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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版(2024)选择性必修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是()A.都需要无菌操作B.都需要使用胰蛋白酶C.都需要使用抗生素D.都需要含5%CO2的气体环境2、用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验;是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是()

A.在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌B.未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异C.形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响3、核移植的受体细胞是MII期卵母细胞,下列有关说法错误的是()A.MII期卵母细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质B.MII期卵母细胞体积比较大,操作起来相对容易C.可以把供体细胞直接注入去核的卵母细胞中D.MII期卵母细胞对克隆动物的遗传特性没有任何影响4、下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是()A.早期胚胎培养通常需要加入动物血清B.胚胎移植可移植到其他任一经同期发情处理过的雌性哺乳动物体内C.胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点D.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程5、为拯救珍惜植物红豆杉,并同时获得高抗癌活性物质——紫杉醇,科研小组设计了如图所示的实验流程。下列相关叙述正确的是()

A.诱导红豆杉茎尖经过再分化过程形成愈伤组织B.整个培养过程中生长素和细胞分裂素的比例固定不变C.用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时,通常要通人无菌空气D.同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、关于我国对转基因技术的方针,叙述正确的是()A.我国对转基因技术的方针是随着国家的政治、经济、科学发展水平的提升不断变化的B.研究上要大胆,坚持自主创新C.推广上要慎重,做到确保安全D.管理上要严格,坚持依法监管7、扩展青霉常见于腐烂苹果中,其分泌的展青霉素(Pat)是一种具有致突变作用的毒素。为研究腐烂苹果中Pat的分布,进行了如图实验,其中“病健交界处”为病斑与正常部位的交界处,依据与病斑的距离不同将苹果划分为①~⑤号部位,其中⑤为剩余部分。测定病斑直径为1、2、3cm的苹果中①~⑤号部位的Pat含量,结果如下。下列说法正确的是()

A.该实验自变量是腐烂苹果中的病斑大小和离病斑距离大小B.可向扩展青霉培养液中加入青霉素以防止杂菌污染C.病斑越大,靠近腐烂部位的果肉中Pat含量越高D.由实验结果可知,苹果去除腐烂部位后可放心食用8、下列关于DNA粗提取与鉴定、DNA片段的扩增及电泳鉴定的原理的叙述正确的是()A.利用DNA不溶于酒精,但蛋白质均溶于酒精的原理,可分离DNA与蛋白质B.利用在一定温度下DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色的原理对粗提取的DNA进行鉴定C.PCR技术利用了DNA的热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合D.电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理9、下列关于微生物发酵的叙述,错误的是()A.制备培养基过程中,需要在灭菌后进行pH的调节B.制作果酒时适当加大接种量可以提高发酵速率,抑制杂菌生长C.现代发酵工程选育出性状优良的菌种后即可进行发酵罐内的发酵D.醋酸菌能将乙醇变成乙醛而后变为乙酸,故夏天开瓶后的红酒容易变酸10、某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊;为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代,该牧场通过以下流程进行了相关操作。下列有关叙述错误的是()

A.在体外受精前对采集到的精子要进行获能处理B.用孕激素对供体母羊进行处理,可获得更多的卵母细胞C.为避免受体母羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂D.为了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术11、图甲为培育转基因生物时选用的载体,图乙是含有目的基因的一段DNA序列,图中标注了相关限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是()

A.若通过PCR技术提取该目的基因,应该选用引物a和引物cB.构建表达载体时应选用BamHⅠ和HindⅡ这两种限制酶C.图乙中一个DNA分子在PCR仪中经过四轮复制得到所需目的基因的分子数为8个D.只利用含四环素的培养基就可以直接筛选出成功导入表达载体的受体细胞评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)12、在筛选纤维素分解菌的过程中,人们发明了___________,这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。刚果红(CongoRed,简称__________)是一种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成____________,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红一纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的______________。这样,我们就可以通过是否产生________________来筛选纤维素分解菌。13、醋酸菌是一种____________细菌。醋酸生成反应式是_____________________。14、去除DNA中的杂质,可以直接在DNA粗提取液中加入___________,反应10—15分钟,嫩肉粉中的________________能够分解_______________。15、对于DNA的粗提取而言,就是利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在__________方面的差异,提取DNA,去除杂质。(人教P54)16、细胞贴壁和接触抑制:悬液中分散的细胞很快就______,称为______。细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面______时,细胞就会_____,这种现象称为______。17、最后检测目的基因是否翻译成______,方法是从转基因生物中提取______,用相应的______进行______。评卷人得分四、判断题(共2题,共14分)18、理性看待转基因技术,就是听之任之,不管不问(______)A.正确B.错误19、生殖性克隆和治疗性克隆两者有着本质的区别。()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共4题,共40分)20、如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答下面的问题。成分含量NaNO33gK2HPO41gKCl0.5gMgSO4·7H2O0.5gFeSO40.01g(CH2O)30gH2O1000mL青霉素0.1万单位

(1).依物理性质,该培养基属于________培养基;依用途划分,则属于________培养基。

(2).根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是________,培养的微生物可能是________。

(3).该培养基中的碳源是________。不论何种培养基,在各成分都熔化后分装前,要进行的是________和________,搁置斜面时,一般需冷却至________左右,在________附近操作。21、在新冠大流行席卷全球后;人们对口罩的巨大需求导致大量生产一次性口罩。一次性口罩是塑料制品,无法轻易被生物降解,而是可能会分裂成较小的塑料颗粒。如得不到恰当的回收处理,可能最终就会进入自然环境;淡水系统和海洋中,从而对环境造成巨大的威胁。研究人员欲从合适的土壤样品中筛选出能高效降解一次性口罩(主要成分是由C、H两种元素组成的聚丙烯纤维)的细菌,设计了如图所示的流程。回答下列问题:

(1)土壤是微生物的天然培养基,该培养基能为微生物的生长提供四大营养物质,分别是碳源、___。

(2)通过相关实验来选择什么土壤样品最合适时,最好的判断指标是______。

(3)为增大菌体与培养基的接触面积,从物理性质看,“甲”使用的培养基是___培养基。从目的用途看,“甲”使用的是___培养基,以增加目的菌的数量,该培养基的成分中以___为唯一碳源。

(4)将分离纯化得到的不同菌种分别接种到鉴别培养基上,鉴别培养基中加入了能与聚丙烯纤维结合的显色染色剂。设不同菌种的菌落面积为s,菌落周围透明圈的面积为S,选择S/s的比值___的菌落;就是能高效降解一次性口罩的目的菌群。

(5)欲估算某土壤样品中有多少能高效降解一次性口罩的目的菌,接种平板时应用___法。根据下图操作能计算出1g该土壤中约有______个高效降解一次性口罩的目的菌。

22、下表是某同学列出的分离土壤中微生物的培养基配方,据此回答下列问题:。培养基配方KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g琼脂15.0g将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

(1)从作用上看,该培养基属于______培养基,提供氮源的物质是___________,细菌能利用该氮源是由于体内能合成____________酶。

(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时,还需在培养基中加入________指示剂。若指示剂变___________;说明有目的菌株存在。

(3)为了测定微生物的数量,接种时应采用_________法,某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为180、155、176、129个,则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为________个,测定的活菌数比实际活菌数_____(填“低”“高”或“基本一致”)。23、花是重要的经济作物;多年来由于棉铃虫的危害导致一定程度的减产。科研人员将某细菌的抗虫基因A转入棉花细胞内,成功获得了抗虫转基因棉花。这在一定程度上减少了杀虫剂的使用,提高了棉花的产量和质量。请回答下列问题:

(1)与细菌中的A基因相比,从cDNA文库中获取的抗虫基因A不具有_____等组件。

(2)利用农杆菌转化法将A基因导入棉花体细胞,需先将A基因插入到质粒的T-DNA中,原因是_____。

(3)为培育出抗虫转基因棉花植株,应将_____接种到适宜培养基进行植物组织培养,最后还需在个体水平做_____的接种实验。

(4)RT-PCR是以mRNA作为模板扩增得到DNA的技术,与传统PCR相比,进行RT-PCR时需额外添加的酶是_____。

(5)由于科学发展水平的限制,目前对_____及基因的调控机制等都了解得相当有限。因此,在将转基因植物应用于商业化生产之前,必须对其进行安全性评估。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】

植物细胞培养与动物细胞培养的异同:

【详解】

A;动物细胞培养和植物组织培养都需要无菌操作;防止杂菌污染,A正确;

B;动物细胞培养要用到胰蛋白酶;而植物组织培养过程不需要,B错误;

C;动物细胞培养要用抗生素;植物组织培养用激素,C错误;

D、只有动物细胞培养需要含5%CO2的气体环境;维持培养液的pH值,D错误。

故选A。

【点睛】2、D【分析】【分析】

纸片扩散法是药敏试验一种常用的方法;它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上,纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散,形成递减的梯度浓度,在纸片周围抑菌浓度范围内的细菌生长被抑制,形成透明的抑菌圈。

【详解】

A;在图示固体培养基上用稀释涂布平板法接种病原菌;A错误;

B;病原菌在接触抗生素之前发生抗性变异;B错误;

C;微生物对药物较敏感;形成的抑菌圈应较大,C错误;

D;纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散;不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响,D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

细胞核移植过程中的几点注意:

①细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核;而是整个细胞,伴随着两细胞融合,体现细胞膜的结构特点:具有一定的流动性。

②受体细胞为减数第二次分裂中期的次级卵母细胞;此时在透明带内包含着第一极体,在去核的同时连同第一极体一并去掉。

③该技术形成重组细胞发育成一个新个体;体现了细胞核的全能性而非动物细胞的全能性。

④用卵母细胞做受体细胞的原因:a.卵母细胞体积大,便于操作;b.含有促使细胞核表达全能性的物质;c.营养物质丰富。

⑤克隆属于无性繁殖;产生新个体的性别;绝大多数性状与供核亲本一致。

【详解】

通常用处于MII中期去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大;易操作、营养物质丰富外;还因为它的细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质,A正确;MII期卵母细胞体积比较大,操作起来相对容易,B正确;根据分析可知,可以把供体细胞直接注入去核的卵母细胞中,C正确;生物的性状是由细胞核和细胞质共同决定的,克隆动物的细胞核中遗传物质来自于供体核,细胞质中的遗传物质来自于MII期卵母细胞,D错误。

故选D。4、B【分析】【分析】

1;体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、受精。

2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

【详解】

A;早期胚胎培养通常需要加入动物血清;以补充合成培养基缺乏的物质,A正确;

B;胚胎移植需要移植到同种的、生理状态相同的其它雌性哺乳动物的体内;B错误;

C;胚胎干细胞由于分化程度低、细胞代谢旺盛;具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点,C正确;

D;从动物体内获取的精子经过获能处理后;才能与卵子结合完成受精作用,D正确。

故选B。

【点睛】5、C【分析】【分析】

据图分析;红豆杉茎尖分生组织通过脱分化过程形成愈伤组织,一方面愈伤组织通过再分化形成胚状体,进而培养成红豆杉植株;另一方面,愈伤组织培养增殖产生更多的愈伤组织细胞,从愈伤组织细胞中提取紫杉醇。

【详解】

A;诱导红豆杉茎尖经过脱分化过程形成愈伤组织;A错误;

B;培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向;整个培养过程中生长素和细胞分裂素的比例不是固定不变的,B错误;

C;用液体培养基培养固定在一定空间内的愈伤组织生产紫杉醇时;需要通入无菌空气,利于细胞进行有氧呼吸,C正确;

D;同一植株不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型不一定相同;如花粉粒培养获得的愈伤组织细胞内染色体数目是正常体细胞的一半,D错误。

故选C。

【点睛】二、多选题(共6题,共12分)6、B:C:D【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应;过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的利弊;正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食。

【详解】

我国对转基因技术的方针是一贯的;明确的;不会随着国家的政治、经济、科学发展水平的提升不断变化的,就是研究上要大胆,坚持自主创新;推广上要慎重,做到确保安全;管理上要严格,坚持依法监管,A错误,BCD正确。

故选BCD。7、A:B:C【分析】【分析】

1;据图分析可知;①号部位为病斑区域,即腐烂部位,①与②交界处为“病键交界处”,是腐烂部位与未腐烂部位交界的地方,②③④⑤均为未腐烂部位,且距离腐烂部位依次变远。

2;在曲线图中;病班部位的Pat含量最高,而距离病班部位越来越远,Pat含量就会越来越少。

【详解】

A;由曲线图可知;该实验自变量是腐烂苹果中的病斑大小和离病斑距离大小,A正确;

B;青霉素可以抑制细菌生长;可向扩展青霉培养液中加入青霉素以防止杂菌污染,B正确;

C;病斑越大;说明病斑中扩展青霉素的密度就越大,产生的Pat就越多,C正确;

D;如果只去除腐烂部位;那么未腐烂部位中的Pat仍然会对人体造成伤害,存在健康风险,故窝烂苹果去除腐烂部位后不能食用,D错误。

故选ABC。8、B:C:D【分析】【分析】

DNA粗提取和鉴定的原理:

(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液;但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶;高温和洗涤剂的耐受性。

(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下;DNA遇二苯胺会被染成蓝色。

【详解】

A;DNA不溶于酒精溶液;但细胞中的某些蛋白质溶于酒精,可将DNA与蛋白质分离,A错误;

B;在沸水浴的条件下;DNA遇二苯胺会被染成蓝色,B正确;

C;PCR是一种体外扩增DNA片段的技术;利用了DNA热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合,包括:高温变性(解链)→低温复性→中温延伸三个步骤,C正确;

D;由于同性相斥、异性相吸;带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动,电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理,D正确。

故选BCD。9、A:C【分析】【分析】

果酒的制作利用酵母菌的无氧呼吸产生酒精;醋酸菌在糖源;氧气充足时;直接将葡萄糖氧化为醋酸;在糖源不足、氧气充足时,可利用酒精,即乙醇作为呼吸底物,先将乙醇变成乙醛而后变为乙酸(醋酸)。

【详解】

A;制备培养基过程中;pH的调节应在灭菌前进行,A错误;

B;制作果酒时适当加大接种量;酵母菌菌体的基数增大,可使其快速形成优势菌群,抑制杂菌生长,提高发酵速率,B正确;

C;现代发酵工程选育出性状优良的菌种后;为满足发酵过程的需要,还要对菌种进行扩大培养,之后才可进行发酵罐内的发酵,C错误;

D;醋酸菌能够氧化酒精产生醋酸;造成葡萄酒的败坏。首先,乙醇被氧化生成乙醛,然后乙醛再被氧化生成醋酸(乙酸),故夏天开瓶后的红酒容易变酸,D正确。

故选AC。10、B:C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括:

①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体)。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。

②配种或人工授精。

③对胚胎的收集;检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查;此时的胚胎应发育到桑甚胚或胚囊胚阶段。④对胚胎进行移植。

⑤移植后的检查。

【详解】

A;采集到的良种公羊的精子;在体外受精前要进行获能处理,A正确;

B;对本地母羊注射促性腺激素可促使其超数排卵;进而获得更多卵母细胞,B错误;

C;受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,C错误;

D;采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率;D正确。

故选BC。11、B:D【分析】【分析】

分析题图:构建表达载体时;不能选用限制酶BamHⅠ,否则会导致两种抗性基因都被破坏,因此应该选择Bc1I和HindⅢ这两种限制酶,根据引物的延伸方向,所用的引物为图乙中引物a和引物c。

【详解】

A;PCR技术要求两种引物分别和目的基因的两条单链结合;根据引物的延伸方向,所用的引物为图乙中引物a和引物c,A正确;

B;根据图甲可知;BamHⅠ会导致两种抗性基因都被破坏,同时为防止目的基因自身环化,因此只能选BclI和HindⅢ两种限制酶切割,B错误;

C;图乙中一个DNA分子在PCR仪中经过四轮复制可得到16个DNA片段;其中所需目的基因的分子数为8个,C正确;

D;由于选择BclI和HindⅢ这两种限制酶;破坏了氨苄青霉素抗性基因,但没有破坏四环素抗性基因,因此应该先用含四环素的培养基筛选出含有基因表达载体和普通质粒的大肠杆菌,再用含氨苄青霉素的培养基筛选含重组质粒的大肠杆菌,培养基加氨苄青霉素含普通质粒的大肠杆菌能生存,而含重组质粒的不能生存,从而筛选出成功导入表达载体的受体细胞,D错误。

故选BD。三、填空题(共6题,共12分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】刚果红染色法CR红色复合物透明圈透明圈13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】好氧C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】嫩肉粉木瓜蛋白酶蛋白质15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物理和化学性16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】贴附在瓶壁上细胞贴壁相互抑制停止分裂增殖细胞的接触抑制。17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】蛋白质蛋白质抗体抗原-抗体杂交四、判断题(共2题,共14分)18、B【分析】【详解】

理性看待转基因技术,正确的做法是趋利避害,而不能因噎废食,所以本题错误。19、A【分析】【分析】

生殖性克隆和治疗性克隆两者有着本质区别;最重要的体现在目的不同。

【详解】

治疗性克隆:是指把克隆出来的组织和器官用于治疗疾病,这种用于医疗目的的使用克隆技术制造胚胎称为治疗性克隆。生殖性克隆:处于生殖的目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎。治疗性克隆和生殖性克隆最重要的差别是目的不同。五、综合题(共4题,共40分)20、略

【分析】【分析】

培养基中的营养物质归纳为碳源;氮源、生长因子、无机盐和水。根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基。根据性质分为液体、半固体和固体培养基。

【详解】

(1)依物理性质,该培养基中未加凝固剂应属液体培养基;依用途,该培养基中加入了青霉素能抑制细菌生长,而对真菌没有影响,故该培养基能筛选出真菌,应属选择培养基。

(2)由于该培养基中加入了有机碳源,故所培养的微生物应属异养型。青霉素能对细菌起作用,但对真菌不起作用,所以培养的微生物可能是真菌。

(3)培养基中只有(CH2O)能提供C元素,故该培养基的碳源是(CH2O);培养基熔化后需调节pH并灭菌;搁置斜面时;应冷却至50℃左右,操作应在无菌区酒精灯火焰旁进行。

【点睛】

本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的营养构成及种类,能根据表格中培养基中的成分答题,属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】【小题1】①.液体②.选择。

【小题2】①.异养型②.真菌。

【小题3】①.(CH2O)②.调pH③.灭菌④.50℃⑤.酒精灯火焰21、略

【分析】【分析】

培养基按照物理性质可以分为固体培养基;半固体培养基和液体培养基;按照功能可以分为选择培养基和鉴定培养基。

【详解】

(1)培养基能为微生物的生长提供的基本营养物质分别是碳源;氟源、水和无机盐;土壤是微生物的天然培养基,也能为微生物的生长提供这些营养物质。

(2)据题可知;研究人员欲筛选出能高效降解一次性口罩的细菌,故通过实验选择较合适的土壤样品时,一次性口罩的腐烂程度是最好的判断指标。

(3)从物理性质看;为增大菌体与培养基的接触面积,是液体培养基,以增加目的菌的数量;从目的用途看,图中“甲”为选择培养基(培养出能能高效降解一次性口罩的细菌),结合题干“研究人员欲从合适的土壤样品中筛选出能高效降解一次性口罩(主要成分是由C;H两种元素组成的聚丙烯纤维)的细菌”可知,以聚丙烯纤维为唯一碳源。

(4)结合题干“鉴别培养基中加入了能与聚丙烯纤维结合的显色染色剂”;意味着菌落周围透明圈越大,说明降解聚丙烯纤维的效果越好。故要选择S/s的比值大的菌落。

(5)若对菌种进行计数,应用稀释涂布平板法。需选择菌落数处于30~300的培养皿计数。土壤浸出液已是1g土壤稀释了1×10倍,再稀释1×104倍,取0.1ml样液涂布平板培养后得到平板上的菌落数分别为62、68、74(平均值为68),故lg该土壤中的目的菌数量为:68/0.1×105=6.8×107个。【解析】(1)氮源;水和无机盐。

(2)一次性口罩的腐烂程度。

(3)液体选择聚丙烯纤维。

(4)大。

(5)稀释涂布平板6.8×10722、略

【分析】【分析】

1;培养微生物时;培养基中需要加入碳源、氮源、无机盐、水,还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求,如培养乳酸菌需要加入维生素,培养霉菌需要把pH值调到酸性等。

2;能够分解利用尿素的细菌;其细胞内含有脲酶,可以把尿素分解成氨,提供N源,进一步利用,只含有尿素作为N源的培养基对微生物具有选择作用。

(1)

(1)题干指出甲;乙分别是分离两种土壤中微生物的培养基;其中尿素是作为唯一氮源,能生长的菌落说明能利用尿素中的氮源,所以甲从用途上属于选择培养基,其中提供氮源的是尿素。尿素的分解需要脲酶催化,因此,能利用尿素为唯一氮源的分解菌,说明该微生物能在细胞内合成分解尿素的脲酶。

(2)

在对分离的能分解尿素的

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