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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版二年级数学上册月考试卷872考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、72-15=()A.58B.67C.572、小东和小丽背对背,小东面向西北,小丽面向()A.东北B.西北C.东南3、小明有7本漫画书,小华的漫画书的本数是他的4倍,小华有()本漫画书。A.12B.25C.284、妈妈买葱用去3角,买萝卜用去7角,一共用去()。A.4角B.1元C.10元5、钟面上9点整的时候,时针跟分针成()角A.锐角B.直角C.钝角6、量下面哪段路要用米作单位?()A.蚂蚁爬1分钟的路B.蜗牛爬1分钟的路C.小兔跑1分钟的路7、7()9=63,A.÷B.+C.×8、4除以2写作()。A.2×4B.4÷2C.4×29、算式14÷7=2,除数是()。A.14B.7C.2评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、2×5=10,读作____。11、有____条边,是____边形。12、小东今年身高8分米,他再长____分米就是1米。13、一包糖的定价是7元,小明想买2包,那么他应该跟妈妈拿____元。14、5×____=1515、学校有35只白兔,比黑兔多11只,黑兔有____只。16、6里面有____个2,用除法表示出来。17、口算我最快(玩转加减法):
5-3=____50-30=____500﹣300=____
231+150=____281+100=____131+250=____评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)18、1米减去50厘米等于50厘米19、有2条船,每条船只能坐8人,15名同学能上船。20、一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。21、3410最高位在千位上。22、长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大评卷人得分四、操作题(共2题,共18分)23、画一条长是3厘米的2倍的线段.24、画一条长是3厘米的2倍的线段.评卷人得分五、作图题(共3题,共24分)25、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。
26、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。
27、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。
评卷人得分六、应用题(共4题,共16分)28、3682的最高位是几,表示什么?29、买五本《童话故事》和一本《少儿百科全书》;50元钱够吗?
30、华中小学二年级的学生采到了47个蘑菇,每组分6个,一共可以分几组?余几个?31、小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。小强比小军高多少厘米?合多少分米?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】根据整数的减法可知72-15=57【分析】用竖式计算,前两个数抄写出来,相同数位要对齐再进行相减,得数是572、C【分析】【解答】方向相对。【分析】考察辨认方向3、C【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知4×7=28
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可得4×7的得数是28,所以答案为C4、B【分析】【解答】根据十进制计数法;3+7=10,一共用去1元,所以选B。
【分析】1元=10角5、B【分析】【解答】九时整,时针跟分针成直角。所以单选题B。【分析】角的认识知识巩固6、C【分析】根据实际情况可以知道C选项最合理;
【分析】了解到实际情况根据米的长短;选出最佳答案。
故选:C7、C【分析】【解答】根据题意;对应数据运用口诀发现:七九六十三,所以用乘号,【分析】结合数据对各个运算符号进行分析。
故选:C8、B【分析】【解答】4除以2写作4÷2,故选B。【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题,提高运用除法解决问题的能力。9、B【分析】【解答】除数是7,选B。【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题。二、填空题(共8题,共16分)10、2乘以5等于10【分析】【解答】根据题意【解答】2×5=10,读作:2乘以5等于10,【分析】根据口诀可以分析填空。11、五五【分析】【解答】有五条边;是五边形。
【分析】五边形在平面几何学上指所有由五条边围衬成及有五只角的多边形12、2【分析】【解答】小东今年身高8分米,他再长____分米就是1米。
【分析】1米=10分米,8分米+2分米=10分米,也就是1米。13、14【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知2×7=14
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,得数是1414、3【分析】【解答】根据整数的乘法及应用;5×3=15
【分析】运用乘法的运算法则计算15、24【分析】【解答】根据整数的减法可知35-11=24;故黑兔有24只。
【分析】用竖式计算,前两个数抄写出来,相同数位要对齐再进行相减,得数是2416、6÷2=3【分析】【解答】6里面有几个2;这是平均分的一种表示方法,应列除法来计算,所以列式为:6÷2=3。
【分析】总数量除以每份的个数,就可以求出几份。列除法,帮助计算。17、220200381381381【分析】【解答】减法中被减数和减数同时增加或减少一样多,差不变;加法中;一个加数减少,另一个加数增加当增加与减少的数相同时,和也不变,所以2,20,200,381,381,381。
【分析】本题要求通过观察和分析算理,掌握计算技巧。使学生建立初步的数学模型思想。三、判断题(共5题,共10分)18、√【分析】【解答】1米等于100厘米100-50=50(厘米)【分析】熟练掌握1米等于100厘米,然后进行运算便可以知道答案正确19、√【分析】【解答】根据九九乘法表可知2×8=16;16与15相比较大,所以15名同学能上船,则判断正确。
【分析】理解题目后根据九九乘法表得出结果为16后与15作比较再判断。20、×【分析】【解答】一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。这句话是错误的。【分析】1米等于100厘米,100厘米-45厘米=55厘米,所以应该还剩下55厘米才对。21、√【分析】【解答】3410一个四位数最高位在千位上;答案为正确。
【分析】本题考查具体问题具体分析,培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。22、B【分析】【解答】长方形的特征是:对边相等,四个角都是直角。【分析】长方形的知识巩固四、操作题(共2题,共18分)23、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.24、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解:3×2=6(厘米);
如图所示:.五、作图题(共3题,共24分)25、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
【分析】可以这样思考,每幅图,观察给出的一半图,因为给出的一半,和要画出的一半是可以通过对称,完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案,就是了。26、【分析】27、解:
【分析】【解答】
【分析】六、应用题(共4题,共16分)28、3,表示3个千【分析】【解答】3682是四位数,四位数的最高位是千位。【分析】考察理解能力及数位认识。29、5×8+9=49(元)49<50
答:50元钱够。【分析】【解答】5×8+9=49(元)49<50
答:50元钱够。
【分析】一本童话故事8元,5本就是5个8元,再加上一本少儿百科全书的价钱,再和50比较一下,5×8+9=49(元)49<50,即可解答。30、47÷6=7(组)5(个)
答:一共可以分7组,余5个。【分析】【解答】根据有余数的运算定律。【分析】共有47个,每组6个,求一共可以分几组也就是求47里面一共有几个6,所以式子是:47÷6=7(组)5(个)31、1米
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