4 团团圆圆过中秋 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版

4团团圆圆过中秋说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级上册统编版一、课程基本信息

1.课程名称：4团团圆圆过中秋

2.教学年级和班级：二年级上册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时二、核心素养目标

培养学生对传统文化的认同感和自豪感，提升学生的道德修养和法治意识。通过学习中秋节的历史文化，增强学生的民族自豪感和文化自信，引导学生尊重传统、热爱生活，学会合作与分享，培养良好的家庭和社会责任感。三、教学难点与重点

1.教学重点：

-中秋节的来历和传统习俗：重点讲解中秋节的历史起源、民间传说以及庆祝活动，如赏月、吃月饼、团圆饭等，使学生了解这一节日的文化内涵。

-家庭和谐与亲情教育：通过中秋节的家庭团圆主题，强调家庭和谐的重要性，引导学生体会亲情，培养家庭责任感。

2.教学难点：

-中秋节的历史文化背景：对于二年级学生来说，理解中秋节的历史渊源和文化背景有一定的难度，需要通过生动的故事和实例来帮助学生建立概念。

-传承与创新：在讲解中秋节的传统习俗时，引导学生思考如何在现代社会中传承和创新发展传统节日，这是一个需要学生思考并表达观点的难点。

-情感体验与表达：学生需要通过参与活动来体验中秋节的情感氛围，并能够用自己的语言表达对节日的感受，这是情感体验与表达能力的难点。四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、实物教具（月饼模具、灯笼模型）

-课程平台：班级微信群、学校教学平台

-信息化资源：中秋节相关视频、图片资料库、互动问答平台

-教学手段：故事讲解、情景模拟、小组讨论、手工制作、亲子互动五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师播放一段中秋节庆祝活动的视频，引导学生观察画面中的习俗和氛围。

-提问：“同学们，你们知道这是什么节日吗？这个节日有什么特别的意义？”

-学生回答后，教师总结：“是的，这是中秋节，它是一个团圆的节日，人们在这一天会赏月、吃月饼，和家人一起度过。”

-引出本节课的主题：“今天，我们就来一起学习中秋节的故事和习俗。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲述中秋节的来历，包括嫦娥奔月的故事，引导学生理解中秋节的文化内涵。

-通过图片和视频展示中秋节的庆祝活动，如赏月、吃月饼、放灯笼等，让学生直观感受节日的氛围。

-分组讨论：将学生分成小组，每组讨论一种中秋节的习俗，并选出代表分享给全班。

-案例分析：选取一个具有代表性的中秋节家庭，让学生分析这个家庭的庆祝方式，讨论家庭成员之间的情感交流。

-情景模拟：教师扮演不同角色，与学生互动，模拟中秋节的团圆饭，让学生体验节日氛围。

3.巩固练习（10分钟）

-问答环节：教师提出关于中秋节的问题，学生回答，检查学生对知识点的掌握情况。

-诗词朗诵：选择一首与中秋节相关的诗词，让学生朗诵，增进对节日的情感体验。

-绘画活动：分发纸张和彩色笔，让学生画一画他们心目中的中秋节，展示学生的创造力和想象力。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调中秋节的意义和庆祝方式。

-提问：“通过今天的学习，你们对中秋节有什么新的认识？”

-学生分享感受，教师总结：“中秋节是一个充满爱和团圆的节日，我们要珍惜与家人团聚的时光。”

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：“请同学们回家后，和父母一起做一个关于中秋节的手工或小制作，并写下你的感受。”

-强调作业的意义：“这个作业可以帮助你们更好地理解中秋节，也是和家人共同度过美好时光的方式。”

-提醒：“请于下周三之前将作业带来学校，我们会在课堂上进行展示和交流。”

-结束语：“今天的课就到这里，希望大家能过一个愉快的中秋节！”六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中秋节的故事》——收集不同版本的嫦娥奔月传说，让学生了解中秋节背后的民间故事。

-《月圆人团圆》——介绍不同地区的中秋节习俗，如江南的赏月、北方的月饼制作等。

-《月亮的奥秘》——科普文章，介绍月亮的形状变化、月相知识，激发学生对天文科学的兴趣。

-《中秋节诗词选》——收集古代诗人关于中秋节的诗词，如李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头》等，让学生感受古典诗词的魅力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-家长协助：鼓励家长参与孩子的学习过程，共同收集中秋节的相关资料，如故事、诗词、图片等。

-社会实践：组织学生参观博物馆、历史遗址，了解中秋节的历史渊源和文化背景。

-家庭作业：布置学生完成关于中秋节的手工制作或绘画作品，并在课堂上进行展示和分享。

-小组研究：分组让学生探究不同地区的中秋节习俗，准备一份研究报告，分享给全班同学。

-科技探索：利用网络资源，让学生查找有关月亮的科学知识，如月球的组成、月球探测等，激发学生对科学的兴趣。

-文化交流：邀请不同文化背景的学生分享自己国家的节日习俗，增进学生对多元文化的理解和尊重。七、板书设计

①中秋节的来历

-嫦娥奔月的故事

-节日