2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、明明做了90道口算,兰兰做的比他少的多,兰兰可能做了()道。A.52B.80C.1002、一个蘑菇也没采到的是()。A.B.C.D.

3、一个盒子里装有30个球,其中有5个红球、10个绿球和15个白球.小明从中摸出一个球,摸到()的可能性最大.A.红球B.绿球C.白球D.不能确定4、计算15-9=6,用破十法计算的第一步是()A.10-9=1B.15-5=10C.1+5=65、在括号里根据规律填出适当数1,3,5,7,9,()A.10B.11C.126、100比40多()个十。

A.14B.6C.107、图中表示()。

A.0B.1C.2D.38、小红踢毽子,第一次踢了5个,第二次踢了8个,两次一共踢了()个。A.11B.12C.13D.149、14-8=()。A.9B.6C.11评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、由图可列:____+____+____=____

11、新闻联播的开始时间是____。12、看一看;填一填:

在____或____面看是13、和13相邻的两个数是____和____。14、3+____=____15、384961568574512490上面的数字中,个位上的数比十位上的数小3的数有____个。16、15前面一个数是____,后面一个数是____。17、红色降落伞有____个。

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、因为4+7=11,所以11-7=4()19、因为一张长方形有4个直角,所以剪去1个直角后还剩下3个直角,对吗?20、9-3=6.______(判断对错)21、计算95-4,直接在9上减去4()22、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大,对吗?23、比20少5的数是14。评卷人得分四、操作题(共2题,共14分)24、画一条比8cm短3cm的线段.25、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分五、解答题(共2题,共8分)26、为了帮助四川地震灾民重建家园,某学校号召师生自愿捐款,第一次捐款总额为60000元;第二次捐款总额为150000元.已知第二次捐款人数是第一次的1.5倍,而且人均捐款比第一次多20元,求这两次捐款的人数各是多少?27、张敏看一本书,每天看18页,12天正好看了这本书的一半.剩下的要9天看完,每天要看多少页?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法;兰兰做的比他少的多,兰兰做了52道。

【分析】考查整数的加法和减法。2、D【分析】解答:的篮子里一个蘑菇也没有。故选:D

分析:仔细看图,即可解答。3、C【分析】解:因为15>10>5;

所以摸到白球的可能性最大.

故选:C.

根据根据可能性大小的判断方法:不求准确值时;根据物体的数量判断可能性的大小,数量多的可能性大,盒子里有5个红球;10个绿球和15个白球.3种球中白球的数量最多,所以摸到白球的可能性大,据此解答.

解答此题应根据判断可能性大小的方法:①不求准确值时,根据物体的数量判断可能性的大小,数量多的可能性大;②求准确值时,即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答.【解析】C4、A【分析】【解答】破十法的第一步是用10减去9【分析】破十法是一种计算退位减法的方法,第一步一般都是用10减去减数5、B【分析】【解答】根据规律,这个数列后一项比前一项多2,所以括号里的数比9多2【分析】这个数列的规律是每一项递增26、B【分析】【解答】100比40多60,是6个十。【分析】考查整数的加法和减法。7、A【分析】【解答】图中表示的是0。

【分析】根据0的意义;0既可以表示“什么也没有”,又可以表示“起点”。图中盘子里什么也没有,所以用数字0表示。

故答案为:A。本题主要考查整数的认识。8、C【分析】【解答】5+8=13【分析】根据已知;小红第一次踢了5个毽子,第二次踢了8个毽子,所以两次一共踢了5+8=13个毽子。

故选:C。本题主要考查整数的认识。9、B【分析】【解答】14-8,把14看成是10+4,10-8=2,2+4=6,所以14-8=6,所以B答案是正确的【分析】考察对减法的认识。二、填空题(共8题,共16分)10、2226【分析】【解答】树上有2只鸟;左边草地上有2只,右边草地上有2只,一共有6只,所以列式为2+2+2=6。

【分析】考查十以内的加减混合运算。11、7:00【分析】【解答】新闻联播的开始时间是7:00。

【分析】我国新闻联播固定播出时间是每晚7:00。

故答案为:7:00。此题考查时间与钟面。12、上下【分析】【解答】这是圆柱;上下底面是等圆,所以答案是上,下。

【分析】本题考查学生观察圆柱上下底的前面图上看到的形状。13、1214【分析】解答由整数的顺序可知和13相邻的两个数是(12)和(14)。

【分析】从整数的排列顺序可知与13相邻的两个数是12和14。本题考查整数的认识。14、25【分析】【解答】左边有3只小狗,右边有2只小狗,一共有5只小狗,所以列式为3+2=5。【分析】考查十以内的加法计算以及读图能力。15、2【分析】【解答】根据整数的特点;个位上的数比十位上的数小3的是85;74有2个。

【分析】考查整数的加法和减法。16、1416【分析】【解答】根据整数的加法和减法;15前面一个数是14,后面一个数是16。

【分析】考查整数的加法和减法17、6【分析】【解答】红色降落伞有6个。

【分析】数一数,红色降落伞有6个,即可得解。三、判断题(共6题,共12分)18、√【分析】【解答】先算加法再算减法,这是计算十几减几的一种方法【分析】先算加法再算减法,可以从加法从看出得数是419、√【分析】【解答】根据题干判断长方形的特征及性质,且题干中点明是直角。【分析】考察对平面图形的掌握。20、√【分析】解:9-3=6的计算是正确的.

故答案为:√.

根据整数减法的计算方法求出差即可判断.

本题考查了10以内的减法的计算,基础题.【解析】√21、B【分析】【解答】减数是个位数,所以要在个位数5上减【分析】要知道两位数减去个位数的规律22、B【分析】【解答】根据题干判断三角形的特征。【分析】考察对平面图形的掌握。23、B【分析】【解答】比20少5的数是15。【分析】按照数数的方法:从20往前数5个可知,是15。也可以利用整数加法和减法的计算:20-5=15得之。本题考查整数的认识。四、操作题(共2题,共14分)24、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.

此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)

25、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.

此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)

五、解答题(共2题,共8分)26、略

【分析】【分析】等量关系为:第二次人均捐款-第一次人均捐款=20,把相关数值代入计算即可.【解析】【解答】解:设第一次捐款的人数为x人;第二次捐款的人数为1.5x人;

-=20;

解得x=2000;

经检验x=2000是原方程的解;

∴1.5x=3000;

答:第一次捐款的人数为2000人,第二次捐款的人数为3000人.27、解:18×12÷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论