2025年苏科新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程，开创和完成这一过程的君主分别是A.李渊和李世民B.宋太祖和宋高宗C.成吉思汗和忽必烈D.顺治帝和康熙帝2、甲午战争前中日双方对士兵体检；结果如表比较。你从表中得出的结论正确的是（）

。年龄。

（岁）身高。

（cm）体重。

（kg）胸围。

（cm）呼吸伸缩差。

（cm）肺气容量。

（mL）握力。

（kg）日兵21.4165.160.8884.9510.36363141清兵29.8166.6554.7579.510.24312931A.中国士兵跑步的速度更快B.日本的军舰速度更快C.日本士兵身体素质整体好D.中国士兵比日本胖3、导游小历在介绍宋朝某位词人的词：“豪放词风，报国情怀，词境雄奇阔大，气势磅礴，震撼人心。”这位词人应是（）A.苏轼B.李清照C.岳飞D.辛弃疾4、安史之乱使唐朝的国势由盛而衰，各种矛盾越来越尖锐。A.AB.B5、杜甫《忆昔》：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这一景象产生于谁统治时期

A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗6、半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民（）A.距今约170万年B.主要粮食作物是粟C.住着干栏式房子D.生活在北京周口店7、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。我们知道，“五谷”农作物的齐备是在（）A.夏朝时期B.商周时期C.春秋时期D.秦汉时期8、有的学者认为，20世纪五六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持上述观点的是A.东西方经济发展不平衡B.中美关系实现正常化C.美苏“冷战”对峙局面D.全球呈现多极化发展趋势评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、【题文】历史时空：中华文明源远流长；绵延不断，成就辉煌。我国古代先人创造出灿烂辉煌的文化成果．对人类进步做出了伟大贡献。让我们展开画卷，一起见证历史；了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实(每空1分)

。(1)英国作家培根说：“这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。“这三种东西”分别是____、____、____。

(2)读史可使人明智。人们誉称的“史学两司马”是指史学家____和____，他们分别写下了不朽的史学巨著《____》和《____》。

(3)有这样一本神奇的书，法国著名的汉学教授儒莲称其为“技术百科全书”，英国科学史家李约瑟把它称为“17世纪工艺百科全书”，它是____所作的《____》。

(4)扬州中国雕版印刷博物馆藏有30万片古书雕版，见证了我国古代印刷术的发达。世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷是1900年在敦煌莫高窟发现的唐代印刷的《____》。

(5)中医学在世界上具有举足轻重的地位，明代有一部医书收入了药物1892种。收入药方11096个，被西方国家称为“东方医学巨典”，它是明朝李时珍所著的《____》。

(6)北宋画家____的代表作《清明上河图》；反映了宋代城市市民日常生活的真实情景，此画在中国绘画史；社会学和历史学上都具有重要价值。

10、秦始皇在中央设____、____、____三个主要官职；在地方实行____制度，这样皇帝就把统治全国的权利控制在自己手中。11、半坡原始居民居于流域，居住的房屋是____。12、______人是我国目前已确认的最早人类。13、明长城西起临洮，东到辽东，全长六千多米。______（判断对错）14、宋代东京城内娱乐兼营商业的场所是______。北宋时四川地区出现的世界上最早的纸币叫______。15、科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除．______（判断对错）16、秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江；他还派大将______北击匈奴，修筑长城，巩固了北方边境。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、判断题(正确的划√错误的划×)铁制农具和牛耕广泛使用是在战国时期。()18、北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面，完成了国家的统一。（）19、都江堰是战国时期秦国蜀守李冰主持修建的一座综合性水利枢纽工程。______（判断对错）20、明朝建立后，修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城，抵御蒙古贵族的骚扰。______（判断对错）21、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。______（判断对错）22、清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古典小说的高峰。（）23、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句反映了唐朝科举制度的情况。24、唐太宗在位时期，励精图治，整顿吏治，发展经济，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。。A.正确B.错误25、200年，曹操和袁绍在官渡进行决战，曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为以后统一北方打下基础。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共20分)26、观察下图，结合做学知识回答问题

（1）图中A、B、C、D处应填写哪些诸侯国的名称？A:_________B:____C:_________D:________.（2）请将下列成语典故与相关的历史人物或事件用直线连起来退避三舍越王勾践卧薪尝胆桂陵之战纸上谈兵长平之战围魏救赵晋文公（3）以上成语典故反映出春秋战国时期的时代特点是什么？27、阅读地图，回答下列问题.）图一.战国形势图图二.秦朝形势图图三.西汉形势图（1）根据图一图二反映的史实，结合所学知识，分析秦王嬴政能够统一全国的根本原因是什么？（2）阅读图二、图三，秦、汉两个朝代为了加强对地方的统治，分别开创了什么政治制度？（3）阅读图三，汉武帝时期，我国疆域空前辽阔。结合所学，请你分析西汉疆域辽阔的原因有哪些？（4）根据图二、图三，请你归纳出秦汉时期最显著的历史特征是什么？28、（13分）人类社会发展的各个不同时期和阶段在政治、经济发展、思想文化、民族关系等领域就会呈现出不同的特点，仔细观察图示，结合所学知识回答：材料一战国形势图（1）请分别写出上图战国七雄中地理位置最东和最西的诸侯国的名称。（2分）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（2分）（2）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？（2分）材料二如图（3）图示中分别是什么政权（或王朝）？（2分）它们的都城位于今天的哪座城市？（1分）三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？（1分）汉族妇女制作蒸馍与烙饼汉族士大夫食用烧烤食品（4）图中反映出魏晋南北朝时期汉族在饮食方面出现的新特点，这种新特点反映魏晋南北朝时期的一股历史发展的主流趋势是什么？（1分）并指出推动这一历史趋势的一次重要改革。（2分）29、历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题（1）识别下列三位历史人物；按要求完成表格填写（表格附在答题卡上）

（2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？评卷人得分五、列举题(共4题，共16分)30、问答题。

写出唐太宗开明务实的统治政策。31、列举四个反映春秋战国时期历史故事的成语：（4分）32、列举出百家争鸣时期三个学派及思想主张（3分）33、22、写出下列誉称所对应的古代人物：药王：____诗仙：____茶圣：____画圣：____评卷人得分六、材料题(共1题，共7分)34、阅读下列图文材料：材料一：苏湖熟，天下足。——南宋谚语国家根本，仰给东南。——《宋史》材料二：（下图文字说明：这是1974年泉州市后渚港出土的南宋中型远洋商船。该船长为34米，宽11米，深4米左右，载重量200吨以上。）材料三：宋朝海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。外国商人是中国海船的常客。宋高宗说“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”（市舶：古代中国对中外互市商船的通称。亦指海外贸易。）请回答：（1）材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？造成这一变化原因是什么？（2）材料三中政府设立哪一机构管理海外贸易？海外贸易空前活跃的最主要原因是什么。（3）根据材料二结合所学,分析当时外国商人成为中国海船常客的原因。(答出2个要点)（4）瓷器在我国海外贸易中占有重要地位，有人说：南宋时，江南地区成为我国制瓷业重心。请举两例证明此观点参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】本题考查的是成吉思汗和忽必烈的贡献。成吉思汗统一了蒙古族，忽必烈建立了大一统的王朝元朝，故选C。【解析】【答案】C2、C【分析】据表格看出；除平均身高日兵不如清兵高以外，其他各项指标都优于清兵。故从表中得出的结论正确的是日本士兵身体素质整体好。

故选：C。

本题考查甲午中日战争；知道甲午中日战争前日本士兵身体素质整体好。

本题考查甲午中日战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】C3、D【分析】本题考查南宋词人辛弃疾。南宋辛弃疾继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。故D符合题意；北宋苏轼的词豪迈而飘逸，李清照的词委婉、细腻、清秀，岳飞主要是抗金将领。故ABC排除。故选D。【解析】D4、A【分析】本题主要考查安史之乱相关知识。结合所学知识可知，唐玄宗统治后期，日渐腐化。宠爱杨贵妃，不理朝政，任用奸诈的李林甫、杨国忠为相，政治腐败黑暗，最终酿成了安史之乱。安史之乱持续了八年之久，北方社会经济受到严重破坏，不少州县化为废墟。从此唐朝元气大伤，由盛转衰，唐朝逐渐形成了藩镇割据局面，各种矛盾越来越尖锐。因而题干正确。综合分析，A符合题意。故选A。【解析】A5、D【分析】【解析】本题考查的是开元盛世。根据所学可知开元是唐玄宗的年号，唐玄宗统治前期的繁荣局面，被称为“开元盛世”，结合诗词“忆昔开元全盛日，描述可知选D。【解析】D6、B【分析】距今约六千年；半坡原始居民生活于陕西省西安市的半坡村，他们居住半地穴式房屋，种植粟。

故选：B。

题以半坡原始居民为依托；考查的是原始农耕生活的知识。

本题以半坡原始居民为背景，考查的是学生对原始农耕生活的有关知识的记忆、理解能力。【解析】B7、B【分析】后代被称为“五谷”的农作物在商周时期已经齐备；农业上已知道选种；施肥和治虫害．

故选B．

本题主要考查了夏商周的农业发展的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查夏商周的农业发展，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道后代被称为“五谷”的农作物在商周时期已经齐备．【解析】B8、C【分析】本题考查美苏在冷战中的对峙。结合所学知识；可知题干中”20世纪五；六十年代看不见的铁幕”是指“冷战”，即1947年至1991年之间，美国为首的资本主义集团，与苏联为首的社会主义集团之间的政治、军事斗争，北约和华约的成立标志着两极格局的形成，两个阵营的相互对立阻隔了世界经济向全球化方向发展。ABD不符合题意，故选C。

【解析】C二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查的是宋元时期我国古代科技的发展。宋元是我国古代科技发展的高峰。活字印刷术的发明；指南针和火药的广泛使用是这一时期科技的重大成就。根据材料内容，符合我国古代这三大发明的作用。

（2）本题考查的是汉朝和宋朝在文学领域取得重大成就的历史人物；司马迁是汉武帝时期我国伟大的史学家，编写了我国第一部纪传体通史《史记》。司马光生活在北宋时期，是我国古代著名史学家，编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。

（3）本题考查的是明朝时期科技巨著的涌现；明朝末年杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，书中总结了明代农业和手工业生产技术，涉及到农业和手工业等十三个生产部门。被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

（4）本题考查的是我国古代四大发明的有关知识；印刷术是其中之一，唐朝印制的《金刚经》雕印于868年，画面精美；文字清晰，可见当时的印刷技术已相当成熟。《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。

（5）本题考查的是明清文化在科技方面取得的成就；明朝社会生产力的提高，商品经济的发展，促进了科学技术的发展。明朝卓越的医药学家李时珍经过长期的不懈努力写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》，后来被译成多国文字称为世界医药学的重要文献。

（6）本题考查的是宋元文化的表现；两宋绘画的一个特色是表现市民生活的风俗化，大画家张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，画面上人物；街市、村野等，安排的错落有致，是我国美术史上的不朽作品。

考点：人教新课标七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化·人教新课标七年级下·统一多民族国家的巩固和社会危机·时代鲜明的明清文化【解析】【答案】

（1）印刷术；火药、指南针（2）司马迁、司马光、《史记》、《资治通鉴》

（3）宋应星；天工开物（4）《金刚经》

（5）《本草纲目》（6）张择端10、丞相太尉御史大夫郡县【分析】【分析】此题考查秦始皇巩固统一的措施；在中央建立了一套封建专制主义制度，地方设郡县。

【点评】此题关键识记基本知识点，较为简单。11、半地穴式房屋【分析】【分析】此题考查学生的基础知识识的识记能力。即对半坡原始居民的居住地和房屋的识记。

【点评】考查半坡居民住的房屋的类型相关相关的知识点。12、略

【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．

故答案为：元谋．

本题考查元谋人．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握我国远古人类的生产和生活状况．【解析】元谋13、略

【分析】明长城东起辽东；西至嘉峪关，总长万余里，以城墙为主体，由关隘；城台、烽火台等组成，沿线设立卫所、驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成为一个完整的军事防御体系。明长城西起临洮，东到辽东，全长六千多米，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了明长城。长城处于北方游牧地区与农牧地区连接线上。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记明长城的起止点。【解析】×14、略

【分析】随着城市的繁荣和市民阶层的不断扩大；宋代东京城内娱乐兼营商业的场所是瓦子；由于商业的发展，北宋时四川地区出现的世界上最早的纸币叫交子．

故答案为：

瓦子；交子．

本题考查了瓦子和交子．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记瓦子和交子的相关史实．【解析】瓦子；交子15、略

【分析】根据所学可知；隋朝创立的科举制，在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除．

故答案为：

√．

本题考查学生对科举制的认识．

本题难度不大，注意扎实掌握科举制从创立到废除的主要史实．【解析】√16、略

【分析】依据所学；为巩固统一，秦始皇开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。秦朝统一后，秦始皇派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

故答案为：

灵渠；蒙恬。

本题考查秦朝巩固统一措施。为巩固统一；秦始皇开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。

本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】灵渠；蒙恬三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】试题分析：本题考查的是铁农具和牛耕的使用，通过所学知识，我们知道：铁制农具的使用和牛耕的出现都是在春秋时期，在战国时期都得到了推广，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】正确18、×【分析】【分析】960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，但当时还有辽和西夏等并立的少数民族政权，它没有完成国家的统一。故答案为：错误。

【点评】本题考查了北宋的建立与民族政权并立。19、√【分析】据所学知识可知；都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防；分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查都江堰水利工程的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握都江堰水利工程的相关史实。【解析】√20、√【分析】为了防御蒙古骑兵南下；明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，全长六千多千米，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。今天我们看到的长城大都是明长城。

故答案为：

√。

本题主要考查明长城。明长城东起鸭绿江；西到嘉峪关，全长六千多千米，气势宏伟。

本题主要考查学生的识记能力以及分析、判断的能力。注意掌握明长城，区别明长城和秦长城的相同之处和不同之处。【解析】√21、√【分析】根据所学知识可知；丝绸之路，简称丝路，指的是西汉汉武帝时，由张骞出使西域开辟的，以长安（今西安）为起点，经河西走廊；今新疆地区、到中亚、西亚，最终到达欧洲的路线。

故答案为：√。

本题以“丝绸之路”考古为依托；考查丝绸之路的路线。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的相关知识。【解析】√22、√【分析】清代文学家曹雪芹的《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，是我国古典小说的高峰【点评】了解《红楼梦》的相关知识点。23、√【分析】【分析】题文中的诗句反映了唐太宗贞观年间科举考试的录取率极低；只有百分之一二，有不少人从少年考到老年，仍未中进士，“三十老明经，四十少进士”这句诗也说明了这一点。故本句表述是正确的。

【点评】本题考查唐朝科举制度相关知识。24、×【分析】本题考查唐太宗统治的相关知识。唐太宗吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分乐榨农民。政府要轻徭薄赋，发展生产。皇帝要勤于政小，善听正确意见。大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗的统治被称为开元盛世。故题干叙述错误。故选B。

【解析】B25、√【分析】公元200年；曹操和袁绍的军队在官渡展开决战。战争之前，袁绍拥兵十万，曹操却只有三四万，袁绍在兵力上占绝对优势，但他却因此产生了骄傲轻敌的情绪。曹操虽然兵力上处劣势，但他派兵袭击了袁军的囤粮处，烧掉其全部粮草。袁军没了粮草，军心动摇，曹军乘机发动进攻，袁绍只能自食其果，败逃河北了。曹操以少胜多，大败袁绍。官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。

故答案为：√。

本题考查官渡之战。解题关键是知道为曹操统一北方奠定基础的是官渡之战。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记官渡之战的交战双方、结果与影响。【解析】√四、识图题(共4题，共20分)26、略

【分析】（1）本题考查战国七雄的知识。战国七雄位置按口诀记：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。因而A秦国；B楚国；C齐国；D燕国。（2）本题考查的是春秋战国时期的典故。春秋争霸时期，在城濮之战中，晋文公以报答楚王为名，退避三舍，避敌主力，打败楚军，成为中原地区的霸主。越王勾践被吴王夫差打败，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践卧薪尝胆，励精图治，最终雪耻灭吴，成为春秋时期最后一个霸主。公元前260年，秦赵之间进行了长平之战，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，纸上谈兵源于长平之战。围魏救赵出自战国时期的桂陵之战。（3）本题考查的是春秋战国时期的时代特点。春秋战国时期的争霸和兼并战争，给社会带来了种种的灾难。但在战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，实现了局部地区的统一，有利于国家走向统一。在争霸过程中，许多国家都进行了改革，例如管仲改革等，都使社会生产得到发展，诸侯国的力量得到增强。【解析】（1）A秦国；B楚国；C齐国；D燕国。（2）退避三舍——晋文公卧薪尝胆——越王勾践纸上谈兵——长平之战围魏救赵——桂陵之战（3）时代特点：诸侯争霸，战乱纷纷；从争霸战到兼并战，国家逐步走向统一。27、略

【分析】（1）本题主要考查了秦王嬴政能够统一全国的根本原因。结合图一战国形势图，可以得出，秦王嬴政能够统一全国的根本原因是，战国时期，诸侯混战割据，给人们带来了灾难，人民希望结束战乱，过上安定生活。或者是秦始皇统一六国顺应了民心，符合历史发展的趋势。（2）本题主要考查了秦汉时期在地方上采取的措施。秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构。汉武帝开创了刺史制度，刺史制度是对以前监察制度的发展，是一种比较完善的地方监察制度。（3）本题主要考查了西汉疆域辽阔的原因。汉武帝时期，他积极开疆拓土，除了踏平匈奴、打通西域，还东定朝鲜、南平南越等。汉武帝时期，我国疆域空前辽阔的原因是，汉武帝使西汉到达鼎盛时期，汉武帝时期国力强盛，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝等。

（4）本题主要考查了秦汉时期最显著的历史特征。结合秦朝的形势图和西汉的形势图可以得出，秦汉时期最显著的历史特征是一个统一的政权，国家处于大统一时期。【解析】（1）连年战争，人民希望结束战乱，过上安定生活，或者，统一顺应历史趋，符合人民心愿。（2）秦朝开创了郡县制度，汉武帝开创了刺史制度（3）汉武帝的鼎盛时期，汉武帝时期国力强盛，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝（任意两点即可）。（4）统一国家的建立。​28、略

【分析】（1）本题考查战国时诸侯国的地理位置和战国时期的时代特征。经过春秋争霸诸侯国的数量越来越少，战国时期只剩下七个比较大的诸侯国，即：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。它们的地理位置可以用一句话概括：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。所以，最东面的是齐国，最西面的是秦国。西周的分封制巩固了国家统一，促进了各地经济文化交流，但是到了春秋时期，周天子的权势衰微，已经不能够号令下面的诸侯国。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。春秋战国时期，诸侯国之间出现了长期争霸战争、兼并战争的局面。为了能在争霸战争中取胜，各诸侯国纷纷改革内政，发展生产，训练军队。所以，战国时期政治上的主要特点：不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（2）本题考查的是古代历史的发展潮流。上述材料反映了古代诸侯国数目越来越少，这一历史现象反映了我国历史发展的趋势是由分裂走向统一。春秋战国是中国的大分裂时期，秦王扫六合，完成了国家的统一。（3）图片中展示的是从三国鼎立到两晋南北朝时期中国历史的演变过程。从图示中可以看出①是三国鼎立中的吴国，②是和北方十六国并立的东晋。历史上222年孙权称王，定都建业也就是现在的南京；西晋灭亡后公元317年镇守建康的晋宗室司马睿在江南重建晋室，也就是东晋，建康就是现在的南京。结合图示中的内容可以看出，三国两晋南北朝时期，除了西晋有过短暂的统一外，其余时期中国处于分裂时期。189年汉灵帝死后，东汉长期混乱，诞生了曹魏、蜀汉、孙吴三国。后来三国最后由晋朝统一。西晋皇朝短暂的统一，于八王之乱与五胡内迁后分裂瓦解，政局再度混乱。在304年因为成汉与刘渊的立国，使北方进入五胡十六国时期。317年司马睿建立东晋，南北再度分立。东晋最后于420年被刘裕篡夺，建立南朝宋，南朝开始，中国进入南北朝时期。（4）结合图中的内容可知：随着北方出现民族大融合的趋势，顺应这一历史现象，北方少数民族政权进行了改革，最有名的是北魏孝文帝的改革。孝文帝改革是北魏政治、经济发展以及鲜卑族进一步封建化的必然结果，因此有利于北方经济的恢复和发展，促进了各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程，巩固了北魏的统治。【解析】（1）东：齐国（1分）西：秦国（1分）。特点：不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（任答两点即可）（2分）（2）由分裂走向统一等。（符合题意即可）（2分）（3）①吴（1分）、②东晋（1分）；南京（1分）；特征：政权分立。（1分）（4）主流：民族大融合；（1分）改革：孝文帝改革。（2分）29、略

【分析】（1）这一问考查了蔡伦、祖冲之和贾思勰的相关知识，考查学生的识图能力。由上面的三幅图片可得到这三个人物分别为蔡伦、贾思勰、祖冲之。结合所学知识可知，蔡伦改进造纸术，贾思勰著有《齐民要术》，祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。（2）这一问考查学生的思维能力。介绍人物的方式有举办故事会、出板报、作手抄报、举办主题展览等。（3）这一问考查了蔡伦、祖冲之和贾思勰的精神品质，他们刻苦钻研、不怕辛苦、迎难而上的优秀品质都值得我们学习。【解析】（1））1。姓名成就或著作图一蔡伦改进造纸术图二贾思勰著有《齐民要术》图三祖冲之祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字（2）出板报、作手抄报、举办主题展览、举办故事会等。（3）严谨务实，刻苦钻研，注重实践，勇于进取与创新的品质。（言之有理即可）五、列举题(共4题，共16分)30、①选用良吏，提高行政效能；②轻徭薄赋，减轻农民负担；③简法轻刑，修定法律；④实行恩威并施的民族政策；⑤重视教育，培养人才。【分析】【分析】依据已学知识可知；唐太宗在位的时候采取一系列措施发展生产，减轻农民的赋税劳役；他下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担；任用贤才和虚心纳谏；完善科举制度；实行恩威并施的民族政策；重视教育，培养人才。

【点评】本题主要考查学生对唐太宗采取的措施的相关知识的准确识记。31、略

【分析】【解析】试题分析：春秋战国时期历史故事的成语有：退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等考点：本题考查的是春秋战国时期的史实【解析】【答案】退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等32、略

【分析】试题分析：本题考查的是百家争鸣的相关知识，百家争鸣时期的主要学派有：儒家学派、道家学派、墨家、法家、兵家等，儒家学派的思想主张主要是：仁政治国，民贵君轻等思想；道家学派主张无为而治；墨家主张兼爱非攻，法家主张实行严刑峻法，主张建立君主专制中央集权的封建国家；兵家的主张是知彼知己百战不殆。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】儒家--“民贵”“君轻”主张“仁政”；