2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的（）有关．A.表膜B.收集管C.伸缩泡D.食物泡2、玉米是我省重要的粮食作物．下面关于玉米的正确叙述是（）A.玉米是双子叶植物．一粒玉米是由一个胚珠发育来的B.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚C.种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽并且子叶出土D.玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉3、如图中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位，曲线（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度．能代表馒头消化程度的曲线是（）A.XB.YC.ZD.都不是4、如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙；可饲喂（）

A.含生长激素的食物。

B.含丰富蛋白质的饲料。

C.含甲状腺激素制剂的饲料。

D.大量昆虫。

5、微生物与人类关系密切，下列微生物与其生殖方式搭配错误的是A.蘑菇—种子生殖B.霉菌—孢子生殖C.酵母菌—出芽生殖D.细菌—分裂生殖6、下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将出现？()

A.发酵技术B.克隆技术C.转基因技术D.组织培养技术7、在一个稳定的生态系统中，一般来说含量最多的是（）A.草食动物B.生产者C.肉食动物D.个体最大的动物8、植物的果实和种子一般具有适应传播的结构，下列描述错误的是（）A.椰子的果实能漂浮在海中，被海浪冲到适宜的海岸处B.大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播C.蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘到各处D.松鼠取食松果，未消化的种子随粪便被带到阴湿的环境中9、夏天；放在桌上的一杯牛奶很快就变质了，其主要原因是（）

A.空气中的灰尘大量落到牛奶里；使牛奶变质。

B.夏天气温高；落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质。

C.下天的高气温使牛奶变质。

D.长时间放置使牛奶变质。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、现有（A）蚯蚓；（B）鲫鱼、（C）家鸽、（D）蝗虫四种动物；请依据四种动物的特征回答下列问题．

请将这四种动物分成两大类，你的分类依据是____，其中一类包括____，另一类包括____（填字母代号）．这四种动物中，最低等的一种是____，最高等的一种是____（填字母代号）．11、____是对生态系统影响最大的因素．12、分析材料；回答问题：

在澳大利亚生活着一种最原始的哺乳动物--鸭嘴兽；它的嘴扁平，像鸭嘴，尾也短而扁，它和其他哺乳动物一样体表有毛，体腔中有膈，幼仔以母兽的乳汁为食，但是它又具有与爬行动物相似的特征：卵生，即幼仔是由卵孵化出来的，而不像其他哺乳动物那样直接由母体分娩产出．

（1）从鸭嘴兽的特征可以看出，____动物和____动物之间存在着较近的亲缘关系．

（2）从鸭嘴兽的特征我们可以推断，哺乳动物是从____动物进化而来的．13、如果细菌侵入了人的呼吸道，会发生咳嗽，当咳嗽时，会把口腔内细菌或鼻腔内的液体喷出2米以外．所以不要对着别人咳嗽，你知道是为什么吗？____．14、动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是____．15、染色体是由蛋白质和____两种物质组成的．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、狗的长毛与黑毛是一对相对性状．____．（判断对错）17、军事上使用的雷达是模仿蝙蝠的回声定位功能制造的．____（判断对错）18、对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害的动物．____（判断对错）．19、人的生命是宝贵的，新生命的起点是婴儿的出生．____．（判断对错）20、达尔文自然选择学说中，动物在生存斗争中，体型较大的个体一定会获胜．____（判断对错）21、海马俗称马，就是哺乳动物．____（判断对错）22、跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是生殖器官没有发育成熟____．（判断对错）23、禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施．____．（判断对错）24、高血压对人体有好处，因为高血压能促进血液循环____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共3分)25、请你用数字将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织连接起来。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】草履虫是原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，最常见的是尾草履虫，体长只有180-280微米，因为它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履虫．【解析】【解答】解：草履虫虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．如图所示：

它身体的一侧有一条凹入的小沟；叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收．据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用．

故选：D2、D【分析】【分析】本题考查的是种子的结构和萌发的过程，玉米属于单子叶植物．【解析】【解答】解：A；玉米的胚中有一片子叶；属于单子叶植物，一粒玉米就是一个果实，所以一粒玉米就是由一个子房发育来的，故不符合题意．

B；玉米的营养物质储存在胚乳中；所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，故不符合题意．

C；在种子的萌发初期；胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．故不符合题意．

D；玉米是雌性同株；靠风力完成异花传粉．故符合题意．

故选：D3、A【分析】【分析】做这类的题首先要学会识图．还要知道糖类、蛋白质和脂肪的消化过程，糖类在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．这三类营养物质在小肠内都消化．【解析】【解答】解：营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠．淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．

（1）从图中可以看出；物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪．

（2）图中X；Y、Z都能在D消化道内被消化；可以判断D代表小肠；X在A中开始消化，则A代表口腔；Y在C中开始被消化，则C代表胃．故答案为：X．

故选A4、C【分析】

破坏蝌蚪的甲状腺；发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．因此要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂含甲状腺激素制剂的饲料．

故选C．

【解析】【答案】甲状腺激素是由甲状腺分泌的；它的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

5、A【分析】【分析】【解析】【答案】A6、C【分析】略【解析】【答案】C7、B【分析】【分析】（1）在生态系统中；生物的数量越多，其储存的能量越多．而能量是沿着食物链；食物网流动的，并逐级减少的；因此一般来说，生物的数量随着营养级别的升高，数量逐渐减少．

（2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：一个生态系统中；在输入一个营养级的能量中，大约只有10%～20%的能量能够流动到下一个营养级，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少．

生产者位于食物链的第一营养级；生物的数量最多，因此在一个稳定的生态系统中，一般来说含量最多的是生产者．

故选：B8、B【分析】【分析】在长期的自然选择过程中，各种植物的果实和种子形成了具有适应各种传播方式的特征和特性，果实和种子成熟后借助外力或自身的弹力，将果实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围，如鬼针草、苍耳的果实具有钩刺，可以粘附或钩挂于人类的衣服或动物的皮毛上带到其它地方．【解析】【解答】解：A；耶的果实能漂浮在海水在；被海浪冲到适宜的海岸处，A正确．

B；苍耳的果实表面有钩刺；这有利于种子的传播，B错误．

C；蒲公英的果实具有伞状的细毛；能像降落伞一样飘到各处，C正确．

D；松鼠取食松果；位被消化的种子随粪便被带到阴湿的环境处，D正确．

故选：B9、B【分析】

细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．放在桌上的一杯牛奶，空气中的细菌、真菌或孢子，会落入牛奶中．夏天，温度高，而牛奶含有丰富的有机物和水，因此适宜细菌真菌的生长繁殖，细菌真菌大量繁殖导致牛奶变质．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件．解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入．

二、填空题(共6题，共12分)10、有无脊柱ADBCAC【分析】【分析】本题主要考查的是动物分类的知识，根据各类动物的特征分析解答．【解析】【解答】解：A是蚯蚓；D是蝗虫，体内都无脊柱，属于无脊椎动物；而B鲫鱼；C家鸽的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，D蝗虫属于节肢动物；B鲫鱼属于鱼类，C家鸽属于鸟类．所以，最低等的是A蚯蚓，最高等的是C家鸽．

故答案为：有无脊柱；AD；BC；A；C11、略

【分析】【分析】生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏，及对破坏生态环境的因素的认识．破坏生态环境的主要因素有．【解析】【解答】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．破坏生态系统稳定性的因素很多，其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．

故答案为：人为因素．12、略

【分析】【分析】本题考查生物进化的历程【解析】【解答】解：鸭嘴兽是生存于澳大利亚的单孔目特殊哺乳动物；能生蛋．是形成高等哺乳动物的进化环节，在动物进化上有很大的科学研究价值．所谓单孔目动物，是指处于爬行纲动物与哺乳纲动物中间的一种动物．它虽比爬行纲动物进步，但尚未进化到纯粹的哺乳动物．两者相同之处在于都用肺呼吸，身上长毛，且是恒温；而单孔目动物又以产卵方式繁殖，因此保留了爬行动物的重要特性．它虽被列入哺乳纲，但又没有哺乳纲动物的完整特征．是最原始最低级的哺乳纲，在动物分类学上叫做“原兽亚纲”或称为单孔目卵生哺乳动物．其寿命约为10～15年．它是最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了．它本身的构造，提供了哺乳动物由爬行类进化而来的许多证据．

故答案为：（1）哺乳；爬行。

（2）爬行13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是不要对着别人咳嗽的原因．解答时可以从飞沫中含有细菌、病菌方面来切入．【解析】【解答】解：对着别人咳嗽是不文明的行为；还会传播呼吸系统疾病．因为细菌等异物侵入了人的呼吸道，才会发生咳嗽，咳嗽时，会把口腔内细菌或鼻腔内的液体喷出2米以外．如果是对着别人就会把细菌喷到别人面前，会通过呼吸道进入该人体内，引起呼吸系统疾病．

故答案为：对着别人咳嗽，会传播呼吸系统疾病．14、略

【分析】

动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物的行为常表现为各种各样的运动；动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统．

故答案为：动物的行为。

【解析】【答案】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

15、DNA【分析】【分析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的；DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．染色体的结构如图：

【解析】【解答】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．因此，染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的．

故答案为：DNA三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解析】【解答】解：“狗的长毛与黑毛”是狗毛的长短和颜色不同；是两种性状，因此不是一对相对性状，如狗的长毛和短毛；或狗的黑毛与黄毛都是相对性状．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物．【解析】【解答】解：某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去；利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，属于仿生．

故答案为：√18、√【分析】【分析】动物在自然界中作用．维持中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解析】【解答】解：任何动物都有对人类有益的一面；又有害的一面．从生态学观点看，作为物种，所有的动物都有生存的价值，都应受到人类的尊重和保护．但是人类在保护动物时，一般只考虑保护对人类有益的动物，动物对人类有益还是有害，要准确地下定义有时并非易事．例如麻雀在中国与老鼠；苍蝇、蚊子一起，被定为必须消灭的“四害”．当时，全国各地广泛开展消灭麻雀运动，仅甘肃省就出动百万青少年，7天消灭麻雀23.4万只．实际上，麻雀在饲雏期是吃虫的，也有有益的一面．因此就人类而言，没有绝对有益的动物也没有绝对有害的动物．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体，据此解答．【解析】【解答】解：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说婴儿是一个人生命的起点．因此，命题是错误的．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解析】【解答】解：达尔文认为；地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的．不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择．综上所述，动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜，不符合达尔文自然选择学说的观点．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：海马生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，因此海马属于鱼类，而不是哺乳动物．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】蝗虫的发育过程为不完全变态发育，包括受精卵、若虫、成虫三个时期．【解析】【解答】解：蝗虫的发育是从受精卵开始的；刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵；若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．

故答案为：√23、√【分析】【分析】优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等．【解析】【解答】解：①进行产前诊断；可以监测婴儿的发育状况，根据胎儿的胎位，发育情况；有无脐带缠脖等，选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施，可以避免对胎位不正、脐带