2025年沪科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示；一根粗糙的水平横杆上套有A；B两个轻环，系在两环上的登场细绳拴住的书本处于静止状态，现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则。

A.杆对A环的支持力变大B.B环对杆的摩擦力变小C.杆对A环的力不变D.与B环相连的细绳对书本的拉力变大2、近年来，我国大部分地区经常出现雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响。在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图所示，a、b分别为小汽车和大卡车的v­t图像；以下说法正确的是()

A.因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B.在t＝5s时追尾C.在t＝3s时追尾D.由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾3、伽利略在研究运动的过程中；创造了一套科学方法，给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含以下几点，如下框图所示：

其中与方框4相对应的是（）A.提出猜想B.交流与合作C.实验检验D.合理外推4、如图所示，I、Ⅱ分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的图线；根据图线可以判断（）

A.甲、乙两球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B.两球在时相距最远C.两球在时有相同的速度D.两球在时相遇5、图甲为质点A沿直线运动的x－t图像，图乙为质点B在x方向沿同一条直线运动的v-t图象，已知质点B在t=0时刻位于x=0的位置．则关于这个两个质点在前4s内的运动情况；下列说法中正确的是。

A.质点A的位移为零B.质点B始终朝同一方向运动C.A的速度方向和B的加速度方向都改变了D.质点A和质点B仅相遇一次6、如图所示，一光滑小球与一过球心的轻杆连接，置于一斜面上静止，轻杆通过光滑铰链与竖直墙壁连接，已知小球所受重力为G，斜面与水平地面的夹角为60°，轻杆与竖直墙壁的夹角也为60°，则轻杆和斜面受到球的作用力大小分别为（）

A.G和GB.G和C.G和GD.G和2G7、某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在6.25s末的速度为10.4m/s，12.5s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为()A.10.3m/sB.10.2m/sC.9m/sD.8m/s8、一个质点做直线运动，其位移随时间变化的规律为其中时间t的单位s，则当质点的速度大小为9m/s时，质点运动的位移为A.3.75mB.-3.75mC.2.25mD.-2.25m9、课堂上，老师准备了“∟”型光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木，要将三个积木按图示(截面图)方式堆放在木板上，则木板与水平面夹角θ的最大值为。

A.60°B.45°C.30°D.15°评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、如图所示，木板C放在水平地面上，木板B放在C的上面，木板A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧测力计固定在竖直的墙壁上，A、B、C质量相等，且各接触面间动摩擦因数相同，用大小为F的力向左拉动C，使它以速度v匀速运动，三者稳定后弹簧测力计的示数为．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是()

A.B对A的摩擦力大小为方向向左B.A和B保持静止，C匀速运动C.A保持静止，B和C一起匀速运动D.C受到地面的摩擦力大小为F-11、自然界一切物体都处于永恒的运动中，要描述一个物体的运动，首先要选定参考系，下列关于参考系的选取正确的是A.“一江春水向东流”说的是水相对于岸(或地面)的运动B.“月亮在云中穿行”说的是月亮相对云的运动C.“太阳东升西落”说的是太阳相对地球的运动D.“坐地日行八万里”说的是人相对于地面的运动12、如图所示，两物块叠放在一起静止在光滑的水平面上，时，对施加水平向右的恒力对施加竖直向下的力已知不计空阻力。在A、保持相对静止一起向右运动过程中，物块速度大小随时间变化图像、对的支持力大小随时间变化图像、对的摩擦力大小随时间变化图像正确的是（）

A.B.C.D.13、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电线杆，己知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）A.车从出发到B杆所用时间为9sB.车的加速度为C.经过A杆时的速度为5m/sD.出发点到A杆的距离为7.5m14、关于匀减速直线运动，下列说法正确的是（）A.位移继续增大B.加速度的方向与物体运动的方向相反C.加速度均匀减小D.速度随时间均匀减小15、如图甲、乙所示为某物体在0~t1时间内运动的x-t图线和v-t图线，由图可知，在0~t1时间内（）

A.物体做的是曲线运动B.物体做加速度越来越小的运动C.图甲中时刻，图线的斜率为D.16、如图所示为甲、乙两物体同时从同一地点出发，同方向做匀加速直线运动的v-t图象；则。

A.甲的瞬时速度表达式为v＝2tB.乙的加速度比甲的加速度大C.t＝2s时，甲在乙的前面D.t＝4s时，甲、乙两物体相遇17、如图所示，一块足够长的轻质长木板放在光滑水平地面上，质量分别为mA＝1kg和mB＝2kg的物块A、B放在长木板上，A、B与长木板间的动摩擦因数均为μ＝0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用水平拉力F拉A，取重力加速度g＝10m/s2．改变F的大小；B的加速度大小可能为。

A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、如图所示是某质点vt图象．0～2s内加速度是_______．2～4s内加速度是______，4～5s内加速度是__________．

19、某质点在0－9s内沿直线运动，其v－t图像如图所示；由图像可知，在0－3s内质点做____（选填“匀加速”或“匀减速”）直线运动；在3－9s内质点做_____（选填“匀加速”或“匀减速”）直线运动；3s末质点速度大小为_____m/s。

20、一辆电动摩托车沿着平直公路行驶，其v-t图象如图所示，该摩托车在前2s内做_______直线运动，最后2s内做________直线运动，（填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”），第2s末的速度为________m/s．21、合力和分力。

（1）共点力。

几个力如果都作用在物体的___________，或者它们的作用线___________；这几个力叫作共点力。

（2）合力与分力。

假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的___________，这几个力叫作那个力的___________。

（3）合力与分力的关系。

合力与分力之间是一种___________的关系，合力作用的效果与分力___________相同。22、某物体在受到6N作用力时，产生的加速度为3m/s2，该物体的质量为_________kg；当作用力增加到9N时，产生的加速度为_________m/s223、力学单位制。

(1)单位制：____单位和____单位一起组成了单位制．

(2)基本单位：基本物理量的单位．国际单位制中基本物理量共七个，其中力学有三个，是__、质量、___，单位分别是___、__、____

(3)导出单位：由基本物理量根据_______推导出来的其他物理量的单位．24、如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加外力F1＝10N，F2＝2N，木块处于静止状态，若撤去外力F1，则木块受到的摩擦力大小为____N，方向____。

25、如图是甲物体的位移图象和乙物体的速度图象，试根据图象求出甲物体在0~5s内的位移是_____m，乙物体在0~5s内的位移是_____m。

26、一质点在Ox坐标轴上运动，t＝0时，位于坐标原点，如图所示，为质点做直线运动的v-t图线，则由图线可知，该质点的位移—时间关系式为___________，在时刻t＝___________s时，质点与坐标原点有最大距离，从0到t＝20s，质点位移为________m，通过路程为________m．

评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)27、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

28、如图所示；一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不考虑鸡蛋与水之间的摩擦）

29、画出图中物体所受的弹力示意图．

30、已知图中的球均处于静止状态，中的球是光滑的；请画出它们所受弹力的方向．

A.B.C.D.评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)31、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，某同学进行了以下实验操作步骤，试找出其中错误和遗漏的步骤．。A．将打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，并接好电路B．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码C．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔D．拉住小车，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开小车，再接通电源E．取下纸带；再断开电源。

F．从所打的纸带中选取理想的纸带进行测量分析。

错误和遗漏：

错误①________________________________________________________________________；

错误②________________________________________________________________________；

遗漏③________________________________________________________________________；32、如图所示是在“研究做匀变速直线运动”的实验中得到的—条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为），从某点开始每5个打点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6，测得（计算结果均保留两位有效数字）

①物体加速度的大小_______方向_______（填“”或“”）．

②打点计时器打计数点3时，物体的速度大小_______33、甲；乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间．实验步骤如下：

（1）甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端，让木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端（位置恰好处于L刻度处；但未碰到尺），准备用手指夹住下落的尺．

（2）甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子．若夹住尺子的位置刻度为L1，重力加速度大小为g，则乙的反应时间为________（用L、L1和g表示）．

（3）已知当地的重力加速度大小为g=9.80m/s2，L=30.0cm，L1=10.4cm，乙的反应时间为__________s．（结果保留2位有效数字）

（4）写出一条提高测量结果准确程度的建议：___________．评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)34、如图所示，质量为m的物块（三棱柱）静止在水平放置的斜面上，斜面的倾角为通过将重力分解的方法求斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为多少。

35、质量为m=1kg，大小不计的物块，在水平桌面上向右运动，经过O点时速度为此物块施加F=6N方向向左的恒力，一段时间后撤去拉力，物块刚好能回到O点，已知与桌面间动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g=10m/s2；求：

（1）此过程中物块到O点的最远距离。

（2）撤去F时物块到O点的距离参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【详解】

A．对两环和书本的整体受力分析；竖直方向：2N=mg，可知将两环距离变小后杆对A环的支持力不变，选项A错误；

BD．对圆环B受力分析可知，f=Tcosθ；对书本：2Tsinθ=mg，解得（其中的θ是绳与杆之间的夹角）；则当两环距离变小后，θ变大，则f减小，与B环相连的细绳对书本的拉力T变小，选项B正确，D错误；

C．同理，杆对A环的摩擦力减小，杆对A环的支持力不变，则杆对A环的力减小，选项C错误。2、C【分析】【详解】

ABC．从图像中可以看出，小汽车刹车失灵前的加速度a1＝－10m/s2，刹车失灵后的加速度a2＝－2.5m/s2。假设能追尾，设追尾时间为t，则小汽车刹车失灵前的位移x1＝×(20＋30)×1m＝25m

小汽车刹车失灵后的位移x2＝20×(t－1)－×2.5×(t－1)2

大卡车的位移x3＝10t

由x1＋x2＝30＋x3

得t＝3s

则假设成立；故AB错误，C正确；

D．如果刹车不失灵，则在t＝2s时两车速度相同，此时小汽车的位移x4＝×(30＋10)×2m＝40m

大卡车的位移x5＝10×2m＝20mx4－x5＝20m<30m

故这时没有追尾；以后两车间距会越来越大，更不会追尾，D错误。

故选C。3、C【分析】【分析】

【详解】

这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验检验，紧接着要对实验结论进行修正推广，故C正确．4、D【分析】【分析】

【详解】

A．由图像斜率表示加速度可得，甲球的加速度

乙球的加速度

则甲；乙两球的加速度大小不相等、方向也不相同；故A错误。

BD．由图像围成的面积表示位移，可求得I图线与t轴围成的总面积在8s内为零；即位移为零，说明甲球在8s时回到出发点；同理，乙球前2s内静止，后6s内的位移为零，说明乙球在8s时也回到出发点，已知两球从同一地点出发，则8s时两球恰好相遇，故B错误，D正确；

C．时，甲球的速度为20m/s，乙球的速度为则甲、乙两球在时；速度大小相等；方向相反，故C错误。

故选D。5、D【分析】【分析】

【详解】

A.由甲图可知，在前4s内A从-2m的位置运动到2m的位置处，位移为x=2-（-2）=4m；故A错误；

B.由乙图可知，B在前2s内先向负方向做匀减速到0；在后2s同再向正方向做匀加速运动，故B错误；

C.由甲图可知，位移时间图象的斜率表示速度，该直线的斜率没有变，所以A的速度方向、大小都不变；由乙图可知，速度时间图象的斜率表示加速度，该直线的斜率没有变，所以B的加速度方向；大小都没有变化；故C错误；

D.由乙图可知，B在前2s内向负方向做匀减速到0，此时A从-2m匀速运动0m位置，在这段时间内B与A相遇，在后2s时间内B反向加速至0m处，而A从0m处运动至2m处，在这段时间内两者不会相遇，故D正确．6、A【分析】【详解】

对小球受力分析如图，由几何关系，三力互成120°角，据平衡条件有

则轻杆和斜面受到球的作用力大小

故选A．7、D【分析】【详解】

根据平均速度的计算公式：可得全程中的平均速度为所以D正确8、B【分析】【详解】

根据匀变速方程可知物体初速度为6m/s,加速度为-6m/s2．所以当质点速度大小为9m/s时，根据速度位移关系：ACD错误B正确．9、C【分析】【详解】

当最上面的积木的重心与左下方积木的重心在同一竖直线上时，最上面的积木将要滚动，此时木板与水平面夹角θ达到最大，由几何关系知，θ的最大值为30°；故选C．二、多选题(共8题，共16分)10、A:C:D【分析】【详解】

A、B、C质量相等，且各接触面动摩擦因数相同，再依据滑动摩擦力公式可知，BC之间的滑动摩擦力大于AB之间的摩擦力，因此在F作用下，BC作为一整体运动的；对A分析，A受到B给的摩擦力和弹簧测力计的拉力，二力平衡，故B对A的摩擦力大小为AC正确B错误；又因为物体间力的作用是相互的，则物体B和C受到A对它水平向右的摩擦力，大小为由于B和C作匀速直线运动，则B和C受到水平向左的拉力F和水平向右的两个摩擦力平衡（A对B的摩擦力和地面对C的摩擦力），根据平衡条件可知，C受到地面的摩擦力大小为D正确．11、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．“一江春水向东流”参考系是河岸；说的是水相对于岸(或地面)的运动，选项A正确；

B．“月亮在云中穿行”参考系是云；说的是月亮相对云的运动，选项B正确；

C．“太阳东升西落”说的是太阳相对地球的运动；选项C正确；

D．“坐地日行八万里”说的是人相对于地球以外的其它星体是运动，选项D错误．12、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．对AB整体，由牛顿第二定律v=at

则

则图像A正确；

B．对A受力分析，竖直方向

则图像是不过原点的直线；选项B错误；

CD．对A受力分析，水平方向

则图线C正确；D错误。

故选AC。13、A:B:C:D【分析】【详解】

C．据位移公式

解得

C正确；

B．车的加速度为

B正确；

A．车从出发到B杆所用时间

A正确；

D．出发点到A杆的距离为

D正确；

故选ABCD。14、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

A．物体做匀减速直线运动的时候；在速度减小到零之前，物体一直是向前运动的，物体的位移就要增加，故A正确；

B．匀减速直线运动的加速度和速度的方向相反；速度的方向就是物体运动的方向，所以加速度的方向与物体运动的方向相反，故B正确；

CD．做匀减速直线运动的物体速度均匀减小；加速度不变，故D正确，C错误。

故选ABD。15、C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．图线和v-t图线只能用来描述直线运动的规律；由乙图可知，物体做加速度恒定的匀减速直线运动，故AB错；

C．因为物体做匀变速运动，中间时刻的速度等于全程的平均速度

则图甲中时刻，图线的斜率为故C正确；

D．乙图所围面积表示物体运动的位移，即

故D正确。

故选CD。16、A:D【分析】【详解】

速度图象的斜率等于加速度，则甲的加速度为则甲的瞬时速度表达式为v=a甲t=2t．故A正确．甲图线的斜率大于乙图线的斜率；则甲的加速度比乙的加速度大．故B错误．

速度图象的“面积”大小等于位移；由图看出，t=2s时，乙的位移大于甲的位移，而两物体是同时从同一地点出发同方向做匀加速直线运动的，则t=2s时，乙在甲的前面．故C错误．由数学知识可知，t=4s时，甲乙两图线与坐标轴所围“面积”相等，则位移相等，说明它们相遇．故D正确．故选AD．

【点睛】

本题的关键是抓住速度图象的两个数学意义：速度图象的斜率等于加速度，速度图象的“面积”大小等于位移．17、A:B【分析】【详解】

A与木板间的最大静摩擦力：fA=μmAg=0.4×1×10N=4N，

B与木板间的最大静摩擦力：fB=μmBg=0.4×2×10N=8N，

轻质木板不计质量，则在B与木板没有相对滑动时可以把B和木板看成一个物体，质量只有mB；而地面光滑则木板不受地面的摩擦力；

当F较小时；板对A是静摩擦力，A对板的反作用力带动板和B使三者一起加速；

当F较大时；板与A间的摩擦力先达到最大值4N，则A对板的反作用力达到最大值4N；

当F更大时，A与板相对滑动，A加速更快，B在木板的静摩擦力作用下能和轻质木板一起慢加速，故B的最大加速度为：

A．1m/s2能保证AB一起加速；故A正确；

B．2m/s2是B加速的最大加速度；故B正确；

CD．3m/s2、4m/s2都超过了B的最大加速度；故CD错误。

故选AB。三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】【详解】

0-2s内的加速度为：2～4s内加速度是0，4～5s内加速度是．

【点睛】本题关键是明确v-t图象的物理意义，知道v-t图象的斜率表示加速度，v-t图象与时间轴包围的面积表示位移大小．【解析】1.5m/s20-3m/s219、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]速度图像的斜率表示加速度，斜率不变、加速度不变，所以在0－3s内质点做匀加速直线运动；在3－9s内质点做匀减速直线运动；3s末质点速度大小为9m/s。【解析】匀加速匀减速920、略

【分析】【详解】

[1][2]前2s内速度时间图像是一条倾斜的直线；说明摩托车的速度均匀增大，则知摩托车在前2s内做匀加速直线运动，最后2s内做匀减速直线运动；

[3]由图像可知，第2s末的速度为2m/s。【解析】匀加速匀减速221、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1][2]由共点力的定义可知；几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫作共点力。

（2）[3][4]根据合力与分力的定义可知；假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的合力，这几个力叫作那个力的分力；

（3）[5][6]合力与分力之间是一种等效替代的关系，合力作用的效果与分力效果相同。【解析】同一点相交于一点合力分力等效替代效果22、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据牛顿第二定律

解得m=2kg

[2]根据牛顿第二定律

解得=4.5m/s2【解析】24.523、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制．

(2)[3][4][5][6][7]基本单位：基本物理量的单位．国际单位制中基本物理量共七个；其中力学有三个，是长度；质量、时间，单位分别是米、千克、秒；

(3)[8]导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位．【解析】基本导出长度时间米千克秒物理关系24、略

【分析】【详解】

[1][2]当木块受外力F1＝10N，F2＝2N时，木块处于静止状态，可知，地面给木块的最大静摩擦力

撤去外力F1，由于则木块将保持静止，由平衡条件可知，此时木块受到的摩擦力为方向水平向右【解析】2N水平向右25、略

【分析】【详解】

[1]由题图甲可知，以坐标原点为参考系，则t=0时甲物体的位置坐标为xA=2m，t=5s时甲物体的位置坐标为xD=0，所以0~5s内的位移是

[2]v-t图象与坐标轴所围的面积表示位移，则由题图乙可知乙物体在0~5s内的位移是【解析】-21626、略

【分析】【详解】

根据v-t图象可知质点做初速度v0＝10m/s、加速度a=－1m/s2的匀变速直线运动，所以其位移—时间关系式为s=v0t＋at2=10t－t2．物体在0～10s时间内沿正方向从原点开始做匀减速直线运动；10s末速度减为零，物体在10s～20s内质点。

沿负方向返回原点，所以10s末，物体距原点最远．在v-t图象中，图线与坐标轴所围的面积表示位移，所以前10s和后10s物体位移的大小均为：s=m＝50m，故20s末，物体回到出发点，20s内物体的位移为零，路程为100m．【解析】s=10t－t2100100四、作图题(共4题，共32分)27、略

【分析】【详解】

由于物体受到的弹力是因为地面发生了形变；而对物体产生的，又因为弹力的方向总与物体（地面）的形变方向相反可知，物体所受弹力方向应竖直向上，如下图所示。

【解析】见解析28、略

【分析】【详解】

鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉时重力大于浮力，所受力的示意图如