2025年人教版九年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级科学下册阶段测试试卷214考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、日常生活中的下列物质不属于盐类的是()A.调味用的食盐B.加碘食盐中的碘酸钾(KIO3)C.洗涤用的纯碱D.粉刷墙壁用的熟石灰2、下列关于营养物质及最终消化产物的叙述中；错误的是（）

A.脂肪：脂肪酸和甘油B.淀粉：麦芽糖C.蛋白质：氨基酸D.淀粉：葡萄糖3、下列变化属于化学变化的是（）A.湿衣服晾干B.牛奶变质C.汽油挥发D.饼干变软4、硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等．已知：锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生，锰丝放入硫酸铝溶液中．表面没有金属析出．结合我们所学金属在溶液中的活动性顺序，下列有关金属的活动性强弱判断错误的是（）A.Mn强于CuB.Al强于Mn​C.Mg强于Al​D.Mn强于Mg​5、在托盘天平的左盘垫上石棉网后放入一个打磨用的钢丝球；称出总质量，然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球，钢丝球迅速燃烧，并且左盘下降，下列叙述中，正确的是（）

A.引起电池短路的钢丝温度骤升B.钢丝的燃烧速度与粗细无关C.该反应不遵循质量守恒定律D.反应后的天平不是等臂杠杆6、人体生命活动产生的废物和多余的水排出体外，主要是通过（）A.呼气B.出汗C.排尿D.排便7、下列各项中能正确表述基因、DNA和染色体三者之间的关系的是（）A.基因——→DNA——→染色体B.基因——→染色体——→DNAC.DNA——→染色体——→基因D.DNA——→基因——→染色体8、下列各组物质中，俗名、化学名称和化学式表示的是同一种物质的是（）A.烧碱、氧化钠、Na2OB.纯碱、氢氧化钠、NaOHC.石灰石、碳酸钙、CaCO3D.熟石灰、氧化钙、CaO评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、腐败变质的食物中含有大量____及____，食用后会引起____。10、我国探明在南海海底有大量的可燃冰．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的____很大。完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧____放出的热多，1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）11、（1）物体热胀冷缩现象说明分子间的____；

（2）在烧杯、试管、蒸发皿、量筒这些仪器中，不能加热的一种仪器是____；

（3）在Ca（OH）2、KNO3、K2CO3、NH4HCO3四种物质中，能做复合肥的是____．12、欣赏如图漫画；回答下列问题．

（1）漫画反映的社会热点问题是____；

（2）用硫磺（S）熏蒸馒头会残留SO2，写出有关反应的化学方程式：____；SO2遇水生成____（填化学式）；该物质对消化系统有害；

（3）用福尔马林（甲醛水溶液）浸泡海产品可延长其保持期，原因是____；但残留的甲醛易引起口腔；胃肠道等病变；

（4）吊白块（CH3O3SNa）广泛应用于印染工业，但不能用作食品添加剂．吊白块受热时发生如下反应：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，则X的化学式为____．13、氢弹是利用原子核____（选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放出巨大能量的一种武器；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”属于____（选填“可再生”或“不可再生”）能源．14、小明在家中自制紫甘蓝汁；并测试其在酸性；中性、碱性条件下颜色（如图）．他找到饮水机清洁剂（含盐酸）、食盐水、纯碱水、小苏打水和石灰水，开始了他的家庭实践活动．

资料：。物质碳酸钠碳酸氢钠20°C溶解度/g21.59.6水溶液的pH119（1）纯碱的化学式为____．

（2）将紫甘蓝汁滴入溶液A中，紫甘蓝汁显红色，则A溶液是____．

（3）将B溶液滴入A中，无明显现象，由此得出的结论是____．

（4）将C溶液滴入D、E中，均有沉淀产生，该过程的反应之一是（用化学方程式表示）____．

（5）为进一步区别D、E，小明试着向其溶液中分别通入CO2，观察到D中有沉淀产生，E中无明显现象，试推测D的成分并说明理由____．

15、在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的____。16、人人知道，“吸烟有害健康”科学研究证明，香烟燃烧时能产生2000多种化合物，其中绝大多数是有害的，如一氧化碳、____、____等，这些物质会使吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制呼吸道黏膜纤毛运动，使痰液不能及时排出，降低呼吸道的____，因此，长期吸烟者或被动吸烟者呼吸道疾病发病率____。吸烟对人的健康有害，世界卫生组织，将每年的5月31日确定为____。17、2011年世界人口已经突破70亿，不同个体表现的性状各不相同，即使同卵双胞胎也有差异，这是因为生物的性状由基因控制，还受到____的影响．70亿人口，70亿副面孔，体现了生物多样性中的____的多样性．

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)18、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共15分)19、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）

20、（1）如图甲是一吊灯悬挂在天花板上；画出吊灯所受力的示意图；

（2）请按照图乙所示的实物图画出电路图．

21、请用笔画线代替导线；将图甲中的元件接入家庭电路，要求开关控制电灯后接入．

如图乙所示；一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃砖内的折射光线（要求保留作图痕迹）．

如图丙所示的杠杆中；O为支点，请画出图中力F的力臂L

评卷人得分五、解答题(共2题，共20分)22、（2015•台州）三位同学针对“在家庭电路中；离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。

（1）小柯设想借用实验室量程为0～15伏的电压表，直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较．仅从量程考虑，因为0～15伏的电压表____；所以小柯的设想无法实现。

（2）小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究，所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝．如果用电压表测量两灯的电压，结果应该是灯L1和L2两端的电压____。

（3）小妍参照小雪的电路图进行了实验，导线ab和cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝，电阻较大．小妍发现规格完全相同的灯L1和L2亮度不同，得出了“如果导线的电阻较大，离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论．她的依据是：规格相同的电灯亮度不同，是由于电灯两端的____；导致实际功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一问题，小柯感慨“方法总比问题多”23、用三种不同的方法鉴别厨房的食盐和纯碱？（方法，现象，结论）参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】盐是指一类金属离子或铵根（NH4+）与酸根离子或非金属离子结合的化合物。

【解答】A食盐由钠离子和氯离子构成属于盐。

B碘化钾由钾离子和碘酸根离子构成属于盐。

C纯碱就是碳酸钠由钠离子和碳酸根离子构成属于盐。

D熟石灰是氢氧化钙属于碱，所以选D2、B【分析】【分析】食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

【解答】A；脂肪只能在小肠中被消化；在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸，故A正确；

B；淀粉的消化开始于口腔；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，故B错误；

C；蛋白质的消化开始于胃；蛋白质在胃内胃蛋白酶的作用下被初步消化，在小肠内多种酶的作用下被最终消化成氨基酸，故C正确；

D；淀粉的消化开始于口腔；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，故D正确。

故答案为：B3、B【分析】【解答】A；湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B．牛奶变质的过程中有新物质生成；属于化学变化．

C．汽油挥发的过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；饼干变软是因为吸收了空气中的水份；没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．4、D【分析】【解答】锰丝放入稀硫酸中；有气泡产生，说明锰的金属活动性比氢强，即Mn＞H；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出，说明锰的金属活动性比铝弱，即Al＞Mn．

A；锰的金属活动性比氢强；即Mn＞H，而铜的金属活动性比氢弱，即Mn＞Cu，故选项说法正确；

B；锰丝放入硫酸铝溶液中；表面没有金属析出，说明锰的金属活动性比铝弱，即Al＞Mn，故选项说法正确；

C；镁的金属活动性比铝强；即Mg＞Al，故选项说法正确；

D；锰丝放入硫酸铝溶液中；表面没有金属析出，说明锰的金属活动性比铝弱，即Al＞Mn；而镁的金属活动性比铝强，即Mg＞Mn，故选项说法错误；

故选：D.

【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定金属活动性强弱的顺序．5、A【分析】【解答】解：A；用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球；引起电池短路，通过钢丝的电流很大，温度骤升，发生燃烧，故A正确；

B；钢丝的燃烧速度与粗细有关；在质量一定时，钢丝越细，燃烧越快，故B错误；

C；钢丝燃烧过程发生化学反应；遵守质量守恒定律，故C错误；

D；反应前后；天平的两臂长度不变，天平是等臂杠杆，故D错误；

故选A．

【分析】钢丝球燃烧发生化学变化，根据天平偏转情况与题意分析答题．6、C【分析】【解答】人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一；二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．故选C

【分析】此题主要考查的是排泄的三条途径，这部分内容是重点，需要熟练掌握。7、A【分析】【解答】一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。故答案选A。

【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因。8、C【分析】【分析】根据常见化学物质的名称；俗称、化学式；进行分析判断即可．本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．

【解答】解：A；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；其化学为NaOH，其俗名、化学名称和化学式表示的不是同一种物质．

B、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3；氢氧化钠生成火碱；烧碱，其俗名、化学名称和化学式表示的不是同一种物质．

C、石灰石的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO3；其俗名；化学名称和化学式表示的是同一种物质．

D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2；其俗名；化学名称和化学式表示的不是同一种物质．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)9、微生物它们产生的毒素细菌性食物中毒【分析】【分析】结合细菌性食物中毒的原因进行分析即可。

【解答】食物中的有毒物质；农药、一些医用药物及工业毒物；经接触或进入人体后，有时会影响人体正常的生理功能，引起病变，这些物质称为环境毒物，由环境毒物引起的疾病称为中毒。由食物中的有毒物质引起的中毒称为食物中毒，包括细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒。腐败变质的食物中含有大量微生物及它们产生的毒素，食用后会引起细菌性食物中毒。

故答案为：微生物；它们产生的毒素；细菌性食物中毒10、热值可燃冰不变【分析】【解答】（1）根据热值的定义及题目条件；可燃冰具有较大的热值；（2）根据公式Q=mq，可燃冰的热值比煤气的热值大，完全燃烧等质量的可燃冰放出的热量多；（3）热值是燃料本身的特性，与质量无关，所以燃烧一半后，可燃冰的热值不变。

【分析】本题的易错点是最后一问，考察对热值概念的掌握。11、有间隔量筒KNO3【分析】【解答】（1）物体热胀冷缩现象说明分子间有间隔；

（2）在烧杯；试管、蒸发皿、量筒这些仪器中；不能加热的一种仪器是量筒；

（3）KNO3中含有K；N两种营养元素；属于复合肥；

故答案为：（1）有间隔；（2）量筒；（3）KNO3．

【分析】（1）根据分子的特征分析；

（2）能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管；蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶；

（3）同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．12、食品安全问题S+O2SO2H2SO3甲醛使细菌或病毒蛋白质变性CH4O【分析】【解答】（1）豆腐中含有吊白块；馒头用硫磺熏过、海产品用福尔马林浸泡都是与食品有关的安全问题；

（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亚硫酸；

（3）甲醛溶液能使蛋白质失去原有的生理功能而延长食品的保质期；

（4）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类、原子的种类和个数都不变，分析对比反应前后各元素的原子个数可得X的化学式为CH4O．

故答案为：（1）食品安全问题；（2）S+O2SO2；H2SO3；（3）甲醛使细菌或病毒蛋白质变性；（4）CH4O．

【分析】（1）图中所示都与食品安全有关；

（2）根据硫在空气中燃烧生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亚硫酸；写出答案；

（3）甲醛使细菌或病毒蛋白质变性；

（4）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类、原子的种类和个数都不变解答．13、聚变可再生【分析】【解答】解：据上面的分析可知；氢弹是利用轻核聚变制成的武器；水能和风能可以从自然界源源不断获得，它们是可再生能源．

故答案为：聚变；可再生．

【分析】（1）核能的利用分为裂变和聚变两种；裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．

（2）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；14、Na2CO3饮水机清洁剂B是食盐水或石灰水Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHD为碳酸钠，CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3碳酸氢钠的溶解度较小从而析出【分析】【解答】（1）纯碱是碳酸钠的俗称化学式为Na2CO3；

（2）溶液A使紫甘蓝汁显红色；说明A溶液显酸性，由于饮水机清洁剂中含盐酸，所以显酸性；

（3）纯碱水和小苏打水都会与盐酸反应生成二氧化碳气体；氯化钠与盐酸不发生反应，石灰水与盐酸发生反应但是没有明显的现象；故B是食盐水或石灰水；

（4）氢氧化钙与碳酸钠和碳酸氢钠反应都会生成碳酸钙沉淀，所以C为石灰水，D、E分别为纯碱水和小苏打水；化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；Ca（OH）2+2NaHCO3=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；

（5）NaHCO3不能与二氧化碳反应；碳酸钠与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，由于碳酸氢钠的溶解度较小从而析出．

故答案为：（1）Na2CO3；（2）饮水机清洁剂；（3）B是食盐水或石灰水；（4）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；

（5）D为碳酸钠，CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3碳酸氢钠的溶解度较小从而析出．

【分析】（1）根据纯碱是碳酸钠的俗称；化学式的书写方法解答；

（2）紫甘蓝汁在酸碱性溶液中的变色情况分析；

（3）根据盐酸的性质分析；

（4）氢氧化钙与碳酸钠和碳酸氢钠反应都会生成碳酸钙沉淀；

（5）碳酸氢钠的溶解度较小会析出．15、静脉瓣【分析】【解答】在静脉的内表面存在着静脉瓣；只允许血液向一个一个方向流动，防止血液倒流。

【分析】掌握三种血管的一些特殊结构16、尼古丁焦油净化作用偏高世界无烟日【分析】【解答】烟草在燃烧过程中；产生了许多有害物质，如尼古丁；烟焦油、二氧化碳、一氧化碳等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡。这些物质会使吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制呼吸道黏膜纤毛运动，使痰液不能及时排出，降低呼吸道的净化作用，因此，长期吸烟者或被动吸烟者呼吸道疾病发病率偏高。世界卫生组织，将每年的5月31日确定为世界无烟日。

【分析】本题考查了选择健康的生活方式，意在考查吸烟的危害，通过题把握知识间的内在联系，就能做出此题。17、环境（环境因素）基因【分析】【解答】不同的基因贮存着不同的遗传信息；也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．70亿人口，70亿副面孔，体现了生物基因的多样性．

故答案为：环境（环境因素）；基因。

【分析】1；性状受基因和环境控制；

2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次三、判断题(共1题，共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共3题，共15分)19、【分析】【解答】火车进站时速度要降低，如果直接靠刹车时速度降低，车的动能转化为内能而被消耗掉；为了避免浪费，我们可以使车的动能转化为重力势能，出站时，重力势能转化为动能，这样就可节约一部分能量。要满足上述要求可将站台设计成两个斜坡，如图所示：

【分析】火车进站时具有动能，可将其转化为重力势能储存起来，在出站时，再将重力势能转化为动能使火车运动，可以从这个方面设计即可。20、【分析】【分析】（1）首先分析吊灯受到哪些力的作用；然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图．

（2）从电路图可知，两只灯泡串联，受一个开关控制．21、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）开关与被控制的灯泡串联；所以火线连开关，再连灯泡，零线直接接灯泡即可，如图所示：

（2）过折射点做法线；再根据光从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线；

过玻璃砖右侧的折射点作法线；根据光从玻璃斜射入空气时，入射角小于折射角作出空气中的折射光线；如图所示：

（3）延长力F的作用线；然后由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂．如图所示：

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡，零线直接接灯泡．

（2）折射光线；入射光线和法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧．光由空气斜射进入