2025年人教A新版二年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版二年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、比73小21的数是（）。A.52B.54C.942、3×4()4×5。A.>B.<C.=3、8×5-12的结果是（）。A.26B.20C.284、丽丽要买一本书，要付4元5角，她只有4元，还差（）。A.8元5角B.5角C.4元1角5、32÷4＝（）A.11B.10C.86、七千零二中间有（）个零A.1B.2C.37、窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、一个箱子有67个杯子，现在拿出18个杯子，总共有____个杯子。9、560＋220＝____10、横线上最大能填几？

____×8<27____×4<1726>____×4

7×____<575×____<3150>____×911、已知a2+b2+c2=14，a=b+c，则ab-bc+ac的值为____．12、有15个苹果，平均放在3个盘子里，每盘放____个苹果。13、把24个桃子分给4只小猴，每只小猴可以吃____个桃子。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、三千、四千、五千、七千、八千15、时针和分钟都指着12时是12时整。16、＝26517、煮一杯牛奶要2时。18、长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。评卷人得分四、操作题(共2题，共4分)19、画一条长是3厘米的2倍的线段．20、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、作图题(共3题，共30分)21、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

22、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

23、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)24、小红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是几点？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】根据题意列式:73-21=52,

【分析】比什么小的问题是用减法可以列式解答。

故选：A2、B【分析】【解答】根据题意和口诀进行计算：3×4=12；4×5=20，再比较大小，【分析】根据口诀计算再比较大小。

故选：B3、C【分析】【解答】8×5-12

=40－12

=28

故答案为：C。

【分析】在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。4、B【分析】【解答】根据十进制计数法；45－40＝5.即还差5角。

【分析】1元＝10角，4元5角比4元少5角。5、C【分析】【解答】根据除法的简运算32÷4＝8可知C为正确答案。【分析】考察除法基本运算6、B【分析】【解答】七千零二说明7在千位上2在个位上，其余位也就是百位和十位是零，选B【分析】考察数的组成7、B【分析】【解答】了解窗户和门的形状可以知道他们的角是直角；

【分析】根据角的分类可以进行解答。

故选：B二、填空题(共6题，共12分)8、49【分析】【解答】根据整数的减法可知67－18＝49；所以总共有49个杯子。

【分析】用竖式计算，前两个数抄写出来，相同数位要对齐再进行相减，得数是499、780【分析】【解答】个位是0；十位6＋2＝8，百位5＋2＝7所以最终结果780。

【分析】相同数位要对齐。10、346865【分析】【解答】举例：7×______<57

背诵与7有关的乘法口诀表：一七得七；二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九、七八五十六、七九六十三。

发现；57里面最多可以有8个7，所以，括号里最大可以填写8.

【分析】背诵乘法口诀表，来解决这类问题。11、略

【分析】【分析】观察a2+b2+c2=14发现，该式中b2+c2=（b+c）2-2bc，那么a2+b2+c2=14变为a2+（b+c）2-2bc=14

再根据已知b+c=a，可简化为a2-bc=7

观察ab-bc+ac可转化为a（b+c）-bc再根据已知b+c=a，则a（b+c）-bc可进一步转化为a2-bc

至此问题解决．【解析】【解答】解：∵a2+b2+c2=14

∴a2+（b+c）2-2bc=14

又∵a=b+c

∴a2+a2-2bc=14

∴a2-bc=7

∴ab+ac-bc=a（b+c）-bc=a2-bc=7

故答案为712、5【分析】【解答】根据整数的除法的性质；把15个苹果，平均放在3个盘子里，依题列式15÷3＝5，每盘放5个苹果。

【分析】考察基本除法运算13、6【分析】【解答】根据九九乘法表；可知4×6＝24，依题列式24÷4＝6，所以答案为4，每只小猴可以吃6个。

【分析】考察基本除法运算三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】【解答】一千一千的数，五千后面是六千。【分析】整数的认识15、√【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】分针指向12时，时针指向几就是几点，所以，时针和分钟都指着12时是12时整，这句话是对的。16、B【分析】【解答】个位0－5不够减；向前一位借1,10－5＝5，十位0被借走一个需要再向百位借1，十位10－1－3＝6，百位4－2－1＝1，答案是165.

【分析】连续退位减的巩固练习17、B【分析】【解答】煮一杯牛奶要2分钟即可。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。18、A【分析】【解答】长方形和正方形都有四条边；四个角，且都是直角。

【分析】本题在于培养学生的分析能力，使学生感知数学的严密性和逻辑性理的特点。四、操作题(共2题，共4分)19、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．20、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘