和高不变,

根据积的变化规律可得:长方体的体积扩大了2倍,

答:这个长方体的体积就扩大到原来的2倍。

故答案为:2.二、判断对错.(简要写根据)【答案】√【考点】长方体的特征【解析】根据长方体的特征,12条棱分为3组,每组4条棱的长度相等。据此判断即可。【解答】解:长方体的12条棱分为3组,每组4条棱的长度相等。

因此,在一个长方体的12条棱中,长度相等的最少有4条。这种说法是正确的。

故答案为:√.【答案】×【考点】长方体和正方体的体积长方体和正方体的表面积【解析】这个正方体的表面积数和体积数虽然相等,但是面积和体积不能比较大小,即可作判断。【解答】因为表面积和体积不能比较大小,【答案】×【考点】长方体和正方体的体积【解析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积,把长方体蜡块熔成一个正方体蜡块后,只是形状变了,但体积不变。据此判断。【解答】解:把长方体蜡块熔成一个正方体蜡块后,只是形状变了,但体积不变。

故答案为:×.【答案】正确【考点】体积、容积及其单位【解析】物体的体积是指物体所占空间的大小;物体的容积是指物体所能容纳物质的多少;它们的意义不同,在测量数据时,计算体积需从物体的外面测量;而计算容积需从物体的里面测量,但它们的计算方法相同,都是用长乘宽乘高;据此解答。【解答】解:体积是指物体所占空间的大小;容积是指容器所能容纳物体的体积,是容器(箱子、仓库、油桶等)的内部体积;

容积的计算方法跟体积的计算方法相同,但要从(容器内部)量长,宽,高;体积则从物体的外面测量长、宽、高;

故答案为:正确。【答案】正确【考点】长方体和正方体的体积【解析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,因为两个正方体的表面积相等,则每个面的面积相等,也就可以判定棱长相等,所以体积也相等。【解答】解:因为两个正方体的表面积相等,

则每个面的面积相等,

也就可以判定棱长相等,

所以体积也相等,所以原题说法正确。

故答案为:正确。【答案】错误【考点】体积、容积及其单位【解析】根据相邻两个体积单位间的进率是1000,进行判断。【解答】由分析知:体积单位之间的进率是1000,说法错误;三、选择正确答案的序号填在括号里.(简要写方法)【答案】C【考点】简单的立方体切拼问题长方体和正方体的表面积【解析】一个正方体有六个面,两个有12个面,拼成长方体后少了两个面,还剩10个面。【解答】解:因为拼成长方体后少了2个面,所以拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和减少了。

故选:C.【答案】B【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】这个蓄水池的占地面积就是它的底面积,根据长方形的面积公式解答。【解答】解:5×3=15(平方米)

答:这个蓄水池的占地面积是15平方米。

故选:B.【答案】A【考点】简单的立方体切拼问题【解析】长方体切开的时候表面积增加了,因为由于切开,增加了新的面,据此即可解答。【解答】解:把一个长方体切开,分成两个相同的长方体,则表面积增加了。

故选;A.【答案】C【考点】立体图形的容积【解析】根据容积的意义,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积。据此解答。【解答】解:一个水箱能装水80升,是指水箱的容积是80升。

故选:C.【答案】C【考点】简单的立方体切拼问题【解析】将若干个小正方体,摆成一个大正方体,那么这个正方体的每个棱长上至少有2个小正方体,由此即可计算得出小正方体的总个数。【解答】解:根据小正方体拼组大正方体的特点可知:将若干个小正方形,摆成一个大正方体,那么这个正方体的每个棱长上至少有2个小正方体,

所以组成的这个大正方体中,小正方体的个数至少有2×2×2=8(个);

故选:C.四、解决问题.【答案】解:表面积:1.5×1.5×10=22.5(平方分米),

答:这个长方体的表面积是22.5平方分米。【考点】简单的立方体切拼问题长方体和正方体的表面积【解析】把两个棱长1.5分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积就比原来两个正方体的表面积减少了两个面,相当于10个面的面积;由此列式计算即可。【解答】解:表面积:1.5×1.5×10=22.5(平方分米),

答:这个长方体的表面积是22.5平方分米。【答案】解:3×2×2×2=24(立方米)

答:水池溢出的水的体积是24立方米。【考点】探索某些实物体积的测量方法长方体和正方体的体积【解析】根据题意,溢出水的体积就是石柱浸入水的体积,石柱浸入水的高为2米,根据长方体的体积公式V=【解答】解:3×2×2×2=24(立方米)

答:水池溢出的水的体积是24立方米。【答案】解:(6+5+4)×4÷12

=15×4÷12

=60÷12

=5(分米)

5×5×5=125(立方分米)【考点】长方体和正方体的体积【解析】首先根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,求出长方体的棱长总和,再用棱长总和除以12求出正方体的棱长,最后根据正方体的体积公式:v=【解答】解:(6+5+4)×4÷12

=15×4÷12

=60÷12

=5(分米)

5×5×5=125【答案】解:60厘米=0.6米

6×0.6=3.6(平方米);

6×0.6+(6×1.5+0.6×1.5)×2

=3.6+19.8

=23.4(平方米);

6×0.6×1.5=5.4(立方米);

答:这个水族箱的占地面积是3.6平方米,需要要用【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】(1)水族箱的占地面积即长方体的底面积=长×宽;

(2)做这个水族箱至少需要玻璃多少平方米,就是求长方体5个面的面积;

(3)水族箱的体积,根据长方体的体积=长×宽×高;据此解答。【解答】解:60厘米=0.6米

6×0.6=3.6(平方米);

6×0.6+(6×1.5+0.6×1.5)×2

=3.6+19.8

=23.4(平方米);

6×0.6×1.5=5.4(立方米);

答:这个水族箱的占地面积是3.6平方米,需要要用【答案】解:38分米=3.8米

2×2×2÷(5×3.8)

=8÷19

≈0.42(米)【考点】长方体和正方体的体积【解析】在一个棱长为2米的正方体池子里堆满了沙子,先根据正方体体积公式:V=a3求出沙子的体积,再根据铺沙厚度=【解答】解:38分米=3.8米

2×2×2÷(5×3.8)

=8÷19

≈0.42(米)【答案】解:11.76立方分米=11760立方厘米,

包装盒的高:11760÷(28×20),

=11760÷560,

=21(厘米);

答:因为25厘米<28厘米,16厘米<20厘米,18厘米<21厘米,

玻璃器皿的长、宽和高都小于包装盒的长、宽和高,

【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】先求出包装盒的高,然后比较包装盒与玻璃器皿的长、宽和高,即可进行选择。【解答】解:11.76立方分米=11760立方厘米,

包装盒的高:11760÷(28×20),

=11760÷560,

=21(厘米);

答:因为25厘米<28厘米,16厘米<20厘米,18厘米<21厘米,

玻璃器皿的长、宽和高都小于包装盒的长、宽和高,

所以可以装得下。【答案】36【考点】长方体和正方体的体积【解析】首先根据长方体的体积公式:v=sh【解答】解:2.4平方分米=0.024平方米,

0.024×3×500

=0.072×500

=36(方),

答:这些木料一共是36方。【答案】解:50÷2=25(米)

50×25+50×2.5×2+25×2.5×2

=1250+250+125,

=1625(平方米)

答:一共需要贴【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】把这个游泳池看成一个长方体,需要贴瓷砖的是其5个面,缺少上面,根据长方体表面积的求法求出这5个面的面积即可。【解答】解:50÷2=25(米)

50×25+50×2.5×2+25×2.5×2

=1250+250+125,

=1625(平方米)

答:一共需要贴【答案】解:6×8+6×3×2+8×3×2-11.4

=48+36+48-11.4

=120.6(平方米)

120.6×4=482.4(元)

答:粉刷这个教室需要花费【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用【解析】由题意可知:需要粉刷的面积为教室四面墙壁和天花板的面积,利用长方体的表面积减去地面的面积和门窗面积即可;需要粉刷的面积乘每平方米花的钱数,就是粉刷这个教室需要的花费。【解答】解:6×8+6×3×2+8×3×2-11.4

=48+36+48-11.4

=120.6(平方米)

120.6×4=482.4(元)

答:粉刷这个教室需要花费【答案】解:40厘米=0.4米,80厘米=0.8米,

(2.2+0.4+0.8)×4

=3.4×4

=13.6【考点】长方体的特征【解析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,把数据代入公式解答即可。【解答】解:40厘米=0.4米,80厘米=0.8米,

(2.2+0.4+0.8)×4

=3.4×4

=13.6(米),五、思考题(每题4分).【答案】至少需要1120平方厘米的包装纸。【考点】长方体和正方体的表面积【解析】要

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