2024年甘肃林业职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年甘肃林业职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列词语中，[]字的读音全部正确的一组是（）

(1分)A、[模]样（mó）疲[惫]（bèi）[濒]临绝境（bīn）安步[当]车（dàng）B、两[栖]（xī）包[庇]（bì）心潮澎[湃]（bài）言简意[赅]（gāi）C、[贮]藏（zhù）[谗]诛（chán）[瞠]目结舌（chēng）退避三[舍]（shè）D、[畸]形（jī）机[械]（jiè）[相]机行事（xiāng）殒身不[恤]（xù）正确答案选项：参考答案：C解析A[模]样（mú）B两[栖]（qī）心潮澎[湃]（pài）D机[械]（xiè）[相]机行事（xiàng）故选C

2、下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是

(1分)A、“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、数、书这六种学问和技能。B、杜甫是唐代的大诗人，号称“诗仙”，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。他和李白并称为“小李杜”。C、苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣肆，《六国论》是其代表作。D、舒婷的《再别康桥》是一首语气轻盈柔和、抒情味极浓的小诗。曹禺是现代著名的小说家。正确答案选项：参考答案：C解析A“六艺经传皆通习之”中的“六艺”，指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》、《乐》六种经书，其中《乐》已失传。B杜甫被称为“诗圣”；杜甫与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。D《再别康桥》--徐志摩；曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。其代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。

3、下列文化文学常识表述正确的一项是（）

(1分)A、莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并列世界三大长篇小说巨匠，对后世产生极大影响。B、二十四节气是我国古代历法的重要组成部分，月首叫“节气”，月中叫“中气”，比如七月的“节气”是立秋，“中气”是中秋。C、孟子，名轲，战国时期思想家，继孔子之后的儒家代表人物，提出“民贵君轻”“有教无类”的主张，宣扬“仁政”，反对战争。D、科举制度是指古代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度，共分为童生试、乡试、会试、殿试这四级，考试内容基本是儒家经义。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查文化文学常识。A莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠，并非“世界三大长篇小说巨匠”；B二十四节气分列在十二个月中，每个节气间隔15天，根据特殊节气对应的日期，并结合二十四节气歌可以判断。夏至为6月22日前后，因此七月的“节气”为小暑，“中气”为大暑；C“有教无类”是孔子提出的一种具有重要历史意义的教育思想，并非孟子；故选D。

4、下列词语中的读音和字全对的一项是（）

(1分)A、惊骇（hài）恪守（kè）劫掠（lüè）前仆后继（fù）B、儒夫（nuò）逞能（chěng）拜谒（yè）矫揉造作（jiāo）C、灌溉（gài）鄙夷（bǐ）勾当（gōu）丰功伟绩（jì）D、星宿（xiù）煞白（shà）侥幸（jiǎo）持之以恒（héng）正确答案选项：参考答案：D解析【详解】A.前仆后继——pū；B.儒夫——懦夫；矫揉造作——jiǎo；C.勾当——gòu；故选D。

5、下列句中“于”的意义、用法相同的一组是()。①冰，水为之，而寒于水②赵尝五战于秦，二败而三胜

③千里之行，始于足下④烈于猛火

⑤臣诚恐见欺于王而负赵⑥业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随(1分)A、②③B、①④C、④⑤D、③⑥正确答案选项：参考答案：B解析B项，①④为介词，比。②和，同；③从，介词；⑤介词，被；⑥介词，由于。

6、下列句子中，有歧义的一句是()。(1分)A、华山五峰，各峰有各峰的姿态。B、我每读一本书，都有许多收获。C、作为演员，一定要演好戏。D、我的确是有进步，而且进步得非常快。正确答案选项：参考答案：C解析C项歧义在“演好戏”上，是演员演好的戏还是演员把戏演好，不明确。

7、下列句子中，有歧义的一句是()。(1分)A、董事长看到总经理非常高兴，不由分说地把他拉到了办公室里。B、数字电视将给我们的生活掀开新的一页。C、黄河是我国第二大河流，也是世界上屈指可数的名川。D、如果人们没有激情，也不心存偏见，就能从博物学家那里得到有关人的正确解释。正确答案选项：参考答案：A解析A项歧义在“看到总经理非常高兴”上，是董事长高兴，还是总经理高兴，意思不明确。

8、下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（）。

(1分)A、班级的一些规章制度都应该固定下来，不能（翻云覆雨），叫人难以捉摸。B、假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿（坐享其成），就让我们勤勉奋斗。C、三年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进人我国最好的大学，真是（不堪设想）。D、月明星稀，（鸦雀无声），院子外的一只不知名的鸟，被明亮的月光惊醒，扑啦啦地扇动着翅膀绕树盘旋。正确答案选项：参考答案：B解析A翻云覆雨:形容人反复无常或玩弄手段,形容对象错。C不堪设想:事情的结果不能想象,指会发展到很坏或很危险的程度。D鸦雀无声:形容非常安静,与语境不合。B坐享其成：坐着不劳动而享受劳动成果。符合题意。故选B。g

9、下列作品、作家及其生活时代对应不正确的一项是（）

(1分)A、①《离骚》——屈原——战国②《长恨歌》——白居易——唐B、①《儒林外史》——吴敬梓——清②《醒世恒言》——冯梦龙——明C、①《牡丹亭》——汤显祖——明②《桃花扇》——侯方域——清D、①《汉书》——班固——东汉②《后汉书》——范晔——南朝正确答案选项：参考答案：C解析《桃花扇》作者是孔尚任

10、依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是（）①他和父亲相濡以沫的________关系让观众感动得热泪盈眶。②面对老师________的问候，他满脑子的烦恼顿时烟消云散。③她________地拉着老同学的手说个没完。

(1分)A、亲切、亲热、亲密B、亲密、亲切、亲热C、亲切、亲密、亲热D、亲密、亲热、亲切正确答案选项：参考答案：B解析“亲密”"的意思是感情好，关系密切;“亲切"形容热情而关心;“亲热"的意思是亲密的热情。不同的语义显示了三个词各有侧重,“亲密"重在彼此关系感情密切,没有隔阂;“亲切"重在上对下的关心，感情真挚而恳切;“亲热"重在显示彼此间态度的热情。

11、下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（）

(1分)A、留恋母校、侵犯领土、指出缺点B、人格缺陷、审查计划、开展思维C、声明作废、履行职责、竖立大旗D、事务繁杂、细心照顾、传颂事迹正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“开展”：指使从小向大发展，使展开；开朗；开豁等。与“思维”搭配不当，应为“拓展思维”或“开展思维活动”。故选B。

12、下列各句中[]点的成语使用不正确的一项是（）

(1分)A、康有为等维新人士深知，保守的清政府如果再不[改弦更张]，变法图强，整个国家就有被西方列强瓜分的危险。B、六月中旬以来，深沪股市一路下跌，那情形真是[势如破竹]，叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。C、谁也没有想到，在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后，他还能够[东山再起]，再次在商场大显身手。D、在文章中使用繁笔，有它的好处：描摹事物状态，可以穷形尽相；刻画人物心理，能够[细致入微]。正确答案选项：参考答案：B解析A改弦更张：比喻改革制度或改变方针、计划和方法。也作“改弦易张”。B势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。此时是描写下跌，不恰当。C东山再起：比喻失败后重新上台或重整旧业。D细致入微：比喻看问题非常全面。对人体贴关心无微不至。

13、“腹有诗书气自华”这句诗的作者是（）。

(1分)A、李白B、杜甫C、苏轼D、欧阳修正确答案选项：参考答案：C解析和董传留别作者：苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

14、结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）____________,请到长街闹市去;____________,请到茶馆酒楼去;____________,请到歌台剧院去;____________，深深的小巷在欢迎你!①爱锣鼓钲镗,管弦嗷嘈的②爱逐臭争利，锱铢必较的③爱轻嘴薄舌，争是论非的④爱宁静淡泊,沉思默想的

(1分)A、③①②④B、②③①④C、②①④③D、①③④②正确答案选项：参考答案：B解析“逐臭争利，锱铢必较”意思是争名夺利，斤斤计较。这类人适合生活在长街闹市；“轻嘴薄舌，争是论非”和“牌桌酒楼”相搭配；“锣鼓喧器，管弦嗷嘈”是歌台剧院的特点；“宁静淡泊”的人适合在深深的小巷“深思默想”。根据以上分析应选B。

15、下列各句中【】词语，使用有误的一项是（）

(1分)A、这是一则【别出心裁】的公益广告，也是一个震动人心的警示。B、我国许多城市都建立了食品质量报告制度，从而使那些劣质食品【在劫难逃】。C、向明的《小夜曲》就是这样【沁人心脾】的一首好诗。D、那些几乎是被上帝抛弃的孩子，他们遇到袁妈妈，真是【三生有幸】。正确答案选项：参考答案：B解析B、“在劫难逃”的意思是指某种灾害不可避免。不符合句意。考点：本题考查学生对词语含义的理解能力。点评：解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。

16、下列[]字的读音,全都正确的一项是（）

(1分)A、[蓬]勃（péng）[贾]人（gǔ）六[幺]（yāo）迁[谪]（dí）B、船[舫]（fǎng）衣[裳]（sháng）[信]手（xìn）[虾]蟆陵（há）C、[扁]舟（piān）负[荷]（hè）[莞]尔（wǎn）[喟]然（kuì）D、[捻]（liǎn）[荻]花（dí）[钿]头（diàn）琵琶[行]（xíng）正确答案选项：参考答案：C解析A迁[谪]（zhé）B衣[裳]（shang）轻声D[捻]（niǎn）

17、天地自然都存有法则，（）有人违反了法则，（）能改变法则。我们不能创造法则，但我们能发现和利用法则。法则恒久存在，它对所有人一律平等。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、如果；就B、一旦；也不C、即使；也不D、假使；或许正确答案选项：参考答案：C解析由题目“法则恒久存在，它对所有人一律平等”可知，法则是不可改变的因此第二个括号处应该填入否定词，因此排除A、D项；“一旦”一般与“就”搭配，“即使”与“也”搭配。

18、

填入横线部分最恰当的一项是（）。老张在唐山大地震之后______了一位失去了子女的老人，______了两个孤儿。一个孤儿考上了北京交通大学；另一个孤儿参加工作以后，刻苦自学，十年以后，也以同等______考入了西南交通大学。

(1分)A、抚养扶养学力B、扶养收养学历C、扶养收养学力D、收养收养学历正确答案选项：参考答案：C解析“扶养”指夫妻双方、兄弟姐妹等同辈之间在物质和生活上的相互帮助，也可以是对长辈的帮助；“抚养”主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养；“收养”，收下别人的儿女作为自己的儿女来抚养。AD两项错误，第一空，对老人应用“扶养”。B项错误，第三空，“学力”指学习能力和知识水平的简称。，指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力；“学历”，是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业，文段强调凭借自己的能力考入大学，而不是学习的经历，应用“学力”。

19、请选出下列词语中没有错别字的一组（）

(1分)A、平添、掂量、明信片、见风驶舵B、粉末、胁迫、节骨眼、仗义直言C、宣泄、国粹、爆冷门、皇天后土D、装黄、彩排、一滩血、故技重演正确答案选项：参考答案：C解析A见风使舵B仗义执言D装潢，故伎重演

20、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这位发言人_______指出美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次______，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_______日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。

(1分)A、庄重、演练、引导B、郑重、演示、引导C、庄重、演示、导致D、郑重、演练、导致正确答案选项：参考答案：D解析“庄重”是严肃端正、不轻浮，多指态度。“郑重”是严肃认真之意。句①是要强调发言人态度严肃认真，而不涉及态度轻浮，所以句①用“郑重”。“演练”是演习、训练之意。“演示”是用实物、图表或实验把事物的发展变化过程显示出来。句②的陈述对象是民警和保安，当然要用“演练”。“引导”是带领、启发、诱导之意。“导致”是引起、造成之意。句③是说“用歪曲事实的历史教材”，造成的结果，所以该用“导致”。

21、下列说法有误的一项是()。(1分)A、小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。B、诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。但赋除外。C、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，二是人物自身的台词。D、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。正确答案选项：参考答案：B解析从文学角度来看，赋也是诗歌。

22、下列各句中括号里的成语使用恰当的一句是（）

(1分)A、科举时代的（莘莘学子），寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。B、小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是（抛砖引玉），我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”C、看着孩子们一双双渴求知识的眼睛，他下定决心要做一个（悬壶济世）的企业家。D、我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久（难以释怀）。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查的是词语的使用对象问题。A项中的“莘莘学子”意思是“众多的学子”，古代有许多的读书人，他们读书都有着“金榜题名”、“荣华富贵”这些共同的目的，这一成语用在这里是恰当的；B项中的“抛砖引玉”是个谦辞，比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人的高见或佳作，这个词只能用于自己，这里小王同学把它用在陈教授身上，用错了对象；C项中悬壶济世是颂誉医者救人于病痛的一个词语。D项中难以释怀：无法放弃，无法割舍。也就是说有某件事总是压在心里，放不下也忘不了的意思。不符合语义。

23、材料阅读下面文言文，回答问题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

梁惠王曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

孟子曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”下列分析不正确的一项是（）(1分)A、本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忧心忡忡开篇，提出问题。B、孟子借题发挥，阐述了自己的仁政思想。C、孟子首先用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别，“无望民之多于邻国”，继而孟子具体阐述要“天下之民至焉”，必须养生丧死、尊老重教、赈灾救民，使黎民不受饥寒。D、全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。正确答案选项：参考答案：D

24、下列说法正确的一项是()。(1分)A、《得道多助，失道寡助》是战国时期儒家代表孟子的作品，本文采用逐层论证的手法，证明了“天时不如地利，地利不如人和”的观点，目的在于启发君主多打胜仗。B、《陈涉世家》节选自编年体史书《史记》,秦末农民起义爆发的原因是“失期，法皆斩”。C、司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光，北宋史学家，编有纪传体通史《资治通鉴》。D、《观刈麦》是唐代现实主义诗人白居易的诗作，诗中描写了农民冒着酷暑割麦子的情景，并借一位农妇之口诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。正确答案选项：参考答案：D解析A项，《得道多助，失道寡助》的目的在于启发君主施行仁政。B项，《史记》是一部纪传体史书。C项，《史记》是纪传体，《资治通鉴》是编年体。

25、材料君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。本文大量使用习见习闻得比喻来阐述道理。下列不属于设喻说理的句是()(1分)A、青，取之于蓝，而青于蓝B、冰，水为之，而寒于水C、君子博学而日参省乎己D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也正确答案选项：参考答案：C

26、下列句子中没有语病的一项是（）

(1分)A、人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盜。B、善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。C、二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。D、班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。正确答案选项：参考答案：C解析A缺少宾语的中心语，在句末加“的问题”；B一面与两面不对应，把“损失的大小”改为“损失小”；D用词不当，“远见”不能作定语，把“明智而远见”改为“明智有远见”；故选C。

27、下列各组词语中,没有错别字的一组是（)

(1分)A、依稀、矫揉造作、提纲、陈词烂调B、接恰、应接不暇、部署、变本加厉C、度假、陈词滥调、殉职、自以为是D、贯通、一鸣惊人、干练、张惶失措正确答案选项：参考答案：C解析A陈词滥调B接洽D张皇失措

28、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高____的作品来的。②任何人都可能被别人批评和议论，但必须是____的和实事求是的。③恶劣的自然条件极大地____着这个边远小镇的经济发展。

(1分)A、品位、善意、制约B、品格、善意、限定C、品格、诚意、限定D、品位、诚意、制约正确答案选项：参考答案：A解析“品味”大概是指一个人的品质，趣味，情操，修养。“品格”谓品性;性格。“善意”好意；好心。“诚意”真诚的心意。“制约”一种事物的存在和变化是以另一种事物的存在和变化为条件，则前者为后者所制约。“限定”意思是在数量、范围等方面加以规定。

29、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。C、她圆圆的脸，长得很像她妈妈。D、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。正确答案选项：参考答案：C解析A、B、D三项均为比喻，C选项无比喻，指的是长相上的相似。

30、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、一切乌有B、经纶世务者，窥谷忘反。C、吾与徐公孰美？D、项为之强正确答案选项：参考答案：C解析A乌是通假字,通“无B“反”通“返”，意为“返回”D强:通假字,同"僵",僵硬

31、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪相比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，______。填入横线处，表达效果最好的一项是（）

(1分)A、变成了一颗晶莹的珍珠B、就像一颗晶莹的珍珠C、就是一颗晶莹的珍珠D、俨然是一颗晶莹的珍珠正确答案选项：参考答案：A解析本题考查的是学生对补写语句的理解运用。前文提到把“眼泪”比作“珍珠”，而A选项的“变成”再现了珍珠形成的过程，因此选A。

32、下列句子中书写无误的一项是（）

(1分)A、往者不可鉴，来者犹可追。B、过而不改，是谓过矣。C、士不可以不宏毅，任重而道远。D、志士仁人，无求生以害人，有杀身以成人。正确答案选项：参考答案：B解析此题考查古代名句识记和正确书写。往者不可鉴，来者犹可追。A“鉴”应为“谏”；C士不可以不宏毅，任重而道远“宏”应为“弘”；D志士仁人，无求生以害人，有杀身以成人“人”应为“仁”。

33、填入下列横线处的词语,恰当的一项是（）有的家长认为孩子不能输在起跑线上,上小学前就要学习各种特长和文化知识,这种观点______

(1分)A、失之偏颇B、不可思议C、无所适从D、不可理喻正确答案选项：参考答案：A解析A失之偏颇：意同有失于偏颇，意思是在公正与不公正方面有失误，即不公正。B不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。C无所适从：意思是指不知听从哪一个好或不知怎么办才好。D不可理喻：意思是指不能用常理使那个人明白。形容蛮横或固执。

34、对下列各句句式判断错误的一项是（）

(1分)A、览物之情，得无异乎？（判断句）B、身死人手，为天下笑者，何也？（被动句）C、马之千里者（倒装句）D、一鼓作气，再而衰，三而竭（省略句）正确答案选项：参考答案：A解析此题考查的是文言句式。A反间句式，不是判断句式；B句子中“为”被的意思，表被动；C定语后置句，也是倒装句，能跑千里的马。；D省略句，应该是:再（鼓）而（勇气)衰，三(鼓）而（勇气)竭综上所述，本题的答案是A

35、下列词语中【】的字，读音全部相同的一项是（）

(1分)A、【曝】光/【曝】晒、【扁】豆/【扁】舟B、附【和】/重【荷】、执【著】/执【着】C、胡【同】/【同】情、【模】样/【模】型D、【纤】夫/【纤】维、【脂】肪/造【诣】正确答案选项：参考答案：B解析A【曝】光[bàoguāng]【曝】晒[pùshài]【扁】豆[biǎndòu]【扁】舟[piānzhōu]；B附【和】[fùhè]重【荷】[zhònghè]执【著】[zhízhuó]执【着】[zhízhuó]；C胡【同】[hútòng]【同】情[tóngqíng]【模】样[múyàng]【模】型[móxíng]；D【纤】夫[qiànfū]【纤】维[xiānwéi]【脂】肪[zhīfáng]造【诣】[zàoyì]

36、下列各组句中划线字解释错误的一项是（）

(1分)A、举疾首蹙额而相告曰(抬起)

B、举孝廉不行(推举、推荐)C、戍卒叫，函谷举(攻下、占领)

D、吾力足以举千钧(举起)正确答案选项：参考答案：A解析举疾首蹙额而相告曰：都眉开眼笑地相互告诉说，这句话是出自先秦的《庄暴见孟子》。举:皆、全都。

37、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、我国经济发展已经进入新常态，这就要求尽快改变以往主要依靠物质要素投入的粗放型增长模式，走上资源节约、环境友好的集约型增长。B、留守儿童问题解决的过程，也许漫长艰辛，但只要有解决问题、直面问题的诚意、态度和能力，就会在解决留守儿童问题上迈出重要的一步。C、无论是文明、德行，还是公共生活的品质，往往蕴藏在精心设计的细节之中，母婴室是这样，第三卫生间是这样，女性安检口也是这样。D、对大多数中国家庭来说，较为关注学生怎么读书和考试，但是很少关注学生的职业规划、专业规划和学校选择，导致许多考生抱憾终生。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“走上资源节约、环境友好的集约型增长”成分残缺，缺少宾语中心词，应在最后添加“……之路”。B“解决问题、直面问题”语序不当，应先“直面”，然后“解决”，将“解决问题”与“直面问题”顺序互换。D成分残缺，滥用介词导致主语缺失，去掉“对……来说”。故选C。

38、材料劝学

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，揉以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。下列括号中字词古今意义不一致的是（）。(1分)A、（锲）而不舍B、（风雨）兴焉C、蚓无（爪牙）之利D、朽木（不折）正确答案选项：参考答案：C解析爪牙：古义，爪子和牙齿；今义，坏人的党羽、帮凶。

39、下列各句中没有不合逻辑语病的一项是（）

(1分)A、对于能不能一手抓物质文明，一手抓精神文明的问题，大家的回答是肯定的。B、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。C、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D、这个故事造成的经济损失，据有关人士保守估计，直接损失至少有六千元以上。正确答案选项：参考答案：A解析B去掉“不足”“不当”；C“防止”与“不再”冲突；D“至少”与“以上”矛盾

40、下列句子中没有语病的一项（）

(1分)A、中国尽管猪肉的生产能够完全实现自给，但每年仍从美国、欧盟和加拿大进口数量可观的猪肉。B、这两起走私案件，不仅数额巨大，而且长期作案，竟一直没有被发现。C、山区那些孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。D、青藏高原的生态环境十分脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“猪肉的生产……自给”搭配不当，改为“生产的猪肉……自给”。B“长期作案”成分残缺，在前面加上“走私犯”。D“短期内……一时”成分赘余，删去其一。故选C。

41、材料为何热水冻结速度很快

有时候，热水的冻结速度反而会超过冷水，这是为什么呢？这种怪异的现象困扰了几代科学家。经过数百次实验，纽约州立大学宾厄姆顿分校负责辐射安全的官员詹姆斯·布朗里奇最终发现证据，证明这种现象可能与水中杂乱无章的杂质有关。

热水快速冻结现象被称之为“姆佩巴效应”，以坦桑尼亚学生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。对于姆佩巴效应，物理学家曾提出几种可能的假设，其中包括水分更快蒸发导致热水体积变小，一层霜隔绝了温度更低的水以及溶质浓度存在差异。但任何一种解释都很难让人信服，因为这种效应并不可靠，冷水冻结速度往往还是超过热水。

布朗里奇认为，杂乱无章的杂质才是导致热水更快速冻结的关键因素。过去10年时间里，他利用空闲时间进行了数百次有关姆佩巴效应的实验，最终发现这种效应基于不稳定过度冷却现象的证据。

布朗里奇说：“水几乎从不在温度降到零度时冻结，通常是在更低温度下才开始冻结，也就是所说的过度冷却现象。冻结点取决于水中与冰晶形成有关的杂质。通常情况下，水可能含有几种类型杂质，其中包括尘粒、被溶解的盐类以及细菌，每一种杂质都能在特定温度下触发冻结机关。核化温度最高的杂质决定了水的冻结温度。”

布朗里奇对两个同样温度的水样（20℃的自来水）进行了实验。他把水样装入试管，而后放入冰箱中冷冻。由于杂质的随机混合导致其拥有更高冻结点，其中一个水样将首先冻结。如果这种差异足够大，姆佩巴效应便会出现。布朗里奇选择自然冻结点更高的水样，并将其加热到80℃，另一个则只加热到室温，而后将试管放回冰箱。他表示，如果热水冻结点至少高出5℃，其冻结速度往往会超过冷水。

可能让人感到惊讶的是，区区5℃就是一个足够大的差异，帮助温度更高的水首先“冲过终点线”。而如果以60℃作为起步点，它们在这场冻结较量中便要以失败告终。物体与周围环境——具体到这项实验，指的就是冰箱——的温差越大，其冻结的速度就越快。也就是说，在温度较低的水样达到零下7℃这一冻结点前，热水样首先达到零下2℃这一冻结点，进而以更快的速度冻结，

为什么其他人没有注意到这一点？布朗里奇表示，其他人在一次研究一个因素时并没有很好地控制实验环境，例如必须控制容器的类型以及水样在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能终结有关姆佩巴效应的争论。美国密苏里州圣路易斯华盛顿大学的乔纳森·卡特兹便持怀疑态度。

根据卡特兹的理论，加热能够驱除二氧化碳等杂质，进而提高水的冻结点。这也就意味着，加热实际上提高了水首先冻结的机会，而不是布朗里奇所说的与杂乱无章的杂质有关。他说：“他可能发现了一种与姆佩巴类似的过度冷却效应。”

（选自《科学大观园》，2011年5月下半月）下列对文中出现的几个概念的表述，不符合原文意思的一项是（）(1分)A、“姆佩巴效应”是指热水快速冻结现象，是以坦桑尼亚学生姆佩巴的名字命名，这是一种不可靠的效应，困扰了几代科学家。B、“过度冷却”是指水不在温度降至零度时冻结，而在更低温度下才开始冻结的现象，这种现象对水来说是普遍存在的。C、“冻结点”是指水开始结冰的温度，它取决于水中与冰晶形成有关的杂质的特点，核化温度最高的杂质决定了水的冻结温度。D、“不稳定过度冷却效应”是指过度冷却现象常常出现在特定的条件之下，带有不可靠性，冷水冻结速度往往还是超过热水。正确答案选项：参考答案：B解析原文是“几乎从不在温度降到零度时冻结”，该项缺“几乎”一词；而实验中看到的现象不能说是“普遍存在”。

42、下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符合的一项是（）

(1分)A、此后，在一连串飘零的岁月里，每次我从箱子里取出蔽体保暖的衣服的时候，父亲那低着头、沉默而坚定的捆缚箱子的神情，便清晰地映现于脑际。（父亲神情映现于脑际。）B、当我学会用笔和墨工作，知道从知识的长河里吸取乳汁时，我就懂得了把时间紧紧地攥在手里。（我懂得把时间攥在手里。）C、从“两弹之父”钱学森先生话语中，深切地体会到，艺术能启迪心智，能拓展视野，能完善人格。（体会到，艺术能启迪心智，能拓展视野，能完善人格。）D、我一直梦想有一天能成为一名航天员。（我成为航天员）。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生缩写句子的能力。D“我成为航天员”改变了原句“我一直梦想有一天能成为一名航天员”的句意。原句是“梦想”，应该缩写为我梦想能成为航天员。故选D。

43、下列句子中，没有语病的一项是（）

(1分)A、市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。B、央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C、性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。D、今天是我们学校建校50周年纪念日,校园里到处充满了欢声笑语。正确答案选项：参考答案：D解析试题分析:考查病句的辨析与修改。A项,宾语缺失,在"抽样检测”后加”的力度”。B项,语义重复，”是因为...的缘故”复,删去-一个即可。C项,歧义，“性格懦弱的”是“李娟”还是“李娟的母亲”不明确。可改为“李娟的性格懦弱的母亲”。D正确。据此,答案为D。

44、下列各句中,加[]成语使用错误的一项是（）

(1分)A、有关自己的身世，她从来没有说过，就是别人问起来，她也是[讳莫如深]。B、这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就[尾大不掉]，很难应付用户需求。C、自从那次火灾后，村中听到孩子的尖叫，也[杯弓蛇影]，以为又是哪一家失火了。D、我军识破了敌人的[神机妙算]，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在对岸。正确答案选项：参考答案：D解析A讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。B尾大不掉：尾巴太大，难以摆动。比喻部下势力强大，无法指挥调度。C杯弓蛇影：原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。D神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。文中使用不当。故选

45、选择下列句子中加【】成语使用错误的一项是（)

(1分)A、走在这玻璃钢制的地板上,给人一种【如履薄冰】的感觉。B、老师批评了他，他还一副【不以为然】的样子，明显没有认识到自己的错误。C、如果根据已有的线索,【按图索骥】,我们很快就能找到那批被盗物资。D、有了良好的人际关系,你就可以【左右逢源】。正确答案选项：参考答案：A解析本题问的是错误项是哪个。A如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。B不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。C按图索骥：按照图像去寻找好马。比喻办事机械、死板，不知变通。后也比喻依照一定的线索去寻找事物。D左右逢源：比喻事情无论怎么做都很顺利，也比喻人办事圆滑。

46、材料庖丁解牛

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所跨，考然向然，奏刀骋然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大邵，导大寂，因其固然，技经肯繁之未尝，而况大辄乎!良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，谍然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉。”下列句子中，字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。中：合乎。B、臣以神遇而不以目视。遇：会合，接触。C、每至于族，吾见其难为。族：(筋骨)交错聚集的地方。D、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：谬论。正确答案选项：参考