2025年人教新起点四年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点四年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、8100÷30=（）A.27B.270C.27002、下面的图案，哪一个可以通过平移得到？（）A.B.C.3、12时15分，时针与分针形成的是（）A.锐角B.平角C.周角D.无法判断4、电动伸缩门就是利用了平行四边形的（）的特性．A.稳定性B.容易变形C.对边相等D.对边平行5、用长分别是5厘米、7厘米和（）厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形．A.13B.8C.26、把右图指针顺时针旋转90°；指针会从1旋转到（）

A.2B.3C.47、下面三组小棒，哪组不能围成三角形（）A.5cm、6cm、8cmB.9cm、7cm2cmC.9cm5cm、5cm8、要使9□428≈9万，□里最大可以填（）A.2B.5C.4D.19、480÷80=6，480和80同时扩大10倍，商是（）A.扩大100倍B.缩小100倍C.不变评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、小星星学校有186名同学参加春季植树造林活动，40名同学坐一辆汽车，至少需要____辆汽车，每30名同学坐一辆汽车，至少需要____辆汽车．11、300030030这个数中，左边的3在____位上，表示3个____，右边的3在____位上，表示3个____．12、数一数图中，有____个锐角，有____个钝角，有____个直角，有____个平角．

13、有2个5；2个0和一个小数点，按下列要求写出小数．

（1）只读一个零．______

（2）两个零都读出来．______

（3）一个零都不读．______．14、比m的2倍少b的数是____．15、一个小数是由9个一，5个十分之一和3个百分之一组成的数写作____，读作____．16、31×□-□×27=28，如果□中的数相同，那么这两个□是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、4、5、1cm，三条线段能围成一个三角形．____（判断对错）18、8.08与8.080的大小相同，精确的数位也相同．____．（判断对错）19、去掉小数部分所有的“0”，小数大小不变．____．（判断对错）20、4个直角等于1个周角．____（判断对错）21、在整数的大小比较中，数位多的一定比数位少的数大．______．（判断对错）22、120°角是平角．____（判断对错）．23、3.004读作三点零零四．____．（判断对错）24、角的大小和边的长短没有关系。25、0.019中的“9”在百分位上。评卷人得分四、操作题(共3题，共15分)26、作三角形的高．

27、填一填；找出从正面；上面、左面、右面看到的形状．

28、过点A画直线L的垂线和平行线．量一量；点A到直线L的距离是多少厘米？

评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)29、给下面的直线作两条垂线．

30、操作将方格纸中的图形绕着点O顺时针旋转90°，再将旋转后的图形向右平移5格．31、经过A点分别画已知直线的平行线．

评卷人得分六、计算题(共2题，共6分)32、笔算（加☆的要验算）

296÷28=

537÷17=

727÷30=

☆334÷41=

☆750÷60=33、直接写出结果．。25×40=75+38+25=□÷32=501-=300-18=90-80÷10=807-□=96-=560÷60=16×125×8=参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】直接利用整数除法的计算法则计算得出结果，进一步选择答案即可．【解析】【解答】解：8100÷30=270．

故选：B．2、B【分析】【分析】根据平移的性质；不改变图形的形状和大小，经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据旋转定义判断即可．【解析】【解答】解：要通过对称或旋转得到，只有是通过平移得到；

故选：B．3、A【分析】【分析】钟面上12时15分，时针从12走的格子数是15÷（60÷5），分针从12走的格子数是15个，时针和分针之间的格子是[15-15÷（60÷5）]个，在钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60，据此解答．【解析】【解答】解：时针从12走的格子数是：

15÷（60÷5）

=15÷12

=1.25（个）；

分针从12走的格子数是15个；时针和分针之间的格子是：

15-1.25=13.75（个）

钟面上12点15分；时针和分针所成的角度是：

360°÷60×13.75

=6°×13.75

=82.5°；

所以钟面上12时15分时；分针和时针组成的角是锐角；

故选：A．4、B【分析】【分析】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，所以容易变形，伸缩门运用了平行四边形易变形的特性．【解析】【解答】解：伸缩门做成平行四边形的形状；是利用平行四边形的易变形的特性．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：7-5＜第三边＜7+5；

即2＜第三边＜12．

故选：B．6、A【分析】【分析】观察图形可知，1、2、3、4四个点把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份的角度是90°，把右图指针顺时针旋转90°，指针会从1旋转到2；由此解答即可．【解析】【解答】解：由图可知：

把右图指针顺时针旋转90°；指针会从1旋转到2；

故选：A．7、B【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：A；5+6＞8；所以能围成三角形；

B；2+7=9；所以不能围成三角形；

C；5+5＞9；所以能围成三角形；

故选：B．8、C【分析】【分析】9□428≈9万，显然是用四舍法求得，所以，口里能填0～4，据此解答．【解析】【解答】解：9□428≈9万；□里能填0～4，最大可以填4．

故选：C．9、C【分析】解：根据商不变的性质可得：把被除数和除数同时扩大10倍；商不变；

所以480和80同时扩大10倍；商不变，仍是6．

故选：C．

商不变的性质是：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）；商不变，由此即可进行判断．

紧扣商不变的性质来解决问题．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】根据除法的意义，用人数除以每辆车的限乘人数，即可得出需要多少辆车．【解析】【解答】解：（1）186÷40=4（辆）26（人）

4+1=5（辆）

（2）186÷30=6（辆）6（人）

6+1=7（辆）

答：40名同学坐一辆汽车；至少需要5辆汽车，每30名同学坐一辆汽车，至少需要7辆汽车．

故答案为：5，7．11、略

【分析】【分析】首先搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位．【解析】【解答】解：300030030这个数中；左边的3在亿位上，表示3个亿，右边的3在十位上，表示3个十；

故答案为：亿，亿，十，十．12、略

【分析】【分析】小于90°的角叫做锐角；等于90°的角叫做直角；大于90°，小于180°的角叫做钝角，等于180°的角叫做平角；据此即可解答．【解析】【解答】解：观察图形可知；锐角有：4个。

直角有：3个；

钝角有：2个；

平角有1个．

故答案为：4；2；3；1．13、50.055.005500.5【分析】（1）只读一个零有：50.05

（2）两个零都读出来的有：5.005

（3）一个零都不读的有：500.5

故答案为：50.05；5.005，500.5．

根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；据此读出该数，然后进行判断．

本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）．【解析】50.055.005500.514、略

【分析】【分析】用m乘2求出m的2倍，然后再减去b即可．【解析】【解答】解：2m-b

故答案为：2m-b．15、略

【分析】【分析】首先根据小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下脚，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字，写出这个数；然后根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，读出该数即可．【解析】【解答】解：一个小数是由9个一；5个十分之一和3个百分之一组成的数写作：9.53，读作：九点五三．

故答案为：9.53、九点五三．16、略

【分析】【分析】先根据乘法分配律进行变形，变成只含有一个□的算式，再根据乘除法的互逆关系求解．【解析】【解答】解：31×□-□×27

=（31-27）×□

=4×□

4×□=28

所以□=28÷4=7．

故答案为：7．三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：因为1+4=5；所以用4；5、1cm的三条线段不能围成一个三角形．

所以题干说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】8.080经过化简后是8.08，所以8.080=8.08；但精确度不同，8.08表示精确到百分之一，8.080表示精确到千分之一．据此解答【解析】【解答】解：8.08与8.080的大小相同；精确的数位不相同；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解析】【解答】解：在小数的末尾添上0或去掉0；小数的大小不变；所以原题的说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】1周角=360°，1直角=90°．据此解答．【解析】【解答】解：因1周角=360°；

4直角=4×90°=360°；

所以；4个直角等于1个周角．

故答案为：√．21、√【分析】解：因为在整数的大小比较中；数位多的一定比数位少的数大；

所以题中说法正确．

故答案为：√．

在数的大小比较中；首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，据此判断即可．

此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．【解析】√22、×【分析】【分析】根据角的分类可知：小于90°的角叫做锐角，等于90°的角叫做直角，大于90°的角，小于180°的角叫做钝角，180°的角叫做平角，据此解答即可．【解析】【解答】解：180°＞120°＞90°；

所以120°是钝角．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．【解析】【解答】解：3.004读作：三点零零四．

故答案为：√．24、A【分析】【解答】角的大小和边的长短没有关系。【分析】角的大小和角的叉开的角度有关。本题考查角的度量。25、B【分析】【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。四、操作题(共3题，共15分)26、解：

【分析】

根据三角形高的意义；在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可．

此题主要考查三角形高的意义和高的画法．根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，画出已知底边上的高即可．【解析】解：

27、解：由分析可得：

故答案为：上面；正面，右面，左面．【分析】

观察图形可知；从上面看到的图形是3行3列，第1；2行各3个正方形，第3行只有中间一列有；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠右边；从右面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠左边；据此即可解答问题．

此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生的观察能力和空间想象能力．【解析】解：由分析可得：

故答案为：上面；正面，右面，左面．28、解：如图：

答：点A到直线L的距离是2厘米．【分析】

利用三角板的直角边过A点画直线L的垂线段；测量垂线段的长度；用三角板的直角边和直尺画出直线L的平行线即可．

本题考查了平行的特征及性质，作直线的垂线，点到直线的距离及应用．【解析】解：如图：

答：点A到直线L的距离是2厘米．五、作图题(共3题，共24分)29、略

【分析】【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，分别过三角板的另一条直角边与直线重合的两个点，画直线即是已知直线的垂线．【解析】【解答】解：画图如下：

30、略

【分析】【分析】根据旋转的特征，这个图形绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同