2025年粤人版选修1历史下册月考试卷含答案

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A.商品经济的发展状况B.民主政治体制的建设C.古典文化的繁荣程度D.债务奴隶的数量多少6、下图是1933年和1938年中国共产党党员主要成分比例的情况；这一变化说明了。

A.中国社会主要矛盾的变化B.中国革命性质的重大改变C.中共得到农民的热烈拥护D.建立新型民主政权的尝试7、秦代“以法为教，以吏为师”，官员选任方面完全是熟悉文史法律的“文吏”。汉初，训练有素的文吏仍然占据着政治机构的主导地位。武、宣之时，文吏依然掌握着国家政权的主要命脉，而儒生已经从文化方面向整个社会开始渗透，文吏和儒生形成了对峙局面。对此合理的解释是A.贵族政治转化为文人政治B.罢黜百家、独尊儒术C.汉代在继承秦制的基础上有所创新D.黄老之术到霸王道杂之8、把雅典民主政治带入“黄金时代”的政治家是A.德拉古B.梭伦C.克里斯提尼D.伯里克利评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)9、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)10、阅读材料；回答问题。

材料晚清时期学制改革措施。

。《京师大学堂章程》

1898年维新变法期间；梁启超参考日本和西方学制，参酌本国情况拟出《京师大学堂章程》，该章程得到光绪帝的批准。《京师大学堂章程》共8章54节，有全学纲领；功课、学生入学、学生出身、设官、聘用教习、堂规等项。

“兴学诏书”

1901年9月14日；清政府颁布“兴学诏书”，鼓励各地兴办学堂，除京师已设大学堂应切实整顿外，着各省所有书院，于省城均改设大学堂，各府及直隶州均改设中学堂，各州；县均改设小学堂，并多设蒙学堂。

“壬寅学制”

1902年仿照日本学制拟就的《钦定学堂章程》（又称“壬寅学制”）；标志着中国第一个较为完备的具有全局性质的从蒙学到大学层次递进的学校系统方案面世了。该学制包括《京师大学堂章程》《考选入学章程》《高等学堂章程》《中学堂章程》《小学堂章程》《蒙学堂章程》六份文件。

“癸卯学制”

中国近代第一个正式施行的学制。1904年1月13日公布；包括《学务纲要》；《各学堂管理通则》、《蒙养院章程及家庭教育法章程》等，这是中国近代史上由中央政府颁布并首次得到实施的全国性法定系统，较“壬寅学制”更为系统详备。

——摘编自关晓红《晚清学部研究》（1）根据材料；概括晚清学制改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析晚清学制改革的意义。11、阅读材料；完成下列要求。

材料登基仅一个月；雍正即敕户部全面清查钱粮亏空，“凡有亏空，无论已经参出及未经参出者，三年之内务期如数补足。如限满不完，定行从重治罪”。很快，中央成立了专门负责清查的机构——会考府。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他要认真办理，“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣再不能清查，朕必亲自查出”。对查出的贪官，雍正给予严厉的经济和法律制裁。为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。

在打击贪官污吏的同时；雍正极力提倡官吏廉洁奉公的德行操守，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本”。对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。

此外；他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉，向来为史家所称道。

——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》（1）根据材料；概括雍正吏治改革的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革取得成功的原因，并指出对当今廉政建设的启示。12、阅读下列材料：

材料一梭伦的诗句：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”材料二下图是梭伦改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景。

改革前的辩论请回答：

（1）根据材料一回答；梭伦所说的“两方”指的是什么？这“两方”产生冲突的原因是什么？

（2）材料二中辩论的有哪些派别？他们辩论的主要原因是什么？

（3）综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势是什么？13、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。1984年10月以后，党和国家在全面经济体制改革中，继续把增强企业活力作为重点。在劳动制度改革方面，针对以“固定工”制度为特征的“铁饭碗”现象，开始进行根本性的内容是：国营企业凡新招职工必须在当地劳动行政主管部门的指导下，实行公开招收、自愿报名、德智体全面考核、择优录用的原则；取消“子女顶替”和从内部招收职工子女的做法；新招职工与企业按照平等自愿和协商一致的原则，签订劳动合同；对于违纪职工，经教育和行政处分无效后，企业可按有关规定辞退。同时实行合同制工人退休养老和职工待业保险制度。——摘编自杨忠虎等《中华人民共和国经济史》

(1)简析20世纪80年代劳动制度改革的原因；并概括其内容。

(2)简析20世纪80年代劳动制度改革的历史意义。14、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料明朝时期，东南各地陆续出现类似里甲银制度的改革。如天顺年间浙江的“均平银”（又称“甲首钱”），成化年间广东的“均平银”，成化、弘治之际福建的“纲银”法，正德以前江西出现的“板榜银”以及行于南直隶各府的“直日银”，等等。这些改革虽名称各异，但有其共同点：一是将原来由里甲承担的力役部分摊于田地，折银征收；二是官府征银后雇人应役，并支应上供物料及里甲多种支费；三是里甲人户除里长依然应役外，其余甲首不再应役。广东名儒陈献章有诗赞新会知县丁积的“均平钱”法：“长官愿似丁明府，甲首终岁不到衙。”甲首终岁不到衙，这意味着里甲改革，通过征收白银，使全国约有10%的甲首即普通农户从十年一轮的正役中解脱出来。明朝时期，东南各地陆续出现类似里甲银制度的改革。如天顺年间浙江的“均平银”（又称“甲首钱”），成化年间广东的“均平银”，成化、弘治之际福建的“纲银”法，正德以前江西出现的“板榜银”以及行于南直隶各府的“直日银”，等等。这些改革虽名称各异，但有其共同点：一是将原来由里甲承担的力役部分摊于田地，折银征收；二是官府征银后雇人应役，并支应上供物料及里甲多种支费；三是里甲人户除里长依然应役外，其余甲首不再应役。广东名儒陈献章有诗赞新会知县丁积的“均平钱”法：“长官愿似丁明府，甲首终岁不到衙。”甲首终岁不到衙，这意味着里甲改革，通过征收白银，使全国约有10%的甲首即普通农户从十年一轮的正役中解脱出来。——摘编自唐文基《明代赋役制度改革和社会转型》

（1）根据材料；概括里甲银改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析里甲银改革的历史意义。15、(17分)通过变革而图强是许多政治家的梦想。阅读材料；探讨下列主题。

主题一变革策略。

材料一康有为在接受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治；日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”

——《戊戌变法》

（1）根据材料一指出；康有为为变法采用了怎样的策略？（2分）

主题二变革措施。

材料二公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗；跻身于第三等级。

（2）按梭伦立法；跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？（4分）

主题三变革图强。

材料三就中世纪西方宗教改革而言；它首先抨击的是久已成为无上权威并且排斥任何不同理解的天主教会正宗教义。马丁·路德宗教改革的历史性功绩，就在于确认人的信仰应当取决于人内心的理解，而非取决于外在的强制。

——吴于廑《一份是非杂糅的遗产——(西欧宗教改革与近代社会思潮)序》

（3）材料三说明了马丁·路德宗教改革有何意义?(4分)

主题四变革反思。

材料四论者曰：中国之当改革不待言矣；然此次之改革，得无操之过蹙，失于急激，以自贻蹉跌之忧乎？辩曰：中国之言改革，三十年于兹矣，然而不具改革之效，而徒增其弊，何也？凡改革之事，必除旧布新，两者之用力相等，然可有效也。苟不除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。

——梁启超《戊戌政变记》

（4）关于材料四中的这场变革失败原因的争论，你的观点是什么？阐明理由。（5分）评卷人得分四、简答题(共4题，共32分)16、【历史一一选修一：历史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕户部全面清查钱粮亏空，中央成立了会考府专门负责清查。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必亲自查出。”为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。此外，他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉.向来为史家所称道。

——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》

（1）根据材料；概括雍正吏治改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革的影响17、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

18、公元前6世纪初；雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办作坊，生产葡萄酒并销往海外市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

请回答：

（1）根据梭伦立法；跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利？（3分）

（2）如何评价梭伦确立的财产等级制度？（6分）

（3）除此之外，梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革？（6）19、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】根据材料“欲图自强，莫亟于广兴学校，而学校中本原之本原，尤莫亟于创兴女学”可知，1898年维新志士创办经正女学，是为了挽救民族危亡，是民族危机加深的结果，C正确；洋务运动时期的教育措施开启了中国教育的近代化，A不正确；B与材料无关；D“提高了”的说法不准确，戊戌政变后，该类学校全被取消。2、C【分析】【详解】

“秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的意思是，秦国人家中如果家庭富裕，那么儿子成年后要（与父母）分家，如果家庭贫困，那么儿子成年后要入赘到别人家。这是商鞅在社会风尚习俗等领域的改革措施，凡一户之中有两个以上儿子到立户年龄而不分居的，加倍征收户口税，所以这有利于增加户口数，提高政府赋税收入，故选C。材料着眼于社会习俗的变革，与土地所有制的变革没有关系，排除A；材料着眼于社会习俗的变革，材料与司法制度没有直接联系，排除B；材料着眼于社会习俗的变革，并非军事改革，排除D。3、A【分析】【详解】

穆罕默德•阿里改革是封建性质的改革，俄国1861年农奴制改革是资产阶级性质改革，故A正确；两者都由本国统治者领导，故B错误；穆罕默德•阿里和俄国1861年农奴制改革都面临统治危机，有一定程度的相似背景，故C错误；在结果方面，两者都一定程度上促进了本国经济、社会的发展，故D错误。故选A。4、B【分析】本题考查学生对梭伦改革内容的理解。根据题干第一个平民领袖，主要是他使公民享有一定的权利。结合而所学知识B项是它的主要原因。所以选B。5、B【分析】图片反映了雅典的陶片放逐法；属于雅典民主政治体制的产物，故B正确；陶片放逐法并不能用于研究雅典商品经济的发展，故A错误；陶片放逐法也不是古典文化的繁荣的象征，故C错误；陶片放逐法与债务奴隶的数量无关，故D错误。故选B。

点睛：本题解题的关键是正确判断图片反映的历史信息，学生可以结合所学知识从陶片放逐法与雅典民主政治的关系出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。6、A【分析】【详解】

结合所学知识，国共十年对峙时期，阶级矛盾是主要矛盾，中共开展土地革命，故1933年工人和农民比例最高，1938年是抗日战争时期，民族矛盾是主要矛盾，为贯彻全面抗战路线，工人、农民、地主阶级、中小商人等都是中共团结的对象，中共党员的比例发生了变化，故中国社会主要矛盾的变化是1933年和1938年中国共产党党员主要成分比例变化的原因，选A。1933年和1938年都是新民主主义革命阶段，中国革命性质都是反帝反封建，B表述错误，排除B。C项不能解释1933年和1938年中国共产党党员主要成分比例变化的原因，故排除C。材料不能看出“民主政权的尝试”的信息，故排除D。7、C【分析】【详解】

秦朝起，官僚政治已经取代贵族政治了，故贵族政治转化为文人政治的说法错误，排除A；材料与“罢黜百家、独尊儒术”无关，排除B；由材料“以法为教，以吏为师”到“武、宣之时，文吏依然掌握着国家政权的主要命脉，而儒生已经从文化方面向整个社会开始渗透，文吏和儒生形成了对峙局面”，说明汉代继承了秦代的文吏制度，并且有所发展，故选C；材料没有涉及“黄老之术到霸王道杂之”，排除D。8、D【分析】【详解】

伯里克利改革吧雅典民主政治推到顶峰时期；被称为“黄金时代”，故Ｄ项正确；德拉古曾统治雅典，于公元前621年整理雅典法律并颁布《德拉古法典》，此时雅典民主政治尚未建立，故Ａ项错误；梭伦改革是雅典民主政治奠定基础，故Ｂ项错误；克里斯提尼改革是雅典民主政治确立时期，故Ｃ项错误。

【点睛】

雅典民主政治巧记。

二、填空题(共1题，共2分)9、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据材料信息“参考日本和西方学制”“中国第一个较为完备的具有全局性质的从蒙学到大学层次递进的学校系统方案面世了”“更为系统详备”等概括；如参考西方学制；章程逐渐系统完善；具有全局性，有涉及各层次的系统方案。

（2）从有利于培养近代人才、推动教育近代化、为以后的教育改革提供借鉴等方面回答，如建立比较完备的教育体系，有利于培养近代人才；是近代中国学制和教育的重要改革，有利于推动教育近代化；为以后的教育改革提供了借鉴。【解析】（1）特点：参考西方学制；章程逐渐系统完善；具有全局性；有涉及各层次的系统方案。

（2）意义：建立比较完备的教育体系，有利于培养近代人才；是近代中国学制和教育的重要改革，有利于推动教育近代化；为以后的教育改革提供了借鉴。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）本题主要考查学生分析材料获取有效信息的能力。回答本题主要是对材料的分析与理解；故要紧扣材料。依据材料“登基仅一个月，雍正即敕户部全面清查钱粮亏空中央成立了专门负责清查的机构——会考府。对查出的贪官，雍正给予严厉的经济和法律制裁。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，雍正极力提倡官吏廉洁奉公的德行操守，此外，他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。”归纳措施。

（2）本题主要考查学生分析归纳历史问题的能力。回答时要结合材料“登基仅一个月，雍正即敕户部全面清查钱粮亏空中央成立了专门负责清查的机构——会考府。对查出的贪官，雍正给予严厉的经济和法律制裁。对已经离任的官吏，一样清查到底。”归纳总结。联系所学回答“启示”。【解析】(1)措施：成立专门机构；清查钱粮；奖惩与德行操守引导相结合；加强对官员的监督。

(2)原因：最高统治者改革决心坚定；改革措施切中时弊；恩威并施。启示：要坚定反腐决心不动摇；要加强立法，健全反腐制度；要加强廉政教育，提高官员素质。12、略

【分析】【详解】

（1）根据材料一和所学知识；梭伦所说的“两方”指的是贵族阶级和平民阶级，梭伦改革前贵族与平民矛盾尖税，因为贵族政治专权和经济压榨激起平民反抗，政治上贵族专权，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实权；经济上贵族压榨平民，贵族通过高利贷和土地兼并方式使平民沦为债务奴隶。

（2）根据材料二和所学知识；梭伦改革前夕，展开激烈辩论的有“平原派”；“山地派”、“海岸派”。当时平原派主张维护贵族寡头政治，巩固自身既得权益，但是贵族政治已经出现危机；下层平民是山地派，主张实行激进的民主政治，进行彻底社会变革；工商业者是海岸派，主张温和改革，一方面要求打破“政治专权”，分享权利，另一方面也不赞成山地派的激进要求。

（3）综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势是雅典贵族政治激化了社会矛盾，贵族与平民的矛盾尖锐，社会动荡不安，严重阻碍社会发展。历史发展趋势是改革势在必行，为此公元前6世纪梭伦进行改革，力图消除矛盾、振兴城邦、维护奴隶主统治。【解析】（1）贵族阶级和平民阶级。贵族独占政权；贵族占有大量土地(或者回答贵族政治下贵族专权和压榨激起平民的反抗)

（2）派别：“平原派”；“山地派”、“海岸派”。下层平民要求进行彻底的社会变革；工商业奴隶主要求分享政治权利，贵族政治出现危机。

（3）整体政治形势：贵族与平民的矛盾尖锐。历史发展趋势：改革势在必行。13、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据“党和国家在全面经济体制改革中；继续把增强企业活力作为重点”得出实行改革开放；国有企业改革的推进；根据“针对以‘固定工’制度为特征的“铁饭碗”现象”得出原有劳动制度的弊端；内容：根据“国营企业凡新招职工必须在当地劳动行政主管部门的指导下，实行公开招收；自愿报名、德智体全面考核、择优录用的原则”得出健全招工制度，根据“取消‘子女顶替’和从内部招收职工子女的做法”得出取消不合理的招工制度；根据“新招职工与企业按照平等自愿和协商一致的原则，签订劳动合同”得出建立劳动合同制，完善职工管理规定；根据“同时实行合同制工人退休养老和职工待业保险制度”得出实行职工保险制度。

（2）意义综合材料内容可知是打破了铁饭碗现象，增强了企业活力；极大地调动了职工的积极性；推动劳动力市场化发展；加快了改革开放的进程。【解析】(1)原因：实行改革开放；国有企业改革的推进；原有劳动制度的弊端；内容：健全招工制度（取消不合理的招工制度）；建立劳动合同制；完善职工管理规定；实行职工保险制度。

(2)意义：打破了铁饭碗现象，增强了企业活力；极大地调动了职工的积极性；推动劳动力市场化发展；加快了改革开放的进程。14、略

【分析】【详解】

（1）依据材料中“将原来由里甲承担的力役部分摊于田地；折银征收”得出：将原来由里甲承担的力役部分摊于田地，折银征收；依据材料中“官府征银后雇人应役”得出：官府征银后雇人应役；依据材料中“里甲人户除里长依然应役外，其余甲首不再应役”得出：除里长依然应役外，其余甲首不再应役。

（2）依据所学得出：保证了国家财政收入；用雇佣方式解决了征役难的问题；依据材料中“使全国约有10%的甲首即普通农户从十年一轮的正役中解脱出来”得出：放松了人身控制，解放了普通农户。【解析】（1）内容：将原来由里甲承担的力役部分摊于田地；折银征收；官府征银后雇人应役；除里长依然应役外，其余甲首不再应役。

（2）意义：保证了国家财政收入；用雇佣方式解决了征役难的问题；放松了人身控制，解放了普通农户。15、略

【分析】试题分析：第（1）小问依据材料中“泰西讲求三百年而治”；“日本施行三十年而强”可知康有为采用的策略是以西方、日本变法取得成功为例激发信心。第（2）小问注意梭伦改革中关于公民享有权利和参与政治管理的资格由财产决定；而不是取决于出身的规定；回答秦国商鞅变法中提高政治地位的内容时，应结合秦国的时代背景和变法的具体内容回答。第（3）小问从材料中“它首先抨击的是久已成为无上权威并且排斥任何不同理解的天主教会正宗教义”、“确认人的信仰应当取决于人内心的理解，而非取决于外在的强制”可知，马丁路德宗教改革的意义从思想方面进行分析即可；第（4）小问属于开放性试题，材料中“论者”、“辩者”的观点赞成哪一种都可以。解题的关键在于首先理解“论者”、“辩者”的基本观点是什么；其次，结合所学知识，找到支撑观点的史实，史论结合即可。

考点：本题考查梭伦改革；商鞅变法、戊戌变法的内容、特点及失败原因；旨在考查学生记忆和归纳、概括历史问题的能力。

点评：关于中外历史上的重大改革，高考命题的角度有：（1）题型通常为材料型的选考题；（2）在内容上，仍会侧重于对改革的一般规律性认识和评价的考查；（3）考查方向上注意通过学习改革的意义及改革家的精神认识我国改革开放的伟大意义。【解析】(1)策略：以西方；日本变法取得成功为例激发信心。（2分）

(2)政治权利：担任低级官职（或除执政官外的各级职官的选举和任职资格）。(2分)

途径：立军功；努力耕织。(4分)

(3)意义：否定了罗马教皇的权威；极大地解放了人们的思想；使人文主义得到进一步发展；为德意志资本主义的进一步发展解除了精神枷锁。(任意两点得4分)

（4）①论者：操之过急。理由：A；在短短103天内颁布了众多的法令；使基层没有时间去理解和贯彻落实这些规定，致法令成为一纸空文。B、没有做好充分的思想舆论和组织准备，没有与各部门沟通协调好就急于改革，招致多方反对和敷衍而失败。（5分)

②辩者：对旧制度改革不彻底。理由：变法内容中没有根本改革旧制度的措施；更没有用资本主义民主制度取代封建专制制度。（5分）③缺乏坚实的经济基础和阶级基础。理由：中国民族资本主义仅是初步发展，民族资产阶级刚刚登上政治舞台，力量弱小。（5分）④新旧力量对比悬殊。理由：封建势力强大，资产阶级力量弱小且缺乏政治斗争策略。（5分）

以上任一观点均可，但必须与说明的史实一致。观点2分，史实2分，逻辑严密1分。四、简答题(共4题，共32分)16、略

【分析】（1）雍正吏治改革的特点可以从材料中概括：“中央成立了会考府专门负责清查”说明有专门的机构负责；“采用抄家的办法；让贪官退出脏银”等表明措施比较严厉；“戒饬官吏要‘以循良为楷模，以贪墨为鉴戒’”表明把惩治贪官与树立楷模相结合；“通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督”中提到采用密折制度加强对官员的监督。这些措施相互补充，切中时弊，收到了良好的效果。

（2）根据材料以及结合所学知识可以分析出吏治改革的作用。积极方面来看：通过一系列的措施确实打击了一批贪官；使吏治相对清廉；而吏治的清廉又有利于缓和社会矛盾，从而起到巩固封建政权的作用。但是消极作用也比较明显：在封建专制统治之下，单靠皇帝一人的热心，不能从制度上去防止腐败，并不能从根本上解决贪腐问题。

点睛：从材料中基本可以归纳出雍正吏治改革的特点和作用。这是近几年高考试题的一大特点，考生一定不要脱离材料。【解析】（1）特点：成立专门的机构；措施严厉（严惩贫官）；

将惩治贪官与树立精模相结合；

采用密折制度加强对官员的监督。相互补充；切中时弊。

（2）积极：一定程度上打击贪官；使吏治清廉。有利于级解社会矛盾，巩固封建政权。

消极：在封建专制统治之下，不能从根本上解决贪腐问题。17、略

【分析】试题分析：（1）1项属于商鞅变法；2项属于宗教改革的内容；3项属于梭伦改革的内容。商鞅变法实行军功爵制提高了军队的战斗力；宗教改革因信称义掌握了灵魂得救的自主权和精神上的自由；梭伦改革颁布解负令缓解了平民的不满情绪。（2）商鞅变法使秦国强大起来；也是由奴隶制社会向封建社会过渡的标志；宗教改革是西方人文精神发展的重要阶段；梭伦改革把雅典引上了民主的轨道。

考点：商鞅变法；宗教改革；梭伦改革。

点评：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，是我国进入封建社会的重要标志。商鞅变法废除井田，开阡陌，法律上承认了土地私有；废除分封制，实行县制，从而废除了世袭的特权。商鞅变法在推动秦国的富强、最后统一全国奠定了坚实的基础。宗教改革是西欧16世纪的继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。主要有马丁路德宗教改革和加尔文宗教改革等。它打击了教皇的权威，促进了人们的思想的解放，也促进了资本主义经济的发展。梭伦改革是雅典走上了民主制的道路，推动了雅典的进步，也为人类创造了政治文明遗产，其改革中有很多是倾向于平民的措施，如颁布解负令，废除债务奴役制，公民不会再因为债务问题而沦为奴隶，发展工商业等这些措施也为民主政治的建立和发展