2025年人教版（2024）七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级生物下册阶段测试试卷203考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、完成下列活动需要用调查方法的是（）

A.观察细胞结构。

B.人口普查。

C.查阅报刊杂志。

D.网上下载图片。

2、【题文】小刚最近常表现出精神不振；头晕、面色苍白等症状；他妈妈便带他到医院进行身体检查，下表是他的血常规化验报告单的一部分：

根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有A.高血压B.白血病C.贫血D.阑尾炎3、【题文】有一台光学显微镜盒里有4个镜头：甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。若要在视野中看到较多的细胞，最佳组合是（）A.乙、丙B.乙、丁C.甲、乙D.甲、丙4、如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图；分裂顺序正确的是（）

A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁5、有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，甲乙两种消化液都能消化淀粉，而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉，但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化，在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后，丁可使消化液消化脂肪，而不能促进甲消化液消化脂肪．则这四种消化液分别是（）A.唾液、肠液、胃液、胆汁B.唾液、胃液、肠液、胆汁C.唾液、胆汁、肠液、胃液D.肠液、唾液、胃液、胆汁6、如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（）

A.曲线A可能为运动状态B.曲线B可能为平静状态C.曲线A状态时，呼吸频率较慢D.曲线B状态时，呼吸深度较小7、小明因为用眼不卫生，导致近视，他应佩戴的眼睛是（）A.凹透镜B.凸透镜C.凹面镜D.凸面镜8、尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（）A.肾小球对血液的滤过B.肾小球对原尿的重吸收C.膀胱对尿液的暂时储存D.输尿管输送尿液是间歇的9、在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是()A.人能对语言、文字的刺激发生反应B.能形成多种条件反射C.形成的条件反射不会消退D.人能在非条件反射的基础上形成条件反射评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、生物在表现为多样性的同时也具有共性：____是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。11、神州七号飞船的成功发射震撼了世界。“神七”航天员在太空生活，从地球携带了维持生命所需的物质，这些物质至少必须包括、、等。12、人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的____，直接进入腺体内的毛细血管，并随着____输送到全身各处．13、人们大量使用化肥，农药会引起环境污染．____．14、【题文】所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。15、【题文】在细胞分裂过程中，最重要的是____中的染色体经过复制等过程后形成____和____都相同的两份，平均分配到两个新细胞中去，这样保证了前后代细胞中染色体数目____。16、如果大面积砍伐森林或破坏草原，就会引起____流失，历史上我国的黄河上游由于森林遭到破坏，导致下游泥沙淤积，水灾频发，影响了人们的生产生活．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、叶绿素只有在光下才能形成。（）18、水既是人体需要的营养物质又是每天要排出的废物。19、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物．______．（判断对错）20、秋天，树木的叶片变黄脱落是由于它们不能安全过冬。（）21、根据光合作用的原理，为了充分利用阳光，提高农业产量，种植农作物应该合理密植评卷人得分四、简答题(共4题，共12分)22、某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时；进行了以下四种处理（见如表），其中试管①的处理模拟了口腔中牙齿．舌．唾液的作用，试管②③④的处理都。

是①的对照实验；请结合所学知识回答：

（1）当以“舌的搅拌”为变量时；应选取______号试管进行对照实验．

（2）①与②对照进行实验是为了探究______的作用．

（3）①与③对照实验是为了探究牙齿的作用；处理有点不妥，如何改正？______．

（4）以上四只试管放在______环境中效果最明显．23、下列两图中；甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：

（1）甲图中表示右心室的是[______]；它与同侧的心房之间具有______瓣，该瓣膜的作用是防止血液______．

（2）乙图中表示毛细血管的是[______]；这种血管管壁最薄；管腔最小，只能允许血细胞中的______单行通过，管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分进行______．

（3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连；则血管⑦内流______血．血管⑦内的血液将通过血管④流回C______，完成血液循环中的______循环．

24、请阅读下列材料，分析回答问题：雾霾、酸雨、温室效应、物种的减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。习近平在北京考察时指出：应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大措施。目前，世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。而人类的活动使二氧化碳的排数量不断增加，如何通过有节制的生活，使人们过上绿色、低碳的生活呢?作为生物圈中的一员，我们应该从自身做起，倡导“低碳减排·绿色生活”。(1)在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视，其中引起温室效应的气体主要是________________，造成酸雨的主要气体是________________。(2)无论是雾霾还是酸雨都跟大气污染有关，请根据以上材料。说一说人类的哪些活动容易污染空气，并可能导致雾霾或酸雨?________________________________________。(列举两项)(3)为了响应“低碳减排，绿色生活”的号召，你认为应该怎么做?(写出符合题意要求的3条)______________________________________。25、如图为模拟隔肌的运动示意图；据图回答：

（1）图______表示呼气状态．

（2）图B状态中；膈肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态．

（3）A；B过程合起来表示肺与______进行气体交换的过程．

（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响______（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降．评卷人得分五、实验探究题(共2题，共6分)26、某初中生物研究性学习小组的同学；在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）；唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：请分析回答下列问题：

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验；对照组的是______号试管，实验变量是______。

预测实验现象；会变蓝的是______号试管。

通过该组实验；得出的结论是______。

。试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液，2滴磺液37℃；10分钟2碎屑2毫升清水，2滴磺液37℃；10分钟3小块2毫升唾液，2滴磺液37℃；10分钟4碎屑______，2滴磺液0℃；10分钟（2）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有______，4号试管的实验现象______，27、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等分，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其它操作及结果如下：。编号内容1234处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：（1）1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。（2）1号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的_______是种子萌发所必需的外界条件。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

为了达到设想的目的；制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析；综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．完成人口普查可以用调查法．

故选B．

【解析】【答案】调查法是生物上常用的方法；要掌握调查法的目的和具体做法．

2、C【分析】【解析】

试题分析：贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围，贫血后可发生全身组织缺氧症状，如头晕、乏力、食欲不振、心悸，活动后易气急等，在血常规化验单中，RBC表示红细胞，Hb表示血红蛋白；由上述血常规化验单可以看出，小刚的红细胞和血红蛋白的数目都比正常值要小，所以小患了贫血症。

考点：本题考查的是解读血常规化验单。

点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是掌握红细胞的组成和功能。【解析】【答案】C3、A【分析】【解析】看到较多的细胞，放大倍数就要小，有螺纹的是物镜，物镜短的是放大倍数小的，没有螺纹的是目镜，目镜长的是放大倍数小的。【解析】【答案】A4、B【分析】【解答】解：植物细胞的分裂过程为：细胞核一分为二；然后细胞质分成2份，每份个含有一个细胞核，然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜，最后一个细胞分为2个新细胞．图示中甲为分裂前的细胞，乙已经由一个细胞变成了二个细胞，丙表示细胞核一分为二的过程，丁表示在细胞中的中央形成新的细胞壁，所以分裂顺序应该是：甲→丙→丁→乙．

故选：B

【分析】本题考查细胞分裂的过程．5、A【分析】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液；胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁；唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；已知甲乙丙丁都不是肠液，甲和乙都能消化淀粉，丙和丁都不能消化淀粉；则甲和乙为唾液和胰液，丙和丁为胃液和胆汁，又知丙能使蛋白质得到初步消化，丁可促进脂肪消化，则丙是胃液，丁是胆汁；丁不能促进甲消化脂肪，说明甲中不含有消化脂肪的酶，应该是唾液，则丙是胰液。即甲乙丙丁四种消化液分别为唾液、胰液、胃液、胆汁。

故选：A。

食物中的蛋白质；糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的；必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．

要知道各种消化液的作用，还要根据已知条件进行推理．【解析】A6、C【分析】略【解析】C7、A【分析】解：如果我们长期不注意用眼卫生；就会使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。

故选：A。

近视眼成像在视网膜前方；戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。

解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施。【解析】A8、C【分析】解：肾；输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为膀胱对尿液的暂时储存．故C正确．

故选：C．

（1）人体的泌尿系统主要由肾脏；输尿管、膀胱和尿道等组成．膀胱能暂时储存尿液；输尿管输送尿液．

（2）肾单位包括肾小球；肾小囊、肾小管；肾小球的滤过作用形成原尿，肾小管的重吸收作用形成尿液．

解答此题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及膀胱能暂时储存尿液．【解析】C9、A【分析】试题分析：语言中枢是人类特有的神经中枢，语言中枢的存在使人类能够对具体刺激抽象出来的语言、文字发生反应，建立人类所特有的条件反射。在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是人能对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应，故A正确；能形成多种条件反射是人和动物都具备的，不是人类特有的，故B错；人类和动物一样，形成的条件反射如果不加以强化，也会消退，故C错；人类和动物都能在非条件反射的基础上形成条件反射，故D错。考点：本题考查人类高级神经活动的特点，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。【解析】【答案】A二、填空题(共7题，共14分)10、新陈代谢【分析】【解答】生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征．

（1）应激性生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应；叫做应激性．应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”．如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等．

（2）生长生长是生物普遍具有的一种特性；生物通过生长使体形增大，体重增加．

（3）繁殖生物产生后代的过程；叫做繁殖．如蜻蜓点水；母鸡生蛋等．

（4）新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质；同时不断排出体内产生的废物（如汗液；尿液、二氧化碳等）．

动；植物的遗体；枯枝落叶等不是生物，因为它们不具有上述生物的几个基本特征．

故答案为：新陈代谢。

【分析】此题考查对生物的基本特征的理解．11、略

【分析】试题分析：生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．在飞向太空时，必须携带维持生命的物质，太空是一个高真空的环境，没有空气，因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气，在细胞的线粒体里，在氧的作用下分解有机物释放能量供人体进行各项生命活动，所以必须有营养物质．氧气和营养物质的运输都必需在水中进行，水是构成细胞的主要成分，因此还必需携带水分．考点：本题主要考查生物生活所需要的环境条件。【解析】【答案】营养物质水氧气（空气）12、略

【分析】

内分泌腺的分泌物是激素．即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素直接进入腺体内的毛细血管：如图：

故答案为：激素；血液循环。

【解析】【答案】皮脂腺；汗腺、唾液腺等；它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺．没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．

13、略

【分析】

作物需要的营养元素是有限的；施用较多的化肥，不但作物不能完全吸收，造成经济浪费，而且还会造成环境污染；化学农药严重污染水体；大气和土壤，因此，农业生产中大量使用化肥、农药，特别是含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化．是造成环境体污染的重要原因．

故答案为√

【解析】【答案】许多种化学农药严重污染水体；大气和土壤；造成环境污染，大量使用化肥．是造成水体污染的主要原因之一．

14、略

【分析】【解析】考点：环境对生物的影响．

分析：此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从生物因素的概念；生物之间的关系方面来切入．

解答：解：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．

故答案为：√

点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念理解生物之间的关系．【解析】【答案】√15、略

【分析】【解析】本题考查的是细胞分裂的基本过程。细胞分裂的具体过程是：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。

细胞核分裂时染色体变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定。【解析】【答案】细胞核数目形态相同16、水土【分析】【解答】黄土高原土质疏松；植被稀少，在夏季暴雨的冲刷下，水土流失严重．由于森林遭到破坏，导致下游泥沙淤积，水灾频发，影响了人们的生产生活，这里不少地区是国内闻名的贫困地区．近几十年来，通过植树造林对黄土高原进行大规模的整治，这里的生态环境逐渐发生了喜人的变化，不少地方已满目青翠，林茂粮丰，摆脱了昔日的贫困局面．

故答案为：水土。

【分析】黄河发源于青藏高原，流经宁夏平原、黄土高原、华北平原等地形区，中游段水土流失严重．治理黄河的关键是中游的治理，其根本措施是植树种草，退耕还林还草．三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】【解析】试题分析：韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成，如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。考点：本题考查的是叶绿素的形成条件。【解析】【答案】对18、√【分析】水是六大营养物质之一，我们排泄排出的废物绝大部分是水。【解析】【答案】√19、√【分析】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱；属于无脊椎动物，一般具有三对足；两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，种数超过100万种，是地球上种类和数量最多的一类动物，活动范围大，利于其觅食、避敌和求得配偶等．

故答案为：√

昆虫一般具有三对足；两对翅；据此答题．

了解昆虫的知识，有翅会飞及数量等，比较基础．【解析】√20、×【分析】试题分析：物植物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘，沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活，冬季植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是生物对环境的适应，解题需理解不同生物适应环境的方式不同。【解析】【答案】×21、√【分析】试题分析：在农业上，要保证作物有效的的进行光合作用的各种条件，尤其是光。要让作物茁壮成长，就必须保证作物的叶片充分接受光照，若过稀，会因为没有充分利用单位面积上的光而照成浪费，若种植过密，植物的叶片互相遮挡，会影响植物的光合作用。因此，种植作物既不要过稀，也不能过密，要合理密植。故说法正确。考点：本题考查光合作用原理在农业上的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】对四、简答题(共4题，共12分)22、1、4；唾液对淀粉的消化；3号应改为充分搅拌．；37℃【分析】解：（1）当以舌的搅拌为变量时；应以搅拌为变量，应选取试管1和试管4为对照实验．

（2）试管1和2进行对照实验；其变量是唾液，所以为了探究唾液对淀粉的消化作用．

（3）试管1和3进行对照实验；是为了探究牙齿的作用，其变量是牙齿的咀嚼．为保证变量唯一，3号应改为充分搅拌．

（4）实验时；试管所处环境的温度应为37℃，此时唾液淀粉酶的活性最高，消化能力最强．

故答案为：（1）1；4．

（2）唾液对淀粉的消化．

（3）3号应改为充分搅拌．

（4）37℃

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．从表中数据可知，该实验设置了两组对照实验，分别是1号试管和2号试管；1号试管和4号试管，变量分别是唾液、舌的搅拌，分别探究了唾液，以及牙齿和舌对淀粉的消化作用．

通过设置对照实验，探究了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，在实验方案的设计中，一定要注意变量的控制．【解析】1、4；唾液对淀粉的消化；3号应改为充分搅拌．；37℃23、；房室瓣；倒流；红细胞；物质交换；动脉；左心房；肺【分析】解：（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．图示中，表示右心室的结构是B，右心室与同侧的右心房之间具有房室瓣，其作用是保证血液只能从右心房流向右心室，而不能倒流．

（2）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管数量大；分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换；图乙中⑥是毛细血管．

（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；如果甲图的血管③是肺动脉，若乙图中血管⑤相连，则毛细血管⑥就是肺部的毛细血管，血管⑦就是肺静脉，肺静脉连通C左心房，血液沿着这条路线的循环是肺循环．

故答案为：（1）B；房室；倒流。

（2）6；红细胞；物质交换。

（3）动脉；左心房；肺。

甲图中；A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室；①是上下腔静脉，②是主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉；乙图中，根据血流方向可判定⑤是动脉血管，⑥是毛细血管，⑦是静脉血管．

此题考查了心脏的结构、毛细血管的功能特点、以及血液循环的途径．【解析】；房室瓣；倒流；红细胞；物质交换；动脉；左心房；肺24、（1）二氧化碳二氧化硫

（2）燃煤、使用汽车、石油天然气燃烧、工业粉尘等

（3）如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车、植树造林等。【分析】【分析】本题主要考查人类活动对环境的影响。解答此题的关键是熟知引发环境恶化的因素和低碳生活的方式。【解答】（1）二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，因此，二氧化碳也被称为温室气体；二氧化硫排放到空气中，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解会形成酸雨。故在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视，其中引起温室效应的气体主要是二氧化碳，造成酸雨的主要气体是二氧化硫。（2）无论是雾霾还是酸雨都跟大气污染有关，人类的燃煤、使用汽车、石油天然气燃烧、工业粉尘等容易污染空气，并可能导致雾霾或酸雨。（3）为了响应“低碳减排，绿色生活”的号召，我们应该：节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车、植树造林等。【解析】（1）二氧化碳二氧化硫（2）燃煤、使用汽车、石油天然气燃烧、工业粉尘等（3）如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车、植树造林等。25、A；收缩；外界；图B【分析】解：（1）吸气过程．吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图B膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

（2）图B处于吸气状态；所以膈肌处于收缩状态．肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），进行吸气．

（3）A；B分别表示呼气和吸气过程；吸气和呼气合起来共同构成了肺与外界的气体交换过程．

（4）因为肋间肌和膈肌收缩时；胸廓体积增大，进行吸气，由于胸部和腰部束得很紧，影响了胸廓的扩张，故会影响图B摄氏度吸气过程．

故答案为：（1）A

（2）收缩．

（3）外界．

（4）图B．

右图模拟膈肌的示意图中；膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气．

本题考查呼吸运动的有关知识，肺与外界的