



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元整合提升Ⅰ.单词拼法1.Thestoreismorethanhappytodelivergoods(商品)toyourhome.2.Theinformationproved(证明)thatmyhusbandhadbeenoutoftowninhiscarthatday.3.Thiswillenable(使可能)theaudiencetositincomfortwhilewatchingtheshows.4.Theteacherdrewadiagram(示意图)showinghowthebloodflowsthroughtheheart.5.Itistruethatsometeenagers(青少年)wouldratherplaywithsmartphonesthantalkwiththeirparents.6.Iknewhewaspushinghimselftothelimitandfeltratheranxious(焦虑的).7.Letmegiveanotherexampletoillustrate(说明)thisdifficultpoint.8.Citizen'sscientificquality(素养)isthebasisofcountry'sdevelopment.9.Thebeachiswithinwalkingdistance(距离)ofmyhouse.10.Heandapartner(伙伴)setupontheirownandbuiltasuccessfulfashioncompany.Ⅱ.单句语法填空1.Whenmyfuturechildrengotokindergarten,Iwouldliketodosomemeaningful(meaning)work.2.Helookedatmewithoutspeaking(speak),andforthefirsttimeIcouldseethepridethatfilledhim.3.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.4.Theforeignministeradmittedhewasstillanxiousaboutthesituationinthecountry.5.Thestoryissetintheautumnof1960.6.Don'tbothertolookformyumbrella;itwillturnupsomeday.7.Istillrememberthestorythatwegotlostonarainynight.8.OneofthemostinterestingplacesinBeijingthattheforeignerswanttovisitistheGreatWall.9.MostofthepeopleworkingintheUSgovernmentdepartmentsarecivilservantswhosejobsdonotdependonpoliticalinfluence.10.Ourchemistryteacherannouncedthathewoulddotheexperimentinadifferentwaythat/whichwemightfindinteresting.Ⅲ.完成句子1.亏得大家帮忙,我们才按时把这活儿干完。(thanks)Thankstoeverybody'shelp,_wefinishedthejobontime.2.你怎样和一个不喜爱你的人进行沟通?(communicate)Howwouldyoucommunicatewithapersonwhomaynotlikeyou?3.即使我有打网球的天赋,我也无法承受这种压力。EvenifIhadthetalenttoplaytennisIcouldn'tstandthepressure.4.请记住,这个博客不是为我开的,而是为你开的。(mind)Pleasekeepinmindthatthisblogisnotforme;itisforyou.5.我今日下午不来,明天来会怎么样?WhatifIcametomorrowinsteadofthisafternoon?6.可能和许多其他小说家一样,我总是倾向于去做和人们建议相反的事。(tend)Perhaps,likemanyothernovelists,ItendtodotheexactoppositeofwhatIamtold.7.青藏高原素有世界屋脊之称。(known)TheQinghaiTibetPlateauhaslongbeenknownastheroofoftheworld.8.开学以来两个星期已经过去了。(pass)Twoweekshaspassedsincethenewtermbegan.9.不管你在生活中经验什么,你知道你会好起来的。Nomatterwhatyouexperienceinlife,youknowthatyouwillbeokay.10.世界上没有哪个国家像中国一样在那么短的时间内买了那么多的汽车。NocountryonearthhaseverboughtsomanycarsinsolittletimeasChina.Ⅳ.七选五Manykidsandteenagershavecellphonesintheirhands.However,isitreallynecessaryforthemtohavephonesatschool?Herearetheprosandcons.ProsTheycangetintouchwhennecessary.Themainbenefitofhavingaphoneisthatyourchildrencangetintouchwithyouwhenevertheyneedto.__1__Theycancalltheemergencyservicesifnecessary.Ifyourchildrenareinimmediatedanger,theycanusetheirphonestocallnotonlyyoubuttheemergencyservices.Thisisofgreatbenefitandcouldpotentiallysaveyourchildren'slives.__2__Aslongasyourchildrenremembertodothis,theirphoneswon'tcausedistraction(分心)inclass.Givingthemastandardinsteadofasmartphonewillalsoreducetheriskofdistraction.ConsThelatestsmartphonescanalmostdoubleasacomputer.Itmeanstheyofferfarmoreofadistractiontokidsthantheyusedto.__3__Allthesecharacteristicscoulddisturbyourchildren'sconcentration(留意力)iftheyplaywiththeminclass.Cellphonescouldinterruptlessons.Manychildren,eventhoughtheyareaskedtodoso,forgettoturnofftheirphonesduringlessonsandtheirphonesmaymakesounds.__4__Besidesthedistractionproblem,cellphonescanalsobeusedtolookupanswersontheInternet.__5__Thepossibilityofchildrenhavingaccesstotheseduringexamscouldbetooattractiveforthemnottotakeadvantageof.A.Cellphonescanbeturnedofforputonmute.B.Childrenuseordinaryphonesinsteadofsmartphones.C.Thisallowsyoutofeeltheyaresafeandeasytoreach.D.Withoutcellphones,campuslifewouldbelesscolourful.E.Theyhavesomeotherfunctions—acalculatorandtheabilitytosavenotes.F.Thisnotonlyannoysotherpupils,butalsopreventsthemfromlearningwell.G.Nowadays,childrencannotonlytextandmakecallswiththeirphones,butalsoplaygames,surftheInternetandlistentomusic.本文主要探讨了孩子带手机的优缺点。1.C解析:空前讲孩子带手机可随时联系家人,空后讲带手机在有困难时可急救,C项承上启下,故选C项。2.A解析:该段讲的是避开上课分心的方法,设空处应是将手机关机或调成静音,故选A项。3.G解析:依据设空后的“Allthesecharacteristicscoulddisturbyourchildren'sconcentration(留意力)...”可知设空处应是手机的特点,正是这些特点让孩子分心,故选G项。4.F解析:依据前一句中的“forgettoturnofftheirphonesduringlessonsandtheirphonesmaymakesounds”以及后一句中的“thedistractionproblem”可知,设空处与distraction有关。F项(忘关手机不仅打搅别人还阻碍其他人好好听课)符合题意。故选F项。5.E解析:依据下一句“Thepossibilityofchildrenhavingaccesstotheseduringexamscouldbetooattractiveforthemnottotakeadvantageof.(孩子们在考试中能运用这些功能的可能性对他们来讲很有吸引力,想不利用都难。)”中的these的含义,可推知选E项。Ⅴ.应用文写作你(王伟)的好友(李磊)最近常常和一些挚友去网吧、嬉戏厅玩,有时甚至旷课。请你依据下面要点写一封信,对他进行劝诫。内容包括:1.挚友在人的一生中起着重要作用;2.真正的挚友不会让你去做坏事;3.所以我们要明辨是非,慎重交友。词数:80左右。Dear_Li_Lei,I_am_writing_to_you_because_I_think_I_have_something_really_serious_to_communicate_with_you.I_noticed_that_recently_you_often_went_to_the_Internet_Bar_and_the_Game_Center_together_with_several_friends.Sometimes,you_even_didn't_have_classes_in_order_to_play_withyour_friends.Being_one_of_your_best_friends,I'm_very_worried_about_you.Friends_play_an_important_part
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 活动房转让合同协议书
- 房地产包销合同协议书
- 退出转让协议书
- 矿难赔偿协议书
- 工地临时房安全协议书
- 租赁违约协议书
- 资产补充协议书
- 屠宰场转让合同协议书
- 无动力设施订购协议书
- 商户和顾客和解协议书
- 2025年《教师专业成长与专业发展》培训心得(3篇)
- 2025年重庆市环卫集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 植物的逆境生理-课件
- TSG 07-2019电梯安装修理维护质量保证手册程序文件制度文件表单一整套
- 高等院校国际交流管理制度
- 《兔子坡》小学生阅读分享课课件
- 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册《电与磁》单元测试卷(原卷版)
- 十八项医疗核心制度考试题与答案
- 组合烟花检验原始记录表
- 【MOOC】模拟电子电路-杭州电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2023年广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学中考历史二模试卷
评论
0/150
提交评论