2025年北师大版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级历史下册月考试卷683考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（）①南方战乱少②许多中原人南迁③自然条件优越④那里原来就有先进的生产技术A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④2、科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才，它正式创立于（）A.隋文帝时期B.隋炀帝时期C.唐太宗时期D.武则天时期3、下列属于黄河流域农耕时代的居民是（）A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民4、在元大都基础上营建北京城的是()A.明太祖B.明成祖C.明神宗D.崇祯帝5、【题文】体现宋词气势豪迈，雄健奔放特色的是A.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”B.“大江东去浪淘尽，千古风流人物”C.“孤帆远影碧空尽，帷见长江天际流”D.“国破山河在，城春草木深”6、我国第一部诗歌总集是（）A.《论语》B.《诗经》C.《周易》D.《春秋》7、历史老师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70万～20万年，居住在岩洞中，已经会使用天然火，过着群居生活，还保留着猿的一些体质特征，但已能直立行走上肢接近现代人，双手灵活”，据此判断该原始人类应是（）A.元谋人B.河姆渡人C.北京人D.半坡人评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、李隆基就是，主要年号是。9、北宋时期；我国出现了世界上最早的纸币“会子”。

判断：______，改正：______。10、组合列举题（1）．齐桓公任用__________为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“____________________”为口号，扩充疆界。公元前7世纪中期，齐桓公会盟诸侯，成为春秋时期第一个霸主。（2）．秦朝为了抵御匈奴，修筑起西起__________、东到__________的“万里长城”。（3）．东晋的王羲之将书法艺术提高到一个新的阶段，其代表作__________。被称为“天下第一行书”。11、【题文】两宋时期的谚语“苏湖熟；天下足”表明全国经济重心南移到黄河流域。

错误：（）订正（）12、南诏是____和____的祖先，蒙舍诏统一后建立了以太和城为中心的政权。13、唐太宗时______（人物）和松赞干布的和亲增进了汉藏的友好关系；1727年，清朝在西藏设置______，代表朝廷管理西藏事务，有效加强了对西藏的管辖。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、耶路撒冷是伊斯兰教、基督教、佛教的圣城．（）（判断对错）15、杜甫人称“诗仙”，他的诗感情真挚，沉郁雄浑，被称作“诗史”。（）16、唐朝诗人李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，他因此享有“诗圣”美誉。。A.正确B.错误17、明朝卓越的医药学家李时珍写出一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。18、唐太宗贞观年间，吸取隋朝灭亡的教训，完善规章制度，开创了唐朝的繁荣时代，史称“开元盛世”。（）19、在我国历史上，有这样一位皇帝:完善科举，设置殿试制度。这个皇帝是唐太宗。。A.正确B.错误20、东汉末年的名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”帮助进行各种手术，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共27分)21、秦灭六国后采取巩固统一的措施中；使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

错误：________

理由：________22、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。（）23、甲骨文是指刻写在青铜器或兽骨上的一种比较成熟的文字；对研究商朝的历史有重要任何价值。

判断上述材料正误；理由是什么？评卷人得分五、材料题(共4题，共24分)24、阅读材料回答下列问题江泽民在1997年3月26日发表声明：“我们一贯主张在‘一个中国’的原则下；通过两岸政治谈判，解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”

（1）祖国大陆与台湾的交往最早可追溯到那一时期？

（2）在中国近代史上；台湾两度与大陆分离，试用史实简要说明？

（3）回顾所学知识1662年郑成功从哪个殖民者手中收复台湾？什么时候台湾从日本手中回到祖国的怀抱？

（4）你认为台湾问题和香港；澳门问题性质一样吗？为什么？解决台湾问题、完成祖国统一大业的有利因素有哪些？（至少答两条）

（5）海峡两岸发展的必然趋势是什么？25、材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”——唐人赵嘏材料二：“天下英雄入吾彀中矣。（入彀：被收罗笼络的意思）”——唐太宗阅读后回答：（1）材料一中的“长策”是指什么制度？始于什么朝代？

（2）这种制度常设的主要科目是什么？其考试内容分别是什么？

（3）从材料看，封建统治者实施这种制度的目的是什么？

（4）这种考试制度的作用是什么？26、学完商鞅变法后，有人说商鞅变法成功了；有人说商鞅变法失败了。你的观点是什么？为什么？27、请写出唐朝发明的生产工具两例。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)28、纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并用。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》（1）阅读材料一，请回答：李白诗中所述的是哪一历史事件？（1分）为了加强中央集权，秦始皇推行了哪些措施？（4分）（2）材料二中提到的是汉武帝实行的什么措施？（1分）除此以外，为了加强中央集权，实现大一统，他还采取了哪些措施？（4分）材料三自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。——《三国志·诸葛亮传》材料四三国鼎立形势图：（3）材料三中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役？（1分）三国鼎立的局面是在哪一次战役后奠定的？（1分）（4）三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据材料四《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。（3分）A；B；C。29、识读下图（14分）图一：丝绸之路示意图图二：西汉疆域图请回答：（1）仔细阅读材料一，你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在____上。（10分）①____②____③____④____⑤____（2）对开通丝绸之路功劳最大的是谁？（2分）（3）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？（2分）30、近年来，名人故里争抢频频发生：抢完了李白，抢赵云；抢完了赵云，抢武松；抢完了武松，抢黄帝；抢完了黄帝，抢炎帝名人故里遭争抢，成为当下人们的热点话题之一。如何看待各地争抢名人故里的现象？让我们一起进行探究。（1）结合所学知识回答，海内外华人为什么称自己为“炎黄子孙”（2）传说中的炎帝和黄帝时代有哪些重大的发明和神话故事？如何看待这些传说与历史事实？（3）对于各地争抢名人故里的现象，你怎么看？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】本题考查的是宋朝江南经济的发展。宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有南方战乱少，许多中原人南迁，自然条件优越，那里原来就有先进的生产技术，故选C。【解析】【答案】C2、B【分析】本题考查的是科举制。科举制正式创立于隋炀帝时期，故选B。【解析】【答案】B3、D【分析】试题分析：本题主要考查地理位置。本题可以先排除C选项，因为河姆渡原始居民的遗址在今浙江省余姚市的河姆渡村，位于长江流域，其余三处原始居民都位黄河流域，但处于原始农耕时代的只有半坡原始居民。故答案选D。考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•原始的农耕生活【解析】【答案】D4、B【分析】试题分析：本题主要考查明朝北京城的相关内容。明成祖时候，在元大都的基础上，修建北京城，北京城布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直，是古代城市建筑的杰作。故答案选B。考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（一）【解析】【答案】B5、B【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对宋词特点的准确认识；依据题干中“宋词气势豪迈，雄健奔放特色”可知属于豪放派，备选项中A出自于屈原《离骚》不合题意；B出自于苏轼《念奴娇》属于豪放派，B符合题意；C出自李白的《送孟浩然之广陵》，不合题意；D出自于杜甫《春望》不合题意，故选B。

考点：人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化·宋词【解析】【答案】B6、B【分析】《诗经》是中国古代诗歌开端；最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，在内容上分为《风》；《雅》、《颂》三个部分．《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》．

故选B．

本题考查的是《诗经》．孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”；并教育弟子读《诗经》以作为立言；立行的标准．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《诗经》的历史地位．【解析】B7、C【分析】根据题干给出的生活在距今约70～20万年；已经会使用天然火，过着群居生活可知是北京人。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，北京人还保留了猿的某些特征，使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集；狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。

故选：C。

本题考查了远古北京人的生产生活状况。要在掌握课本相关知识的基础上；对材料进行深入的分析，从而得出结论。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记远古北京人的生产生活状况。【解析】C二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【解析】试题分析：武则天之后，唐朝政局动荡，指导唐玄宗李隆基即位，才稳定了局面。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。唐玄宗年号开元，史称“开元盛世”。考点：唐玄宗【解析】【答案】唐玄宗、开元9、略

【分析】宋代商业的繁荣超过了前代；南方的商业尤为发达．那时候，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便．北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币．

故答案为：

判断：×：关子；改正：将“会子”改为“交子”

本题考查了宋代南方经济繁荣的情形；重点考查纸币的出现．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记纸币交子的相关史实．【解析】×；将“会子”改为“交子”10、略

【分析】（1）本题考查春秋争霸的相关知识。根据所学知识，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。公元前7世纪中期，齐桓公会盟诸侯，成为春秋时期第一个霸主。故填管仲、尊王攘夷。（2）本题考查秦长城的相关知识。根据所学知识，秦始皇修筑的长城西起临洮（今甘肃岷县）、东至辽东筑长城万余里，以防匈奴南进。故填临洮、辽东。（3）本题考查王羲之的代表作。根据所学知识，东晋王羲之擅长草书、行书，被后代尊为“书圣”。其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，表现了王羲之书法艺术的最高境界。故填《兰亭集序》。【解析】（1）管仲尊王攘夷。（2）临洮辽东。（3）《兰亭集序》。11、略

【分析】【解析】两宋时期的谚语“苏湖熟，天下足”，其中的苏湖是指苏州、湖州，而苏州湖州属于长江流域，因此这表明全国经济重心南移到长江流域。此题考查基础知识。【解析】【答案】错误：黄河流域；订正：长江流域。12、彝族白族【分析】【分析】公元737年；蒙舍诏皮罗阁在唐朝支持下，统一六诏，建立了以太和城为中心南诏国，南诏是现在彝族和白族的祖先。故答案为：彝族；白族。

【点评】本题考查的是唐朝的民族关系。13、略

【分析】唐太宗时文成公主（人物）和松赞干布的和亲增进了汉藏的友好关系；1727年；清朝在西藏设置驻藏大臣，代表朝廷管理西藏事务，有效加强了对西藏的管辖．

故答案为：

文成公主；驻藏大臣．

本题考查文成公主入藏和清朝加强对西藏管辖的措施；知道文成公主入藏增进了汉藏的友好关系，清朝设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖．

本题考查文成公主入藏和清朝加强对西藏管辖的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】文成公主；驻藏大臣三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】耶路撒冷一直是犹太教信仰的中心和最神圣的城市；根据《圣经》记载，这里是耶稣受难；埋葬、复活、升天的地点，所以基督徒也把耶路撒冷看成圣城，伊斯兰教为纪念穆罕默德的夜行登霄，认为耶路撒冷也是他们的圣城．

故答案为：错误．

【点评】世界的三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教．耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做“圣城”．15、×【分析】【分析】杜甫感情真挚；笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”。他的诗感情真挚，沉郁雄浑，被称作“诗史”。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是杜甫的相关知识。16、×【分析】本题考查李白的相关知识。李白性格豪放，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。像《早发白帝城》《蜀道难》等,都是无与伦比的绝唱。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，充满想象力和感染力，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。人们称他为“诗仙”。题干说法错误，故选B。

【解析】B17、√【分析】【分析】明朝卓越的医药学家李时珍写出一部具有总结性的药物学巨著；被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。

【点评】注意识记《本草纲目》的有关知识点。18、×【分析】本题考查的是“贞观之治”和“开元盛世”的相关知识。唐太宗在位的时候，善于用人，吸取隋朝灭亡的教训，重视纳谏，采取一系列顺应历史潮流和人民的意愿的措施，所以出现了“贞观之治”的局面；开元是唐玄宗前期的年号，唐玄宗统治前期，政治清明，经济发展，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故题干“开元盛世”错误，应将“开元盛世”改为“贞观之治”。【解析】F19、×【分析】本题考查殿试设置的相关知识。结合所学知识可知，隋朝设立了科举制度，到唐朝时进行了完善，武则天时期，设立殿试和武举考试。故本题题干叙述错误。故选B。【解析】B20、√【分析】根据所学知识可知；东汉末年的名医华佗不仅擅长用针灸；汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”帮助进行各种手术，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。题干说法正确。

故答案为：√。

本题考查东汉末年的名医华佗。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√四、辨析题(共3题，共27分)21、错误：使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

理由：秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。这个是错误的，秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。

【点评】本题较为简单，考查的是秦统一后采取的措施的知识。22、错误：楚庄王；改正：齐桓公。【分析】【分析】春秋时期的第一个霸主是齐桓公；春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，公元前651年，齐桓公葵丘会盟，标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故答案为：错误：楚庄王；改正：齐桓公。

【点评】本题考查春秋五霸。23、甲骨文是指刻写在龟甲或兽骨上的一种比较成熟的文字；刻在青铜器上的文字是金文。【分析】【分析】甲骨文是指刻写在龟甲或兽骨上的一种比较成熟的文字；对研究商朝的历史有重要任何价值。刻在青铜器上的文字是金文（或铭文）。

【点评】本题解题的关键是学生要知道甲骨文和铭文的区别。关于甲骨文，学生还要掌握它记录反映的是商朝的历史，对研究商朝历史有重要价值。甲骨文是一种成熟的文字，今天的汉字与之有着渊源关系。五、材料题(共4题，共24分)24、略

【分析】（1）本题考查大陆与台湾的最早史实。三国时期，孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系，这是大陆和台湾的最早交往。（2）本题考查台湾与大陆的两次分离。1894年发生的甲午中日战争，中国战败，被迫于1895年签署《马关条约》，中国割让辽东半岛、台湾及澎湖列岛给日本，大陆和台湾分离。解放战争时期，在国共内战中国民党战败，1949年败退到台湾，大陆和台湾分离。（3）本题考查中国两次收复台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。1945年抗日战争胜利，日本投降，台湾回到祖国怀抱。（4）本题考查祖国统一的问题。台湾问题和香港、澳门问题性质是不一样。台湾问题是中国内政问题；香港和澳门属于中国的外交问题。我们认识到两岸统一是历史发展的大势所趋，人心所向；我们中国要不断提高综合国力，不断提高我们的国际地位；我国已经制定了“和平统一，一国两制”方针；港澳回归是成功的榜样；中美关系不断改善，为祖国统一创造条件；两岸经济、文化交往密切等（5）本题考查海峡两岸发展的必然趋势。随着中国综合国力的提高，国际地位的提升，海峡两岸发展的必然趋势是祖国统一。【解析】（1）三国时期。（2）甲午中日战争《马关条约》的签订，割台湾给日本；国共内战中国民党战败，1949年败退到台湾。（3）荷兰；1945年抗日战争胜利后。（4）不一样。台湾问题是中国内政问题；香港和澳门属于中国的外交问题。两岸统一是大势所趋，人心所向；中国综合国力不断提高；中国国际地位的不断提高；“和平统一，一国两制”方针的制定；港澳回归的榜样；中美关系的改善；两岸经济、文化交往密切等。（5）海峡两岸发展的必然趋势是祖国统一。25、略

【分析】（1）本题主要考查科举制度创立和完善的相关内容。主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析能力。材料一这首诗反映的是唐太宗统治时期的进士科考试非常难，唐太宗贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取率只有百分之一二，有不少人从少年考到老年，仍未中进士。故材料一中的“长策”是指科举制度。为了改变魏晋以来用人做官的弊端，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。（2）本题考查的是明经科和进士科设置的相关知识点。唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科考查考生对时事的看法，考查考生的治理政事的能力。（3）本题考查的是科举制的目的的相关知识点。依据材料“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）”结合所学知识可知科举制便于在全社会范围内选拔人才，笼络了读书人，巩固了统治。（4）本题考查的是科举制度的作用的相关知识点。为了改变魏晋以来用人做官的弊端，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。科举制便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；科举制使读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；科举制为士人创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情；他们推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，为社会带来革新气象和创造精神。【解析】（1）科举制；隋。（2）明经科；主要测试考生记诵儒家经典的能力；进士科考查考生治理政事的能力。（3）巩固自己的统治。（4）扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率；创造了相对平等的竞争机会；给社会带来革新气象和创新精神。26、（1）据材料一“战国时期；各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治；经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法”可知，商鞅变法的目的是为了富国强兵。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。变法法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

（2）据材料二“这一天；商鞅充满自信地站在咸阳城楼上，一名官员正在向下面围观的群众大声宣读变法法令”并根据所学知识可知，商鞅充满自信的原因有变法切合秦国实际，秦孝公的支持，符合人民的利益，深入人心（百姓的欢迎），经“立木赏金”建立起了威信等等。

（3）据材料三“有军功者；各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥”可知，变法的内容会受到农民的支持，又会受到贵族的反对。商鞅变法奖励生产，生产粮食多的人，可以免除徭役，受到农民欢迎，有利于调动农民的积极性，促进经济的发展。商鞅变法规定奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，提高了军队战斗力，使秦军成为“虎狼之师”。一个农民如果想获得爵位，最好的办法应该是当兵在战场上杀敌立功。而这一点是那些旧的奴隶主贵族最为不满的，因为他们世袭的特权从此没有了，也只能在战场上重新去拼杀立功来获取相应的爵位和特权。

（4）据材料四“有席卷天下；包举宇内、囊括四海之意；并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”并结合所学知识可知，经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。

（5）经过商鞅变法；秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，因此说商鞅变法的成功的。

故答案为：

（1）为了富国强兵；内容：废除井田制；允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。

（2）变法切合秦国实际；秦孝公的支持；符合人民的利益；深入人心（百姓的支持）。

（3）支持者：农民；奖励耕织和军功。反对者：贵族：废除了世袭特权。

（4）使秦国的国力大为增强提高了军队的战斗力；一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

（5）变法成功；因为商鞅变法促进了秦国经济的发展和军队战斗力的增强，使秦国逐渐成为战国后期最强大的国家【分析】

本题以商鞅变法的四则材料为依托；考查的是商鞅变法目的；商鞅变法内容、对商鞅变法评价的相关知识。

本题以商鞅变法的材料为依托，考查的是学生对商鞅变法的有关知识的记忆、理解能力。【解析】【小题1】（1）据材料一“战国时期；各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治；经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法”可知，商鞅变法的目的是为了富国强兵。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。变法法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。

（2）据材料二“这一天；商鞅充满自信地站在咸阳城楼上，一名官员正在向下面围观的群众大声宣读变法法令”并根据所学知识可知，商鞅充满自信的原因有变法切合秦国实际，秦孝公的支持，符合人民的利益，深入人心（百姓的欢迎），经“立木赏金”建立起了威信等等。

（3）据材料三“有军功者；各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥”可知，变法的内容会受到农民的支持，又会受到贵族的反对。商鞅变法奖励生产，生产粮食多的人，可以免除徭役，受到农民欢迎，有利于调动农民的积极性，促进经济的发展。商鞅变法规定奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，提高了军队战斗力，使秦军成为“虎狼之师”。一个农民如果想获得爵位，最好的办法应该是当兵在战场上杀敌立功。而这一点是那些旧的奴隶主贵族最为不满的，因为他们世袭的特权从此没有了，也只能在战场上重新去拼杀立功来获取相应的爵位和特权。

（4）据材料四“有席卷天下；包举宇内、囊括四海之意；并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”并结合所学知识可知，经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。

（5）经过商鞅变法；秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，因此说商鞅变法的成功的。

故答案为：

（1）为了富国强兵；内容：废除井田制；允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。

（2）变法切合秦国实际；秦孝公的支持；符合人民的利益；深入人心（百姓的支持）。

（3）支持者：农民；奖励耕织和军功。反对者：贵族：废除了世袭特权。

（4）使秦国的国力大为增强提高了军队的战斗力；一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

（5）变法成功；因为商鞅变法促进了秦国经济的发展和军队战斗力的增强，使秦国逐渐成为战国后期最强大的国家【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】27、（1）唐太宗重用房玄龄；杜如晦；唐玄宗重用姚崇、宋璟。

（2）唐朝的著名画家有吴道子；阎立本。

（3）唐朝时期；农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。曲辕犁和筒车的发明和使用，提高了生产力，促进了经济的发展。

故答案为：

（1）房玄龄；杜如晦；姚崇、宋璟。

（2）吴道子；阎立本。

（3）曲辕犁、筒车。【分析】

本题考查贞观之治；开元盛世、盛唐的社会气象、隋唐时期的书法和绘画艺术；掌握相关的基础知识。

本题考查贞观之治、开元盛世、盛唐的社会气象、隋唐时期的书法和绘画艺术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】【小题1】（1）唐太宗重用房玄龄；杜如晦；唐玄宗重用姚崇、宋璟。

（2）唐朝的著名画家有吴道子；阎立本。

（3）唐朝时期；农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。曲辕犁和筒车的发明和使用，提高了生产力，促进了经济的发展。

故答案为：

（1）房玄龄；杜如晦；姚崇、宋璟。

（2）吴道子；阎立本。

（3）曲辕犁、筒车。【小题2】【小题3】六、综合题(共3题，共24分)28、略

【分析】【解析】试题分析：（1）材料一是李白对秦始皇统一六国的丰功伟绩给予高度的赞扬秦始皇从六个方面采取措施加强中央集权，根据每个材料的关键词，可以知道六个措施分别为①废除分封制，推行郡县制；②统一车辆形制；③统一文字④统一货币⑤修筑长城⑥焚书坑儒。（2）汉武帝为促进和巩固大统一的采取的措施：政治：加强中央集权，颁布“推恩令”。经济：休养生息思想：罢黜百家，独尊儒术军事：加强边疆的治理。（3）结合所学可知，公元200年曹操在官渡之战中打败了袁绍，此后，曹操消灭袁绍的残余势力，统一了黄河流域，赤壁之战中孙刘联军打败了曹操军队，奠定三国鼎立的基础。（4）结合课本地图填写即可。考点：秦的统一，汉武帝的大一统，三国鼎立和西晋的统一【解析】【答案】（1）秦始皇统一六国（1分）建立专制主义中央集权制度（皇帝制度、三公九卿、推行郡县制）；统一货币、度量衡文字(4分）（2）罢黜百家，独尊儒术（1分