高中信息技术选修1说课稿-2.3 程序的基本结构1-教科版

高中信息技术选修1说课稿-2.3程序的基本结构1-教科版主备人备课成员设计思路本课以“程序的基本结构1”为主题，通过结合教科版高中信息技术选修1教材，围绕程序设计的基本概念、顺序结构、选择结构和循环结构展开教学。设计思路注重理论与实践相结合，通过实例分析、编程实践等方式，使学生掌握程序设计的基本方法，培养学生的编程思维和创新能力。核心素养目标1.培养学生的计算思维，通过分析问题，设计并实现算法。

2.提升学生的编程能力，学会使用顺序、选择和循环结构编写程序。

3.增强学生的逻辑推理和问题解决能力，提高信息技术的应用素养。教学难点与重点1.教学重点

-理解顺序结构、选择结构和循环结构在程序设计中的基本概念。

-掌握顺序结构、选择结构和循环结构的编写方法。

-能够通过实例分析，将实际问题转化为程序设计问题。

2.教学难点

-选择结构中条件判断的精确性和逻辑性。

-循环结构中循环条件的设置和结束条件的判断。

-理解循环嵌套的概念，并能正确编写嵌套循环程序。

-将复杂问题分解为多个简单问题，并逐步实现。

例如，在讲解选择结构时，难点在于如何准确表达逻辑条件，如“如果成绩大于等于90分，则输出优秀”。学生需要理解条件表达的正确性和逻辑关系的处理。在循环结构中，难点在于循环次数的确定和循环结束条件的正确设置，如“计算1到100的和”，学生需要学会根据问题设置循环变量和条件。此外，循环嵌套的难点在于理解内外循环之间的关系，以及如何编写嵌套循环的代码。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有教科版高中信息技术选修1教材。

2.辅助材料：准备与顺序结构、选择结构和循环结构相关的图片、图表和示例代码视频。

3.实验器材：准备编程软件和计算机，确保学生能够进行编程实践。

4.教室布置：设置分组讨论区，并布置实验操作台，方便学生分组合作和动手实践。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示程序设计在实际生活中的应用案例，如游戏开发、数据分析等，激发学生的学习兴趣。

-提问：“程序是如何工作的？它由哪些基本结构组成？”

-引出本节课的主题：“程序的基本结构1”，介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

-顺序结构：

-解释顺序结构的概念，展示顺序执行的代码示例。

-讲解变量、表达式和语句的基本用法。

-通过实例分析，让学生理解顺序执行的过程。

-选择结构：

-介绍if语句和switch语句的基本用法。

-讲解条件判断的逻辑关系，如“与”、“或”、“非”。

-通过实例展示如何使用选择结构解决问题。

-循环结构：

-讲解for循环、while循环和do-while循环的基本用法。

-解释循环条件、循环体和循环结束条件。

-通过实例展示循环结构的实际应用。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组学生根据所学知识，设计一个简单的程序，并互相展示和讨论。

-实践操作：学生使用编程软件，尝试编写简单的顺序结构、选择结构和循环结构程序。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调顺序结构、选择结构和循环结构的重要性。

-鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习题，要求学生独立完成。

-鼓励学生回家后与家人分享所学知识，提高学习兴趣。教学资源拓展1.拓展资源：

-程序设计历史与发展：介绍编程语言的发展历程，如BASIC、C、Python等，让学生了解程序设计的发展脉络。

-程序设计应用领域：探讨程序设计在各个领域的应用，如人工智能、大数据、云计算等，激发学生的兴趣和探索欲。

-程序设计伦理：讨论程序设计中的伦理问题，如数据安全、隐私保护等，培养学生的社会责任感和职业道德。

-编程竞赛与活动：介绍国内外知名的编程竞赛和活动，如“NOIP”、“ACM”等，鼓励学生参与，提升编程技能。

2.拓展建议：

-阅读编程入门书籍：推荐学生阅读适合初学者的编程书籍，如《Python编程快速上手》、《C++从入门到精通》等，加深对编程语言的理解。

-参加线上编程课程：推荐学生参加Coursera、edX等平台上的编程课程，拓宽知识面，提高编程能力。

-模拟编程环境：利用在线编程平台如CodePen、Repl.it等，让学生在线编写和测试代码，提高实践能力。

-参与开源项目：鼓励学生参与开源项目，了解团队协作和项目管理的知识，提升编程技能和团队协作能力。

-定期参加编程社区活动：加入GitHub、StackOverflow等编程社区，与其他开发者交流学习，解决编程难题。

-关注行业动态：关注行业新闻和科技发展趋势，了解编程语言和技术的最新动态，保持学习的热情和动力。

-编写个人项目：鼓励学生根据自己的兴趣，编写个人项目，如开发小游戏、制作网站等，提高解决问题的能力。内容逻辑关系①程序基本结构

-顺序结构：程序执行的线性顺序，无分支。

-选择结构：根据条件判断执行不同的分支，如if-else语句。

-循环结构：重复执行一段代码，直到满足特定条件，如for循环、while循环。

②顺序结构要点

-变量定义：变量的命名、类型和初始化。

-表达式：数学运算、逻辑运算和字符串操作。

-语句：赋值语句、输出语句和输入语句。

③选择结构要点

-条件判断：关系运算符和逻辑运算符的使用。

-if-else语句：单分支和多分支条件判断。

-switch语句：多分支条件判断，适用于离散值。

④循环结构要点

-循环条件：判断循环是否