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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列有关软水的叙述正确的是()A.无色透明的水一定为软水B.把井水过滤一定得到软水C.矿泉水一定为软水D.从盛有热水的锅盖上得到的水为软水2、(2011•铜仁地区)下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1:13、下列物质属于混合物的是()A.液氧B.空气C.纯净水D.硫4、下列变化中,属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.干冰升华B.冰雪融化C.石油分馏D.消毒杀菌5、下列离子能在pH=12的溶液中大量共存的是()A.K+、Na+、Cl-、NO3-B.K+、H+、SO42-、Cl-C.Na+、NH4+、NO3-、SO42-D.Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-6、下列过程属于化学变化的是()A.碘溶于酒精B.碳酸钙溶于稀盐酸C.高锰酸钾溶于水D.雪融化成水7、对生活中的一些现象解释不正确的是()A.厨房中没有抽油烟机,炒菜时会闻到很浓的油烟味,是因为分子在不断运动B.蜡烛燃烧产生黑烟,说明石蜡中含有单质碳C.冰箱中放入活性炭除去冰箱中的异味,是因为它具有吸附作用D.膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法不正确的是()A.反应前物质的组成是混合物B.该反应属于置换反应C.该反应可表示为:2X2+2XY=2X2Y+X2D.该反应的本质是原子的重新组合9、化学中存在有很多的“相等”.下列说法中不正确的是()A.反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量B.化合物中元素化合价的正价代数和与负价的代数和相等C.化学反应前后各种原子的个数相等D.同种元素的原子和离子的电子数相等10、下列是某化学兴趣小组为化学课外活动设计的四个实验探究方案.其中方案(一)和方案(二)都能达到实验目的是()。选项实验目的方案(一)方案(二)A证明硫酸溶液呈酸性滴加几滴石蕊溶液,观察溶液是否变红用pH试纸测定溶液的pHB检验溶液中是否有氯离子先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸C除去氯化钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液,过滤加入适量的氯化钡溶液,过滤D检验长期露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质加稀盐酸加澄清石灰水A.AB.BC.CD.D11、下列除杂(括号内为杂质)设计;所选试剂和操作方法均正确的是()

。选项物质所选试剂操作方法AHCl气体(H2O)固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管,收集BCaCl2溶液(HCl)碳酸钙粉末加过量试剂,充分反应,过滤CKNO3溶液(CuSO4)Ba(OH)2溶液加过量试剂,充分反应,过滤DCaCO3固体(CaCl2)水加过量试剂,溶解、过滤、洗涤干燥A.AB.BC.CD.D12、羊毛和化--点燃后闻味。

种可热仪器--试管;烧杯、蒸皿。

扑灭森林火设置隔带--离可燃物rm{C}日常物质的别rm{D}化中常见的“”水软水rm{-}加肥皂水并搅拌。

住宅火用水火--降低着火点。

氯化铵和磷矿粉rm{-}观颜色三可燃性气体--rm{H2}rm{CO2}

。rm{A}食品保的办法rm{B}灭火实例与理充氮气--止变质。

入石灰--防止受潮。

构成的三粒子rm{-}分子、原子、离子充氮气--止变质。

入石灰--防止受潮。

构成的三粒子rm{-}分子、原子、离子A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、在光照或点燃条件下,氢气和氯气发生反应生成氯化氢,其反应的微观示意图如下:下列说法正确的是()A.化学反应在反应前后分子个数可能不发生变化B.此反应过程中只有物质变化,没有能量变化C.在任何条件下,H2和Cl2一定不能大量共存D.该反应是化合反应14、如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中不正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷不可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于15、在一个密闭容器中有X;Y、Z、Q四种物质;一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:下列推理中正确的是()

。XYZQ反应前的质量/g2080221反应后的质量/g4待测3865A.反应后物质Y的质量为44gB.反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1:4C.反应中Z可能是催化剂D.若X和Z的相对分子质量分别是16和18,则他们的化学计量数之比是1:2评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容.根据你所学的知识;回答下列问题:

(1)自来水厂净水的主要过程是沉淀、____、吸附、消毒,其中属于物理变化的是____.

(2)软化硬水的方法:家庭中常用____法,实验室中常用____法.

(3)在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌、静默并冷却至原来温度.下列有关反应后溶液的说法正确的是____.

a.溶质质量增加b.溶剂质量不变。

c.溶液中溶质质量分数不变d.溶解度增大.17、化学新材料的应用;使人们的生活质量不断提高.如图,是我们日常生活中的电线.不同时期使用的金属材料不同,有铝合金,铁,铜.

(1)电线中,含有的金属元素是____,含有的有机合成材料是____.

(2)铝在金属活动性顺序表内的位置比较靠前,铝虽然比较活泼,但是却不易被氧化,原因是:____,我们可以用稀硫酸除铝锈(氧化铝),反应的化学方程式:____.铝可以压制为铝箔,说明铝具有良好的____.

(3)由电线所用材料的变迁,你得到的启示是____.18、化石燃料包括____、石油和天然气,天然气的主要成分是____rm{(}写化学式rm{)}

19、图1是实验室常见的制取和收集气体的装置:

(1)写出仪器名称:①____②____③____④____

(2)高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图2,这个图有三处明显的错误,请指出错误并改正(按从左至右,从上至下)①____②____③____.

(3)图2中收集氧气的方法叫____,这是根据氧气的____的性质决定的,收满氧气的集气瓶应____(填:正或倒)放在桌上.

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品②检查气密性③固定装置④点燃酒精灯加热固体⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦移导气管出水面.其正确的操作顺序为____.20、元素周期表是学习和研究化学的重要工具.图是元素周期表的一部分.。族

周期IAO1IH

1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡA2He

4.00323Li

6.9914Be

9.0125B

10.816C

12.017N

14.018O

16.009F

19.0010Ne

20.18311Na

22.9912Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.0915P

30.9716S

32.0217Cl

35.4518Ar

39.95(1)查出氧的相对原子质量:____.

(2)写出17号元素的元素符号并画出该元素原子的结构示意图____.

(3)某粒子的结构示意图如图所示;则:

①X的值为____

②该粒子的化学性质与下列____(填序号)元素的化学性质最相似.

③D粒子在反应中易____(填“得到”或“失去”)电子形成____(填“阴离子”或“阳离子”).21、2002年5月,湮没千年的桂林古环城水系顺利贯通,实现了“两江四湖”的通航.为使“两江四湖”不再受污染,某校学生向市民发出了倡议书的部分内容:不使用含磷洗衣粉.因为含磷洗衣粉中有三磷酸五钠(Na5P3O10),它由____种元素组成,其中____元素能使水中藻类大量繁殖,造成水体变质.评卷人得分四、判断题(共2题,共6分)22、用酒精灯加热时,应用温度最高的焰心部位进行加热.____(判断对错)23、任何原子都是由原子核和电子构成的.____.评卷人得分五、简答题(共3题,共18分)24、如图是同学们经常使用的铅笔示意图.

(1)在组成铅笔的各种材料中,能导电的是______,燃烧时产物中有二氧化碳的是______.(每空只要求填一种;填序号)

(2)图中④的主要成分是金属铝.将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是______,反应的化学方程式是______.25、化学与我们息息相关;联合国将2011年定为“国际化学年”,其主题是“化学--我们的生活,我们的未来”.

(1)化学与健康:硬水中溶有较多含钙、镁的物质,长期饮用不利健康,生活可用____来区分硬水和软水;而人体内缺少钙元素可能导致____(填序号).

A.贫血症B.骨质疏松C.侏儒症D.甲状腺疾病

(2)化学与材料:生活中常用于制作门窗的铝合金属于____材料(选填“合成”;“复合”、“金属”或“无机非金属”).

(3)化学与能源:天然气是最常用的化石燃料之一,其主要成分是甲烷(CH4),燃烧的化学方程式为____.

(4)化学与环境:为减少二氧化碳对环境的影响,科学家加强了对二氧化碳创新利用的研究.在300℃、200kPa和催化剂的条件下,二氧化碳与氢气反应生成一种清洁燃料甲醇(CH3OH)和水.该反应的化学方程式是____.26、某兴趣小组利用如装置进行实验室制取和收集气体的实验;请回答:

(1)指出仪器名称:①____②____.

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____(填字母).你认为该装置中还缺少____.写出该反应的文字表达式____.

(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是____(填字母).实验时还需要用到____(填物质名称)作催化剂,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质____(填“能”或“否”).

(4)收集氧气可选用____装置(填字母),原因____.

(5)用排空气法收集氧气,验满的方法是____,若用F装置收集该气体,则气体从____端进入(填“b”或“c”)

(6)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因(写一个)____.

(7)某同学查阅课外资料,发现把固体过氧化钠放入水中也有氧气生成,若通过此反应制取氧气,可选用的气体发生装置是____(填字母).参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】试题分析:软水是不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。无色透明的水不一定为软水,A错;把井水过滤只是除去了水中难溶性杂质,而水中溶解的可溶性钙镁化合物并没有减少,所以过滤不能改变水的硬度,C错;从盛有热水的锅盖上得到的水为蒸馏水,属于软水,D对。考点:硬水和软水。【解析】【答案】D2、C【分析】

去除干扰粒子得图:

A;生成物分子中有同种原子构成的单质分子;因此反应中有单质生成;故A正确;

B;变化前后构成分子的原子种类、个数都没有改变;可判断原子在化学变化中是不可分的;故B正确;

C;生成物的分子一种为不同种原子构成的化合物分子;一种为同种原子构成的单质分子,因此反应中既有单质又有化合物生成;故C不正确;

D;反应前后都有1个构成相同的化合物的分子;说明该分子未参加反应,因此,参加反应的两种分子的个数比为1:1;故D正确;

故选C.

【解析】【答案】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图;可判断该变化为两种化合物的分子通过原子的重新结合生成一种单质分子和一种化合物分子.

3、B【分析】【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解析】【解答】解:A;液氧是由一种物质组成的;属于纯净物;

B;空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物;

C;纯净水是由一种物质组成的;属于纯净物;

D;硫是由一种物质组成的;属于纯净物.

故选:B.4、D【分析】解:rm{A}干冰升华是二氧化碳由固态变为气态;属于物理变化,故选项错误;

B;冰雪融化没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误;

C;石油分馏是根据各成分沸点的不同分离的;没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

D;消毒杀菌;使蛋白质失去生理活性,属于化学变化,故选项正确;

故选D

有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化rm{.}化学变化的特征是:有新物质生成rm{.}判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成rm{.}化学变化中伴随的现象有:发光;发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等.

本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中.【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】pH为12的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-.根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解析】【解答】解:pH为12的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-.

A;四种离子间不能结合成沉淀、气体或水;能在碱性溶液中大量共存,故选项正确;

B、H+与碱性溶液中的OH-能结合成水;不能大量共存,故选项错误;

C、NH4+与碱性溶液中的OH-结合成氨气和水;不能大量共存,故选项错误;

D、Cu2+与碱性溶液中的OH-能结合成氢氧化铜沉淀;不能大量共存,故选项错误;

故选:A.6、B【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化【解析】【解答】解:A;碘溶于酒精是物质的溶解;没有新物质生成,属于物理变化,故A错;

B;碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳;属于化学变化,故B正确;

C;高锰酸钾溶于水属于物质的溶解;属于物理变化,故C错;

D;雪融化成水由固态变为液态;属于物理变化,故D错.

故选B.7、B【分析】

A;厨房中没有抽油烟机;炒菜时会闻到很浓的油烟味,是因为分子在不断运动,解释正确,故A正确;

B;蜡烛燃烧产生黑烟;说明石蜡中含有单质碳,解释不正确,是不充分燃烧造成的,故B错误;

C;冰箱中放入活性炭除去冰箱中的异味;是因为它具有吸附作用,解释正确,故C正确;

D;膨化食品开封一段时间后不再松脆;是因为吸收了空气中的水蒸气,解释正确,故D正确.

故选B.

【解析】【答案】A;考虑考虑分子的基本性质之一:分子之间有间隔;

B;从颜色看;石蜡中也不会含有单质碳,因为单质碳为黑色;

C;了解活性炭的吸附作用;

D;了解空气的成分:含有一定量的水分.

二、多选题(共8题,共16分)8、BC【分析】【分析】根据反应的微观模型图进行分析,有多种分子组成的物质是混合物,置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,化学反应的实质是分子分成原子、原子重新组合成新分子的过程,据此解答即可.【解析】【解答】解:A;据图可以看出;反应前是两种物质的分子,属于混合物,故A正确;

B、该反应可以表示为生成的是一种物质,不是置换反应,故B错误;

C、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,不能表示为:2X2+2XY=2X2Y+X2;故C错误;

D;该反应的本质是原子的重新组合;故D正确.

故选BC.9、AD【分析】【分析】A;根据质量守恒定律的内容考虑;

B;根据化合价的原则考虑;

C;根据质量守恒定律的微观解释考虑;

D、同种元素的原子和离子都具有相同的质子数或核电荷数,但电子数不同.【解析】【解答】解:A;参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和;故A说法错误;

B;由于在化合物中化合价代数和为零;所以元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等,故B说法正确;

C;根据质量守恒定律的微观解释;化学反应前后各种原子的个数相等,故C说法正确;

D;同种元素的原子和离子是通过得失电子转化的;故电子数一定不同,故D说法错误.

故选AD.10、AD【分析】【分析】A;酸性溶液能使石蕊变红;酸性溶液的pH小于7.

B;检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液;再滴加稀硝酸完成.

C;硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠;硝酸钠属于新的杂质.

D、检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质,主要是检验是否含有碳酸钠,加入盐酸会产生气泡,加入石灰水会生成沉淀.【解析】【解答】解:A;酸性溶液能使石蕊变红;酸性溶液的pH小于7,故方案一、二正确,故此选项正确.

B;检验氯离子的存在一般选择先加硝酸银溶液;再滴加稀硝酸完成,稀盐酸中含有氯离子,一定会生成氯化银的白色沉淀,所以不能加入稀盐酸,故方案一正确,方案二错误,故此选项错误.

C;硝酸钡溶液和硫酸钠反应会生成硫酸钡沉淀和硝酸钠;硝酸钠属于新的杂质,故方案一错误;适量的氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,故方案二正确,故此选项错误.

D;检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质;主要是检验是否含有碳酸钠,也就是检验碳酸根的存在,由于碳酸根加入盐酸会产生气泡,加入石灰水会生成沉淀,故两种方式均可行,故此选项正确.

故选AD.11、BD【分析】解:A;固体氢氧化钠具有吸水性;但能与氯化氢气体反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

B;HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C、过量Ba(OH)2溶液能与CuSO4溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀;能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钡,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

D、CaCl2易溶于水,CaCO3难溶于水;可采取加水溶解;过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.

故选:BD.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法;所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.【解析】【答案】BD12、BD【分析】解:氮气的化学性质泼,在通常情况下一般能和其它物生反应,可以用作食护气;生石灰能够蒸气可以用作食品干剂;铁能够吸水蒸和氧气可以防止食品受潮和变质rm{.}

向水中入肥皂水果产的泡沫较多,软;如产生的泡沫很少或不生泡沫,是硬水;羊毛的要成分是蛋质,烧时能够产生焦羽毛的气味氯化铵是白固体,矿粉是灰色体rm{.}正;

氢气一氧化碳有可,氧气不具可燃性;试、杯、蒸皿都可以用来加热;子、原子、子是构物质的三种基本粒子rm{.}错.

选BD.

A;氮气无毒;化学性稳定生石灰能和水生成氢氧;铁能够水氧气反生成铁锈.

火的方法有:空气rm{(}氧rm{)}隔绝rm{.}降温到可燃的着火点以下撤走可燃.

氧能够燃烧;但是不能燃;试管;蒸发以直加,烧杯可以间接加热;有些物质是由分子成的有些物质是由原子构成有物质是由离子构.

题主要考查物质的性和用途,解要充分理解各种物质的,然后根据物质的性质方进行分析判断,从而确物的用.【解析】rm{BD}13、AD【分析】【分析】根据氢气和氯气反应的微观示意图,氢气由氢分子构成、氯气同氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成;每个氢分子由2个氢原子构成,每个氯分子由2个氯原子构成,每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成;利用微观图所反映出的以上信息,对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系,对选项进行判断.【解析】【解答】解:A;在该化学反应前后分子个数没有发生变化;所以,化学反应在反应前后分子个数可能不发生变化,故A正确;

B;此反应过程中吸收了光能;不仅有物质变化,还有能量变化;故B不正确;

C;氢气和氯气发生反应生成氯化氢;是需要在光照或点燃条件下发生的;故C不正确;

D;由上图可知;该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢,属于化合反应,故D正确.

故选AD.14、AD【分析】【分析】A;根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B;所选物质要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.

C;根据氮气的性质进行分析判断.

D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;红磷燃烧产生大量的白烟;故选项说法错误.

B;细铁丝在空气中不能燃烧;不能用于测定空气中氧气的含量,故选项说法正确.

C、进入水的体积为集气瓶的体积的;所以该实验可说明氮气难溶于水,故选项说法正确.

D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,会导致进入集气瓶中水的体积小于;故选项说法错误.

故选:AD.15、BD【分析】【分析】此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断,再利用质量关系进行求解,反应中反应物质量会减少,生成物质量会增加,从而判断生成物与反应物,即可判断反应的类型,且反应物与生成物质量相等可求出A的质量.【解析】【解答】解:A;根据质量守恒定律可知;设待测质量为x,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:20g+80g+2g+21g=x+4g+38g+65g;

解得:x=16g;故A错误;

B;反应过程中;X与Y改变的质量比=(20g-4g):(80g-16g)=16:64=1:4,故B正确;

C;反应后Z的质量明显增加;所以不可能为催化剂,故C错误;

D;设反应中X与Z的化学计量数a和c;则依据方程式中物质的质量关系可知;

=

解得:=

则X与Y的计量数之比是1:2;故D正确.

故选BD.三、填空题(共6题,共12分)16、略

【分析】【分析】(1)根据已有的知识进行分析;生产自来水的净水方法有沉淀;吸附、过滤、消毒等解答;

(2)根据软化硬水的方法是加热煮沸;实验室中常用蒸馏解答;

(3)虽然生石灰遇水会放出大量热而使饱和溶液温度升高,但题中明确“恢复到原来的温度”,因此在分析本问题时不需要考虑温度对溶液的影响;由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙,易被误解为增加了溶液中的溶质,其实,由于氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,溶液仍为饱和溶液.【解析】【解答】解:(1)生产自来水的净水方法有沉淀;吸附、过滤、消毒等;其中沉淀、吸附、过滤,没有新物质生成,属于物理变化;

(2)软化硬水的方法是家庭中常用加热煮沸;实验室中常用蒸馏法;

(3)A;由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水;饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出;溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也在减少;故A错误;

B;根据选项A的分析;溶剂的质量减少;故B错误;

C;饱和溶液随溶剂水的减少;溶质相应析出,变化后的溶液仍为饱和溶液,且溶液温度没有改变,根据相同温度下的同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相同,饱和溶液的溶质质量分数不变;故C正确;

D;固体物质的溶解度只受温度的影响;由于溶液的温度不变,因此,溶质的溶解度也不变;故D错误;

故选c.

答案:(1)过滤;沉淀、吸附、过滤;(2)煮沸;蒸馏;(3)c.17、略

【分析】(1)电线中含有的金属元素是在汉字中带钅字旁的元素(汞和金除外);有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶等;(2)根据铝易与氧气反应生成一层致密的氧化膜,再根据化学方程式的写法考虑;(3)化学对人类社会的进步起到了推进作用.【解析】Al、Fe、Cu;聚氯乙烯塑料、橡胶;Al与氧气反应生成致密的氧化膜;Al2O3+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2O;延展性;化学对社会进步和人类文明有重要贡献18、CO2【分析】【分析】本题难度不大,掌握二氧化碳对环境的影响是解答本题的关键。【解答】“低碳生活”主要是为了减少二氧化碳的排放。

故填:rm{CO_{2}}

【分析】本题难度不大,掌握离子符号的书写方法是解题的关键。【解答】离子符号的书写方法是在元素符号的右上角标明所带的电荷数,数字在前,正负符号在后。所以钙离子的符号是rm{Ca^{2+}}故填:rm{Ca^{2+}}

【分析】本题难度不大,掌握灭火的原理和方法是解题的关键。【解答】发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的原理主要是降低温度到可燃物的着火的以下。

故填:降低温度到可燃物的着火的以下。

【分析】根据化石燃料的分类和天然气的主要成份是甲烷进行分析解答。【解答】煤、石油、天然气属于化石燃料,天然气的主要成份是甲烷,化学式为rm{CH_{4}}

故填:煤;rm{CH_{4}}【解析】【小题rm{1}】rm{CO_{2}}【小题rm{2}】rm{Ca^{2+}}【小题rm{3}】降低温度到可燃物的着火的以下【小题rm{4}】煤rm{CH_{4}}19、略

【分析】【分析】(1)要熟悉各种仪器的名称;用途和使用方法;

(2)如果实验装置设计不合理;会影响实验结果,甚至会导致实验失败或发生安全事故;

(3)收集气体的方法包括排水法和排空气法;排空气法包括向上排空气法和向下排空气法;

根据气体密度与空气密度的比较;可以判断集气瓶的放置方式;

(4)利用加热的方法制取氧气,并且利用排水法收集氧气时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故.【解析】【解答】解:(1)①是试管;常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源;③是集气瓶,常用来收集气体;④是水槽,常用于排水法收集气体.

故填:试管;酒精灯;集气瓶;水槽.

(2)①错误:试管口向上倾斜;会导致水蒸气冷凝;回流炸裂试管;改正:试管口略向下倾斜.

故填:错误:试管口向上倾斜;改正:试管口略向下倾斜.

②错误:试管口没有塞一团棉花;加热时高锰酸钾会进入导管;改正:试管口塞一团棉花.

故填:错误:试管口没有塞一团棉花;改正:试管口塞一团棉花.

③错误:导管伸入试管太长;不利于气体导出;改正:导管伸入试管刚刚露出橡皮塞.

故填:错误:导管伸入试管太长;改正:导管伸入试管刚刚露出橡皮塞.

(3)图中收集氧气的方法叫排水集气法;这是根据氧气的不易溶于水的性质决定的,由于氧气的密度比空气大,收满氧气的集气瓶应正放在桌上.

故填:排水集气法;不易溶于水;正.

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的正确操作顺序是:先检查气密性;再装药品,再固定装置,再点燃酒精灯加热固体,再收集气体,再移导气管出水面,最后熄灭酒精灯,即顺序是②①③④⑤⑦⑥.

故填:②①③④⑤⑦⑥.20、16.00Cl16B失去阳离子【分析】【分析】(1)元素周期表中一个小方格中的信息可知元素名称;符号;原子序数、相对原子质量;

(2)根据原子结构示意图的特点画出原子结构示意图;

(3)①先根据最外层电子数判断是原子还是离子;根据原子中,质子数等于核外电子数推出质子数;

②根据最外层电子数相同;化学性质相似分析

③根据最外层电子数小于四个易失电子成为阳离子分析;【解析】【解答】解:(1)由元素周期表中的信息可知氧的相对原子质量为16;

(2)17号元素为氯元素;符号为Cl;氯原子结构示意图中第一层排两个电子,第二层8个,第三层7个

(3)①该粒子最外层上有6个电子;因此该粒子为原子结构示意图,原子中,质子数等于核外电子数,故x为16;

②该粒子最外层有6个电子;最外层电子数相似的原子,化学性质相似,故选B;

③D粒子最外层上有1个电子;易失去一个电子,成为阳离子,使次外层成为最外层达到相对稳定结构

故答案为:(1)16.00(2)Cl(3)①16;②B③失去,阳离子21、略

【分析】【分析】本题可通过题中三磷酸五钠的化学式来判断有几种元素组成,其中的元素磷使水中的藻类植物大量繁殖,使动物缺氧而死亡.【解析】【解答】解:三磷酸五钠的化学式为Na5P3O10;可以看出有钠;磷、氧三种元素,故答案为:3;

磷使水中的藻类植物大量繁殖,造成水体的富营氧化,动物缺氧死亡,故答案为:磷.四、判断题(共2题,共6分)22、×【分析】【分析】酒精灯的灯焰分为三部分:内焰、外焰、焰芯,其中外焰的温度最高,所以我们一般用外焰加热【解析】【解答】解:酒精灯的灯焰分为三部分:内焰;外焰;焰芯;其中外焰的温度最高所以当把火柴梗放在酒精灯火焰上时,外焰部分最先变黑.所以我们在使用酒精灯时应该用酒精灯的外焰加热.

故答案为:×.23、√【分析】【分析】根据原子核的结构解决问题.【解析】【解答】解:原子都是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的,故答案为:√.五、简答题(共3题,共18分)24、略

【分析】解:(1)铅笔芯;金属都能够导电;石墨、木材、油漆、橡胶中是含有碳元素的物质;在燃烧时会生成二氧化碳.

故填:①;②.

(2)将一小片铝放入稀盐酸中,铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,观察到的现象是:铝片不断溶解,产生大量气泡,反应的化学方程式为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

故填:铝片不断溶解,产生大量气泡.2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

(1)金属;石墨都能够导电;含有碳元素的物质在燃烧时有二氧化碳生成;

(2)铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气.据此分析回答.

化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.【解析】①;②;铝片不断溶解,产生大量气泡;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑25、略

【分析】【分析】(1)肥皂水可以用来区分软水和硬水;人体内缺少钙元素可能导致

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