2025年北师大新版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，某同学从该化学方程式中得出以下信息：①反应前后元素的化合价都没有发生变化；②反应前后元素的种类没有发生变化；③反应前后原子总数、分子总数都没有变化；④反应的速度比较慢；⑤碳酸氢钠受热能分解．其中正确的信息是（）A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②⑤2、下列叙述正确的是（）

​A.化学反应过程中都会放热B.只有产生燃烧的化学反应才会放热C.化学反应都伴随着能量变化D.能量都是由化学反应产生的3、双脚站在高压线上的鸟，没有发生触电事故的主要原因是A.电线上有一层绝缘的保护材料B.鸟的脚爪是很好的绝缘体C.鸟两脚间的电压很低D.鸟的两脚是非常干燥4、如图中a表示人体的膈肌；据此判断甲；乙两人所处的呼吸运动过程分别是（）

A.甲、乙都吸气B.甲呼气、乙吸气C.甲吸气、乙呼气D.甲、乙都呼气5、下列说法中，表示气候的是（）A.暴风骤雨B.阴转多云C.四季如春D.今天午后大风6、下面四个图都是反映课本内容的实验，其中表述错误的是（）A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的B.图乙是研究磁场对电流作用的C.图丙是研究电磁感应现象的D.图丁是研究电流的磁场的7、晴朗的白天进入植物体叶片气孔和从叶片中通过气孔散失的气体依次是（）A.二氧化碳；氧气B.水蒸气；二氧化碳C.二氧化碳；氧气和水蒸气D.氧气；二氧化碳和水蒸气8、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物ag，完全反应后得到bg氧气和cg氯化钾，则原混合物中二氧化锰的质量为（）A.(a+b)gB.(a-c)gC.(a+b-c)gD.(a-b-c)g9、双重呼吸是下列（）动物特有的呼吸方式．A.鸟类B.鱼类C.昆虫D.哺乳类评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内，过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得____颜色____

乙瓶里的幼苗变得____颜色____，这个实验表明植物生长需要____。

11、交流发电机与直流电动机的主要不同之处是，交流发电机没有____，而有____．我国在生产和生活中所用的交流电的周期是____，频率为____．12、向水中加入____或____物质后会产生放热现象．13、____是最早通过实验来解释植物生命现象的学者，他的柳苗生长之谜，说明了柳苗生长所需的物质，并不是由____直接转化的，____才是使植物增重的物质。14、在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

利用所学知识，断定猜想____和____肯定是错误的。你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是____。

（2）请设计一个简单实验；验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材：____；

简要做法：____；

判断方法：____。15、如图所示，电度表的示数为____kW•h；电阻箱的示数是____Ω；当电磁继电器的控制电路接通时，____灯亮（选填“红”或“绿”）．

16、石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于绝缘体的有____；属于导体的有____．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成下图（a）所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则灯L2的电流为____A，灯L1的电流为____A．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共1题，共10分)23、某同学说：“根据质量守恒定律，由氢气在氧气中完全燃烧的化学方程式可以推知，4g氢气和16g氧气完全反应后生成20g水．”你认为这种说法是否正确？为什么？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】该反应是分解反应；反应前后化合价没有发生改变，故①正确；根据质量守恒定律可知反应前后元素的种类；原子的数目没有改变，而分子的数目发生了变化，故②正确，③不正确；根据化学方程式不能判断反应速率，故④不正确；根据化学方程式可知碳酸氢钠受热能分解，故⑤正确．

故选D．

【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．2、C【分析】【解答】解：A．化学反应中；往往伴随着能量的变化，有的放热；有的吸热，故错误；

B．生石灰与水反应的过程中也会放出大量的热；故错误；

C．化学反应中；往往伴随着能量的变化，有的放热；有的吸热，故正确；

D．风能；潮汐能等能量不是由化学反应产生的；故错误；

故选C．

【分析】A．根据化学变化中的能量变化来分析；B．根据放热反应来分析；C．根据化学变化中的能量变化来分析；D．根据放热的变化来分析．3、C【分析】【解答】解：当鸟双脚站在高压线上时；由于鸟的双脚站在同一根电线上，导线的电阻很小，所以在鸟的双脚与导线相接触的两点间电压也很小，根据欧姆定律可知，通过鸟身上的电流几乎为零，因此鸟并不会触电身亡．故ABD错误。

故选C．

【分析】通常高压输电线上的电压高达几十万伏，因此输电线路要高架在空中，这是一般人通常所接触不到的，故都是没有绝缘保护的裸线．另一方面，我们通常所说的，绝缘体其实与导体间并无明显界线，当温度或电压等外界条件变化时，绝缘体可能转化为导体，通常情况下，空气、橡胶都是绝缘体，但当电压高达10万伏时，30厘米厚的空气或1厘米厚的橡胶都会被击穿而变成导体．所以在这个意义上说，高压输电加装“绝缘保护材料”也是没有实际价值的．4、C【分析】【解答】吸气时；肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程．即甲吸气、乙呼气．

故选：C．

【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．5、C【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小等，天气现象的突出特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性．该题主要考查天气与气候的区别，属于基础题目．

【解答】解：暴风骤雨；阴转多云、今天午后大风都是在短时段内的风、雨等具体状态；表示的是天气；而四季如春是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性，是气候．

故选：C．6、A【分析】【分析】四幅图中都是跟电与磁有关的实验装置；结合图片与所反映的实验内容，对照各选项的描述，即可做出相应的判断．所用到的知识主要有：探究电磁铁磁性强弱的实验；电磁感应实验、磁场对电流的作用实验、电流的磁效应实验等．本题中的四个实验是课本中电与磁相关的最重要的实验，有一定的相似度，学习时要注意区分，对图甲的描述细节上有明显的错误，但却不易发现，应引起我们的注意．对乙、丙的区分可重点观察是否有外接电源的存在．

【解答】解：A；图甲中两电磁铁是串联；因此电流相等，只是线圈的匝数不同，因此，是探究了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故说法错误，合题意；

B；图乙中给线圈通电；使其在磁场中转动，是研究磁场对电流的作用的，故说法正确，不符合题意；

C；图丙中让闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线；观察电流表的指针是否偏转，是研究电磁感应现象，故说法正确，不符合题意；

D；图丁中让通电直导线经过小磁针上方；发现小磁针偏转，是研究电流的磁场的，故说法正确，不符合题意．

故选A．7、C【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．

【解答】解：白天只要有光；绿色植物就能进行光合作用．但是，光线较弱时（早晨5～6点钟），植物的呼吸作用要强于光合作用，表现在通过气孔散失的气体是二氧化碳；当光线越来越强时（早晨9～10点钟），光合作用强于呼吸作用，表现在通过气孔散失的气体是氧气；但是到中午，由于温度高，植物体的蒸腾作用加强，从气孔散失的气体中开始有越来越多的水蒸气了．如图：

因此；白天进入植物体叶片的气体是二氧化碳；从叶片气孔散失到大气中的气体是氧气和水蒸气．

故选：C．8、D【分析】【分析】利用质量守恒定律的知识可知；参加反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和解决此问题。此题是一道质量守恒定律的考查题，解题的关键是对质量守恒定律的应用时的物质质量关系的理解与掌握，属基础性知识考查题。

【解答】解：根据质量守恒定律可知参加反应的氯酸钾的质量，等于生成的氯化钾的质量与氧气的质量和，则原混合物中二氧化锰的质量为ag-（bg+cg）=（a-b-c）g。

故答案为：D9、A【分析】【分析】“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式．鸟类在飞行状态时进行“双重呼吸．【解答】解：A；双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式；A正确．

B；鱼类用鳃呼吸；B错误．

C；双重呼吸不是昆虫呼吸方式；C错误．

D；哺乳动物用肺呼吸；D错误．

故选：A二、填空题(共7题，共14分)10、旺盛鲜绿弱发黄无机盐（氮）【分析】【解答】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．甲瓶的肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛，根系发达，幼苗健壮且颜色鲜绿．乙瓶的蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄。

【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。11、换向器滑环0.02s50Hz.【分析】【解答】直流电机为了使线圈受力一致；故在转半周时要改变电流方向，故有换向器，而交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，故不用换向器．但为了转动中不扭动导线，故有滑环；

我国的生产生活用电均采用0.02交流电；其频率为50Hz．

故答案为：换向器；滑环；0.02s；50Hz.

【分析】由交流电和直流电的特点可知前两空，我国交流电的周期都为0.02s，则可求得周期．12、NaOHCaO【分析】【解答】NaOH溶于水会放热；而CaO和水反应也会放出大量的热．

故答案为：NaOH；CaO．

【分析】解此题的关键是看清放热两字，注意此题所研究的不一定是放热的化学反应，放热过程也可．如NaOH、CaO、浓H2SO4溶于水都是典型的放热过程，可以据此解答该题．13、海尔蒙特土壤水【分析】【解答】海尔蒙特所做的柳树实验是生物研究上划时代的工作．就是把两百磅的土壤烘干称重；然后在土里种下5磅重的柳树种子，收集雨水灌溉；五年后柳树长成169磅3盎司重，土壤再烘干称重，只少了2盎司，这证明树木的重量增加来自雨水而非土壤。答案为：海尔蒙特；土壤；水。

【分析】本题要熟知光合作用发现的历史才好解答。14、24从N极出发，回到S极小磁针将小磁针置于异名磁极周围不同处观察小磁针稳定后N极的指向【分析】【分析】在磁体的外部；磁感线是从磁体的北极出来，回到南极；科学上规定，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。

【解答】（1）在磁体的外部；磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，而2和4都是从磁体的南极出来回到北极．所以猜想2和4错误。

（2）科学上规定；小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向，也就是磁感线的方向，所以我们可以把小磁针放入磁场中，观察小磁针静止时北极所指的方向，从而判断猜想是否正确。

故答案为：（1）2；4；从N极出发；回到S极。

（2）小磁针；将小磁针置于异名磁极周围不同处；观察小磁针稳定后N极的指向15、6353.6|2014|绿【分析】【分析】（1）本题首先要清楚电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数．②最后一位是小数．③单位kW•h．（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数；然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数；（3）当控制电路接通时，电磁铁产生磁性，衔铁被吸下时，绿灯电路接通．

【解答】解：（1）由图可知电能表的示数为6353.6kW•h．（2）电阻箱的示数为2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω；（3）当控制电路接通；电磁铁有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下使绿灯电路接通，绿灯亮．

故答案为：6353.6；2014；绿．16、玻璃、空气|石墨、盐的水溶液|0.32|1.28【分析】【分析】（1）容易导电的叫导体，不容易导电的叫绝缘体；（2）由图a可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图b可读数，则通过L1电流；可由并联电路电流的规律求得．

【解答】解：石墨；玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中；属于绝缘体的有玻璃、空气；属于导体的有石墨、盐的水溶液；

由图a、b可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，即I=1.6A，I2=0.32A

所以，由并联电路电流的规律：I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A

故答案为：玻璃、空气；石墨、盐的水溶液；0.32；1.28．三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用