2025年人民版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级生物上册月考试卷731考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】下列不属于共生现象的是（）A.真菌与藻类形成地衣B.根瘤菌与豆科植物形成根瘤C.某些真菌使人患足癣D.草食动物与其肠道内的细菌2、下列不属于陆生动物主要特征的是（）A.一般有防止水分散失的结构B.绝大多数用气管或肺呼吸C.用体壁呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统3、“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这句农谚说明了植物生长需要（）A.水B.无机盐C.水和无机盐D.水和维生素4、下列属于生命现象的是（）A.电闪雷鸣B.潮涨潮落C.山洪暴发D.家燕春归5、在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A.驴B.犀牛C.羊D.斑马6、【题文】下列性状中属于一对相对性状的是A.豚鼠的黑毛和白毛B.绵羊的长毛和细毛C.豌豆的黄粒和皱粒D.菊花的红色和桃花的红色7、【题文】防治乙肝，应从平时做起。下列预防措施哪一项是没有必要的?()A.注射疫苗B.勤洗手(肥皂加流动水洗手)C.与乙肝患者的日用品分开使用D.与乙肝患者彻底断绝来往评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、生男生女主要取决于______性生殖细胞中所含的性染色体______．9、填空题。（1）自然选择的途径是______________，自然选择的结果是生物的________和多样性。桦尺蛾的工业黑化现象，说明了环境的定向选择作用决定着生物进化的_________。（2）现代类人猿和人类的共同祖先是____________。_________________是人类祖先与猿分界的重要标志。（3）种子植物可依据种子外层有没有__________包被，分为裸子植物和被子植物。（4）现存的动物可依据身体里有没有脊椎骨，分成______________和脊椎动物两大类。（5）生物进化的主要证据是______，它记录了生物总的进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从________到________。10、如图是鸟卵结构图；据图填空（在[]内填写序号，横线上填写名称）：

（1）鸟的卵细胞是由图中的____、____、____（填序号）共同组成的．

（2）在鸟的胚胎发育过程中为胚胎提供营养的物质的结构是[____]____和[____]____．

（3）鸟的受精方式是____受精；繁殖行为也是比较复杂，多数鸟类具有筑巢；孵卵、育雏等行为．

11、地球上生物种类最多的自然生态系统是____．如果它变成了单一的经济林之后，林中的生物种类将会____．12、右图是鲫鱼的外型图，我们看到鲫鱼的身体呈____形，这种体形在它游泳时可以起到减小____的作用．

请你填写几种鳍的名称。

①____；②____；③____；⑤____；

⑥____．

13、【题文】某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员耳垂的性状；调查结果统计如下表：

。组别。

父母性状。

子女性状。

子女性状。

父。

母。

有耳垂。

无耳垂。

有耳垂。

无耳垂。

1

有耳垂。

有耳垂。

62

47

15

2

无耳垂。

无耳垂。

56

0

56

3

有耳垂。

无耳垂。

77

53

24

4

无耳垂。

有耳垂。

80

64

16

如果A表示控制显性性状的基因；a表示控制隐性性状的基因。请据表分析并回答：

（1）从第1组的结果可以推测出____耳垂是隐性性状。

（2）第2组中的某个家庭，再生一个有耳垂孩子的可能性是____。

（3）第3组中，母亲的基因组成为____，父亲的基因组成为____。14、培养细菌和真菌的一般方法是：____、____、____、____。15、回忆我们所做的探究；如图甲；乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．

（1）在甲、乙载玻片的下方的（____）内用箭头表示草履虫移动的方向．

（2）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；④作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是____．（填序号）

（3）与草履虫一样，____等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。（）17、人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的。（）18、贫血病人应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。19、竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的，这种繁殖是无性繁殖．______（判断对错）20、生物进化的总体趋势是由无到有；由简单到复杂，由水生到陆生。（）

21、酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体。（）22、生物分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少23、骨折后骨的再生、修复主要靠骨膜上的成骨细胞。评卷人得分四、连线题(共3题，共18分)24、是非判断题（正确的画“√”，错误的画“Χ”）（1）带鱼、黄花鱼、鱿鱼等名字中有“鱼”字的动物，都是鱼类。（）（2）鲫鱼游动时的动力来自于鳍的协调摆动。（）（3）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（）（4）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物（）（5）爬行动物生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生动物。（）25、下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：

①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用（下列两小题的答案用图中相应字母表示）（2）图中属于第一道防线的是_________；图中属于第三道防线的是_________。（3）属于特异性免疫的有_________。26、【题文】请用线将下列动物与其繁殖行为联系起来：

A；昆虫鸣叫、抱对。

B；青蛙筑巢、育雏。

C、鸟类交尾、产卵评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)27、下表是某健康人的血浆、原尿和尿液成分的比较（单位g/㎡），请回答：⑴若表中A、B表示尿素和葡萄糖两种成分，则A是，B是。⑵血浆和原尿比较，原尿中无蛋白质成分，说明了肾小球的作用。⑶A物质在原尿中存在而尿液中没有，说明肾小管的作用。⑷某人尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是。28、在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。据此回答下列问题(14分)：（1）该生态系统中生产者是_________，消费者是_________、_________、________、_________。分解者是_________和_________。（2）冬天，草类减少，兔子的数量_________，狼的数量_________。春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量_________，狼的数量_________。在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平，这种现象叫__________________。（3）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，随后野兔的数量剧增草场退化。引起野兔剧增的原因是_________________________________________，你从中得到的启示是________________________________________________。29、下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题。（8分）（1）、写出细菌各部分结构的名称。①④____⑤____⑥（2）、细菌的基因存在于图中数字____所指的结构中。(3).这种细菌会运动是根据图中数字____所代表的结构作出推断的。(4).当数字____所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体____，以抵抗不良环境。30、【题文】依上图回答下列问题。

（1）呼吸系统由____和____组成。

（2）[]____是呼吸系统的主要器官，它的作用是____的场所。

(2)填写图中的结构【1】____【2】____【5】____同34一起构成____它的作用____，同时对其提起到____的作用。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】

试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、共生关系等；共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生，地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，根瘤菌与豆科植物形成根瘤，草食动物与其肠道内的细菌等均存在互惠互利、不能分开的关系，因此属于共生关系，而某些真菌使人患足癣，属于寄生关系，对寄主造成伤害，故选C。

考点：本题考查的知识点是共生，解答时可以从共生的概念和生物与生物之间的关系方面来切入。【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】陆生动物指在陆地生活的动物；为了适应陆地生活，所以呼吸空气；防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、有发达的感觉器官和神经系统，保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，所以此题答案为C。

【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟知陆生动物与干旱环境相适应的特点。3、C【分析】解：绿色植物的生活需要水；水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。

植物的生长也需要多种无机盐；无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。

故选：C。

此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识．

绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，根据这个原理我们可能对植物进行无土栽培．【解析】C4、D【分析】解：A；B、C都是自然现象；A、B、C不符合题意；

D；家燕春归说明生物能对外界刺激作出反应；属于生命现象，D符合题意．

故选：D

生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．【解析】D5、C【分析】【分析】本题考查生物的分类。明确所属的分类等级越小动物的亲缘关系越近，等级越大亲缘关系越远是解答的关键。【解答】生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小；动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，四种动物中与马亲缘关系最远的是羊，因为与羊同纲，纲在科、属、种中，单位最大，因此与马的关系最远。故C符合题意。

故选C。

【解析】C6、A【分析】【解析】相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】乙肝属于血液传染病，只要在生活在注意好预防措施，就不会感染乙肝，与乙肝患者的正常来往是不会感染此病的，没有必要与乙肝患者彻底断绝来往。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)8、男；类型【分析】解：在生殖过程中；男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见生男生女主要取决于男性生殖细胞中所含的性染色体的哪一种类型的精子与卵细胞相融合．

故答案为：男；类型。

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．据此回答．

此题考查了人类的性别决定，XY型性别决定中，子代的性别决定于父方的精子．【解析】男；类型9、（1）生存竞争适应性方向

（2）森林古猿两足直立行走

（3）果皮

（4）无脊椎动物

（5）化石水生陆生【分析】（1）【分析】此题考查了自然选择学说的主要内容。掌握自然选择学说的内容是解答此题的关键。【解答】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争；自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物对环境的适应形成了生物的多样性。因此生物的适应性是自然选择的结果。桦尺蛾的工业黑化现象，是因为工业化对环境造成的污染，说明了环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。（2）【分析】此题考查了人类的起源和进化。了解人类的起源是解答此题的关键。【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具；前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。（3）【分析】此题考查了种子植物的主要特征。了解被子植物和裸子植物的主要特征及区别是解答此题的关键。【解答】裸子植物和被子植物都有根、茎、叶、种子等器官，裸子植物没有真正意义上的花，其产生种子的胚珠是裸露的，发育成的种子也是裸露的，外面没有果皮包被；被子植物具有真正的花，产生种子的胚珠外面有子房壁，当完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子。因此种子植物分为裸子植物和被子植物的主要依据是种子外面有无果皮包被。（4）【分析】此题考查了动物分类的有关内容。了解动物分类的依据是解答此题的关键。【解答】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类；无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫。（5）【分析】此题考查了生物进化的历程。了解生物进化的主要历程是解答此题的关键。【解答】化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的，而不是一次在地球上出现的；始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，说明了鸟类和爬行类之间具有亲缘关系；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【解析】（1）生存竞争适应性方向（2）森林古猿两足直立行走（3）果皮（4）无脊椎动物（5）化石水生陆生10、略

【分析】

鸟卵结构由外及里的作用是：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

所以（1）鸟的卵细胞是由图中的⑤⑥⑧共同组成的．

（2）在鸟的胚胎发育过程中为胚胎提供营养的物质的结构是④卵白和⑥卵黄．

（3）鸟类的生殖方式是雌雄异体；体内受精；繁殖行为比较复杂，多数鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等行为．

故答案为：（1）⑤⑥⑧．

（2）④卵白；⑥卵黄．

（3）体内．

【解析】【答案】本题考查鸟卵的结构．鸟卵的结构主要为：①卵壳膜②卵壳③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄⑦卵黄系带⑧卵黄膜．

11、略

【分析】

热带雨林雨量充沛；全年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富．如果热带雨林变成了单一的经济林之后，林中的生物种类将会减少．

故答案为：热带雨林；减少．

【解析】【答案】此题考查的是热带雨林生态系统的结构和功能．结合题意；分析解答．

12、略

【分析】

中游动时的阻力；有侧线；可以感知水流方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍；背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．

由图可知：①背鳍；②胸鳍，③腹鳍，⑤臀鳍，⑥尾鳍．其中胸鳍；腹鳍为偶鳍．鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各种鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用．鱼有很多特点适于水中生活，如鱼的体形呈梭形，体表有粘液，有利于减小在水中的阻力．

故答案为：梭形；减小在水中游动时的阻力背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍；尾鳍。

【解析】【答案】本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

13、略

【分析】【解析】分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

解：（1）子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状；从第一组的数据可知，父母都有耳垂，而子女中出现了无耳垂的个体，说明无耳垂是隐性性状．

（2）子女控制某一性状的一对基因由父母双方个提供一个；在第2组家庭中；父母双方都没有耳垂，说明他们控制耳垂性状的一对基因都是隐性的，即aa，他们所生子女的控制耳垂的基因组成也是aa，性状表现为无耳垂，即这组家庭的父母不可能生出有耳垂的孩子．

（3）隐性性状由隐性基因控制；只有控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；在第三组家庭中，母亲无耳垂，说明母亲控制耳垂的基因组成是aa，父亲有耳垂，其控制耳垂的基因组成有两种情况：AA或Aa，但其后代中出现了无耳垂的个体，这些无耳垂个体的控制耳垂的一对基因由他们的父母双方各提供一个，即父亲为无耳垂的子女提供了一个隐性基因a，因此父亲的基因组成只能是Aa．

故答案为：（1）无。

（2）0

（3）aa；Aa

点评：此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系：细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状【解析】【答案】（1）无（2）0（3）aaAA、Aa14、配制培养基高温灭菌，冷却接种恒温培养【分析】【解答】培养细菌和真菌的一般方法：配置培养基（一般为牛肉汁+琼脂）；高温灭菌；冷却（将培养皿和培养基上原有的菌类杀死，冷却是防止要接种的菌类被杀死）、接种（将少量细菌或者真菌放在培养基上的过程）、恒温培养。

【分析】培养细菌和真菌的一般方法是：配制培养基、高温灭菌，冷却、接种、恒温培养。15、③衣藻（符合要求即可）【分析】【解答】（1）食盐对草履虫是有害的刺激；草履虫要躲避它，肉汁对草履虫是有利的刺激，草履虫要趋向它．因此甲载玻片上的草履虫向左运动，乙载玻片上的草履虫向右运动．

（2）简单地说；单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料；净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．其中对人类有用的是③．

（3）常见的单细胞生物有：酵母菌；变形虫、疟原虫、衣藻、眼虫等．

故答案为：（1）

（2）③；（3）衣藻（符合要求即可）．

【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】试题分析：生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。因此被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。故答案为：对考点：此题考查的是被子植物分类单位和分类方法。【解析】【答案】对17、√【分析】由屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的变化可知，人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成的。【解析】【答案】√18、√【分析】贫血是因为红细胞的数目偏少或血红蛋白的含量偏低，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以贫血病人应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。【解析】【答案】√19、√【分析】解：竹子开花较为少见；但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子．

这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖．

故答案为：√

无性生殖是指：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁接．

解题的关键是知道有性生殖和无性生殖的本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合．【解析】√20、×【分析】【分析】此题考查了生物进化的总趋势。了解生物进化的总趋势是解决此题的关键。【解答】地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见题中的叙述是错误的。

故选F。【解析】F21、√【分析】【分析】此题考查了酵母菌与植物细胞的主要区别。明确酵母菌和植物细胞的结构和功能是解决此题的关键。【解答】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，酵母菌属于真菌；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。故题干叙述正确。

​故选T。

【解析】T22、A【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．同一分类单位中，生物的特征是也不完全相同．

故答案为：√．

【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．23、A【分析】【解答】骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是骨的生长，骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．四、连线题(共3题，共18分)24、（1）X（2）X（3）X（4）X（5）√【分析】（1）【分析】本题主要考查常见的鱼类。解答此题的关键是熟知鱼类的主要特征。【解答】鱼类的特征有：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动等特征。带鱼、黄花鱼名字中有鱼字的动物，是鱼类；而鱿鱼具有软体动物的特征，属于软体动物，故题干的说法是错误的。故答案为：X。（2）【分析】本题主要考查鲫鱼的运动。解答此题的关键是熟知鱼鳍在生活中起到的作用。【解答】鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。故题干的说法是错误的。故答案为：X。（3）【分析】本题主要考查节肢动物的主要特征。解答此题的关键是熟知节肢动物的结构特点。【解答】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。故题干的说法是错误的。

故答案为：X。（4）【分析】本题主要考查两栖动物的特征。解答此题的关键是熟知两栖的含义。【解答】两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，有明显变化，属于变态发育。如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖动物。故题干的说法是错误的。故答案为：X。（5）【分析】本题主要考查爬行动物的生殖发育特点。解答此题的关键是熟知爬行动物是真正陆生动物的原因。【解答】爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物。故题干的说法是正确的。故答案为：√。【解析】（1）X（2）X（3）X（4）X（5）√25、（1）②③①④（2）AC（3）C【分析】【分析】此题考查了人体的三道防线的组成和功能，可以从三道防线的组成、功能和免疫的特点方面来切入。熟记三道防线的组成作用特点是解答的关键。【解答】人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用。

（1）图A表示人体②皮肤的保护作用；表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图C表示的是①抵抗抗原的侵入；图D表示血液中的④吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用。

（2）因此图A表示人体的第一道防线；图B和图D表示人体的第二道防线；图C表示人体的第三道防线。

（3）第一道防线；第二道防线人人生来就有；不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此属于非特异性免疫；第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此属于特异性免疫。

【解析】（1）②③①④（2）AC（3）C26、略

【分析】【解析】青蛙的受精方式是体外受精，所以要抱对提高受精率，昆虫交尾是在进行受精，鸟类的生殖和发育过程包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。【解析】【答案】A3B1C2五、综合题(共4题，共16分)27、略

【分析】试题分析：（1）血浆和原尿中有葡萄糖，且葡萄糖的含量约为0。1%，尿液中无葡萄糖，所以A是葡萄糖；尿液中尿素含量高于血浆和原尿中尿素的含量，故B是尿素。（2）当血液流经肾小球时，由于肾小球的过虑作用，血浆中除了大分子蛋白质外，其余的成分都可以过滤到肾小囊腔形成原尿；（3）当原尿流经肾小管时，原尿中的水、无机盐和葡萄糖可以被重新吸收到肾小管周围的毛细血管中；（4）如果某人尿检中发现红细胞和大量蛋白质，说明肾小球发生了病变。考点：此题考查的知识点是血浆、原尿、尿液的成分，尿液的形成，考查学生对尿液形成过程的理解能力和分析表格数据能力，依据尿液的形成原理分析作答。【解析】【答案】（1）葡萄糖