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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列词语中有错别字的一项是()A.迸溅斟酌眼花瞭乱B.真谛羸弱芸芸众生C.娴熟遮蔽语无伦次D.臃肿赫然殚精竭虑2、下列加粗的词解释有误的一项是()A.五色交辉(交相辉映)晓雾将歇(消散)B.夕日欲颓(坠落)沉鳞竞跃(争相跳)C.月夜入户(窗户)未复有能与其奇者(和)D.相与步于中庭(共同,一起)但少闲人(只是)3、下列加线字注音全对的一项是()A.____菜(jiàn)____药(xiāo)____五毒(xūn)B.____楣(mén)车____(yìn)用酒____(huò)C.门____(jiān)____物(shì)____鸭蛋(yān)D.____海(cānɡ)____柜(chú)城____庙(huánɡ)4、选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()。A.调____B.____剖C.____放D.浑身____数5、下列句中标点符号使用正确的一项是()A.游览者看“鱼戏莲叶间;”又是入画的一景。

B.联欢会快要开始了;你是去呢?还是不去?

C.以鸟来说;麻雀,老鸹,燕子,是北京最大众化的鸟类。

D.人的力量分两部分,一是生理上的力量;一是心理上的力量。6、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是门前老树长新芽,院里枯木开小花时间啊,时间,你都去哪儿了呢?在孩童的哭闹声里,你悄悄溜走;在少年的欢笑声里,你轻轻滑过;在青年远行的脚步声里,你默默流逝。时间啊,时间,你都去哪儿了呢?你无声无息地,藏进了父亲的白发,藏进了母亲的皱纹,藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天,你也会让我们重复父母的过往A.选段开头运用对偶句,生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情。B.选段中反复追问“时间啊,时间,你都去哪儿了呢”,强调了作者对时光流逝地思考,抒发了作者的惋惜之情。C.选段中用“藏进”一词把时间人格化,运用排比句,形象地写出随着时间地悄然逝去,父母在渐渐老去的情状。D.选段中把时间比作“轮回的沙漏”,形象地写出随着时光轮转,“我们”也会像父母一样老去的事实,表达了作者无尽的感慨。7、下列加线字的注音,全部正确的一组是(2分)A.____围(fēn)____梁(jǐ)污____(suì)扣人心____(xián)B.____溅(bèng)____峋(lín)____行(qiǎn)____恹欲睡(yān)C.香____(chún)____身(jī)飞____(cuàn)争____斗艳(yán)D.相____(chèn)____样(mú)____听(línɡ)卷____浩繁(yì)评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、根据下列意思写出相应的词语。

①形容波涛互相撞击。____

②极陡峭不能攀援的山崖。____

③罕见的美好景象。____

④甜美、畅快地入睡。____​9、读课文《沙漠里的奇怪现象》,沙漠地区利用日光的有利条件是____和____。10、找出错字并改正。

虔诚坍塌消烟小心冀冀。

________11、《核舟记》选自清代张潮编的《____》。作者是____,字____,____嘉善人。12、《晓出净慈寺送林子方》押韵的字有____,韵母是____。评卷人得分三、默写(共8题,共16分)13、用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过20字)本报综合消息,近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学起了写字。有关数据显示,节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”,也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。____14、默写句子。

①范仲淹《渔家傲•秋思》:塞下秋来风景异;______。

②苏轼《浣溪沙》:山下兰芽短浸溪;松间沙路净无泥,______。

③陶弘景《答谢中书书》:自康乐以来;______。

④孟浩然《过故人庄》:绿树村边合;______。

⑤张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是:______;与山、与水;______。

⑥杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下;“______,大庇天下寒士俱欢颜”表现了他的济世情怀。

⑦《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。《爱莲说》中表意与之相近的文句是“______,濯清涟而不妖”。15、

(1)被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》;这句词是“______________”。

(2)其中往来种作;男女衣着,悉如外人,_____________,并怡然自乐。

(3)《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“__________,____________。”(4)__________________,坐看云起时。(王维《终南别业》)(5)当年万里觅封侯,__________________________。(陆游《诉衷情》)(6)李清照的《渔家傲》中“___________________,____________________”两句展现给我们的是一幅虚幻、辽阔、壮美的海天相接的图画。(7)范仲淹《岳阳楼记》中最能体现他不受悲喜影响的积极处世态度的句子是“________________,__________________。”16、默写。(1)月黑雁飞高,_____________________。(卢纶《塞下曲》)(2)_________________,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)(3)_________________,君子好逑。(《诗经》)(4)____________,望峰息心;经纶世务者,______________。(吴均《与朱元思书》)(5)我想:_____________________,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)(6)那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;____________________,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄混如铜管齐鸣者,定激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。(谢大光《鼎湖山听泉》)17、默写。

(1)______;终岁常端正。(《赠从弟》刘祯)

(2)前不见古人;后不见来者。______,______。(《登幽州台歌》陈子昂)

(3)抽刀断水水更流;______。______,______。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白)

(4)《送杜少府之任蜀州》中描写送别的千古名句是:______;______。

(5)《终南别业》中最能体现作者在山间悠闲自得的心境的句子______,______。18、古诗文名句填空。

(1)但愿人长久;______。(苏轼《水调歌头》)

(2)安得广厦千万间;______。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)______身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(4)忽如一夜春风来;______。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)______;酒入愁肠,化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)

(6)春蚕到死丝方尽;______。(李商隐《无题》)

(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是:______;______。

(8)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你会联想到范仲淹的《岳阳楼记》中的:______,______。19、句子积累--默写句子。

①文天祥《过零丁洋》:人生自古谁无死?______。

②龚自珍《己亥杂诗》:落红不是无情物;______。

③张养浩《山坡羊•潼关怀古》:伤心秦汉经行处;______。

④范仲淹《渔家傲》:______;衡阳雁去无留意。

⑤苏轼《浣溪沙》:谁道人生无再少?______。

⑥《教学相长》:______;______,不知其善也。

⑦《记承天寺夜游》:______;水中藻荇交横,盖竹柏影也。

⑧“苛政猛于虎”与《观刈麦》一诗中的“______,______”都体现出赋税的沉重。20、古诗词名句默写。

(1)相逢意气为君饮;______。(《少年行》)

(2)李商隐在《无题》中表现爱情的坚贞的千古句______;______。

(3)______;锦鳞游泳;______,郁郁青青。(《岳阳楼记》)

(4)人生自古谁无死?______。(《过零丁洋》)

(5)俱怀逸兴壮思飞,______。(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)评卷人得分四、其他(共2题,共18分)21、对下面这段说明性文字进行修改和补充。(8分)①青春时期,是人的思维趋向成熟的时候,是立志成才的大好时光。从生理的角度讲,青春时期是人的精力最旺盛、求知欲最强的时候。②青年立志,对人的一生至关重要,青年立志而后成才者彼彼皆是。③俄国作家果戈理,青年时代就立志要成为一个文学家,经过他的刻苦努力,二十六岁时写出钦差大臣,三十二岁写出死魂灵,终究成为一代文学大师。④我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷塘佳境的妙处画下来,正由于他矢志不移,才成为当时的名画家。⑤诸如此娄的例子,层出不穷。⑥总之,青春时期是人的一生中最美好、最宝贵的时期,我们要充分爱惜,决不能随意浪费。文字中有多处错误请找出来并修改。1.第2句中有错别字,“_____”字应改成______。(2分)2.第3句中使用不当的副词“______”应改成_______。(2分)3.第5句中的________词应改成_______。(2分)4.文中有两处应补充标点符号,请补上:________________________________(2分)22、根据词语意思写出相应的词语(1)事存心头,不能忘怀。()(2)形容遇事镇定,毫不慌张。()(3)形容忽然理解明白。()(4)不用说就可以明白。()评卷人得分五、翻译(共4题,共16分)23、翻译句子。(1)、此所谓战胜于朝廷(2)、吾妻之美我者,私我也。24、用现代汉语翻译下面句子。(1)、至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。(2)、已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。(3)、天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”(4)、嗟乎,此真将军矣!(5)、“至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。25、翻译下列句子。(1)、览物之情,得无异乎?(2)、不以物喜,不以己悲。26、用现代汉语翻译下面句子。(1)、临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。(2)、佳木秀而繁阴。(3)、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。评卷人得分六、写作题(共4题,共28分)27、作文。请以“心中的彩虹”为题目,写一篇文章。要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。28、19、文题:我的心中你最美提示与要求:(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。29、请以“想想就开心”为题,写一篇文章。要求:(1)能根据需要选择恰当的表达方式。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)书写规范、美观,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。30、在我们的记忆深处;珍藏着许许多多来自亲人;朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

要求:①字数600字以上;②文中不得出现真实的人名;校名、地名;

③文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作。④书写规范,卷面整洁。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】试题分析:A中“瞭”应该是“缭”,所以答案应为A。做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】A2、C【分析】A.正确;

B.正确;

C.户:门.与:参与;此指欣赏;

D.正确.

故选:C.

考查对常见文言词(实;虚词)意义的理解及知识的迁移能力.

解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断.【解析】C3、D【分析】【分析】A项中的“苋”应读xiàn;B项中的“楣”应读méi;C项中的“槛”应读kǎn。【点评】本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字。4、D【分析】【分析】D项“解”读xiè,其他都读jiě。故选D。

【点评】此题考查学生对多音字字音的掌握情况。5、C【分析】A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。B.联欢会快要开始了,你是去呢,还是不去?D.人的力量分两部分:一是生理上的力量;一是心理上的力量。【解析】C6、A【分析】试题分析:此题考查对文章内容的理解的题型。因为提到修辞手法,就要了解常用的修辞方法,有:比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、反复、顶真等。对偶句是指将字数相等,结构相同或相似的两个词组成句子,成对地排列起来的修辞方法。“门前老树长新芽,院里枯木开小花”是一个对偶句。但在这里作用不是“生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象,表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情。”,而是通过描绘老树、枯木迎来新生的景象,来表达对时光流逝的感叹和无奈。考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】A7、C【分析】试题分析:A.污____(huì)B.____行(qián)D.卷____浩繁(zhì)考点:本题考查字音。【解析】【答案】C二、填空题(共5题,共10分)8、澎湃绝壁奇观酣然【分析】【分析】熟读课文;勾画词语,关注注释,理解记忆。

【点评】本题考查理解词语含义。平时多查字典,多积累,多记忆。9、日光照射强烈日照时间长【分析】【分析】整体感知课文;概括和梳理后会得到正确答案。

【点评】学生要熟读课文,熟悉课文内容,具有一定的分析能力。10、消—硝冀冀—翼翼【分析】【分析】此题考查对字形的掌握能力。平时要多积累一些多音字;相近字形字。

【点评】错别字,主要是因音同或形似而错,阅读短文,注意汉字这个特点,注意易错字,仔细辨析。11、虞初新志魏学洢子敬明末【分析】【分析】熟练掌握文学常识。

【点评】主要考查对文学常识的掌握。12、中、同、红ong【分析】【分析】诗歌押韵一般压在2句和4句的最后一个字的韵母上。

【点评】了解诗歌押韵的文学常识。三、默写(共8题,共16分)13、略

【分析】本题主要考查扩展语句,压缩语段的能力。本题属压缩语段题型。根据这则新闻的内容,先筛选出中心短语——汉字听写大赛,然后再根据播出后的反映筛选出人们对汉字的担忧,最后规范表述即可。表述时要关注限制,不要超过规定字数。【解析】示例一:汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。示例二:两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”。(只写到“节目走红”不给分)14、略

【分析】①衡阳雁去无留意(注意“雁”的书写)

②萧萧暮雨子规啼。

③未复有能与其奇者.

④青山郭外斜(注意“郭”的书写).

⑤天与云上下一白。

⑥安得广厦千万间。

⑦出淤泥而不染(注意“淤”的书写)

该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写.要学生在平时的学习时;要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字;漏字、添字).

做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事.【解析】衡阳雁去无留意;萧萧暮雨子规啼;未复有能与其奇者;青山郭外斜;天与云;上下一白;安得广厦千万间;出淤泥而不染15、略

【分析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写的能力。古诗文默写题主要有:直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”:不多字、不漏字、不写错别字。本题注意“帐、髫、征、戍、晓、已”的书写。【解析】(1)夜深千帐灯(2)黄发垂髫(3)十五从军征八十始得归(4)行到水穷处(5)匹马戍梁州(6)天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞(7)不以物喜不以已悲16、略

【分析】本题考查的是学生对诗文名篇名句的背诵、理解、默写能力。默写常见的名句属于基础题,也是各地中考语文必考题。考查直接性默写,古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,错填和漏填均不得分。本题默写应注意易错字“遁、羌、窈、窕、鸢、反、拨​”。【解析】(1)单于夜遁逃(2)羌笛何须怨杨柳(3)窈窕淑女(4)鸢飞戾天者窥谷忘反(5)希望是本无所谓有(6)那清脆如弹拨者17、略

【分析】(1)岂不罹凝寒(注意“罹”的书写)

(2)念天地之悠悠;独怆然而涕下(注意“怆然”的书写)

(3)举杯消愁愁更愁.人生在世不称意;明朝散发弄扁舟(注意“扁舟”的书写)

(4)海内存知己;天涯若比邻.

(5)行到水穷处;坐看云起时.

该题考查的是古诗词;古文以及现代文的背诵与默写.要学生在平时的学习时;要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字).

做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事.【解析】岂不罹凝寒;念天地之悠悠;独怆然而涕下;举杯消愁愁更愁;人生在世不称意;明朝散发弄扁舟;海内存知己;天涯若比邻;行到水穷处;坐看云起时18、略

【分析】答案:

(1)千里共婵娟(重点词:婵娟)

(2)大庇天下寒士俱欢颜(重点词:庇)

(3)山河破碎风飘絮(重点词:絮)

(4)千树万树梨花开。

(5)明月楼高休独倚(重点词:倚)

(6)蜡炬成灰泪始干(重点词:蜡炬)

(7)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(重点词:赋;柯)

(8)先天下之忧而忧后天下之乐而乐。

本题考查诗文背诵;根据平时积累的诗文作答即可,但不能出现错别字.

本题考查了学生古诗文名句默写能力.学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字.【解析】千里共婵娟;大庇天下寒士俱欢颜;山河破碎风飘絮;千树万树梨花开;明月楼高休独倚;蜡炬成灰泪始干;怀旧空吟闻笛赋;到乡翻似烂柯人;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐19、略

【分析】①留取丹心照汗青(重点字:汗)

②化作春泥更护花(重点字:更)

③宫阙万间都做了土(重点字:阙)

④塞下秋来风景异(重点字:塞)

⑤门前流水尚能西(重点字:尚)

⑥虽有至道;弗学(重点字:弗)

⑦庭下如积水空明(重点字:庭)

⑧家田输税尽;拾此充饥肠(重点字:输)

此题考查名篇名句默写;对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但要注意难写字和易错字,应该熟记大纲要求的背诵篇目,并且在默写中注意不能添字;漏字、错字,顺序颠倒等现象.

回答此类题目时,一定要认真书写,避免出现错别字,在日常学习中应注意理解辨析识记,要记忆准确,默写正确.同时还要格外注意难写、易混易错的字,要勤于动笔,重点突破.【解析】留取丹心照汗青;化作春泥更护花;宫阙万间都做了土;塞下秋来风景异;门前流水尚能西;虽有至道;弗学;庭下如积水空明;家田输税尽;拾此充饥肠20、略

【分析】(1)系马高楼垂柳边(易错字:垂柳)

(2)春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干(易错字:丝;炬)

(3)沙鸥翔集岸芷汀兰(易错字:翔;芷、汀)

(4)佳木秀而繁阴(易错字:阴)

(5)欲上青天揽明月(易错字:揽)

本题考查古诗句的连续性默写.答题时要注意题目提供的上下句;要做到字迹清楚,书写正确.

古诗文背诵是中考考点之一,平时要背过所学的古诗文,还要做到能正确书写,理解意蕴.【解析】系马高楼垂柳边;春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干;沙鸥翔集;岸芷汀兰;留取丹心照汗青;欲上青天揽明月四、其他(共2题,共18分)21、略

【分析】1.试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,阅读短文,注意汉字这个特点,注意易易字,仔细辨析。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2.试题分析:根据提示阅读句子,找到其中的“副词”,搜寻与其意义相近的词语,根据句意比照恰当的用词。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。3.试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法。成语,有一个使用对象的问题,一定要注意句子的前后联系及使用对象。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.第三句中“钦差大臣”“死魂灵”要用书名号。试题分析:注意是“补充”标点符号,而不是修改标点符号。逐句阅读,仔细寻找标点符号缺漏处。考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】1.彼-比2.终究-终于3.层出不穷-不胜枚举(或举不胜举)4.22、略

【分析】此题考查学生对词义的理解能力。这要求学生在平时要多积累常用词语,学会归类整理词语,在理解词义时,要结合具体语境分析词语的含义。本题中,根据题干要求,结合所积累的知识,写出相应的词语即可。【解析】(1)耿耿于怀(2)镇定自若(3)茅塞顿开(4)不言而喻五、翻译(共4题,共16分)23、略

【分析】【分析】文言文语句的翻译必须直译。注意“私”形容词用作动词,偏爱。【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译,坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则,实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、这就是在朝廷上战胜(别国)。2、我的妻子认为我美,是偏爱我。24、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文;在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。①至:到。及:和。②已而之:随后来到。③为动:被感动。④嗟乎:啊。⑤犯:侵犯。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、到霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长驱直入,(两军营)将士高接远送。2、随后来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,(手持)锋利兵器,挽弓搭箭弓弦拉足了。3、皇上被感动了,脸上的神情也变了,在车上俯身扶着车前的横木(向周亚夫表示尊敬),并派人告知说:“皇帝敬重、慰劳将军。”4、啊,这才是真正的将军啊!5、“至于周亚夫,岂能被侵犯?”(说罢)连连称赞很久。25、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语①“已”览物之情“乎”语气词;吧。②“犹”“物”与“己”互文,即“不以物已喜,不以物已悲”,最后疏通句子。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。【解析】1、(他们)看了自然景物而产生的感情大概会有所不同罢。2、(他们)不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。26、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文;在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。渔:此处为动词,意为钓鱼。佳木:树木枝叶。伛偻:老老小小的人们。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、到溪边钓鱼,溪水深而鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水甜而酒水清。2、树木枝叶繁茂,形成浓密的绿阴。3、老老小小的人们,来来往往络绎不绝,这是滁州人在出游。六、写作题(共4题,共28分)27、略

【分析】考查学生的写作能力。命题作文,审清题目至关重要。我们一定要看清楚,题目中有没有限制性词语,核心的词语应如何正确理解。另外还要注意展开联想,深入挖掘文章的主旨。在此基础上,巧妙构思,化抽象为具体,化大为小,化虚为实、化宽为窄,从细微处,具体生动地展现出自己对生活的感悟,写出切题的感人的文章来。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。【解析】略28、略

【分析】此题考查学生的写作能力。这是一篇命题作文,命题作文的写作首先要仔细审题,辨清题意。对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思。题目的关键词为:你、美,学生要充分理解这两个词语的含义,进行发散思维,“你”可以是人,也可以是物。“美”可以是外在的美,也可以是内在的美,还可以是环境的美在选材构思时,一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。【解析】略29、略

【分析】试题分析:此题属于命题作文,在成长的过程中,父母,老师,同学一定会发生很多很多让人高兴地事情。从众多的生活素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意,题材要“新”,注意修辞方法和表达方式合理运用。考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文想想就开心往事如烟似雾,大多已随风而逝,然而在我封存的记忆中,有这么一件事,想起它,我就觉得很开心。那还是在去年的那个炎热的夏天的一天下午,我和朋友一起来到了紫马岭公园游玩,我们携手走在公园的林阴道上,我的朋友便发表了一番感慨:“现在的好人真是‘绝种’。所以交朋友时一定小心。”我想:只是你自己笨吧!怎么不见我交朋友会有什么问题!朋友接着又说:前一阵子,我帮一个三年级的学生赶走了一群找他碴的同学,跟他交了个朋友,但是,我被人欺负他却袖手旁观,你说气人不气人,我心想:“别人只是一个三年级学生,你也对付不了比他大的同学,他更是无能为力”。朋友说:“你今天这是怎么了?怎么一句话也不说,是不是吃了哑巴药。”我说:“刚刚你的心情这么激动,我哪有插话的余地,你叫我怎么开口呢?”朋友说:“要不今天我们来打个赌,如果我们今天遇到了好心人的话,我请你吃雪糕,如果没有遇到好人的话,你得请我吃美国产的‘暴风雪’。我说:好,一言为定,不过我不吃雪糕,我要喝果粒橙。”朋友满口答应了下来。我抱着一线希望和朋友一起登上了好心人的“旅程”。一路

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