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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是()。A.B.C.D.2、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不3、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.4、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、拼一拼。
“火”+“丁”就是____字。7、野的笔画顺序是____,共____画。8、看汉字;写拼音。
晾____连____忙____9、看拼音写汉字。hánháijìnāi________________piànfāxiū____________10、组一组。
座____________11、给下面划线的字填上正确的读音。
____高________短________子________地____评卷人得分三、翻译(共2题,共4分)12、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____13、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、连词成句(共1题,共4分)14、给下列词语排排队评卷人得分五、问答题(共1题,共3分)15、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。评卷人得分六、综合题(共2题,共6分)16、读课文《司马光》,按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友,还有什么办法能救出缸里面的小朋友?(2)、我们应该学习司马光什么?17、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】二声扬;四声降,A和B要区别开。A降B扬,故选B。
【点评】本题考查二声和四声的区别。2、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。
【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。3、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。
【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.5、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解析】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:D.二、填空题(共6题,共12分)6、灯【分析】【分析】本题考查学生的识字能力;学生要掌握。“火”+“丁”就是灯字。
【点评】学生要学会识字,这类题目经常考查。7、竖、横折、横、横、竖、横、提、横撇/横钩、点、横撇/横钩、竖钩11【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。野共11画;分别是:竖;横折、横、横、竖、横、提、横撇/横钩、点、横撇/横钩、竖钩。
【点评】考查了学生对字形的掌握和辨析,学生要学会数笔顺。8、liànɡliánmánɡ【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;晾;晒干。连,连续。忙,忙活。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。9、寒还尽挨片发休【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握;学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。寒:指的是气温低,比如:寒冷;还:仍旧,依然,比如:他身体还健康;尽:指的是终点,尽头的意思;挨指的是靠的意思,比如:挨着;片指的是量词,比如:一片;发指的是散开的意思,比如:散发;休指的是休息的意思。
【点评】学生应当通过多写多练,强化对课文中重点汉字的掌握,尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。10、一座座位座椅【分析】【分析】这类题目是考查学生对字义的掌握;学生要学会用生字组词。一座房子,座,量词。座位,位置。座椅,座位的椅子。
【点评】考查学生对字义的掌握,学生要学会组词。11、zhǎnɡchánɡzhǒnɡzhònɡ【分析】【分析】种:[zhǒng]生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位:物种;种子。[zhòng]把种子或幼苗等埋在泥土里使生长:种地、栽种。长:[cháng]两端的距离:长度。[zhǎng]生长;成长:长大。
【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。三、翻译(共2题,共4分)12、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
13、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
四、连词成句(共1题,共4分)14、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。五、问答题(共1题,共3分)15、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。六、综合题(共2题,共6分)16、略
【分析】【分析】(1)当初司马光砸破缸救出了他的朋友;还有许多办法能救出缸里面的小朋友:①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。(2)我们应该学习司马光:沉着冷静;机智勇敢。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管,让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里,让小朋友站上去。2、沉着冷静、
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