




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级化学上册阶段测试试卷271考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、作为相对原子质量标准的碳rm{12}原子的实际质量为rm{m}rm{Kg}则实际质量为rm{2m}rm{Kg}的一种原子的相对原子质量是rm{(}rm{)}A.rm{24}B.rm{24g}C.rm{2}D.rm{2g}2、下列实验现象的描述中,正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.磷在空气燃烧产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.铜在空气中加热,黑色固体变红3、下列现象中____说明分子在不停地做无规则运动的是rm{(}rm{)}A.扫地时尘埃在空中飞舞B.八月桂花飘香C.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味D.堆煤的墙角时间久了会变黑4、在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止,下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化rm{(m)}与时间rm{(t)}关系的是()A.B.C.D.5、关于rm{CO}和rm{CO_{2}}的说法,错误的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}是绿色植物光合作用的原料之一B.rm{CO}能燃烧,具有毒性C.rm{CO_{2}}既不能燃烧也不支持燃烧D.rm{CO}和rm{CO_{2}}的性质和用途有较大差异,是因为组成他们的元素的种类不同6、有分子参加的化学反应前后,可能发生改变的是rm{(}rm{)}A.分子的种类B.原子的种类C.分子的个数D.原子的个数7、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,这三种物质中都含有()A.氧分子B.氧离子C.氧元素D.氧气8、“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7;若晃动后打开瓶盖,其pH将()
A.变小。
B.变大。
C.不变。
D.无法确定。
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、在实验室中,下列做法正确的是()A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽C.不说明用量,固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站10、下列广告语中,你认为符合科学道理的是()A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱11、点燃氢气与氧气的混合气体rm{10}克,充分反应后冷却至室温,剩余rm{1}克气体,则原混合气体中氢气与氧气的质量比为()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}12、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中,纸花变红B.硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应,放热,银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体13、在使用酒精灯的过程中,下列做法中不正确的是()A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时,酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、金属钨rm{(W)}可做灯泡的灯丝,钨合金材料非常坚硬和耐磨、耐热rm{.}用黑钨矿rm{(}含有rm{FeWO_{4})}与rm{Na_{2}CO_{3}}混合在空气中焙烧可以得到rm{Na_{2}WO_{4}}rm{Na_{2}WO_{4}}与热的浓盐酸反应生成rm{H_{2}WO_{4}}rm{H_{2}WO_{4}}受热分解生成rm{H_{2}O}和rm{WO_{3}}.
rm{(1)}钨合金材料属于______rm{.(}填选项rm{)}
A.单质rm{B.}化合物rm{C.}纯净物rm{D.}混合物。
rm{(2)4FeWO_{4}+4Na_{2}CO_{3}+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Na_{2}WO_{4}+2Fe_{2}O_{3}+4}______rm{(2)4FeWO_{4}+4Na_{2}CO_{3}+O_{2}
dfrac{overset{;;triangle;;}{
-}}{;}4Na_{2}WO_{4}+2Fe_{2}O_{3}+4}读作______rm{.H_{2}WO_{4}}中钨元素的化合价为______.
rm{.H_{2}WO_{4}}与rm{(3)H_{2}}在rm{WO_{3}}条件下发生反应可得到金属rm{1000隆忙}其反应方程式为______.rm{W}15、现有下列实验仪器;请按要求填空:
rm{(1)}写出仪器的名称:rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______、rm{H}______。
rm{(2)}吸取和滴加少量液体时要用到______。rm{(}填字母或仪器名称rm{)}
rm{(3)}量取一定量液体除了图中某仪器,还需要______。rm{(}填仪器名称rm{)}16、初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时;对收集呼出气体的方法进行研究,他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞;
如图,打开rm{A}rm{B}两端的止水夹,在rm{A}端向瓶内吹气,待水全部排出后,关闭rm{A}rm{B}两端的止水夹;即收集到一瓶呼出的气体.
rm{(1)}能否从rm{B}端向瓶内吹气?______;理由是______.
rm{(2)}请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清石灰水的简便方法rm{(}可选择你所需要的用品rm{)}
______.17、春暖花开的季节里,人们在公园常能闻到宜人的花香气味,这一现象说明____,为了便于运输和使用,通常把石油气加压变成液态贮存在钢瓶中,这一事实说明____;结合学过的物理知识解释小林为什么只闻到香味却看不清食品____;葡萄干的生产过程是将新鲜葡萄挂在如图所示的四壁有孔的暗房中.这个暗房的四壁的孔是为了____使新鲜葡萄的水分加快蒸发.
18、下列现象____是物理变化,____是化学变化.
(1)潮湿的衣服经太阳晒;变干了.
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿.
(3)纸张燃烧.
(4)瓷碗破碎.
(5)铁生锈.
(6)石蜡熔化.
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸;玻璃上出现一层水雾.
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化.评卷人得分四、探究题(共2题,共10分)19、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验.已知:碱性溶液能使酚酞试液变红;而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学(如图一所示)进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味),试管中看到的现象是______,此现象说明了:______
(2)乙同学设计实验如图二所示,在一个玻璃杯中放入约50mL水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线______(“高”“低”“相平”),这一现象说明了______.20、在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。图中实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}表示如下:A、rm{B}rm{C}rm{D}四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。rm{(1)A}实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是________rm{(}填“前一种”或“后一种”rm{)}导致另一种结论错误的原因是_______。rm{(2)}丙组同学认为rm{C}实验说明了质量守恒,请你从原子的角度说明原因:________;乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验rm{B}rm{D}均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了rm{B}rm{D}两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为rm{B}实验天平不平衡的原因是________;rm{D}实验天平不平衡的原因是________。rm{(3)}如果rm{A}装置中只是将药品改为少量的锌和稀硫酸。反应前后天平仍不平衡,原因是________rm{(}提示:rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉)}结论是:参加反应的锌和稀硫酸的质量总和一定________rm{(}选填“等于”或“不等于”rm{)}生成的硫酸锌和氢气的质量总和。评卷人得分五、计算题(共4题,共20分)21、汽车;电动车一般要使用铅酸蓄电池;某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,若要配制该稀硫酸350kg,通过计算回答:
(1)需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为多少?
(2)需要蒸馏水的质量为多少?
22、尿素rm{[CO(NH_{2})_{2}]}是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响rm{.}计算:
rm{(1)CO(NH_{2})_{2}}中共含有______rm{(}写数字rm{)}种元素.
rm{(2)CO(NH_{2})_{2}}的相对分子质量是______.
rm{(3)}若rm{CO(NH_{2})_{2}}中含有rm{3g}氮元素,则该rm{CO(NH_{2})_{2}}的质量为多少克?rm{(}写出计算过程,结果保留一位小数rm{)}.23、rm{(1)}化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循rm{.}某实验小组各称取等质量的木炭和等质量的铁丝分别在容积相同的集气瓶中进行Ⅰ;Ⅱ两组对比实验.
请你帮助他们完成下表.
。实验实验方案实验现象化学方程式反应基本类型Ⅰ木炭在空气中燃烧木炭红热rm{/}______木炭在氧气中燃烧____________Ⅱ铁丝在空气中燃烧不易燃烧rm{/}rm{/}铁丝在氧气中燃烧____________rm{/}rm{/}rm{垄脻}通过Ⅰ;Ⅱ两组对比实验的现象;可以得出的规律是______.
rm{(2)}但是小华同学把铁丝绕成螺旋状,在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______,集气瓶里底预先铺少量沙子或加入少量水的作用是______rm{.}用正确方法引燃铁丝,伸入装有氧气的集气瓶中后伸入到收集的氧气瓶中,却没有观察到铁丝燃烧现象,请你帮他分析可能的原因:______、______rm{(}至少答两点rm{)}.
rm{(3)}小红利用收集到的一瓶氧气,按如图中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的实验步骤进行实验rm{(A}图中广口瓶里盛放的是木炭rm{)}本流程探究的内容是______,rm{C}操作中,为了使______完全反应,具体操作应是______rm{.D}操作倾倒的液体是______,现象是______,得出的探究结论是______.24、实验室需要制取rm{9.6g}氧气那么至少需要提供含多少克氯酸钾?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】解:实际质量为rm{2m}rm{Kg}的一种原子的相对原子质量rm{=dfrac{2m}{m隆脕dfrac{1}{12}}=24}相对原子质量是有单位的,其单位为“rm{=dfrac{2m}{m隆脕dfrac
{1}{12}}=24}”;
故选:rm{1}
根据相对原子质量rm{=dfrac{{脛鲁脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{{脤录}-12{脭颅脳脫脢碌录脢脰脢脕驴}隆脕dfrac{1}{12}}}进行解答.
要理解和熟记相对原子质量的概念及其计算方法,以及与之相关的知识,才能顺利解题.rm{A}【解析】rm{A}2、C【分析】解:rm{A}木炭在氧气中燃烧;发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,故选项说法错误.
B;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
C;铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
D;铜在空气中加热;红色固体变黑,故选项说法错误.
故选:rm{C}.
A;根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D;根据铜在空气中的加热进行分析判断.
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.【解析】rm{C}3、A【分析】【分析】
根据分子在不断运动分析;根据扫地时尘埃在空中飞舞;是固体小颗粒运动分析解答即可。
【解答】A.扫地时尘埃在空中飞舞,是固体小颗粒运动,不是分子运动,故A符合题意;
B.八月桂花飘香是因为分子做无规则运动引起的,故B不符合题意;C.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味是因为分子做无规则运动引起的,故C不符合题意;D.堆煤的墙角时间久了会变黑是因为分子做无规则运动引起的,故D不符合题意。故选A。【解析】rm{A}4、A【分析】【分析】本题考查了氧气的实验室制取方法、质量守恒定律的应用,难度不大。【解答】A.氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的;当氯酸钾完全分解时,氧气的质量便不再发生变化,故A图象是错误的;
B.二氧化锰是该反应的催化剂;其质量不会随反应的时间发生变化,故B图象是正确的;
C.氯化钾的质量刚开始时为零;当达到氯酸钾的分解温度后随反应时间而增大,当氯酸钾完全分解时,其质量便不再发生变化,故C图象是正确的;
D.反应还没有达到氯酸钾的分解温度时,氯酸钾的质量不变,达到分解温度后氯酸钾的质量随反应时间的延续越来越少,直至完全反应时,其质量便为rm{0}故D图象也是正确的。
故选A。【解析】rm{A}5、D【分析】【分析】根据二氧化碳与一氧化碳的化学性质和用途及其组成元素等方面的知识来分析判断。【解答】A.光合作用是将rm{CO_{2}}和水在光和叶绿体的作用下转化成葡萄糖和氧气,所以rm{CO_{2}}是绿色植物光合作用的原料之一;故A说法正确;
B.rm{CO}具有可燃性;毒性和还原性;故B说法正确;
C.rm{CO_{2}}既不能燃烧也不支持燃烧;故C说法正确;
D.rm{CO}和rm{CO}和rm{CO}rm{CO}都是由碳元素和氧元素组成的;它们性质差异较大是因为分子的构成不同,故D说法错误。
故选D。
rm{{,!}_{2}}【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}化学反应的实质是分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,所以反应前后分子的种类一定变;
rm{BD}因为化学反应的实质是分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变.
C;化学反应前后有两个可能变:分子的数目、元素的化合价;
故选C.
化学反应的实质是分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,所以反应前后分子的种类一定变,分子的数目可能变.
掌握化学反应前后六个不变、两个一定变、两个可能变rm{.}六个不变:原子的种类、数目、质量、元素的种类、质量、物质的总质量;两个一定变:分子的种类、物质的种类;两个可能变:分子的数目、元素的化合价.【解析】rm{C}7、C【分析】解:A、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)分别是由臭氧分子;二氧化氯分子、双氧水分子构成的;均不含有氧分子,故选项错误。
B、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)三种物质均是由分子构成的;均不含有氧离子,故选项错误。
C、物质是由元素组成的,臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产;生活中常用的消毒剂;则三种物质中都含有氧元素,故选项正确。
D、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)均是由一种物质组成的纯净物;均不含氧气,故选项错误。
故选:C。
根据臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产;生活中常用的消毒剂;由物质的组成和化学反应中元素守恒可知三种物质中都含有氧元素解答.
本题难度不大,考查物质的组成,熟悉常见物质的组成、掌握化学反应前后元素守恒是正确解答本题的关键.【解析】C8、B【分析】
碳酸容易分解;若晃动后打开瓶盖,碳酸容易分解生成水和二氧化碳,饮料的酸性减弱,pH升高.
故选B.
【解析】【答案】溶液的酸性减弱时;pH升高,酸性增强时,pH降低.
二、多选题(共5题,共10分)9、BE【分析】解:A;实验室剩余的药品不要随意丢弃;不可带出实验室,应放入制定的容器,故A错误;
B;实验完毕;要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽,故B正确;
C;不说明用量;固体取盖满试管底部即可,故C错误;
D;对所有的药品;不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味,不可品尝一下药品的味道,故D错误;
E;打碎的玻璃仪器;要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站,故E正确.
故选BE.
根据实验室中注意事项;药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法.
以实验为基础的化学,掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力.【解析】【答案】BE10、CD【分析】解:A;“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素;长期饮用无益健康,所以错误.
B;任何物质都是化学物质;不过是有天然与合成之分,所以错误.
C;氟能防治龋齿;缺乏会患龋齿,所以正确.
D;铅笔不是铅;是石墨和粘土;水银不是银,是金属汞;纯碱不是碱,纯碱是碳酸钠,属于盐,所以正确.
故选CD.
A;根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断.
B;根据任何物质都是化学物质判断.
C;根据氟的生理功能判断.
D;根据物质的成分判断.
“关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题.因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一,特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.【解析】【答案】CD11、BD【分析】【分析】在解此类题时,首先根据题中的条件列出关系式,解出题中需要的量,然后结合题意在进一步解答。根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时,要注意找出隐蔽的条件,对于该题已知生成物的质量,根据化学方程式可求出反应物的质量。【解答】充分反应后还剩余rm{1g}气体,由质量守恒定律可知生成水的质量:rm{10g-1g=9g}
设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=
dfrac{36}{9g}}若剩余的气体为氢气,则原混合气体中的氢气质量为rm{x=1g}氧气质量为rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的气体为氧气,则原混合气体中的氢气质量为rm{2g}氧气质量为rm{8g=1}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{4}rm{1g}rm{9g}故选BD。rm{1g}【解析】rm{BD}12、CD【分析】解:用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶;二氧化不有酸性,不能使纸花变红,故项说误.
镁烧;出耀眼的白光,大量的热,生成白色固体,故选说法正.
钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜;放热,银色固表面覆盖一层红色固体,选说正确.
选:rm{CD}.
根硫在氧气中燃的象进行分判断.
根据金属的化性质进分析判断.
根据镁燃烧现象;进行分析断.
本题难度不大,掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键.【解析】rm{CD}13、AC【分析】解:A;酒精灯使用时的安全注意事项:不可向燃着的酒精灯内添加酒精;故选项A不正确;
B;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄;不可吹熄,故选项B正确;
C;酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一;少于三分之二,故选项C不正确;
D;给物质加热时;酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质,故选项D正确;
故选:AC。
根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题.
本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识,并应用于解题.【解析】AC三、填空题(共5题,共10分)14、DCO2钨酸+63H2+WO3W+3H2O【分析】解:rm{(1)}钨合金材料属于混合物;故选D.
故填:rm{D}
rm{(2)}根据反应前后各原子的种类、数目不变可知,横线上的物质应是二氧化碳,rm{H_{2}WO_{4}}读作钨酸;根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显rm{-2}氢元素显rm{+1}设钨元素的化合价是rm{x}则:rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}则rm{x=+6}.
故填:rm{CO_{2}}钨酸;rm{+6}.
rm{(3)H_{2}}与rm{WO_{3}}在rm{1000隆忙}条件下反应可得到金属rm{W}和水,反应的化学方程式为:rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}
故填:rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}
rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{
overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}根据合金属于混合物进行分析;
rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{
overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}根据反应前后各原子的种类;数目不变分析;根据在化合物中正负化合价代数和为零分析.
rm{(1)}根据化学方程式的书写方法进行分析.
本题难度不大,掌握材料的分类、质量守恒定律、化合价原则等即可顺利解答此题.rm{(2)}【解析】rm{D}rm{CO_{2}}钨酸rm{+6}rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O}rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{
overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O}15、试管酒精灯漏斗胶头滴管铁架台E量筒【分析】解:rm{(1)}根据化学实验常用的仪器可知,rm{A}是试管,rm{B}是烧杯,rm{C}是酒精灯,rm{D}是漏斗,rm{E}是胶头滴管,rm{F}是集气瓶,rm{G}是水槽,rm{H}是铁架台。
rm{(2)}胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体。
rm{(3)}量筒用于量取一定量体积的液体;最后接近刻度时改用胶头滴管添加;故还需要量筒。
故答案为:
rm{(1)}试管;酒精灯;漏斗;胶头滴管;铁架台;
rm{(2)E}
rm{(3)}量筒。
rm{(1)}由各种常用的仪器的名称进行分析解答即可;
rm{(2)}胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;
rm{(3)}量取一定量体积的液体要用量筒。
本题很简单,考查常用实验仪器的用途,需要同学们在平时的实验中、课堂上多加留心各仪器的用途。【解析】试管酒精灯漏斗胶头滴管铁架台rm{E}量筒16、略
【分析】解:rm{(1)}从rm{B}端吹气时集气瓶内的水不会被排出,所以不能从rm{B}端向瓶内通气,故答案为:不能;因为如果从rm{B}端向瓶内吹气;瓶中的水不能排出.
rm{(2)}此为开放性实验题;只要符合条件的设计均可,此处我采用注射器进行实验,用针头从橡皮塞扎入,把预先吸入的澄清石灰水注射入集气瓶中,故答案为:可用注射器吸取澄清的石灰水,然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水.
rm{(1)}利用排水法收集气体关键是能排出集气瓶中的水;依据这一原则选择吹气玻璃管.
rm{(2)}此为开放性实验题;只要符合条件的设计均可,此处我采用注射器进行实验.
此题是对呼出气体中二氧化碳含量的测定,主要从设计实验的角度设计的题目,利用化学常识结合实验基本操作是解题的关键.【解析】不能;因为如果从rm{B}端向瓶内吹气,瓶中的水不能排出;可用注射器吸取澄清的石灰水,然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水17、略
【分析】
人们在公园常能闻到宜人的花香气味;是由于构成花的分子在不断运动,与人的嗅觉细胞接触而闻到香味;石油气加压变成液态贮存在钢瓶中,体积变小的原因是分子之间的间隔变小的原因,所以说说明了分子之间有间隔;小林为什么只闻到香味却看不清食品原因是他戴着眼镜,水蒸气冷凝成水滴附着在眼镜片上,形成了一层水雾,由于分子在不断运动,构成物质的分子照样能与人的嗅觉细胞接触闻到味;由于空气流动水分子运动的速度就快,新鲜葡萄的水分蒸发的就快.
故答案为:分子在不停的运动;分子之间存在间隙;水蒸气冷凝成水滴附着在眼镜片上;通风让空气流动.
【解析】【答案】根据分子的特点:在不断运动;分子之间有间隔、升高温度分子运动速度加快;降低温度分子运动速度减慢.
18、略
【分析】
(1)潮湿的衣服经太阳晒;变干了,水变成水蒸气,没有新物质生成;
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿;铜绿是新物质;
(3)纸张燃烧生成二氧化碳和水;有新物质生成;
(4)瓷碗破碎;没有新物质生成;
(5)铁生锈;有新物质铁锈生成;
(6)石蜡熔化;由固态变液态,没有新物质生成;
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸;玻璃上出现一层水雾,水由气态变为液态,没有新物质生成;
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里;雪融化由固态变为液态,没有新物质生成.
故答案为:(1)(4)(6)(7)(8);(2)(3)(5)
【解析】【答案】有新物质生成的变化叫化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
四、探究题(共2题,共10分)19、略
【分析】解:(1)在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液;试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,由于氨分子的运动,会观察到滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红,故填:滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红,分子在不断的运动;
(2)由于分子间有一定的间隔;且不同的分子间隔不同,将糖溶解在水中,体积会小于糖和水的体积之和,故填:低;分子间有间隔.
根据分子的基本性质进行分析;分子在不断的运动,分子间有将,同种物质的分子,性质相同,分子在化学变化中可以再分,据此分子解答即可.
本题考查了分子的基本性质,完成此题,可以依据已有的分子的性质进行.【解析】滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红;分子在不断的运动;低;分子间有间隔20、(1)后一种气球处于膨胀状态,产生浮力,使天平不平衡
(2)化学反应前后原子的种类、数目、质量均不变反应生成的气体逸散到空气中有气体参加反应
(3)产生的氢气充入气球后产生浮力,从而影响实验结果等于【分析】【分析】本题考查了质量守恒定律的验证方法的探究,对于有气体参加反应或有气体生成的反应需要在密闭容器中进行,还要能够从微观的角度对质量守恒定律进行解释。【解答】rm{(1)}由于白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气球处于膨胀状态,产生浮力,使天平不平衡,故答案为:后一种;气球处于膨胀状态,产生浮力,使天平不平衡;
rm{(2)}根据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以反应前后原子的数目没有增减,原子的种类没有改变,原子的质量没有变化;rm{B}实验中盐酸与碳酸钠反应生成了氯化钠、水、二氧化碳,反应生成的气体逸散到空气中,使剩余物质质量减少;rm{D}实验镁条燃烧是镁和氧气反应生成氧化镁由于有氧气参加反应,使剩余物质质量增大,故答案为:化学反应前后原子的种类、数目、质量均不变;反应生成的气体逸散到空气中;有气体参加反应;
rm{(3)}由于产生的氢气充入气球后产生浮力,从而影响实验结果,根据质量守恒定律可知化学变化都符合质量守恒定律,故答案为:产生的氢气充入气球后产生浮力,从而影响实验结果;等于。【解析】rm{(1)}后一种气球处于膨胀状态,产生浮力,使天平不平衡rm{(2)}化学反应前后原子的种类、数目、质量均不变反应生成的气体逸散到空气中有气体参加反应rm{(3)}产生的氢气充入气球后产生浮力,从而影响实验结果等于五、计算题(共4题,共20分)21、略
【分析】
设需要98%的浓硫酸的质量为x
x×98%=350kg×28%
需要水的质量为350kg-100kg=250kg
答:(1)需要98%的浓硫酸的质量为为100Kg;
(2)需要蒸馏水的质量250Kg.
【解析】【答案】根据溶质质量分数公式进行计算;加水稀释,溶质质量不变.
22、略
【分析】解:rm{(1)}由尿素的化学式rm{CO(NH_{2})_{2}}可知;尿素是由碳;氧、氮、氢四种元素组成的;
rm{(2)}尿素的相对分子质量rm{=12+16+(14+2)隆脕2=60}故填:rm{12+16+(14+2)隆脕2=60}
rm{(3)}含氮元素rm{3g}需要尿素的质量为:rm{3g隆脗dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100%=6.4g}
故答案为:rm{3g隆脗dfrac
{14隆脕2}{60}隆脕100%=6.4g}
rm{(1)4}
rm{(2)60}.
rm{(3)6.4}由尿素的化学式分析;
rm{(1)}化学式中相对分子质量等于各元素相对原子质量之和;利用此知识解决;
rm{(2)}根据化合物中某元素的质量rm{(3)}该化合物的质量rm{=}该元素的质量分数;进行分析解答.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.rm{隆脕}【解析】rm{4}rm{60}23、化合反应;木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光;剧烈燃烧、火星四射,放出热量并生成黑色固体;3Fe+2O2Fe3O4;反应物浓度越大反应速率越快;引燃铁丝;防止生成物掉落下来,炸裂瓶底;铁丝表面有一层氧化膜未除去;氧气不纯等;木炭与氧气反应生成什么;木炭与氧气;将红热的木炭自上而下缓慢的伸入集气瓶中;澄清石灰水;澄清的石灰水变浑浊;木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳【分析】解:rm{(1)}Ⅰ、木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光rm{.}该反应由两种物质生成了一种物质;属于化合反应.
Ⅱ、铁丝在氧气在氧气中剧烈燃烧、火星四射,放出热量并生成黑色固体;反应的化学方程式:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}Fe_{3}O_{4}}通过对rm{
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 供应链管理与采购制度
- 2025年燃气轮机市场分析:中国工业级产品突破与全球能源转型机遇
- 2025年中考语文名人故事之吴敬梓及《范进中举》相关内容赏析
- 天面水电施工方案
- 广告布更换施工方案
- 公路高边坡专项施工方案
- 叠水施工方案
- 灌浆围堰拆除施工方案
- 2025年运营规则面试题及答案
- 2025年语文开放性默写试题及答案
- 高血压临床路径
- 《新媒体营销》全套教学教案
- 消防维修合同范本
- 建设工程项目施工安全管理流程图
- (完整版)质量目标细化分解方案-桥梁工程
- 海康威视枪机摄像机检测报告
- 摆线针轮减速机型号及其对照表选型表
- 工程EPC总承包采购方案说明
- 用户水表(水费)过户协议
- 勾股定理求最短路径问题
- 高等院校应届毕业生就业推荐表
评论
0/150
提交评论