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文档简介

最新高一生物知识点归纳总结

最新高一生物知识点归纳总结「篇一」

一、细胞的吸水和失水

1、原理:发生了渗透作用,该作用必须具备两个条件:

(1)具有半透膜.

(2)膜两侧溶液具有浓度差。

2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例;红细胞膜相当于一层半透膜);

①当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水.

②当外界溶液浓度〉细胞质浓度时,细胞失水。

③当外界溶液浓度;细胞质浓度时,水分进出平衡。

3、植物细胞的吸水和失水:

①在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜十二者之间的细胞质)相当于

一层半透膜。

②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度〉细胞液浓度,发生质壁

分离复原的条件是外界溶液浓度〈细胞液浓度。

二、物质跨膜运输的其他实例

2、生物膜的特性:细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和

小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此它们都是选

择透过性膜。

思考:半透膜和选择透过性膜有哪些异同点?

①相同点:某些物质可以通过,另一些物质不能通过。

②不同点:选择透过性膜一定是半透膜,半透膜不一定是选择透过性膜。

细胞:

是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成

的。细胞是地球上最基本的生命系统

生命系统的结构层次:

细胞f组织f器官f系统(植物没有系统)f个体f种群f群落f生态系统f生

物圈

病毒的相关知识:

1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

①、个体微小,一般在10~30间之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;

③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌

体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺

陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬

病毒、烟草花叶病毒等。

最新高一生物知识点归纳总结「篇二」

1、生命系统的结构层次依次为:细胞f组织f器官f系统f个体f种群f群

落一生态系统。细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是

细胞。

2、光学显微镜的操作步骤:对光一低倍物镜观察f移动视野中央(偏哪移

哪)一高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

注:病毒无细胞结构,但有DM或RNA

4、蓝藻是原核生物,自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生

物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和

发展的过程,充满耐人寻味的曲折。

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。

8、组成细胞的元素

①大量无素,C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素:C、II、OxN、P、S

④基木元素:C

⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为0

9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多

的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成祜红色沉

淀:脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色):淀粉(多糖)遇碘变

蓝色:蛋白质与双缩肥试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩腑试剂不同,双缩脓试剂先加A液,再

加B液)

11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各

种氨基酸的'区别在于R基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(一NH一

C0—)叫肽键。

13、脱水缩合中,脱去水分子数二形成的肽键数二氨基酸数一肽链条数

14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万

化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个竣基(-COOH),

并且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原

子和一个侧链基因。

16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极

其重要作用,核酸包括两大类,一类是脱氧核糖核酸,简称DNA:一类是核糖核

酸,简称RNA,核酸基本组成单位核甘酸。

17、蛋白质功能:

①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

②催化作用,如绝大多数酶

③运输载体,如血红蛋白

④传递信息,如胰岛素

⑤免疫功能,如抗体

18、氨基酸结合方式是脱水缩合;一个氨基酸分子的竣基(一COOH)与另一个

氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图:

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C-C00HH20+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R10I1R2

19、

DNARNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸,分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质,

染色剂甲基绿吐罗红,链数双链单链,碱基ATCGAUCG,五碳糖脱氧核糖核糖,组

成单位脱氧核苜酸核糖核苜酸,代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS

病毒。

20、主要能源物质:糖类

1、细胞内良好储能物质:脂肪

2、人和动物细胞储能物;糖原

3、直接能源物质:ATP

21、糖类:

①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

②二糖:麦芽糖、蔗糖、见糖

③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)

脂肪:储能;保温;缓冲;减压

22、脂质:磷脂:生物膜重要成分。胆固醇、固醇:性激素;促进人和动物生

殖器官的发育及生殖细胞形成维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。

23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨

基酸、核甘酸。

生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

白由水(95.5%):良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;

24、水存在形式运送营养物质及代谢废物结合水(4.5%)

25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中82+过低,会出现抽

搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工

人要多喝淡盐水。

26、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能

越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞

膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开。

27、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。

28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。

29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜。

30、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜。线粒体:有氧呼吸主要场所;双层

膜。核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜。中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无

膜。液泡:调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液。内质网:对蛋白质加工。高尔

基体;对蛋白质加工,分泌。

31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基

体、线粒体。

32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能

上紧密联系,协调。维持细胞内环境相对稳定,生物膜系统功能许多重要化学反应

的位点,把各种细胞器分开,提高生命活动效率。

核膜:双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过核仁结构。

33、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时染色质期的两

种状态容易被碱性染料染成深色,功能,是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制

中心。

34、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。原生质层指细胞膜,

液泡膜及两层膜之间的细胞质,植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中

质指原生质层,壁为细胞壁。

35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

自由扩散:高浓度f低浓度,如H20,02,C02,甘油,乙醇、苯

协助扩散:载体蛋白质协助,高浓度一低浓度,如葡萄糖进入红细胞

36、物质跨膜运输方式主动运输:需要能量;载体蛋白协助;低浓度一高浓

度,如无机盐、离子胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子

37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让水分子自由通过,

一些离子和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和大分子则不能通过。

38、本质:活细胞产生的有机物,绝大多数为蛋白质,少数为RNA高效性。

特性专一性:每种酶只能催化一种成一类化学反应。

酶作用条件温和:适宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性,温度和

pH偏高或偏低,酶活性都会明显降低,甚至失活(过高、过酸、过碱)

功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能,结构简式:A-P»,A表

示腺甘,P表示磷酸基团,、表示高能磷酸键,全称:三磷酸腺甘。

39、ATP与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量。功能:细胞内直接能源

物质。

40、细胞呼吸;有机物在细胞内经过一系列氧化分解,生成C02或其他产物,

释放能量并生成ATP过程

41、有氧呼吸与无氧呼吸比较

有氧呼吸无氧呼吸

场所细胞质基质、线粒体(主要)细胞质基质

产物C02,H20,能量C02,酒精(或乳酸)、能量

反应式C6H1206+6026C02+6H20

+能量C6Hl2062c3H603+能量

C6Hl2062c2H50H+2c02+能量

过程第一阶段:1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H],释放少量能

抗,细胞质基质

第二阶段:丙酮酸和水彻底分解成C02

和[H],释放少量能量,线粒

体基质

第三阶段;[H]和02结合生成水。

大量能量,线粒体内膜第一阶段:同有氧呼吸

第二阶段:丙酮酸在不同酶催化作用

下,分解成酒精和C02或

转化成乳酸

能量大量少量

ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源

42、细胞呼吸应用:

包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌有氧呼吸

酵母菌酿酒:选通气,后密封。先让醉田菌有氧呼吸,大量繁殖,再无氧呼吸

产生酒精

花盆经常松土:促进根部有氧呼吸,吸收无机盐等

稻田定期排水:抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡

提倡慢跑;防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生乳酸

破伤风杆菌感染伤口;须及时清洗伤口,以防无氧呼吸

43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固

定的太阳能

44、叶绿素a

(类囊体薄膜)叶绿素叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光

叶绿体中色素胡萝卜素

类胡萝卜素叶黄素主要吸收蓝紫光

45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把C02和H20转化成储存

能量的有机物,并且释放出02的过程.

46、

18c中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用

1771年,英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气,未发现光的作用

1779年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空

气。

但未知释放该气体的成分,

1785年,明确放出气体为02,吸收的是C02

1845年,德国梅耶发现光能转化成化学能

1864年,萨克斯证实光合作用产物除02外,还有淀粉

1939年,美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自水。

47、

条件,一定需要光

光反应阶段场所:类囊体薄膜.

产物:物]、02和能量

过程:(1)水在光能下,分解成口口和02;

(2)ADP+Pi+光能ATP

条件;有没有光都可以进行

暗反应阶段场所:叶绿体基质

产物:糖类等有机物和五碳化合物

过程:(1)C02的固定:1分子C5和C02生成2分子C3

(2)C3的还原:C3在[H]和ATP作用下,部分还原成糖类,部分又形成C5

联系:光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反

应为暗反应提供[H]和ATP。

48、空气中C02浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高

低等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加C02浓度等

提高产量。

49、自养生物:可将C02、H20等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,

硝化细菌(化能合成)

异养生物:不能将C02、H20等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中

现成的有机物来维持自身生命活动,如许多动物。

50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发

育、繁殖遗传的基础。

有丝分裂:体细胞增殖

51、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖,无丝分

裂;蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺维丝和染色体变化。

52、分裂间期:完成DM分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,

DNA加倍。

前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺维体及染色体,染色体散乱排列。

有丝分裂中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目

比。

分裂期较清晰便于观察。

后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍。

末期:核膜,核仁重新出现,纺维体,染色体逐渐消失。

53、动植物细胞有丝分裂区别

植物细胞动物细胞间期DNA复制,蛋白质合成(染色体复制)染色体复制,中

心粒也倍增,前期细胞两极发生纺维丝构成纺绯体中心体发出星射线,构成纺纯

体,末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板,细胞从中央

向内凹陷,缢裂成两子细胞。

54、有丝分裂特征及意义:将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制

后),精确地平均分配到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性,

对于生物遗传有重要意义。

55、有丝分裂中,染色体及DM数目变化规律。

56、细胞分化:个体发育申,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结

构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基

础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理力能效率。

57、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一受精卵有

丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。

58、细胞全能性;指己经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。

高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养因为细胞(细胞核)具有该

生物生长发育所需的遗传信息,高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊。

59、细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,细胞内酶活性降低,细胞衰老特征

细胞内色素积累,细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大,细胞膜通透性下降,物

质运输功能下降。

60s细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理

过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵

御外界因素干扰具有非常关键作用。能够无限增殖

61、癌细胞特征形态结构发生显著变化癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩

散,转移

62、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术

切除、化疗和放疗°

最新高一生物知识点归纳总结「篇三」

1.有氧呼吸过程

2.无氧呼吸过程

(1)第一阶段与有氧呼吸完全相同。

(2)第二阶段是第一阶段产生的[H]将丙酮酸还原为C2H50H和C02或乳酸的过

程。不同生物无氧呼吸的产物不同,是由于催化反应的酶不同。

应用指南

1.不同生物无氧呼吸的产物不同,其原因在于催化反应的酶不同。动物和人体

无氧呼吸的产物是乳酸。微生物的无氧呼吸称为发酵,但动植物的无氧呼吸不能称

为发酵。2.原核生物无线粒体,但有些原核生物仍可进行有氧呼吸。

3.有氧呼吸的三个阶段均有ATP产生;无氧呼吸只在第一阶段产生ATPO其余

的能量储存在分解不彻底的氧化产物一一酒精或乳酸中。

4.有氧呼吸过程中H20既是反应物(第二阶段利用),又是生成物(第三阶段生

成),且生成的H20中的氧全部来源于02。

5.有H20生成一定是有氧呼吸,有C02生成一定不是乳酸发酵。

6.呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失,对动物可用于维持体温。

7.水稻等植物长期水淹后烂根的原因:无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作

用。玉米种子烂胚的原因:无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。

考点2根据C0

释放量和0消耗量判断细胞呼吸状况(底物为葡萄糖)

【特别提醒】

1.C02释放量、02吸收量、酒精量都是指物质的量,单位是摩尔。

2.以上的根据是葡萄糖有氧呼吸和无氧呼吸的方程式,不包括其他有机物质。

考点3影响细胞呼吸的因素及其应用1.内因:遗传因素(决定酶的种类和数量)

(1)不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于

阳生植物。

(2)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗、开花期呼吸速率

升高,成熟期呼吸速率下降。⑶同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官

大于营养器官。2,外因一一环境因素⑴温度

①温度影响呼吸作用,主要是通过影响呼吸酶的活性来实现的。呼吸速率与温

度的关系如下图。

②生产上常用这一原理在低温下贮藏水果、蔬菜。大大棚蔬菜的栽培过程中夜

间适当降低温度,降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高产量。(2)02的浓度

①在02浓度为零时只进行无氧呼吸;浓度为10%以下,既进行有氧呼吸又进行

无氧呼吸;浓度为10与以上,只进行有氧呼吸。(如图)

②生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用,减少有机物消耗这一原理来延长

蔬菜、水果保鲜时间。

(3)C02

C02是呼吸作用的产物,对细胞呼吸有抑制作用,实验证明,在C02浓度升高

到时,呼吸作用明显被抑制。(如图)

⑷水

在一定范围内,呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。

考点4实验面面观:探究酵母菌细胞呼吸的方式

1.实验原理

(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有

氧呼吸能产生大量的C02,在进行无氧呼吸时能产生酒精和C02o

(2)C02可使澄清的石灰水变混浊,也可使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变

黄。(3)橙色的重铝酸钾溶液,在酸性条件下可与乙醇发生化学反应,变成灰绿

色。2.实验流程

酵母菌利用葡萄糖产生酒精是在有氧还是无氧的

提出问题:条件下进行的?酵母菌在有氧和无氧条件下细胞

呼吸的产物是什么?

作出假设:

针对上述问题,根据已有的知识和生活经验?如酵,母菌可用于酿酒、发面等?

作出合理的假设

【特别提醒】

1.通入A瓶的空气中不能含有C02,以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变

浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的C02所致

2.B瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完,再连通盛有澄

清石灰水的锥形瓶,确保通入澄清石灰水中的C02是由无氧呼吸产生的。【方法例

析】对比实验和对照实验

1.对比实验:不设置对照组,而是设置两个或两个以上的实验组,通过对实验

结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫对比实验,这

样的对照方法也叫相互对照。如探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,有氧和无氧条件

下的实验结果都是未知的,通过两个实验结果的对比可以得出氧气对细胞呼吸的影

响。

2.对照实验:设置对照组和实验组,对照组的实验结果一般是已知的,对照组

主耍起消除或减少实验误差,鉴别实验中的处理因素和非处理因素的差异等作用。

常用的对照方式有;(1)空白对照:空白对照是不给对照组以任何处理因素。

(2)条件对照;指虽给实验对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意

义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的。

(3)自身对照;指实验与对照在同一对象上进行,即不另设对照组,向一组实

验对象施加一个或数个因子,然后测量其前后的变化,这种实验又叫单组实验法。

(4)相互对照:不设对照组,通过几个实验组相互对照,这种实验也就是对比

实验。

最新高一生物知识点归纳总结「篇四」

细胞的癌变是指在生物体的发育中,有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能

正常的完成细胞分化,变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细

胞。

癌细胞具有能够无限增殖、形态结构发生了变化、癌细胞表面发生了变化的特

征。

能使细胞发生癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因

子。

物理致癌因子:主要是辐射致癌;化学致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒

致癌因子:能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。

细胞癌变的机理是癌细胞是由于原癌基因激活,细胞发生转化引起的。

预防细胞癌变的措施:避免接触致癌因子;增强体质,保持心态健康,养成良

好习惯,从多方面积极采取预防措施。

【同步练习题】

1、当今世界正严重威胁人类生存的细胞变化是()

A、细胞衰老

B、细胞分裂

C、细胞分化

Ds细胞癌变

答案:D

解析;当今世界严重威胁人类生存的顽疾是癌症,它是机体细胞在致癌因子的

作用下癌变引起的。

2、下列关于吸烟的叙述,哪一项是不正确的()

A、香烟中的煤焦油属化学致癌因子,吸烟者易患肺癌

B、少量吸烟对健康有好处

C、烟草中有毒物质主要是尼古丁

D、吸烟主要伤害肺,对大脑功能也有损害

答案:B

解析:少量吸烟对健康也有害。烟草不完全燃烧产生的烟雾中含有烟碱、焦

油、尼古丁等有害物质,能危害呼吸道,甚至作为化学致癌因子诱发癌症。

3、能引起细胞发生癌变的因素有()

①X射线照射

②煤焦油的刺激

③温度过高

④细胞失水

⑤肿瘤病毒的侵染

⑥紫外线照射

A、①②④⑤

B、①②③⑤

C、①②⑤⑥

D、②④⑥

答案:c

解析:能引起细胞发生癌变的因素有:物理致癌因子,主要是辐射致癌,如电

离辐射、X射线、紫外线:化学致癌因子,如碑、苯、煤焦油等:病毒致癌因子,

已发现150多种。

4、下列选项中,哪一项不是癌细胞的特征()

A、能分裂和分化

B、能无限增殖

C、形态、结构与正常细胞不同

D、细胞膜上糖蛋白减少,容易分散和转移

答窠;A

解析:癌细胞的特征有:无限增殖;改变形态结构;易分散和转移;常有“多

极分裂”现象;对不良的环境一般具有较强的抵抗力等。

5、下列哪一项是癌细胞形成的内因()

A、物理致癌因子

B、化学致癌因子

C、肿瘤病毒

D、原癌基因和抑癌基因

答案:D

解析:物理致癌因子、化学致癌因子和肿瘤病毒是癌细胞形成的外因,原癌基

因和抑癌基因是癌细胞形成的内因。

最新高一生物知识点归纳总结「篇五」

一、实验证据一一半保留复制

1、材料:大肠杆菌

2、方法:同位素示踪法

二、DNA的复制

1.场所:细胞核

2.时间:细胞分裂间期。(即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)

3,基本条件:

①模板;即亲代DNA的两条链;

②原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苜酸;

③能量:由ATP提供;

④酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4.过程:①解旋;②合成子链;③形成子代DNA

5.特点:①边解旋边复制;②半保留复制

6.原则:碱基互补配对原则

7.精确复制的原因:

①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;

②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。

&意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性

最新高一生物知识点归纳总结「篇六」

第一节细胞中的元素和化合物

-、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可

以找到

2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与

在非生物界中的含量明显不同

二、组成生物体的化学元素有20多种;

大量元素:C、0、H、N、S、P、Ca、Mg、等;

微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、M;

基本元素:C;

主要元素;C、0、H、N^S、P;

细胞含量最多4种元素:C、0、11、N;水无机物无机盐

组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸

三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85汩90%);含量最多的有机物是蛋白质

(7犷10酚;占细胞鲜重比例最大的化学元素是0、占细胞干重比例最大的化学元素

是Co

第二节生命活动的主要承担者-----蛋白质

一、相关概念:

氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种。

脱水缩合;一个氨基酸分子的氨基(一NH2)与另一个氨基酸分子的竣基(一C00H)

相连接,同时失去一分子水。

肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学犍(一NH—C0一).

二肽;由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

二、氨基酸分子通式:NH2

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