2025年浙科版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、会飞的哺乳动物是（）

A.蝙蝠。

B.大雁。

C.蝗虫。

D.蜜蜂。

2、生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是()A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈3、储藏蔬菜和水果时，一般都采用较低的温度，这主要是因为（）A.在较低温度时，呼吸作用旺盛B.在较低温度时，呼吸作用减弱C.较低的温度抑制了光合作用D.较低温度使细菌等微生物不能生存4、构成生物体的结构和功能的基本单位是（）A.动物个体B.植物个体C.表皮D.细胞5、大豆种子和玉米粒都有的结构是（）

A.果皮和种皮B.种皮和胚、胚乳C.果皮和胚、胚乳D.种皮和胚6、【题文】“青山绿水”与“穷山恶水”两词语的深刻含义说明在生态环境中起重要作用的是A.森林B.山C.水D.土7、【题文】以下属于所有生物共同特征的是（）A.生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B.生物都能制造有机物C.生物都由细胞构成D.生物都能繁殖后代8、【题文】小麦倒伏以后会造成减产。施用下列哪种肥料对预防小麦倒伏有一定作用A.氮B.磷C.钾D.锌评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、满足外界条件的情况下能长成幼苗的是（）

A.萝卜种子。

B.蚕豆瓣。

C.煮熟的小麦种子。

D.瓜子仁。

10、1953年；日本九州岛熊本县水俣镇的很多居民突然集体身患怪病，患者最初表现为手足麻痹；口齿不清、感觉迟钝等症状，继而发展为双目失明、意识模糊、全身瘫痪直至死亡．由于当时病因未明，因而这种怪病被命名为“水俣病”．后来才查明，附近有化工厂向水俣湾上游的海水中违法排放剧毒物质甲基汞，人因为食用了被甲基汞污染的海鲜而中毒患病．下表中甲、乙、丙、丁分别表示受到甲基汞污染的四种海洋生物，它们可以按照某种顺序形成一条食物链，则以下说法中错误的是（）

。生物甲乙丙丁甲基汞浓度（毫克/升）0.055.000.5150.00A.食物链应表示为：甲→丙→乙→丁B.甲和乙是生产者，丙和丁是消费者C.构成丙的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构D.患有水俣病的人体内甲基汞的含量大于50.00毫克/升11、关于生物与环境关系的说法，正确的是（）A.阳光、温度和水属于非生物因素B.环境能影响生物，生物也能适应环境C.同种生物的个体之间只有合作关系D.生物的生存环境就是指生物的生存空间12、某同学想验证呼吸作用产生二氧化碳；以下说法最合理的是（）

A.应该采用透明的袋子B.塑料袋中的枝叶要新鲜健壮C.最好把塑料袋放在冰箱里面D.验证成功的标志是试管内的石灰水变浑浊13、进入青春期后；男女要出现第二性征的差异，下列表现为男性第二性征的是（）

A.喉结突出。

B.骨盆宽大。

C.声调较高。

D.声音洪亮而低沉。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、青少年要养成良好的饮食习惯，少吃零食和甜食可以预防龋齿．______．（判断对错）15、洋葱有降压作用，芹菜有减低血脂的作用____．（填写“正确”或“错误”）16、近视的眼球前后径过,或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在视网膜____方。近视眼可以配戴透镜矫正。17、【题文】（1）使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着____（填“目镜”或“物镜”）；以免压碎玻片标本。

（2）从目镜内看到的物像是____像；如果透明玻片上写“b”，那么显微镜观察到是____；显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越____。（填“多”或“少”）

（3）对物像具有放大作用的结构是____和____。18、桃花节吸引了百万游客；果农通过调整品种走上富裕之路，下面是桃树的枝条和枝芽，据图回答：

（1）对繁殖后代来说，图1中最主要的部分是____和____

（2）图二中【B】是由图一中的____发育而来，B的形成必须经过的两个过程是____和____

（3）图二中的【A】是由图三中的____发育而来，图三中的【d】将来发育成____评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)19、植物的叶片主要属于营养组织．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)20、如图是模拟呼吸运动的模式图请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中；小气球代表______玻璃管代表______，橡皮膜代表______

（2）用手向上顶起橡皮模如图1；模拟的是______（填吸气或呼气），此时肺的体积是______（填扩大或缩小）．

21、为研究阳光对花生发芽的影响；李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光，温度和水加以控制，下表中一，二两处应是______和______

。花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室一二

22、在温室中种植蔬菜；如果要提高产量，可适当增加温室中______的浓度，这样可以加速______的进行．为了延长蔬菜的贮存时间，可降低贮藏室______的浓度，还可以降低贮藏室的______，这样，可以减少______作用对有机物的消耗．

23、如图是动植物细胞比较图；据图回答下列问题：

（1）植物细胞和动物细胞结构相比较；都具有[2]______，[3]______，[4]______三个结构，而且功能基本相同．[2]除具有______作用之外，还可以控制______，[3]的______可以加速______，而[4]内各含有独特的______物质．

（2）动物细胞没有[1]______；这是与植物的营养方式及生活习性相关的．动物必须主动地摄取食物，因而身体需要灵活自由运动；如果有[1]则限制了它的______性，而植物细胞中的[1]作用十分必要，由于它的______作用，植物长得高大，因而可以获得更多的阳光．

（3）动物没有大的[5]______；而有些动物细胞中含有较小的[5]．

评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)24、下图是心脏解剖图，据图回答问题（1）在心脏的四个心腔中【】的壁最厚。（填序号）。（2）8指的是（血管），它里面流动的是（填动脉血或静脉血）。（3）7指的是（血管）。（4）体循环的起点是【】，终点是【】。（5）肺循环的起点是【】，终点是【】。25、【题文】依据婴儿的诞生过程示意图；回答：（6分）

（1）细胞A来自于____，该结构的主要生理功能是____。

（2）形成细胞C的位置是____________________________。

（3）胎儿通过________________从母体内获得营养物质和氧气。

（4）计划生育是我国的基本国策，其中控制人口过快增长的关键是______________；提高我国人口素质的关键是________________。26、【题文】看下图；回答问题：

（1）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成输导组织、____等多种组织。

(2)最终发育成的植物体由宏观到微观的结构层是：____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

蝙蝠属于哺乳动物；哺乳动物的特征有：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定．大雁属于鸟类，蝗虫、蜜蜂昆虫．

故选A

【解析】【答案】此题考查的是会飞的哺乳动物的主要特征；据此答题．

2、D【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等；

【点评】对于此类题目，学生应明确生物圈是最大的生态系统．3、B【分析】【解答】储存蔬菜和水果时一般采用降低温度和降低氧气含量两种方法．不论是在低温度环境；还是在低氧环境植物的呼吸作用都会减弱，所以是通过抑制其呼吸作用来储存蔬菜和水果．所以储藏蔬菜和水果时，一般都采用较低的温度，这主要是因为在较低温度时，呼吸作用减弱．

故选B．

【分析】此题是一道基础知识题，考查的是储存蔬菜和水果的方法．4、D【分析】解：细胞学说认为：除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．动物个体；植物个体是由细胞构成的，表皮属于保护组织也是由细胞构成的．

故选：D

生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞．细胞通过分裂和分化形成组织；进而形成器官；系统、生物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的．1．除病毒外，一切生物都是由细胞组成的．2．每一个细胞具有独立的代谢系统，一般细胞间具有相似的结构体系．3．细胞一般具有一套完整的遗传物质，单个细胞具有全能性，有形成各种组织和器官的可能．4．即使是复杂的生命，其发育过程都是由一个单细胞发育而成的．发育的方式是细胞的分裂和分化．

这是关于细胞学说的一个基础题，要正确理解该学说，学会举一反三．【解析】D5、D【分析】略【解析】D6、A【分析】【解析】青山导致绿水，穷山导致恶水，森林的作用。【解析】【答案】A7、D【分析】【解析】

试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

A.绝大多数生物需要吸入氧气；呼出二氧化碳；但细菌有些需氧，而有些则厌氧即有氧时生命活动受抑制，如厌气杆菌．

B.绿色植物细胞含有叶绿体能光合作用制造有机物；动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物．

C.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成；是没有细胞结构的生物，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的．

D.成熟的生物个体能够通过生殖产生后代．生物都能繁殖后代；属于生物具有的共同特征．

考点：生物的特征【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】

试题分析：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用，据此可知，施用钾肥对预防小麦倒伏有一定作用，所以此题答案选C。

考点：此题考查的是氮；磷、钾等无机盐对植物生活的意义。

点评：此题为基础题，明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。【解析】【答案】C二、多选题(共5题，共10分)9、AD【分析】

A；萝卜种子的胚是活的且是完整的；在适宜的条件下能长成幼苗，符合题意．

B；蚕豆瓣是由胚芽发育而成；不能长成幼苗，不符合题意．

C；煮熟的小麦种子；其胚已经死亡，不能长成幼苗，不符合题意．

D；瓜子仁是由子房中的胚珠发育形成的．其具有胚根；胚轴，胚芽，子叶等，属于种子，在适宜的条件下能长成幼苗，符合题意．

故选：AD

【解析】【答案】种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件；其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；外界的条件指适宜的温度；一定的水分、充足的空气，据此答题．

10、BC【分析】解：A；在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级别越高，体内有毒物质越多，所以表中甲、乙、丙、丁按照体内积累的毒素形成一条食物链是：甲→丙→乙→丁，A正确；

B；食物链是生产者和消费者之间形成的吃与被吃的关系；所以食物链甲→丙→乙→丁中，甲是生产者，乙、丙、丁为消费者，B错误；

C；由B可知乙、丙、丁为消费者；所以丙为动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，没有细胞壁，C错误；

D；在生态系统中；营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多，人处在食物链的最终端，所以体内积累的毒素最多，患有水俣病的人体内甲基汞的含量大于50.00毫克/升，D正确．

故选：B；C．

在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

理解掌握生态系统中的生物富集现象．【解析】【答案】BC11、AB【分析】解：A；环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．

B；自然界中生物既能适应环境；也能影响环境．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴．

C；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等；因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系．

D；生物的生存环境不仅指生物生存的土壤、水和空气等非生物因素；还包括生物因素．

故选：AB

环境影响生物；生物必须适应环境、生物又能影响环境；解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析．

解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系．【解析】AB12、BD【分析】解：A；绿色植物在进行光合作用；会对实验干扰，应该采用黑色的袋子。A不合理。

B；塑料袋中的枝叶新鲜健壮；呼吸作用强实验效果明显。B合理。

C；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程。温度是影响呼吸作用强弱的因素，温度越高，呼吸作用越强，把该装置放在冰箱里面，温度低呼吸作用弱，影响实验效果。C不合理。

D；试管内的石灰水变浑浊；说明呼吸作用产生二氧化碳。D合理。

故选：BD。

细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

关于影响植物呼吸作用强弱的因素，可结合着具体的实例掌握。【解析】BD13、AD【分析】

进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．女性出现月经，男性出现遗精；生殖器官是生来就有，不是在青春期才出现的．可见AD符合题意．

故选：AD

【解析】【答案】此题是关于青春期性发育特征知识的选择题；据此答题．

三、填空题(共5题，共10分)14、√【分析】解：牙齿的结构包括牙釉质；牙本质、牙骨质和牙髓几部分．牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质；位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬．龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞，因此，少吃零食、甜食，经常漱口刷牙，注意口腔卫生，可以预防龋齿的发生．

故答案为：√．

此题主要考查了龋齿形成的原因；预防和牙齿的卫生保健知识．

解答此题的关键是明确龋齿产生的原因，搞好牙齿卫生，防止龋齿．【解析】√15、略

【分析】

洋葱中含大量的硫化物；能促进脂肪的代谢，具有降血脂；抗动脉硬化作用．芹菜的茎叶中含有芹菜甙、佛手甙内脂、挥发油等成分，有降压利尿的作用．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【解析】【答案】洋葱和芹菜都是被子植物；可以食用，具有一定的营养价值和食疗价值，据此作答．

16、略

【分析】眼球的前后径过长或者晶状体的凸度过大，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。【解析】【答案】长前凹17、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）在镜筒下降过程中；连接在镜筒上的物镜很容易压碎玻片，所以在镜筒下降时，眼睛应看着物镜。

（2）显微镜成的是倒立的反像；显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。

（3）显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

考点：本题考查的显微镜的使用，解答此题需要学生熟练掌握显微镜结构的特点及其显微镜的成像原理。【解析】【答案】（1）物镜（2）倒、q、少（3）目镜、物镜18、7雄蕊13雌蕊12子房传粉和受精C幼叶茎【分析】【解答】由图可知：图一中1是花药、2花丝、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱头、9花柱、10子房壁、11胚珠、12子房、13雌蕊，图二中A叶、B果实、C切口上端、D果实、E切口下端，图三中a幼叶、b芽轴；c芽原基。

（1）由于[7]雄蕊和[13]雌蕊与果实与种子的形成有直接关系；所以是花的主要部分，故梨花最主要的结构是[7]雄蕊和[13]雌蕊。

（2）在果实的发育过程中；子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实，图中的B是果实，是由图一中的12子房发育来的，绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。

图二中的[A]是叶由图三中的[a]幼叶发育而来的；图三中的d是芽轴，将来发育成茎。

【分析】此题有一定的难度，解答此题的关键是结合结构示意图掌握相关的基础知识。四、判断题(共1题，共2分)19、A【分析】【解答】解：叶片的结构包括表皮（包括上；下表皮）叶肉（包括海绵组织和栅栏组织）、和叶脉三部分．（1）在叶片的结构中；上下表皮对叶片内部结构起着保护作用，属于保护组织．（2）靠近上表皮的叶肉为栅栏组织；靠近下表皮的是叶肉的海绵组织它们都能为植物的生长提供营养，属于营养组织．（3）叶脉具有支持和输导作用，里面具有导管和筛管，导管可以把水分和无机盐输送到植物的茎、叶等器官；筛管可以把植物进行光合作用制造的有机物输送到根部．因此叶脉属于属于输导组织．营养组织在叶片的结构中占据了较大的部分，主要用来进行光合作用．

【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．五、解答题(共4题，共12分)20、略

【分析】

（1）图中小气球代表的是肺；玻璃管代表的是气管，橡皮膜代表的是膈肌；钟罩代表的是胸廓．

（2）吸气过程．吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中1膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中2膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

故答案为：

（1）肺；气管；膈肌。

（2）呼气；缩小。

【解析】【答案】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌；胸廓、肺以及肺内气压的变化的情况；必须首先明确各部分的结构．

21、略

【分析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．本题是为了研究阳光对花生发芽的影响，变量应该是阳光，即设置向阳处和暗室两种环境，其他条件则应相同．因此表格中一是20℃，二是充足．

故答案为：20℃；充足。

【解析】【答案】本题考查的是种子萌发的条件；种子萌发的条件包括外界条件和内部条件．

22、略

【分析】

光合作用的原料之一是二氧化碳；使用有机肥，不仅提高了蔬菜的品质，而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳，为温室内的植物进行光合作用提供了原料．植物的呼吸作用吸收氧，降低贮藏室氧的浓度，可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．

故答案为：（5分）二氧化碳；光合作用；氧；温度；呼吸。

【解析】【答案】影响植物光合作用的因素有光照强度；二氧化碳浓度等；影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题．

23、略

【分析】

由动植物细胞比较图可知：[1]细胞壁；[2]细胞膜、[3]细胞质、[4]细胞核、[5]液泡．植物细胞有；而动物细胞没有的结构是细胞壁．因此，右图是植物细胞，左图是动物细胞．

（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质和细胞核．[2]细胞膜具有保护、控制物质进出的作用；让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；[3]细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，细胞质的流动能够加速细胞内外的物质交换；[4]细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．

（2）植物细胞与动物细胞的主要区别是动物细胞没有[1]细胞壁；细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁，起保护和支持细胞的作用．这是与植物的营养方式及生活习性相关的．动物必须主动地摄取食物，因而身体需要灵活自由运动；如果有[1]则限制了它的灵活性，而植物细胞中的[1]作用十分必要，由于它的支持作用，植物长得高大，因而可以获得更多的阳光．

（3）成熟的植物细胞有大的[5]液泡；动物没有大的液泡，而有些动物细胞中含有较小的液泡．

故答案为：（1）细胞膜；细胞质；细胞核；保护；物质进出；流动；物质交换；遗传；（2）细胞壁；灵活；支持；（3）液泡．

【解析】【答案】此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别．

六、综合题(共3题，共21分)24、略

【分析】试题分析：（１）心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即心脏四个腔中壁最厚的是[11]左心室．（2）8指的是肺动脉，它里面流动的是静脉血。（3）7指的是主动脉。（４）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静