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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版七年级化学下册月考试卷891考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的rm{X}rm{Y}rm{Z}三种较活泼金属中,生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系如图所示rm{(X}rm{Y}rm{Z}都是rm{+2}价金属rm{)}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.放出rm{H_{2}}的质量是rm{X>Y>Z}B.金属活动性顺序是rm{Y>X>Z}C.消耗盐酸的质量顺序是rm{Y>X>Z}D.相对原子质量是rm{Z>Y>X}2、下列元素符号中,有三种意义的是rm{(}rm{)}A.rm{S}B.rm{H}C.rm{Cl}D.rm{N}3、在阳光下的松林中,部分氧气rm{(O_{2})}可转化为臭氧rm{(O_{3}).}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.这一变化属于物理变化B.rm{O_{2}}和rm{O_{3}}混在一起属于纯净物C.氧分子变成臭氧分子,分子没有变化D.相同质量的臭氧分子和氧气分子中含有相同数目的氧原子4、为了除去一氧化碳气体中含有的少量的二氧化碳,可采用的方法是rm{(}rm{)}A.通过灼热的氧化铜B.通过澄清的石灰水C.把混合气体点燃D.通过浓硫酸5、rm{1985}年科学家发现了rm{C_{60}}分子,它由rm{60}个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯rm{.}下列有关rm{C_{60}}的描述正确的是rm{(}rm{)}A.它是一种复杂的混合物B.它由rm{60}个碳单质构成C.它是一种单质D.它是一种化合物6、危险化学品的包装标签上要印有警示性标志rm{.}氢氧化钠固体包装标签上应选用的标志是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、有一种“消字灵”;是由甲;乙两瓶溶液组成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾,乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸.高锰酸钾溶液有氧化性,而亚硫酸溶液有还原性.使用时,先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去,高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色,再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质,便完成了消字的过程.下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是()

A.纯蓝墨水。

B.蓝黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

8、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造成分子9、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体10、氨基钠rm{(NaNH_{2})}是生产维生素rm{A}的原料rm{.}工业上将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{(NH_{3})}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合价为rm{-3}价B.rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{35.9%}C.钠的熔点比铁的熔点低D.该反应的化学方程式为:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}11、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳12、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}13、rm{2012}年rm{4}月份毒胶囊事件震惊全国,毒胶囊中含的铅元素严重超标rm{.}如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图;则下列说法正确的是()

A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有rm{4}个电子C.铅的相对原子质量为rm{207.2}D.铅原子在化学反应中易得到电子14、在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯,烧杯中盛有等质量的同一种盐酸,此时天平保持平衡rm{.}在天平左右两端分别加入等质量的金属铁和锌,充分反应后铁无剩余,则以下判断正确的是rm{(}rm{)}A.锌一定无剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了15、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、用正确的化学用语填空:

rm{(1)}温度计里的金属______;

rm{(2)}碘酒中溶剂______;

rm{(3)}金刚石______;

rm{(4)}雪碧饮料中的酸______.17、在下列空格里;用“元素;原子、分子或离子”填空:

rm{(1)}水是由氧;氢两种______组成的;

rm{(2)}带电的原子叫______;

rm{(3)}保持氢气化学性质的最小粒子是氢______;

rm{(4)}化学变化中的最小粒子是______.18、金属是人类生活中的常用的材料.

rm{(1)}下列生活用品中,主要利用金属导热性的是______rm{(}填字母序号rm{)}.

rm{(2)}工业上用赤铁矿rm{(}主要成分是氧化铁rm{)}冶炼铁的化学方程式是______.

rm{(3)}现有锌片、铜片、铁片,硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液rm{5}种物质,某同学欲探究锌,铁和铜的金属活动性顺序,选择的一组试剂是rm{(}只能选三种rm{)}______,其现象是______.19、写出下列反应的化学方程式并注明反应类型:

rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧______rm{(}______反应rm{)}

rm{(2)}锌和稀硫酸反应______rm{(}______反应rm{)}.20、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言rm{.}请用数字和化学用语填空:

rm{(1)4}个氢原子______;

rm{(2)2}个氮气分子______;

rm{(3)3}个亚铁离子______;

rm{(4)}天然气的主要成分______;

rm{(5)}地壳中含量最多的金属元素和海洋中含量最多的元素组成的化合物______.21、在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息:。rm{隆脕隆脕}豆腐干。

配料:大豆、食盐、植物油、辣椒、味精图一。

rm{(1)}写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素______;______;

rm{(2)}图二图片中物品使用的主要材料是______;

rm{(3)}下列从网络搜取的信息正确的是______:

rm{垄脵}为了提高粮食产量;应大量使用农药;化肥。

rm{垄脷}塑料薄膜可用于大棚蔬菜;同时也会造成“白色污染”;

rm{垄脹}对人体有益的钙;镁、铁、锌等元素应适量;

由此你对化学物质的看法是rm{(}写出一条rm{)}______rm{(}合理即可rm{)}.22、四氟乙烯rm{(}化学式为rm{C_{2}F_{4})}是常见的一种物质,可用于制家用不粘锅的保护膜,它还可能成为未来的人造血液,作为血液的替代品rm{.}根据四氟乙烯的化学式,你能得到哪些信息?rm{(}请写出两条rm{)}

rm{垄脵}______;rm{垄脷}______.评卷人得分四、简答题(共3题,共9分)23、写出下列变化的化学方程式rm{(1)}红磷在氧气中燃烧____rm{(2)}通电分解水____rm{(3)}加热高锰酸钾制氧气____rm{(4)}氢气在氧气中燃烧____rm{(5)}实验室分解过氧化氢制氧气____24、下图是电解水的示意图。

rm{(1)}写出试管rm{A}rm{B}内收集到的气体名称:rm{A}内气体是_____________,rm{B}内气体是_____________。rm{(2)}该反应能得出的结论是_____________该反应的表达式为_____________rm{(3)}水中常常加入氢氧化钠或硫酸等物质其目的是_____________rm{(4)}电源正极上产生的气体常常低于理论值,找出一点可能的原因:_____________25、求铜绿rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相对分子质量以及各元素质量比.评卷人得分五、计算题(共4题,共12分)26、称取铜、锌混合物粉末rm{10.0g}置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去rm{49.0g}稀硫酸rm{.}剩余固体rm{3.5g}.

rm{(1)}该混合物粉末中铜的质量分数为多少?

rm{(2)}所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?27、在实验室中,可以用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气,可采用右图装置制取氯气并测量产生Cl2的体积.

(1)能采用该气体发生装置的理由是______;

(2)该装置中油层的作用是______.

氯气在常温下能分别与水;碱类等物质发生反应;并可以产生具有杀菌消毒、漂白(使有色物质褪色)等作用的物质.

(3)氯气与水反应的化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO.为了证明把氯气通入水的过程中;起漂白作用的物质是次氯酸(化学式为HClO),小明同学进行了如图所示的探究实验.你认为小明设计的方案能够达到目的吗?若能,请说明理由.若不能,请补充实验帮助小明达到实验目的(写出实验步骤;现象及结论).______.

28、某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示.求:

(1)生成的气体和沉淀的质量.

(2)实验结束后;若将烧杯中的物质蒸干,得到无水固体的质量.

29、在下图所示的有关物质转化关系中;各物质均是我们初中化学课本中所学习过的物质,A是一种金属单质,C为一种红色固体粉末,D是一种有毒气体,E;H都属于盐,F为能溶于水的碱,框图中有关反应的部分生成物没有标出来.根据图中物质的转化关系填空:

(1)用化学式表示A是______;D是______;

(2)由F生成H的反应类型是______;若H是难溶性盐;则I的化学式是______.

(3)写出C与D反应的化学方程式______2Fe+3CO2评卷人得分六、探究题(共4题,共20分)30、化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了与氧气有关的一系列实验探究.

rm{(1)}下列rm{A}rm{B}两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验:

rm{B}中反应的化学方程式为:______rm{.}两集气瓶中都预先装有少量水,但作用不同,rm{A}中水的作用是______.

rm{(2)}如图rm{C}是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验,我认为______rm{(}填“能“或”不能“rm{)}达到实验目的,如果不能请说明改进措施______rm{.(}如果能则该问题不必回答rm{)}31、实验是进行科学探究的重要方式。

rm{(1)}正确的操作能保证实验顺利进行;请填写下列有关实验操作中的空格:

rm{垄脵}用酒精灯给物质加热时;要用酒精灯火焰的______;熄灭酒精灯必须用______,不可用嘴吹灭.

rm{垄脷}点燃可燃性气体时;都要先______,再点燃.

rm{垄脹}实验室制取氧气时;按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是______;

rm{垄脺}用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______rm{(}填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”rm{)}.

rm{(2)}实验观察和分析是得到科学结论的必经途径;请根据如图回答问题:

rm{垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时;得到的结论是:______;

rm{垄脷}利用图rm{B}所示实验时;可用简单方法验证酒精燃烧的产物,请选择一种产物简要写出验证方案______;

rm{垄脹}利用rm{C}图所示方法;做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底预先装入少量水的原因______;

rm{垄脺}利用rm{D}图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭,通过分析实验现象,得到有关二氧化碳性质的认识是:Ⅰ______;Ⅱ______.32、某品铜和氧化铜的混物,为测中氧铜的量分数,取rm{2}样品,将rm{80g}稀分四次加入样品;每次充分反应后经过滤;洗涤、干等操作后称,所得数据见下表:

样品中氧化的量分数是______.

求盐中溶的质量分数______.33、老师为同学们提供了如下实验装置:

rm{(1)}写出仪器rm{a}rm{b}的名称rm{.a}是______,rm{b}是______.

rm{(2)}实验室用rm{A}装置制取氧气;写出反应的文字式______;反应类型______

rm{(3)}实验室用rm{F}装置收集氧气;当______时开始收集;判断集气瓶中气体已收集满的方法______

rm{(4)}组装仪器时;将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋转,将其插入.

rm{(5)}实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______rm{(}填字母代号,下同rm{).}若要收集较纯的氧气;可选用的装置是______.

rm{(6)}实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置rm{B}中制取氧气,化学反应的文字表达式为______.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】解:rm{A}由图象可知三种金属放出的氢气质量大小关系是rm{x>y>z}故正确;

B、由生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图可知,在三种金属与稀盐酸进行反应时,相同时间内放出氢气的从多到少的顺序为rm{Y>X>Z}可判断三种金属的活动性顺序为rm{Y>X>Z}故正确;

C、由生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图可知,三种金属完全反应放出氢气的质量由大到小的顺序为rm{X>Y>Z}由于氢气来源于盐酸中的氢,则消耗稀盐酸的质量顺序为rm{X>Y>Z}故错误;

D、由生成rm{H_{2}}的质量与反应时间的关系图可知,三种等质量的金属完全反应放出氢气的质量由大到小的顺序为rm{X>Y>Z}根据一定量金属完全反应产生氢气质量rm{=dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}隆脕}金属的质量,因三种金属的化合价都是rm{=dfrac

{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}隆脕}价,所以原子量越小则生成的氢气越多,所以相对原子质量的大小关系是rm{+2}故正确;

故选C.rm{Z>Y>X}【解析】rm{C}2、A【分析】解:元素符号能表示一种元素;还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.

A、rm{S}属于固态非金属元素;可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一纯净物,故选项符合题意.

B、rm{H}属于气态非金属元素;可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.

C、rm{Cl}属于气态非金属元素;可表示氯元素,表示一个氯原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.

D、rm{N}属于气态非金属元素;可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.

故选:rm{A}.

根据化学式与元素符号的含义进行分析解答;金属;大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.

本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义rm{(}宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子rm{)}是正确解答此类题的关键.【解析】rm{A}3、D【分析】解:rm{A}物理变化是没有生成其它物质的变化,氧气rm{(O_{2})}可转化为臭氧rm{(O_{3})}有新物质生成,是化学变化,所以错误.

B;纯净物是由一种物质构成的;对由分子构成的物质,在纯净物中只能含有一种分子,所以错误.

C、氧气分子式为rm{O_{2}}臭氧的分子式为rm{O_{3}}两种分子构成不同,所以错误.

D;由于二者都是由氧元素组成的;相同质量的臭氧分子和氧气分子中含有的氧元素或氧原子的总质量相同,又因每个氧原子的质量相同,所以氧原子的数目也必须相等.

故选D.【解析】rm{D}4、B【分析】解:rm{A}一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳;反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误;

B;二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水;一氧化碳不与澄清石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确;

C;点燃混合气体;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误;

D;浓硫酸吸收的水;不能起到除二氧化碳的目的,故选项错误;

故选B.

本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应rm{垄脷}反应时不能加入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{B}5、C【分析】解:

A、rm{C_{60}}是由一种物质组成的物质,属于纯净物rm{.}错误;

B、rm{1}个rm{C_{60}}分子是由rm{60}个碳原子构成的,rm{C_{60}}属于单质rm{.}错误;

C、rm{C_{60}}是由一种元素组成的纯净物,属于单质rm{.}正确;

D、rm{C_{60}}中含有一种元素,不可能属于化合物rm{.}错误.

故选C.【解析】rm{C}6、D【分析】解:氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;故应贴腐蚀品标志.

A;图中标志是爆炸品标志;故选项错误.

B;图中标志是氧化剂标志;故选项错误.

C;图中标志是剧毒品标志;故选项错误.

D;图中标志是腐蚀品标志;故选项正确.

故选D.【解析】rm{D}二、多选题(共9题,共18分)7、CD【分析】

在常温下;碳的化学性质是不活泼的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易与氧化剂、还原剂反应,也不可被这种消字灵消去.而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的.

故选CD

【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。

8、BD【分析】解:rm{A}离子、原子、分子之间都存在着相互作用;故错误;

B;化学变化的实质是分子分裂为原子;原子重新组合成新的分子,故正确;

C;原子得失电子变成离子后;质子数不变故元素的种类不发生变化;故错误;

D;化学不仅可以研究存在的物质;而且可以通过化学变化制造自然界中不存在的物质,化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子,故观点正确。

故选:rm{BD}

A;根据微粒的性质进行解答;

B;根据化学变化的实质进行解答;

C;根据元素的种类决定于原子中的质子数来分析解答;

D;化学反应的实质就是分子的破裂成原子;然后原子再重新组合成新的分子,可以据此解答该题.

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,属于基础知识的考查.【解析】rm{BD}9、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;

B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;

C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;

D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.

故选:rm{BD}.

A;根据白烟和白雾的区别进行分析;

B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;

C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;

D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.

本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}10、BD【分析】解:rm{A}氢、钠元素均显rm{+1}价,设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}则rm{x=-3}价;故选项说法正确.

B、rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故选项说法错误.

C、金属钠于rm{dfrac{23}{23+14+1times

2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,说明其熔点小于rm{97隆芦100隆忙}而铁的熔点较高,钠的熔点比铁的熔点低,故选项说法正确.

D、将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{97隆芦100隆忙}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气,反应的化学方程式为rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}选项中化学方程式配平错误,反应物中氨气是气体,氢气的后面不需要标注rm{(NH_{3})}故选项说法错误.

故选:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.

A;根据在化合物中正负化合价代数和为零;进行分析判断.

B、根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析判断.

C、根据金属钠于rm{隆眉}熔融;进行分析判断.

D、根据题意,将金属钠于rm{BD}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气,进行分析判断.

本题难度不大,理解制取氨基钠的反应原理,掌握化合价的原则、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.rm{97隆芦100隆忙}【解析】rm{BD}11、AB【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。

A;甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;

B;丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故B错误;

C;若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故C正确;

D;甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故D正确.

故选:rm{AB}.

根据草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析.

本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{AB}12、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。

高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.

因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.

故选BC.

高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.

本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}13、BC【分析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=82}相对原子质量为rm{207.2}元素名称、符号;及原子结构示意图,进行解答.

A;可以根据钠元素的汉字名称;观察“钠”带金字旁,属于金属元素,故错误;

B、由铅原子的结构示意图可知,铅原子最外层有rm{4}个电子;故正确;

C、由元素周期表中的信息可知,铅的相对原子质量为rm{207.2}故正确;

D;铅原子属于金属元素的原子;在化学变化中易失去最外层的电子,故错误.

故选:rm{BC}.【解析】rm{BC}14、AC【分析】解:根据已知条件,反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而同质量的金属与酸反应生成的氢气量与rm{dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}}成正比;所以同质量的铁比锌与酸反应生成的氢气多一些,故充分反应后铁无剩余,锌一定无剩余,故天平向右偏;

故选AC.

根据已知条件;反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而后依据同质量的锌;铝生成氢气的多少分析解答即可;

解决天平平衡的有关化学计算,方法是:若反应之前两边质量相同,则在两边分别加入不同物质后,必须是两边的质量变化相等,天平才会平衡.【解析】rm{AC}15、AC【分析】解:rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀;正确;

B;生铁是铁和碳的合金;碳不与硫酸反应,故生铁不会全部溶解在稀硫酸中,错误;

C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关;正确;

D;多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度;错误;

故选AC.

根据铁的锈蚀因素;生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可.

掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键.【解析】rm{AC}三、填空题(共7题,共14分)16、Hg;C2H5OH;C;H2CO3【分析】解:rm{(1)}温度计里的金属是汞;

rm{(2)}碘酒是碘的酒精溶液;其中的溶剂是酒精;

rm{(3)}金刚石是碳的单质;

rm{(4)}雪碧中含有碳酸.

故填:rm{(1)Hg}rm{(2)C_{2}H_{5}OH}rm{(3)C}rm{(4)H_{2}CO_{3}}

首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据题目所提供的元素;书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{Hg}rm{C_{2}H_{5}OH}rm{C}rm{H_{2}CO_{3}}17、元素;离子;分子;原子【分析】解:rm{(1)}由水的化学式rm{H_{2}O}可知水是由氧;氢两种元素组成;

rm{(2)}带电的原子或原子团叫离子;

rm{(3)}氢气是由氢分子构成的;保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;

rm{(4)}原子是化学变化中的最小粒子;在化学变化中不能再分;

故答为:rm{(1)}元素rm{(2)}离子,rm{(3)}分子,rm{(4)}原子.

掌握物质是由元素组成的和分子;原子、离子的概念:分子是保持物质化学性质的一种微粒;原子是化学变化中最小的微粒;带电的原子或原子团称为离子;分子、原子、离子都能直接构成物质.

本题主要考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,熟悉分子、原子、离子的概念是解答此题的关键.【解析】元素;离子;分子;原子18、AB;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;铁片,硫酸锌溶液和硫酸铜溶液;铁片表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色【分析】解:rm{(1)}金属具有良好的导热性,可以用来制作炊具,所以,主要利用金属导热性的是rm{AB}

rm{(2)}一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,所以工业上用赤铁矿rm{(}主要成分是氧化铁rm{)}冶炼铁的化学方程式是:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}.

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}欲探究锌,铁和铜的金属活动性顺序,可以利用金属与盐溶液能否反应来进行选择药品rm{(3)}由于三种的金属的活动性大小是锌rm{.}铁rm{>}铜;可以利用”三取中“的方法,所以选择的一组试剂是铁片,硫酸锌溶液和硫酸铜溶液,反应的现象是:铁片表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色.

故答为:rm{>}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁片;硫酸锌溶液和硫酸铜溶液铁片表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色。

rm{(1)AB}根据金属制品的用途分析性质;

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}根据炼铁的原理写出反应的化学方程式;

rm{(1)}要设计实验验证金属的活动性强弱;可以依据金属活动性顺序的意义进行,根据金属与盐溶液的反应特点进行分析解答即可.

本题考查了常见金属的应用,完成此题,可以依据金属的性质进行.rm{(2)}【解析】rm{AB}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁片,硫酸锌溶液和硫酸铜溶液;铁片表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为无色rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}19、3Fe+2O2Fe3O4;化合;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换【分析】解:rm{(1)}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应.

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气,同时生成硫酸锌,反应的化学方程式为:rm{(2)}该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;属于置换反应.

故答案为:rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合;rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}置换.

首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}置换rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}20、4H;2N2;3Fe2+;CH4;Al2O3【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{4}个氢原子,就可表示为:rm{4H}

rm{(2)}由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则rm{2}个氮气分子可表示为:rm{2N_{2}}.

rm{(3)}由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,rm{1}个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故rm{3}个亚铁离子可表示为:rm{3Fe^{2+}}.

rm{(4)}甲烷的化学式为:rm{CH_{4}}

rm{(5)}地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显rm{+3}价,氧元素显rm{-2}价,其化学式为:rm{Al_{2}O_{3}}.

故答案为:rm{(1)4H}rm{(2)2N_{2}}rm{(3)3Fe^{2+}}rm{(4)CH_{4}}rm{(5)Al_{2}O_{3}}

本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目rm{.}本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{4H}rm{2N_{2}}rm{3Fe^{2+}}rm{CH_{4}}rm{Al_{2}O_{3}}21、蛋白质;无机盐或维生素或油脂;合成橡胶(或合成材料或有机高分子材料);②③;要科学合理的使用化学物质【分析】解:rm{(1)}大豆中富含蛋白质;食盐属于无机盐,辣椒中含有维生素,植物油属于油脂,故答案为:蛋白质;无机盐或维生素或油脂.

rm{(2)}有机合成材料又称有机高分子材料,包括:合成橡胶、合成纤维和塑料;故答案为:合成橡胶rm{(}或合成材料或有机高分子材料rm{)}.

rm{(3)}为了提高粮食产量,应合理使用农药、化肥,不能过量使用;塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”;对人体有益的钙、镁、铁、锌等元素应适量;因此我们应该科学合理的使用化学物质rm{.}故答案为:rm{垄脷垄脹}要科学合理的使用化学物质.

人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质rm{.}大豆中富含蛋白质,食盐属于无机盐,辣椒中含有维生素,植物油属于油脂rm{.}有机合成材料又称有机高分子材料;包括:合成橡胶;合成纤维和塑料;为了提高粮食产量,应合理使用农药、化肥;塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”;对人体有益的钙、镁、铁、锌等元素应适量;因此我们应该科学合理的使用化学物质.

本考点考查了元素与人体健康的关系、合成材料的应用和有关的环境问题等,考查的知识点比较多,有关食品问题是中考的主要考点之一,基础性比较强rm{.}食品在现实生活中种类繁多,应该好好选择rm{.}要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.【解析】蛋白质;无机盐或维生素或油脂;合成橡胶rm{(}或合成材料或有机高分子材料rm{)}rm{垄脷垄脹}要科学合理的使用化学物质22、四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成;一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成【分析】解:由四氟乙烯的化学式可知:四氟乙烯由碳、氟两种元素组成,四氟乙烯分子由碳、氟原子构成,一个四氟乙烯分子由rm{2}个碳原子和rm{4}个氟原子构成;还表示四氟乙烯这种物质,一个四氟乙烯分子.

故答案为:四氟乙烯是由碳;氟两种元素组成;一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成.

根据化学式的意义分析:表示一种物质;表示该物质的组成元素;表示一个分子;表示一个分子由几个原子构成等.

本题主要考查化学式的意义,解答时要注意化学式所表示的宏观组成和微观构成的区别.【解析】四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成;一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成四、简答题(共3题,共9分)23、(1)4P+5O22P2O5(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(4)2H2+O22H2O(5)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本题考查常见化学方程式的书写,熟悉反应物和生成物,能按要求正确书写化学方程式是关键。特别注意:配平、条件、箭头。【解答】rm{(1)}红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,故填:rm{4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)}通电分解水生成氢气和氧气,故填:rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(3)}加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{+MnO_{2}}rm{+O_{2}隆眉}rm{(4)}氢气在氧气中燃烧生成水,故填:rm{2H_{2}}rm{+O_{2}}rm{2H_{2}O}rm{(5)}实验室分解过氧化氢生成水和氧气,故填:rm{2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+}rm{O_{2}隆眉}【解析】rm{(1)4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(3)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{+MnO_{2}}rm{+O_{2}隆眉}rm{(4)2H_{2}}rm{+O_{2}}rm{2H_{2}O}rm{(5)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+}rm{O_{2}隆眉}24、(1)氢气、氧气

(2)水是由氢元素和氧元素组成的;水氢气+氧气

(3)增强水的导电性等

(4)氧气比氢气易溶于水等【分析】rm{(1)}根据“正氧负氢,氢二氧一”可知,电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}结合图示,rm{A}试管中的气体的量比rm{B}试管多,故A试管是氢气,rm{B}试管是氧气。rm{(2)}水通电分解生成氢气和氧气,故该反应的表达式为:水氢气rm{+}氧气;由于该反应的生成物是氧气和氢气,而氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,根据质量守恒定律,在化学反应中元素的种类不变,可知该反应中的反应物rm{隆陋隆陋}水是由氢元素和氧元素组成的,故水是一种化合物。rm{(3)}由于水的导电性很弱,故常常要在水中加入氢氧化钠或硫酸等物质,以增强水的导电性。rm{(4)}由于氧气不易溶于水,即还是能少量溶于水的,故会使电源正极上产生的氧气体积低于理论值。【解析】rm{(1)}氢气、氧气rm{(2)}水是由氢元素和氧元素组成的;水氢气rm{+}氧气rm{(3)}增强水的导电性等rm{(4)}氧气比氢气易溶于水等25、解:铜绿的相对分子质量为64×2+17×2+12+16×3=222.

铜绿中铜;氧、氢、碳四种元素的质量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6.

故答案为:(1)铜绿的相对分子质量为222;(2)铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是64:40:1:6.【分析】

根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答;

根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析解答.

本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】解:铜绿的相对分子质量为rm{64隆脕2+17隆脕2+12+16隆脕3=222}.

铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{(64隆脕2)}rm{(16隆脕5)}rm{(1隆脕2)}rm{12=64}rm{40}rm{1}rm{6}.

故答案为:rm{(1)}铜绿的相对分子质量为rm{222}rm{(2)}铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{64}rm{40}rm{1}rm{6}.五、计算题(共4题,共12分)26、解:(1)混合物中铜的质量分数为。

×100%=35%

(2)设稀硫酸中溶质的质量分数为x.

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

6598

10.0g-3.5g49.0g•x

=x=20%

答:(1)混合物中铜的质量分数为35%.

(2)稀硫酸中溶质的质量分数为20%.【分析】

rm{(1)}剩余固体是铜;由铜和混合物的质量可以计算出混合物中铜的质量分数和锌的质量.

rm{(2)}由锌和稀硫酸的质量根据锌和硫酸反应的化学方程式可以计算出稀硫酸的溶质质量分数.

本题主要考查含杂质物质的化学方程式计算和溶质质量分数的计算,难度较大.【解析】解:rm{(1)}混合物中铜的质量分数为。

rm{dfrac{3.5g}{10.0g}隆脕100%=35%}

rm{dfrac

{3.5g}{10.0g}隆脕100%=35%}设稀硫酸中溶质的质量分数为rm{(2)}.

rm{x}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{65}

rm{98}rm{10.0g-3.5g}

rm{dfrac{65}{98}=dfrac{10.0g-3.5g}{49.0gcdotx}}rm{49.0g?x}

答:rm{dfrac{65}{98}=dfrac

{10.0g-3.5g}{49.0gcdotx}}混合物中铜的质量分数为rm{x=20%}.

rm{(1)}稀硫酸中溶质的质量分数为rm{35%}.rm{(2)}27、略

【分析】

(1)制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;本题中用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气;因此需要加热.故答案为:二氧化锰和浓盐酸制取氯气,需要加热。

(2)氯气在常温下能分别与水;碱类等物质发生反应;并可以产生具有杀菌消毒、漂白(使有色物质褪色)等作用的物质,故答案为:防止氯气与水反应。

(3)不能达到实验的目的;需要设计一个对照实验才能达到实验的目的,即在一个红色布条上滴加盐酸,布条无变化,就证明起漂白作用的物质是次氯酸.故答案为:在一个红色布条上滴加盐酸,布条无变化,就证明起漂白作用的物质是次氯酸。

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种;制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;本题中用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气,因此需要加热.该装置中油层的作用是:防止氯气与水反应.在实验设计中,需要设计一个对照实验才能达到实验的目的,即在一个红色布条上滴加盐酸,布条无变化,就证明起漂白作用的物质是次氯酸.

28、略

【分析】

(1)从图象中的数据可以看出;10克之前没有出现沉淀,所以和盐酸反应的碳酸钾溶液的质量是10g,从10开始出现沉淀,到30沉淀不变,说明和氯化钙反应的碳酸钾溶液的质量是20g,根据化学方程式可求得生成气体和沉淀碳酸钙的质量;

设生成氯化钾为x;生成二氧化碳气体的质量为y

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑

13814944

10g×13.8%xy

X=1.49gy=0.44g

设反应生成氯化钾为a,生成的碳酸钙质量b

K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓

138149100

20×13.8%ab

a=2.98gb=2g

所以生成的二氧化碳气体和碳酸钙沉淀的质量分别为0.44g;2g

(2)反应后烧杯中的物质包括两个反应中生成的氯化钾;以及反应剩余的碳酸钾和生成的沉淀碳酸钙的质量,故得到无水固体的质量为:1.49g+2.98g+10g×13.8%+2g=7.85g.

答:(1)生成的气体和沉淀的质量分别为0.44g;2g.

(2)实验结束后;将烧杯中的物质蒸干,得到无水固体的质量为7.85g.

【解析】【答案】(1)根据碳酸钾会与盐酸反应生成二氧化碳气体;碳酸钾会与氯化钙生成碳酸钙沉淀进行分析;

(2)根据质量守恒定律进行分析.

29、略

【分析】

学过去的红褐色沉淀只有氢氧化铁沉淀;由G是红褐色沉淀,所以G是氢氧化铁,有毒气体D是一氧化碳,F是可溶性碱,所以E溶液是铁离子溶液,又因为E和F生成G和H,H是难溶性的盐,如果E是氯化铁时,碱溶液中必须含有银离子才行,氢氧化银是不存在的,所以E不能是氯化铁,如果是硝酸铁时不能产生硝酸盐沉淀,所以E是硫酸铁溶液,F是氢氧化钡溶液,因为C是一种固体粉末,与D一氧化碳反应高温生成A金属单质和B,所以B就是二氧化碳A是铁,C是氧化铁,I溶液只能是硫酸了.F→H是氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡和水,属于复分解反应.

故答案为:(1)Fe;CO;(2)复分解反应,H2SO4.(3)Fe23+3CO2Fe+3CO2

【解析】【答案】由于G是红褐色沉淀;所以G是氢氧化铁,因为F是可溶性碱,所以E溶液是铁离子溶液,由于C是一种红色固体粉末,所以C是三价铁的氧化物,D是有毒气体,是一氧化碳,I溶液属于一种酸溶液,再根据图示中反应进行进一步分析即可.

六、探究题(共4题,共20分)30、S+O2SO2;防止高温生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;不能;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验【分析】解:rm{(1)}做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂;硫在氧气中燃烧可以观察到的现象是:发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成一种刺激性气味的气体rm{.}由于硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫能污染空气rm{.}所以,在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部预先装有少量水,它的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;该反应的化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}图rm{(2)}不能达到到实验目的;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验;

故答案为:rm{(1)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}防止高温生成物溅落瓶底;引起集气瓶炸裂。

rm{C}不能rm{(1)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验。

rm{(2)}可以根据物质之间相互作用时的实验现象及其反应文字表达式等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论rm{.}乙中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,从而防止二氧化硫气体逸出污染空气rm{(1)}甲乙中的反应物都是两种,生成物都是一种,属于化合反应rm{.}硫和氧气反应生成二氧化硫.

rm{.}证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验;要形成对比.

本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的rm{.}对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.rm{(2)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}防止高温生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;不能;还增加一个盛有空气的集气瓶作对比实验31、外焰;灯帽;检验气体的纯度;检查装置的气密性;保持水平;氧气约占空气总体积的五分之一;向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧【分析】解:rm{(1)垄脵}酒精灯火焰分为:焰心;内焰、外焰三层;外焰温度最高,故要用外焰加热;熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,而不能用嘴吹灭.

rm{垄脷}由于可燃性气体和氧气或空气的混合物;在点燃的条件下会引起爆炸,纯净的气体则可以安静的燃烧,所以点燃可燃性气体时,都要检验气体的纯度;故答案为:检验气体的纯度.

rm{垄脹}由于制取气体的装置要有气体收集;所以装置气密性要好,故在制取前应先检查装置的气密性.

rm{垄脺}用量筒量取液体读数时;视线与液体凹液面的最低处保持水平.

故答案是:rm{(1)垄脵}外焰;灯帽;rm{垄脷}检验气体的纯度;rm{垄脹}检查装置的气密性;rm{垄脺}保持水平.

rm{(2)垄脵}利用图rm{A}所示的装置测定空气中氧气的含量时;能够观察到注射器中减少的体积约是反应前密封空气总体积的五分之一,这是因为密封空气中的氧气和铜反应生成了氧化铜,得到的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.

rm{垄脷}进行rm{B}图所示酒精在氧气中燃烧实验时;要验证酒精燃烧的产物是二氧化碳,可以向反应后的集气瓶内倒入适量的澄清的石灰水,石灰水变浑浊;

rm{垄脹}做铁丝在氧气中燃烧实验时;在集气瓶底预先装入少量水的原因是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

rm{垄脺}利用图rm{D}所示方法;把二氧化碳气体慢

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