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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学,他们分别来自a小学、b小学、c小学.已知:(1)每所学校至少有他们中的一名学生;(2)在b小学联欢会上,甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴;(3)乙过去曾在c小学学习,后来转学了,现在同丁在同一个班学习;(4)丁、戊是同一所学校的三好学生.根据以上叙述可以断定甲所在的学校为()A.a小学B.b小学C.c小学D.不确定2、如图一个正方体的六面都标上数字,请问5对面是()A.6B.1C.23、下面各式中,是方程的有()A.3.2χ-10B.15+χ=21.2C.4χ+1.8>9D.0.6×1.2=0.724、“海尔”冰箱的容积()它的体积.A.大于B.小于C.等于5、8.3□6如果保留一位小数后约是8.3,则□里最大能填()A.9B.5C.46、要使是假分数,是真分数,X是()A.1B.13C.14D.157、比6小时多小时是多少小时?正确列式是()A.6×B.6+6×C.6+8、因为20.4÷24=0.85,所以下列算式错误的是()A.2.04÷24=0.085B.204÷24=8.5C.2.04÷0.24=0.85评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、把1.2111,1.212121,1.211这三个数按从小到大的顺序排列.____<____<____.10、1.7升=____升____毫升=____毫升.11、20÷3是______小数,用简便方法表示写作______,保留两位小数约是______.12、10.2除以1.3与0.4的和,商是____。13、一个两位小数四舍五入后是6.3;那么这个两位小数最大是______,最小是______.

A、6.39B、6.34C、6.29D、6.25评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、任何一个自然数,不是奇数就是偶数.____(判断对错)15、近似值1.290比精确值1.29大.____.(判断对错)16、棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米,表面积是6平方厘米.____.(判断对错)17、0.64×2.07的积末尾只有三位小数.____(判断对错)18、+-+=0.____.(判断对错)19、把一根铁丝锯了4次,平均每段的长是总长的.____.(判断对错)20、如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最大公因数就是1.____.(判断对错)21、的分子加上6,如果要使分数的大小不变,那么分母应该加上18.____.(判断对错)22、(c≠0)。评卷人得分四、计算题(共1题,共8分)23、递等式计算.(能简算的要简算.)

1--

3-(-)

+-

+++评卷人得分五、操作题(共3题,共21分)24、将三角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,用(5,3)表示点A的位置,画出平移后的图形并用数对表示A′,B′,C′的位置,说说你有什么发现?25、在方格纸上画面积是18cm2的长方形;边长是整厘米数,请你画出所有符合要求的长方形(每个小方格的边长表示1cm)

26、如图哪些图形是对称图形?是的请在□里画“√”.

评卷人得分六、综合题(共2题,共12分)27、小明家装修需要购买30块瓷砖;瓷砖的形状如图.

(1)每块瓷砖的面积是多少平方厘米?

(2)如果每块瓷砖的价格是60元,那么小明家买这种瓷砖共需要多少钱?28、求如图的面积或阴影面积:

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【解答】解:解:由(2)知:甲、乙、戊不是b小学的学生;

由(3)知:乙;丁在同一所学校学习;且他们都不是c小学的学生;

由(4)知:乙;丁、戊都在同一所学校;

结合条件(1)可知:乙、丁、戊都是a小学的学生,甲是c小学的学生,丙是b小学的学生.

故选:C.

【分析】根据(2)、(3)、(4)得到乙、丁、戊现在都在a小学学习;则(1)知甲和丙在b小学或c小学,又根据(2)可知甲现在一定在c小学学习.2、B【分析】【解答】解:根据图形的相邻面;因为4与1;6、3、5相邻,所以4与2是相对面;

因为3与1;2、4、5相邻;

所以3与6是相对面;1与5是相对面.

故选:B.

【分析】根据图形,4与1、6、3、5相邻,可以判断出4与2是相对面,3与1、2、4、5相邻,可以判断出3与6是相对面,然后得出1与5是相对面,然后即可进行选择.3、B【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.【解析】【解答】解:A;3.2x-10;只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;

B;15+x=21.2;既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;

C;4x+1.8>9;虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程;

D;0.6×1.2=0.72;只是等式,不含有未知数,不是方程.

故选:B.4、B【分析】【分析】容器的体积是指容器所占空间的大小,计算体积应该从容器的外面测量数据;容器的容积是指容器能容纳物体的内部体积,计算容积应该从容器的里面测量数据;由此进行比较即可.【解析】【解答】解:容器的容积和它的体积比较;容积<体积;

“海尔”冰箱的容积小于它的体积.

故选:B.5、C【分析】【分析】8.3□6保留一位小数是8.3,根据近似数的求法,保留一位小数,就是精确到十分位,要看百分位上的数是几,8.3□6的百分位应舍去,所以最大是4;由此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:8.3□6如果保留一位小数后约是8.3;则□里最大能填4;

故选:C.6、B【分析】解:要使是假分数;则a≥13;

要使是真分数;则a≤13;

所以X只能等于13.

故选:B.

要想使是假分数,则X为大于或等于13的任意一个整数;要是真分数;则X只能是1~13共13个整数,由此根据题意解答问题.

此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可.【解析】B7、C【分析】解:要求的时间可以表示为:

6+.

故选:C.

后面有单位“小时”,表示具体的数量,用6小时加上小时即可.

此题重在区分分数在具体的题目中的区别:带单位是一个具体的数量,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.【解析】C8、C【分析】解:因为20.4÷24=0.85;

2.04÷24;被除数缩小10倍,除数不变,商应缩小10倍是0.085,原题计算正确;

204÷24;被除数扩大10倍,除数不变,商应扩大10倍是8.5,原题计算正确;

2.04÷0.24;被除数缩小10倍,除数缩小100,商应扩大10倍是8.5,所以原题计算错误;

故选:C.

在除法算式中;被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数(0除外);被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同(0除外);据此解答即可.

此题考查了商的变化规律的灵活运用.【解析】C二、填空题(共5题,共10分)9、略

【分析】【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此把1.2111,1.212121,1.211这三个数按从小到大的顺序排列即可.【解析】【解答】解:根据小数比较大小的方法;可得。

1.211<1.2111<1.212121.

故答案为:1.211、1.2111、1.212121.10、1|700|1700【分析】【解答】解:1.7升=1升700毫升=1700毫升;

故答案为:1;700,1700.

【分析】把1.7升换算成复名数,整数部分就是1升,把0.7升换算成毫升数,用0.7乘进率1000得700毫升;再把1.7升换算成毫升数,用1.7乘进率1000得1700毫升.此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.11、循环;6.6.67【分析】解:20÷6的商是循环小数,它的循环节是6,用简便方法表示写作6.保留两位小数是6.67;

故答案为:循环,6.6.67.

(1)先求出20÷3的商为6.6666;根据循环小数的意义:一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数;可知:6.6666是循环小数;

(2)观察循环小数1.6666循环的数字;此数的循环节是6,找出循环的数字,在上面点上圆点即可;

(3)保留两位小数;即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),再利用“四舍五入法”求出近似数即可.

考查了如何用简便形式表示循环小数:找出循环的数字,上面点上圆点.同时考查了近似数及其求法.【解析】循环;6.6.6712、6【分析】【解答】10.2÷(1.3+0.4)

=10.2÷1.7

=6

【分析】此题要求“商是多少”,所以最后一步计算应为除法,题意可缩为:10.2除以和,商是多少,据此列出算式。关键是对一些数学术语的理解,以及审题能力。13、BD【分析】解:“四舍”得到的6.3最大是6.34;“五入”得到的6.3最小是6.25;

故选:B;D.

要考虑6.3是一个两位数的近似数;有两种情况:“四舍”得到的6.3最大是6.34,“五入”得到的6.3最小是6.25,由此解答问题即可.

取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.【解析】BD三、判断题(共9题,共18分)14、√【分析】【分析】奇数与偶数是按能否被2整除划分的,两部分合在一起,构成了自然数,由此判定即可.【解析】【解答】解:任何一个自然数;不是奇数就是偶数;

故答案为:√.15、×【分析】【分析】小数的位数不同,精确度就不同,1.29精确到百分位,表示129个0.01,而1.290精确到千分位,表示1290个0.001;无法判断其大小.【解析】【解答】解:由分析可知:1.29精确到百分位;而1.290精确到千分位,所以取近似值时,1.290比1.29精确;但无法比较其大小;

故答案为:×.16、√【分析】【分析】根据正方体的体积=棱长3、正方体的表面积=棱长2×6进行解答即可或直接根据教材进行判断.【解析】【解答】解:正方体的体积为:1×1×1=1(立方厘米);

正方体的表面积为:1×1×6=6(平方厘米);

故答案为:√.17、×【分析】【分析】依据积的小数位数等于两个因数小数位数的和解答.【解析】【解答】解:因为0.64有2位小数;2.07有2位小数;

所以0.64×2.07的积末尾有2+2=4位小数.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据加法交换律和加法结合律进行简算,求出结果,再与0比较.【解析】【解答】解:+-+

=(-)+(+)

=0+

=

>0;原题说法错误.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】把一根铁丝锯了4次,求平均每段的长是总长的几分之几,说明把这根铁丝平均分成了4+1=5段,根据分数的意义,可知平均每段的长是总长的;据此判断得解.【解析】【解答】解:把一根铁丝平均锯了4次,也就是把这一根铁丝平均分成了4+1=5段,那么平均每段的长是总长的.

故答案为:×.20、√【分析】【分析】如果两个数的公因数只有l,说明这两个数是互质数,再根据是互质数的两个数,它们的最大公因数是1.【解析】【解答】解:如果两个数的公因数只有l;那么这两个数是互质数,而互质数的最大公因数是1;

故答案为:√.21、√【分析】【分析】根据题意,首先发现分子的变化,由3变为3+6=9,扩大了3倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大3倍,据此解答即可.【解析】【解答】解:的分子加上6;变成3+6=9,扩大了9÷3=3倍,要使分数的大小不变;

分子也应扩大3倍;变成9×3=27,所以分子应加上27-9=18;

故答案为:√.22、A【分析】【解答】根据分数除法的计算方法,(c≠0);因此本题是正确的,故本题的答案是正确.

【分析】通过审题,根据分数除法的计算方法进行解答.四、计算题(共1题,共8分)23、解:(1)1--

=1-(+)

=1-1

=

(2)3-(-)

=3-

=2

(3)+-

=-

=

(4)+++

=(+)+(+)

=1+1

=2.【分析】

(1)根据减法的性质进行简算;

(2)先算小括号里面的减法;再算括号外面的减法;

(3)按照从左往右的顺序进行计算;

(4)根据加法交换律和结合律进行简算.

本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.【解析】解:(1)1--

=1-(+)

=1-1

=

(2)3-(-)

=3-

=2

(3)+-

=-

=

(4)+++

=(+)+(+)

=1+1

=2.五、操作题(共3题,共21分)24、解:如图;

平移后的三角形的三个顶点A′(2;5);B′(0,2)、C′(3,3);

发现是:向左平移3格,则列数减少3,向上平移2格,则行数增加2.【分析】

根据平移图形的特征;把三角形的三个顶点分别向左平移3格,再向上平移2格,首尾连结各点即可画出平移后的图形;根据图形所在位置,数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可用数对表示出各点;发现是:向左平移3格,则列数减少3,向上平移2格,则行数增加2.

本题考查的知识点有:作平移后的图形、用数对表示点的位置.作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确.【解析】解:如图;

平移后的三角形的三个顶点A′(2;5);B′(0,2)、C′(3,3);

发现是:向左平移3格,则列数减少3,向上平移2格,则行数增加2.25、解:根据题干分析画图如下:

【分析】

长方形的面积一定;依据长方形的面积公式确定出长方形的长和宽的值可以是18厘米;1厘米;或9厘米、2厘

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