《液压与气压传动》课程标准

《液压与气压传动》课程标准招生对象：高中毕业生及同等学历者教学时数：56H学历层次：高职课程代码：010207修业年限：全日制三年学分数：2.5适用专业：数控技术专业制订人：一、课程概述1.课程定位本课程是模具设计与制造专业的技能拓展课程。主要任务是使学生通过学习液压与气动传动控制系统的结构、基本工作原理、特点及应用，熟悉液压与气动元件的结构和特性，并掌握液、气压基本控制回路的应用并能进行常见故障的分析与排除。2.设计思路（1）内容设计课程教学内容分成四个项目模块来组织教学，如图1所示。（2）教学设计根据学生实际情况和课程特点，灵活采用多媒体教学、实验实训教学等教学方法，结合多媒体课件等教学资源，按照讲练结合的思路组织教学。课程考核采用过程考核和综合考核相结合的方式。课程考核不仅涵盖本课程必须掌握的知识与技能，还包括工作态度、学习纪律、团队合作等考核内容，突出职业素养的考核评价，全面考核学生综合素质。二、课程目标学生通过本课程的学习，应达到以下目标：1.了解液、气压传动的特点、区别和使用范围；2.掌握液、气压传动的工作原理及两者的区别；3.熟悉液、气压传动系统的基本构成；4.了解液、气压传动动力元件的分类及基本工作原理；5.熟悉液压与气压传动执行元件的结构特点和作用；6.熟悉常用液气压传动控制元件的结构、工作方式和作用；7.具备分析典型中等复杂液压与气动控制回路的能力；8.具备设计简单液气压传动控制回路的能力；9.具备一定的回路故障分析和排除能力。三、内容标准及实施建议1.课题/项目安排及学时分配为达到本课程教学目标，使学生具备相应知识和技能，学习项目具体见表1。表1项目安排表题/项目序号课题/项目名称学时H项目1液压与气压传动基础8项目2液压元件与气动元件24项目3液压与气动基本回路12项目4典型液压与气压控制系统12合计562.课题/项目内容及实施每个项目对教学目标、教学内容、教学重难点、教学实施建议、教学资源、评价内容与方法等都做了详细说明，各个项目教学内容设计见表2～表5。表2项目1教学设计表项目1液压与气压传动基础学时H8教学目标1.熟悉液气压传动的基础知识；2.了解液气压传动的一些物理现象；3.掌握应用基础知识分析解决实际问题的方法；教学内容1.液气压传动的基本概念、基本工作原理、主要组成及优缺点；2.液压油特性及选择；3.流体静力学与动力学；4.液压冲击及空穴现象。重点难点重点：系统工作原理、组成及特点难点：三个重要关系、伯努力方程及物理意义教学实施建议步骤内容方法、资源运用课时1液气压传动的基本概念、基本工作原理、主要组成及优缺点；讲授法22液压油特性及选择讲授法23流体静力学与动力学习题法24冲击、空穴现象及其它讲授法2教学资源场地：教室、多媒体教室；设备、工具：教学课件；资料：《液压与气压传动》教材；多媒体教学课件、网络教学资源等。考核评价1.评价内容：分析与计算作业考核（70%）、上课考勤、课堂表现、学习态度（30%）；2．考核评价方式：小组评价（30%）、教师评价（70%）。表3项目2教学设计表项目1液压元件与气动元件学时H24教学目标1.熟悉元件分类，功用及特点；2.掌握元件结构及工作原理；3.了解气动元件与液压元件的不同特点。教学内容1.动力元件的种类、结构、工作原理，及工作特点；2.执行元件的种类、结构、工作原理，及工作特点；3.控制元件的种类、结构、工作原理，及工作特点；4.辅助元件的种类、结构、工作原理，及工作特点。重点难点重点：齿轮泵三大问题、单杆活塞缸的应用、换向筏、先导式溢流阀难点：困油现象、先导式溢流阀远程控制口的应用教学实施建议步骤内容方法、资源运用课时1动力元件讲授法、多媒体教学法、课件资源82执行元件讲授法、多媒体教学法、课件资源43控制元件讲授法、多媒体教学法、课件资源84辅助元件讲授法、多媒体教学法、课件资源25压力形成实验实验教学法、实验设备资源2教学资源场地：教室、多媒体教室、实验室；设备、工具：专用实验台、教学课件；资料：《液压与气压传动》教材；多媒体教学课件、网络教学、实验设备资源等。考核评价1.评价内容：元件应用分析作业考核（70%）、上课考勤、课堂表现、学习态度（30%）；2.考核评价方式：小组评价（30%）、教师评价（70%）。表4项目3教学设计表项目1液压与气动基本回路学时H12教学目标1.熟悉各种基本回路的种类、功用及特点；2.掌握各种基本回路的工作原理；3.运用基础知识，了解分析基本回路工作原理的方法。教学内容1.压力控制回路的种类、功用、特点及工作原理；2.速度控制回路的种类、功用、特点及工作原理；3.方向控制回路的种类、功用、特点及工作原理；4.其它控制回路的种类、功用、特点及工作原理。重点难点重点：各种回路工作特性与应用难点：调速回路的速度刚度教学实施建议步骤内容方法、资源运用课时1压力控制回路讲授法、多媒体教学法、课件资源22速度控制回路讲授法、多媒体教学法、课件资源23方向控制回路讲授法、多媒体教学法、课件资源24其它控制回路讲授法、多媒体教学法、课件资源25基本回路实验实验教学法、实验设备资源26基本回路分析习题训练法、多媒体教学、课件资源2教学资源场地：教室、多媒体教室、实验室；设备、工具：专用实验台，教学课件等；资料：《液压与气压传动》教材；多媒体教学课件、教学视频、网络教学资源等。考核评价1.评价内容：基本回路分析应用作业考核（70%）、上课考勤、课堂表现、学习态度（30%）；2.考核评价方式：小组评价（30%）、教师评价（70%）。表5项目4教学设计表项目1典型液压与气压控制系统学时H12教学目标1.熟练运用基础知识、元件与基本回路知识，提高分析系统工作原理方法；2.掌握典型液压与气压系统的组成与工作原理；3.了解一些系统故障分析与诊断方法；教学内容1.组合机床动力滑台液压系统组成、特点及工作原理分析；2.万能外圆磨床液压系统组成、特点及工作原理分析；3.液压压力机液压系统组成、特点及工作原理分析；4.气动机械手气压传动系统组成、特点及工作原理分析；5.液压与气压传动系统的故障诊断。重点难点重点：综合运用基础、元件、基本回路知识，分析系统工作原理的方法难点：外圆磨床工作台往复运动换向过程、压力机系统换向前的泄压过程教学实施建议步骤内容方法、资源运用课时1组合机床动力滑台液压系统讲授法、多媒体教学法、课件资源22万能外圆磨床液压系统讲授法、多媒体教学法、课件资源23液压压力机液压系统讲授法、多媒体教学法、课件资源24气动机械手气压传动系统讲授法、多媒体教学法、课件资源25液压与气压传动系统的故障诊断讲授法、多媒体教学法、课件资源26系统工作原理分析练习习题训练法、多媒体教学、课件资源2教学资源场地：教室、多媒体教室；设备、工具：教学课件等；资料：《液压与气压传动》教材；多媒体教学课件、网络教学资源等。考核评价1.评价内容：系统工作原理分析综合运用作业考核（70%）、上课考勤、课堂表现、学习态度（30%）；2.考核评价方式：小组评价（30%）、教师评价（70%）。四、考核评价课程的成绩评价由平时考核和期末综合考核组成，突出“过程考核与综合考核相结合，理论与实验考核相结合，小组评价与教师评价相结合”的原则。平时考核占总成绩的60%，期末综合考核占总成绩的40%。平时考核包含每个课题学习完成情况、上课考勤、课堂表现、学习态度及小组评价、教师评价等。期末综合考核主要以学生笔试的完成情况进行打分。具体考核评价见表6。表6考核评价考核项目考核内容考核标准考核方式占总成绩%平时考核课题学习完成情况（70%）小组评价（30%）评价60%教师评价（70%）笔试上课考勤、课堂表现、学习态度（30%）小组评价（30%）评价教师评价（70%）评价综合考核液压与气压传动教师评价笔试40%合计100%五、教学实施条件1．实践教学条件本课程实践教学在液压实验实训室进行。2．教学资源条件为使课程教学形象、生动、直观，教师需精心设计，选择最贴切的图片、课件动画、课件视频等素材制作电子教案、电子课件。开发项目题库并附标准制作教学视频供学生练习使用，方便学生理解，提高学习兴趣。为便于学生自主学习和