2007年四川眉山中考满分作文《天灾人祸》

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考题2：和谐的力量是无穷的。班集体拥有了和谐，就拥有了团结之美；失去了和谐，就失去了希望。家庭拥有了和谐，就拥有了温馨之美；失去了和谐，就失去了安宁。社会拥有了和谐，就拥有了繁荣之美；失去了和谐，就失去了发展和进步。大自然拥有了和谐，就拥有了活力之美；失去了和谐，就失去了生机……请以“和谐之美”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。天灾人祸自古以来，人世间的天灾人祸可谓是风起云涌，如那滚滚而流的长江水络绎不绝。那么这种种灾难又是谁引起的呢？难道真是天灾吗？不，不是，哪来那么多“天灾”呢？在2006年我国发生了特大旱灾，其中重庆市的灾情最为严重。重庆市又没处在沙漠地带，为什么会出现特高温度，而且连续数月都没有下雨呢？看着因旱灾而饥渴难耐的人民，政府也采取了一系列的措施——用车拉水分发给人民，将无法耕种的壮汉和妇女都安排到别的一些省做工。总算是解决了燃眉之急。今年的灾难虽然解决了，但以后还会出现类似的情况吗？再遇到我会该怎么办呢？这该如何解决呢？不用说也知道，最近几十年来，由于我国的工业迅速发展，工业三废的排放使得环境遭到严重的破坏。以前清清的河流，现在却成了黄沙满河的浊流，蔚蓝的天空变得阴沉沉的。还有，人们大量砍伐树木，城市污水的排放，农药化肥的大量使用，使得地球伤痕累累，不时地发出求救声。现在地球所穿的美丽的沙衣也被人们撕破，出现了一个个“空洞”。这些种种令人费解的行为，引来了“天灾”。不，应该说是“人祸”才对。人类美丽的家园，你为何会离我们而去，留下这百孔千疮的破旧不堪的家园？应该问人类自己！如果我们在发展经济的同时，能够注意保护环境，能够像重视金钱一样来保护环境，保护这个人类唯一的家园，那么还会有这样的“天灾”吗？这是人类自己给自己造成的灾难嘛。救救地球，救救我们人类自己吧！让“天灾人祸”远离我们，让2006年特大干旱似的灾难永远离我们而去吧！让我们携手修复我们的美丽家园吧！【点评】2006年的特大干旱在人们心中留下了抹不去的伤痛，小作者一针见血指出，这不是天灾，而是人祸。继而作者从分析重庆的特大旱灾入手，由表及里地分析了造成这些“天灾人祸”的根本原因是“人们发展经济是以牺牲环境为代价的”，由此归结到“发展经济更要注意保护环境”从而表达“和谐这美”这个主题。作者选择的这个角度很有新意，议论也基本入格。文章突出问题是语言表达太平淡，在论语分析时也不够深入，说服力不够强，尤其是结尾处太多口号式的句子。升格办法：灵活地运用多种论证方法，语言更严密些，说理更透彻些，说得入情入理，结尾时已水到渠成就不必再要口号式的结尾了。（荐评老师：黄志伟）【思路点拨】1、审题要准。这个题目要紧紧围绕“和谐之美”来思考。既要写出和谐，更要从中发掘“美”，把“和谐”和“美”有机结合起来，如果只是“和谐”而没有“美”，会影响主题的全面和深刻。如《正视历史，共铸和谐社会》就用古今中外的典型材料，从历史的角度写出了社会的和谐之美。2、立意要新而高。虽然和谐社会已经家喻户晓，但仍要强调构思创新。可以从不同角度来体现创新，如《正视历史，共铸和谐社会》，以“德国和日本对二战历史的不同态度”为内容构思，其立意就比一般文章高出一筹。4、文体要明。不管写成哪种文体，都要入格。从阅卷情况看，有些考生就把命题中的提示性语言罗列出来，加上一些政治课本上的语言，简单地阐述一番。即看不出是散文，又看不出像议论文，这样“四不像”的文章很难得高分。满分作文多数是以某一表达方式为主，兼有多种表达方式等，这样对某一文体来说是入格的，符合文体要求的，又不拘泥于某一文体的表达而活泼灵活。5、语言要美。主题是“和谐之美”，文章语言更要美。考场作文的语言美并不在于词句多华丽，主要在准确表情达意，当然能恰当而灵活地运用修辞手法，仿用名言警句，用创新的