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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版必修2生物下册阶段测试试卷288考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下图为某医院对某单基因遗传病患者家系进行的调查结果。已知Ⅲ1无该病的致病基因;下列说法错误的是()

A.可在该患者家系中调查此病的遗传特点B.该病的遗传方式为常染色体遗传C.在产前对胎儿进行染色体检查可预防该病D.该病为显性遗传,Ⅳ1是杂合子的概率为12、下列关于对生物进化的说法中,正确的是()A.人的某一器官用的越多,就会越发达,反之就会退化由于使用多少而产生的变异是可以遗传的B.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的C.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化D.地理隔离可能导致生殖隔离3、下列有关生物进化和物种形成的叙述,正确的是()A.某种群的数量长期维持相对稳定,说明该种群未发生进化B.长期使用某种农药会诱导害虫产生具有抗药性的突变个体C.野兔与狼都能迅速奔跑,是长期共同进化的结果D.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离4、下列关于肺炎链球菌的叙述,正确的是()A.S型细菌的荚膜主要由蛋白质和脂质组成B.S型细菌进行有氧呼吸,可使小鼠患败血症C.S型细菌可利用小鼠细胞中的氨基酸和核糖体合成自身的蛋白质D.S型细菌的DNA和加热杀死的R型细菌混合培养能得到S型活菌5、DNA的碱基或染色体片段都可能存在着互换现象,下列相关叙述错误的是()A.基因的两条链上相同位置的碱基互换可引起基因突变B.姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组C.非同源染色体之间发生基因的互换可引起染色体结构变异D.减数第一次分裂时染色体互换会引起配子种类的改变6、在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基(其中A有9个)的DNA双链片段(氢键数也用订书钉个数表示),那么使用的订书钉个数为()A.88B.118C.124D.1267、大肠杆菌某生命活动中具有如图示的碱基配对行为;则下列说法中正确的有几项。

①表示DNA复制过程②图中共有5种碱基③表示DNA转录过程④图中共有8种核苷酸⑤图中的A均代表同一种核苷酸⑥若X链中的碱基改变,则遗传信息一定改变⑦若Y链中的碱基改变,则氨基酸一定改变A.3项B.4项C.5项D.6项8、2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩’的设计原型是大熊猫。大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。下图是在某段时间内,大熊猫种群中一对与其食性有关的等位基因(A、a)中A基因频率的变化情况,到达T点时的大熊猫种群中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,则下列有关说法错误的是()

A.大熊猫在QR时间段内发生了以肉食为主向以植食为主的进化B.T点时大熊猫种群不一定会形成新物种C.若该对等位基因位于常染色体上,则T点时显性个体中出现杂合雌熊猫概率为18%D.若该对等位基因只位于X染色体上,则T点时XaXa、XAY的基因型频率分别为0.5%、45%9、下列关于DNA的粗提取的叙述,错误的是()A.DNA能溶于2mol/L的NaCl溶液,不溶于酒精,而蛋白质溶于酒精B.将充分研磨的洋葱先低速离心,取上清液,再高速离心取上清液,即可提取其中的DNAC.洋葱研磨过滤,收集滤液,加入嫩肉粉(含木瓜蛋白酶)或将滤液放在60—75℃的恒温水浴箱中保温10—15min,均可去除部分杂质D.在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水,搅拌过滤,收集滤液,加入2mol/L的NaCl溶液,过滤收集滤液,再逐渐加入蒸馏水,再过滤,取出的析出物中含有DNA评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、某科研人员为了验证格里菲思的肺炎链球菌转化实验;对实验鼠进行了4次注射实验,如图所示。下列相关叙述,不正确的是()

A.活菌甲是有荚膜的R型细菌,而活菌乙是无荚膜的S型细菌B.由注射②和④的结果可知,活或死的S型细菌都能使小鼠死亡C.在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲转化而来D.死菌乙未导致鼠3死亡,由此说明未处理的S型细菌不会导致小鼠死亡11、马铃薯一般使用块茎来繁殖,选择适宜品种的马铃薯种薯,将其催芽之后,分割成带有芽点的小块种植到土壤中,很快就能长出新的马铃薯幼苗。上述过程涉及的生命活动()A.细胞呼吸、光合作用、激素调节B.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成C.DNA的复制、蛋白质的合成D.同源染色体分离、有性生殖细胞形成12、下列关于病毒遗传物质的叙述,正确的是()A.所有病毒的基因都是有一定遗传效应的DNA片段B.病毒侵染细胞时,只有病毒的遗传物质进入宿主细胞内C.有些病毒的遗传物质是DNA,有些病毒的遗传物质是RNAD.有些病毒的遗传物质中含有病毒癌基因及与致癌有关的核酸序列13、科研人员以二倍体红鲫和二倍体鲤鱼为实验材料进行了育种实验。实验中用到雌核二倍体,通过辐射处理精子使精子中的所有染色体断裂失活,但失活的精子可刺激卵细胞发育成个体。杂交过程如图,F1和偶然得到的F2均为二倍体杂交鱼。下列分析正确的是()

A.培育改良四倍体鲫鲤的过程中,既发生了染色体结构变异,又发生了染色体数目变异B.F3出现了四倍体鲫鲤,可能是F2的雌雄个体均产生了含两个染色体组的配子所致C.雌核二倍体能产生含两个染色体组的卵细胞,可能是由于减数第一次分裂中同源染色体未分离导致D.自然条件下的红鲫与鲤鱼是同一物种,而改良四倍体鲫鲤与红鲫不是同一物种14、下列关于减数分裂的说法正确的是()A.减数分裂保证了生物体在传宗接代过程中染色体数目的稳定B.成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半C.联会时同源染色体的姐妹染色单体间可能发生交叉互换D.受精时精卵结合导致了双亲基因的重新组合,即实现了基因重组评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、染色体数目的变异可以分为两类,其中一类是细胞内染色体数目以_____的形式成倍的增加或减少。16、杂交育种的原理是_____,是将两个或多个品种的优良性状通过____集中在一起,再经过_____和_____,获得_____的方法。在农业生产中,杂交育种是____,提高_____的常规方法。17、用豌豆做遗传实验容易成功的原因:_____传粉、_____受粉;具有_____。18、受精时,雌雄配子的结合是____。19、加拉帕戈斯群岛上生活的13种地雀的祖先属于________物种,它们是通过__________逐渐形成的。分布到不同岛屿上的地雀可能会出现不同的________和____________,而一个种群的________和__________对另一种群的___________没有影响。因此,不同种群的____________就会发生不同的变化。20、下面是DNA的结构模式图;请写出图中①~⑩的名称。

①__________________;②__________________;

③__________________;④__________________;

⑤__________________;⑥__________________;

⑦__________________;⑧__________________;

⑨__________________;⑩__________________。21、原文填空:

(1)原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,没有由核膜包被的细胞核,没有染色体,但有__________________;位于细胞内特定区域,这个区域叫作拟核。

(2)每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的_______为基本骨架;由许多单体连接成多聚体,没有碳就没有生命。

(3)细胞核是遗传信息库,是细胞__________________的控制中心。

(4)分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为____________。

(5)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,CO2可使澄清石灰水变浑浊,也可使___________溶液由蓝变绿再变黄。

(6)恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,惊奇的发现好氧细菌聚集在_________区域。

(7)有丝分裂的分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成__________________;后期:每个着丝点分裂成两个,_____________分开,形成两条子染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。

(8)细胞衰老特征之一:细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积_________;核膜内折,染色质收缩;染色加深。

(9)在性状分离比的模拟实验中,两个小桶分别代表______________,桶子中的两种彩球分别代表____________;用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。

(10)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在____________________。评卷人得分四、非选择题(共3题,共21分)22、如图表示人类遗传系谱图中有甲(基因设为D;d)、乙(基因设为E、e)两种单基因遗传病;其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。据图分析下列问题:

(1)甲病的遗传方式是___________;乙病的遗传方式是_______________________。

(2)图中Ⅱ—6的基因型为______________;Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。

(3)若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配,后代中男孩的患病概率是____________。23、Ⅰ.小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因A/a和B/b控制。选取二只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠;乙—白鼠)进行杂交,结果如下:

。亲本组合。

F1

F2

甲×乙。

全为灰鼠。

9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠。

(1)两对基因(A/a和B/b)位于_________对染色体上;小鼠乙的基因型为________。

(2)F2代中;白鼠共有__________种基因型,灰鼠中杂合子的比例为__________。

Ⅱ.下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中I2无乙病基因;请回答下列问题:

(1)乙病的遗传方式为________________。

(2)Ⅱ-6的基因型为_____________,Ⅲ-13的致病基因来自于____________。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患病的概率是_____________。24、下图是具有两种遗传病的家族系谱图,家属中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为D,隐性基因为d),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为E,隐性基因为e),如系谱图所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问:

(1)甲种遗传病的致病基因位于____________染色体上,属于____________(显性或隐性)遗传,乙种遗传病的致病基因位于____________染色体上,属于______________显性或隐性)遗传。

(2)写出下列两个体的基因型:Ⅱ5__________,Ⅲ8_________________

(3)若Ⅲ8和一个正常人(不携带甲、乙致病基因)婚配,子女中只患甲种遗传病的概率为___________。评卷人得分五、综合题(共3题,共24分)25、某种二倍体昆虫的体色由常染色体上的三个复等位基因(复等位基因是指同源染色体相同的位点上存在两种以上的等位基因)Rs、R、r决定,红色由Rs基因决定,黄色由R基因决定,白色由r基因决定,且显隐性关系为Rs>R>r。请回答下列问题:

(1)复等位基因Rs、R、r的碱基数目________(填“一定相同”“不一定相同”或“一定不相同”)。自然种群中,该种昆虫有_____________种基因型。

(2)让红色昆虫与白色昆虫杂交,子代中出现黄色昆虫,则亲代中红色昆虫的基因型为______________。

(3)若在一个该昆虫种群中偶然发现了一只三体昆虫,其基因型为RsRr,该三体昆虫体细胞中有__________个染色体组。假设该三体昆虫的细胞在进行减数分裂时有两条染色体随机移向一极,另一条染色体移向另一极,让该三体昆虫与杂合黄色昆虫杂交产生足够数量的子代,子一代的表现型及比例为_______________________________________。

(4)已知该种昆虫的翅型有正常翅(E)和卷翅(e)两种;相关基因位于一对常染色体上。现有纯合黄色正常翅昆虫与白色卷翅昆虫若干,请设计实验探究控制该种昆虫体色与翅型的基因是否位于同一对同源染色体上(不考虑变异)。

实验思路:_________________________________________________________________________________。

预期结果和结论:___________________________________________________________________________。26、果蝇的长翅(A)对残翅(a)显性;均位于常染色体上,遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4~7d的长翅蝇幼虫放在35~37℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

(1).这个实验说明影响表现型的因素是______________。

(2).现有一只残翅雄果蝇;请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。

①该实验的方案:______________________________。

②预期实验结果和结论:

a.若___________________________;则该果蝇的基因型为aa;

b.若后代均表现为长翅,则该果蝇的基因型为__________________________。

C.若后代有的表现为长翅,有的表现为残翅,则该果蝇的基因型为__________________。27、DNA的复制方式可以通过设想来进行预测;可能的情况有全保留复制;半保留复制、分散复制。

(1)根据下图中的示例对三种复制作出可能的假设:全保留复制;半保留复制、分散复制;如图:科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。

实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠。

杆菌中分别提取亲代DNA;混合后放在100°C条件下进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,再测定。

离心管中混合的DNA单链含量;结果如图a所示。

实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。

①热变性处理破坏了DNA分子的_________;使得DNA双链分开,故图a中出现两个峰。

②图b中出现两个峰,该结果可排除DNA的__________________复制。

③本实验双链的F1DNA密度梯度离心结果若只有有一个条带,则可排除__________________复制。

④图b与图a中两个峰的位置相同,本研究_________(填“能”或“不能”)证明DNA分子的复制是半保。

留复制。

(2)某研究人员绘制了DNA复制模型,(如图1),DNA两条链的方向_________(填“相同”或“相反”)。DNA复制时,催化脱氧核苷酸加到DNA子链上的酶是_________,该酶只能使新合成的DNA链从5′端向3′端延伸,依据该酶催化DNA子链延伸的方向推断,图1中的DNA复制模型_________(填“是”或“不是”)完全正确。

(3)为探索DNA复制的具体过程,科学家做了如下实验。让T4噬菌体在20°C时侵染大肠杆菌70min后,将同位素3H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中,在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后,分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子全部变性后;再进行密度梯度离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小(分子越小离试管口距离越近),并检测相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图2所示。

①研究表明,富含G—C碱基对的DNA分子加热变性时需要的温度较高,推测其原因是_________。

②图2中,与60秒结果相比,120秒结果中短链片段的量_________(填“减少”“增多”或“不变”),原因是_________。

③若抑制DNA连接酶(将两段DNA片段拼接起来的酶)的功能,再重复上述实验,可能的实验结果是____________________。

④请根据以上信息,补充下图,表示可能的DNA复制过程_________。

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

题意分析,系谱图中显示,I1为患病女性,但所生的儿子不都患病,说明该病不是伴X隐性遗传病;II2为患病男性,所生的女儿不都患病,说明该病不是伴X显性遗传病,又知Ⅲ1无该病的致病基因,与患病的Ⅲ2结婚,生出患病的Ⅳ1;可推测该病不是常染色体隐性遗传病,综上所述该病为常染色体显性遗传病。

【详解】

A;要调查某遗传病的致病方式;通常在该患者家系中展开,A正确;

B;由分析可知;该病的遗传方式为常染色体遗传,B正确;

C;该病为常染色体上的显性致病基因控制的遗传病;对染色体检测是检测不出来的,因此,在产前对胎儿进行染色体检查不能预防该病,C错误;

D、该病为常染色体显性遗传,因此,Ⅳ1是杂合子的概率为1;D正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

可遗传变异包括基因突变;基因重组、染色体变异;影响基因频率变化的因素有可遗传变异、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变、非随机交配等;生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变;隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志。

【详解】

A;“人的某一器官用得越多;就越发达,反之就会退化”这是拉马克的观点,实践证明这个观点是错误的,生物体产生的变异能不能遗传要看遗传物质有没有改变,而不是使用的多少,A错误;

B;如果环境改变使遗传物质发生了变化;这种变异属于可遗传变异,B错误;

C;影响基因频率变化的因素很多;环境条件的改变是引起基因频率变化的因素之一,环境条件稳定的情况下,其他因素如变异、遗传漂变、非随机交配等都可以使种群基因频率改变,C错误;

D;长期地理隔离可能导致生殖隔离;D正确。

故选D。

【点睛】3、C【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组;自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成,其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;某种群的数量长期维持相对稳定,并不能说明该种群未发生进化,A错误;

B;长期使用某种农药会对害虫产生的抗药性变异进行选择;B错误;

C;野兔与狼都能迅速奔跑;是长期相互选择、共同进化的结果,C正确;

D;无法进行基因交流的生物之间不一定存在生殖隔离;如东北虎和华南虎由于存在地理隔离而不能进行基因的交流,D错误。

故选C。4、B【分析】【分析】

肺炎链球菌属于原核生物;包括S型细菌和R型细菌。S型细菌菌落表面光滑,有多糖类荚膜,有毒性,使小鼠患败血症死亡;R型细菌菌落粗糙,无多糖类荚膜,无毒性。

【详解】

A、S型细菌的荚膜主要由多糖组成,A错误;

B、S型细菌进行有氧呼吸,可使小鼠患败血病,使人患肺炎,B正确;

C、S型细菌为原核细胞,可利用自身细胞中的氨基酸和核糖体合成自身的蛋白质,C错误;

D、S型细菌的DNA和活的R型细菌混合培养能得到S型活菌,D错误。

故选B。5、B【分析】【分析】

1;基因突变是指DNA分子上发生了碱基对的增添、缺失或替换导致其结构发生改变;

2;基因重组包括两种类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期;随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。

(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体);基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。

3;染色体结构变异包括增添、缺失、倒位和易位。

【详解】

A;基因的两条链上相同位置的碱基互换会导致基因中碱基排列顺序的改变;从而引起基因突变,A正确;

B;姐妹染色单体相同位置的基因是相同的;所以其互换不会引起基因重组,B错误;

C;非同源染色体之间发生基因的互换属于易位;可引起染色体结构变异,C正确;

D;减数第一次分裂前期时同源染色体的非姐妹染色单体的互换会引起基因重组;从而可能增加配子种类,D正确;

故选B。

【点睛】

本题需要考生掌握基因突变、基因重组和染色体变异的具体内容,结合细胞分裂进行解答。6、C【分析】根据试题的分析;构建一个DNA的基本单位需要2个订书钉,构建一个含15对碱基(A有9个)的DNA双链片段,首先要构建30个基本单位,需要60个订书钉;将两个基本将两个基本单位连在一起需要一个订书钉,连接15对碱基组成的DNA双链片段,需要将30个基本单位连成两条链,需要28个订书钉;

碱基A有9个;A=T=9,那么G=C=6,A和T之间2个氢键,G和C之间三个氢键,碱基对之间的氢键需要9×2+6×3=36个订书钉连接。

共需要60+28+36=124个订书钉。

故选C7、B【分析】据图分析;X链表示DNA链,Y链表示RNA链,Y链与X链发生碱基互补配对,表示转录过程,①错误;③正确;分析题图可知,该图中含有A、G、C、T、U共有5种碱基,②正确;图中有核糖核苷酸4种、脱氧核糖核苷酸4种,共8种,④正确;图中的A代表腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑤错误;DNA链X中的碱基发生改变,由它转录的密码子一定发生改变,⑥正确;密码子具有简并性,Y链中的碱基改变,由它编码的氨基酸不一定改变,⑦错误。故选B。

【考点定位】遗传信息的转录过程8、C【分析】【分析】

1;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。

2;新物种形成的标志是生殖隔离;种群基因频率改变只能判断生物是否发生进化而不能判断是否形成了新物种。

【详解】

A;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;图中QR时间段内种群内a基因频率减少,说明该时间段内大熊猫种群发生了进化,A正确;

B;新物种形成的标志是生殖隔离;从图中无法判断出是否形成生殖隔离,因此在T点时不一定形成新物种,B正确;

C;T点时;种群达到遗传平衡,该种群中A的基因频率为90%,a的基因频率为10%,则种群中AA基因型频率等于81%,Aa基因型频率=2×A基因频率×a基因频率=18%,aa基因型频率等于1%,若该对等位基因位于常染色体上,由分析可知,显性个体中出现杂合雌熊猫概率为1/2×18%/(81%+18%)≈9%,C错误;

D、若该对等位基因只位于X染色体上,雌性个体XaXa的基因型频率为Xa基因频率的平方,因雌雄比例1:1,则XaXa基因型频率为1/2×10%×10%=0.5%,同理雄性个体XAY的基因型频率为1/2×90%=45%;D正确。

故选C。9、B【分析】【分析】

DNA不溶于酒精;但某些蛋白质溶于酒精,利用这一原理可以初步分离DNA和蛋白质,DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2mol/L的NaCl溶液,DNA在一定温度水浴条件下,与二苯胺反应呈蓝色,因此可利用二苯胺溶液鉴定DNA。

【详解】

A;DNA不溶于酒精;但某些蛋白质溶于酒精,利用这一原理可以初步分离DNA和蛋白质,DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2mol/L的NaCl溶液,A正确;

B;将充分研磨的洋葱先低速离心;取上清液,再高速离心弃上清液,取底部的沉淀物即是粗提取的DNA,B错误;

C;通常会向DNA粗提取物溶液中加入嫩肉粉;由于嫩肉粉中含有蛋白酶,可破坏其中的蛋白质;或将滤液放在60—75℃的恒温水浴箱中保温10—15min,由于DNA具有较高的稳定性(或耐较高温度),在此过程中蛋白质被破坏,这两种操作均可去除部分蛋白质类杂质,C正确;

D;鸡血细胞吸水涨破后;加入2mol/L的NaCl溶液,使DNA溶解其中,其他不溶的杂质得以去除,逐渐加蒸馏水,使NaCl溶液浓度降低,DNA析出,D正确。

故选B。二、多选题(共5题,共10分)10、A:B:D【分析】【分析】

1;R型肺炎双球菌无毒;S型菌有毒,会导致小鼠死亡。

2;图中甲是R型菌;乙是S型菌,①单独注射R型菌,小鼠存活;②同时注射活的R型菌和死的S型菌,小鼠死亡,并分离出了活的S型菌;④给小鼠注射活的S型菌,小鼠死亡;③给小鼠单独注射死的S型菌,小鼠存活。

【详解】

A;由以上分析可知;活菌甲是无荚膜的R型细菌,而活菌乙是有荚膜的S型细菌,A错误;

B;由注射②和④的结果可知;活的S型细菌能使小鼠死亡;由注射③的结果可知,死的S型细菌不能使小鼠死亡,B错误;

C;在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙;后者最初由活菌甲转化而来,C正确;

D;死菌乙未导致鼠3死亡;由此说明死的S型细菌不能导致小鼠死亡,D错误。

故选ABD。

【点睛】11、A:B:C【分析】【分析】

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的方式,如嫁接;扦插、压条、克隆、组织培养等。

【详解】

A;马铃薯块茎形成新的马铃薯幼苗过程;主要与生长素、细胞分裂素等有关,长出新的马铃薯幼苗能进行光合作用,细胞都能进行细胞呼吸,A正确;

B;马铃薯块茎形成幼苗;该过程存在有丝分裂增加细胞数目、细胞分化增加细胞种类以及组织器官的形成,B正确;

C;马铃薯块茎形成幼苗;需要进行细胞有丝分裂,涉及到DNA的复制、蛋白质的合成,C正确;

D;马铃薯使用块茎繁殖;属于无性生殖,该过程中不会发生减数分裂,不会出现同源染色体分离和有性生殖细胞形成,D错误。

故选ABC。12、C:D【分析】【分析】

1;核酸是一切生物的遗传物质。

2;有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸;但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。

3;病毒只含一种核酸;因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。根据核酸的种类可以将病毒分为两类:DNA病毒和RNA病毒。

【详解】

AC;有些病毒的遗传物质是DNA;些病毒的遗传物质是RNA,RNA病毒的基因是RNA片段,如烟草花叶病毒,A错误、C正确;

B;有些病毒侵染细胞时;会有部分蛋白质,甚至整个病毒颗粒均进入细胞,如HIV的逆转录酶就会进入细胞内起作用,B错误;

D;能导致细胞癌变的致癌因子中包括病毒致癌因子;一些病毒可含有病毒癌基因及与致癌有关的核酸序列,D正确。

故选CD。13、A:B:C【分析】【分析】

自然条件下;不同物种之间存在生殖隔离(不能自由交配或交配后不能产生可育后代),红鲫与鲤鱼不是同一物种。

【详解】

A;培育改良四倍体卿鲤的过程中;通过辐射处理精子使精子中的所有染色体断裂失活,该过程发生了染色体结构变异,改良四倍体鲫鲤与鲤鱼、红鲫相比体细胞染色体数目加倍,发生了染色体数目变异,A正确;

B、人工培育红鲫与鲤鱼进行远缘杂交时,发现F1和偶然得到的F2都是二倍体杂交鱼,但在F3中出现了四倍体鲫鲤。推测其原因可能是:F2的雌雄个体在减数分裂过程中,发生了染色体变异,均产生了含两个染色体组的配子,随机结合后产生的F3中便出现了四倍体鲫鲤;B正确;

C;雌核二倍体能产生含两个染色体组的卵细胞;可能是减数第一次分裂中同源染色体未分离导致,C正确;

D;物种是指在自然状态下能相互交配并产生可育后代的一群个体;自然条件下的红鲫与鲤鱼不是同一物种,改良四倍体鲫鲤与红鲫也不是同一物种,D错误。

故选ABC。14、A:B【分析】【分析】

1;减数分裂是进行有性生殖的生物;在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

2;减数分裂意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定;对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

3;基因重组的两种类型:

(1)在生物体通过减数分裂形成配子时;随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合,这样,由雌雄配子结合形成的受精卵,就可能具有与亲代不同的基因型,从而使子代产生变异;

(2)基因重组发生在减数分裂形成四分体时期;位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。

【详解】

A;减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要作用;A正确;

B;减数分裂过程中;染色体只复制一次,而细胞分裂两次,减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半,B正确;

C;联会时同源染色体的非姐妹染色单体间可能发生交叉互换;进而导致基因重组,C错误;

D;受精作用没有实现基因重组;因为基因重组发生在减数分裂过程中,D错误。

故选AB。三、填空题(共7题,共14分)15、略

【分析】【详解】

染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【解析】染色体组16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因重组交配选择培育新品种改良作物品质农作物单位面积17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自花闭花易于区分的性状18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】随机的19、略

【解析】①.同一②.地理隔离③.突变④.基因重组⑤.突变⑥.基因重组⑦.基因频率⑧.基因频率20、略

【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构:

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接;排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来;形成碱基对且遵循碱基互补配对原则(A与T互补配对,G与C互补配对)。

【详解】

根据碱基互补配对原则可知:①为胞嘧啶(C);②为腺嘌呤(A)、③为鸟嘌呤(G)、④为胸腺嘧啶(T);根据试题分析;⑤为脱氧核糖、⑥为磷酸、⑦为胸腺嘧啶脱氧核苷酸、⑧为碱基对、⑨为氢键、⑩为一条脱氧核苷酸链。

【点睛】

本题考查DNA分子结构的主要特点,解答本题的关键是掌握碱基互补配对原则的内容,属于基础题。【解析】胞嘧啶(C)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胸腺嘧啶(T)脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链21、略

【分析】【分析】

原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞内没有以核膜为界限的细胞核;原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,而DNA在这两类细胞中的主要存在形式不同。

生物大分子包括多糖;蛋白质、核酸等;组成多糖的单体是单糖,组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸。

好氧菌是必须在有氧环境下生活的细菌;恩格尔曼的实验利用好氧菌的亲氧特性,证明了光合作用放氧部位是叶绿体,之后又利用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现了水绵的叶绿体主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用产生氧气。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,细胞进行有丝分裂具有周期性,一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期分为前期;中期、后期和末期。

【详解】

(1)原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质;没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有1个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫作拟核。

(2)生物大分子是由许多个单体连接成的多聚体;每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用,科学家才说“没有碳就没有生命”。

(3)细胞核是遗传信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心。

(4)分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。

(5)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,CO2可使澄清石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此可根据澄清石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,检测酵母菌培养液中CO2产生情况。

(6)恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片;惊奇的发现好氧细菌聚集在蓝紫光和红光区域,说明水绵的叶绿体主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用产生氧气。

(7)有丝分裂的分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备;完成DNA复制和有关蛋白质的合成;后期:每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开,形成两条子染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。

(8)细胞衰老的特征:细胞内水分减少;使细胞萎缩,体积变小,新陈代谢速率减慢;细胞内多种酶的活性降低;细胞内的色素随着细胞衰老而逐渐积累,会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能;细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩;染色加深;细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。

(9)在性状分离比的模拟实验中;两个小桶分别代表雌;雄生殖器官,桶子中的两种彩球分别代表雌、雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合。

(10)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂;因为在减数第一次分裂后期同源染色体分离,被纺锤丝牵引着分别移向两极,减数第一次分裂末期结束细胞一分为二后,子细胞内的染色体数目减半。

【点睛】

本题综合考查课本内各种概念、实验和生命活动过程的相关知识,意在考查考生对课本基础知识的识记和理解,然后按要求依据课本原文进行填空。【解析】1个环状DNA分子碳链代谢和遗传活化能溴麝香草酚蓝水蓝紫光和红光DNA复制和有关蛋白质的合成姐妹染色单体增大雌、雄生殖器官雌、雄配子减数第一次分裂四、非选择题(共3题,共21分)22、略

【分析】【分析】

分析题图:5号和6号正常;但他们生了一个患甲病的女儿(10号),故甲病是常染色体隐性遗传病;7号和8号正常,但13号患乙病,且7号个体不是乙病基因的携带者,故乙病属于伴X染色体隐性遗传病。

【详解】

(1)由分析可知;甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病。

(2)图中Ⅱ6有乙病的父亲和甲病的女儿,其基因型为DdXEXe.Ⅲ13是甲乙两病患者,所以其父母分别是DdXEXe、DdXEY,所以Ⅲ12为纯合子的概率是1/3×1/2=1/6。

(3)若Ⅲ-11(基因型及概率为1/3DDXEY、2/3DdXEY)和Ⅲ-12(基因型及概率为1/3DD、2/3Dd、1/2XEXe、1/2XEXE)婚配;后代中男孩患甲病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9,患乙病的概率为1/2×1/2=1/4,因此后代中男孩的患病概率是1-(1-1/9)×(1-1/4)=1/3。

【点睛】

本题结合图解,考查人类遗传病,要求考生识记几种单基因遗传病的类型、特点,能根据图中信息准确判断两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再运用逐对分析法进行相关概率的计算。【解析】常染色体隐性遗传伴X隐性遗传DdXEXe1/61/323、略

【分析】试题分析:分析表格实验:甲(灰鼠)×乙(白鼠)→F1全为灰鼠→F2中灰鼠:黑鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,且A和B同时存在时表现为灰色,只有B时表现为黑色,其余均表现为白色,则F1的基因型为AaBb,甲的基因型为AABB,乙的基因型为aabb。根据题意和系谱图分析可知:3号和4号患甲病;出生正常的女儿9号,故甲病为常染色体显性遗传病;1号和2号都不患乙病,生患乙病的儿子7号,又因为乙病为伴性遗传病,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。

Ⅰ.(1)根据以上分析已知,两对基因位于两对同源染色体上,小鼠乙的基因型为aabb。

(2)根据以上分析已知,F1的基因型为AaBb,F2代情况为灰鼠(1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb):黑鼠(1aaBB、2aaBb):白鼠(1AAbb、2Aabb、1aabb)=9:3:4;其中白鼠共有3种基因型;灰鼠中杂合子占8/9。

Ⅱ.(1)根据以上分析已知;乙病是伴X隐性遗传病。

(2)Ⅱ-6号是不患病的男子,基因型为aaXBY;Ⅲ-13号患乙病,乙病为伴X染色体隐性遗传病,所以Ⅲ-13号的致病基因来自于Ⅱ-8号。

(3)Ⅲ-10号患甲病,有不患甲病的弟弟,Ⅲ-10号关于甲病的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa;Ⅱ-7号患乙病,Ⅰ-1号关于乙病的基因型为XBXb,Ⅱ-4号关于乙病的基因型及概率为1/2XBXB、1/2XBXb,Ⅲ-10号关于乙病的基因型及概率为3/4XBXB、1/4XBXb;Ⅲ-13号不患甲病,患乙病,其基因型为aaXbY。因此;Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是1-2/3×1/2=2/3,患乙病的概率是1/4×1/2=1/8。所以他们的后代中不患病的概率是(1-2/3)×(1-1/8)=7/24。

【点睛】解答本题的关键是遗传图谱的分析,通过亲子代之间的表现型关系以及题干信息,判断两种病的遗传方式,写出相关个体的基因型,计算后代表现性概率。【解析】2aabb38/9伴X隐性遗传aaXBYⅡ-817/2424、略

【分析】试题分析:据图分析;3;4不患乙病,其女儿8有病,所以乙病为常染色体上隐性遗传病;5、6无乙病,而9有甲病,说明甲病为隐性遗传病,又因为6号不携带致病基因,为显性纯合子,所以甲病为X染色体上隐性遗传病。

(1)根据以上分析已知;乙病为常染色体隐性遗传病,甲病为伴X染色体隐性遗传病。

(2)5号的母亲患乙病,儿子患甲病,所以5号的基因型为EeXDXd;8号患乙病,其父母正常,有一个换甲病的兄弟,所以8号的基因型为eeXDXd或eeXDXD。

(3)根据以上分析已知8号的基因型为eeXDXd或eeXDXD,与EEXDY交配;后代中子女中只患甲种遗传病的概率为1/2×1/4=1/8。

【点睛】解答本题的关键是根据“无中生有”可以确定甲乙病都一定是隐性遗传病,再根据题干信息和后代患病的性别判断基因在什么染色体上。【解析】X隐常隐EeXDXdeeXDXd或eeXDXD1/8五、综合题(共3题,共24分)25、略

【分析】【分析】

1;等位基因控制生物的一对相对性状;它们蕴含着不同的遗传信息,因而具有不同的碱基排列顺序;碱基排列顺序不同的原因可能是碱基对的增添、缺失、替换引起的。

2、如果控制该种昆虫体色与翅型的基因位于同一对同源染色体上,即R和E连锁、r和e连锁,则F1(RrEe)只能产生RE和re两种配子;如果控制该种昆虫体色与翅型的基因位于两对同源染色体上,则两对基因符合基因的自由组合定律,F1将产生RE、Re、rE、re四种配子。

【详解】

(1)复等位基因是由基因突变产生的,如果是碱基对的增添或缺失导致的基因突变,则复等位基因间碱基的数目不同;如果是碱基对的替换导致的基因突变,则复等位基因间碱基数目相同,故复等位基因Rs、R、r的碱基数目不一定相同。自然种群中,该种昆虫有RSRS、RSR、RSr、RR、Rr、rr共6种基因型。

(2)让红色昆虫RS_与白色昆虫杂交rr,子代中出现黄色昆虫R_,则亲本红色昆虫的基因型为RSR。

(3)三体昆虫只是多了一条染色体,体细胞中还是2个染色体组,若该三体昆虫的细胞在进行减数分裂时有两条染色体随机移向一极,另一条染色体移向另一极,则其产生配子的种类及比例为Rs:R:r:RsR:Rsr:Rr=1:1:1:1:1:1,与杂合黄色昆虫Rr杂交产生足够数量的子代,子一代的表现型及比例为红色(Rs_):黄色(R_):白色(rr)=(1﹣):()=6:5:1。

(4)让纯合黄色正常翅昆虫(RREE)与白色卷翅昆虫(rree)杂交,得F1(RrEe),让F1中雌雄昆虫相互交配,观察并统计F2的表现型和比例,若F2的表现型及比例为黄色正常翅(R_E_):黄色卷翅(R_ee):白色正常翅(rrE_):白色卷翅(rree)=9:3:3:1,则控制该种昆虫体色与翅型的基因位于两对同源染色体上;若F2的表现型及比例为黄色正常翅(1RREE、2RrEe):白色卷翅(1rree)=3:1;则控制该种昆虫体色与翅型的基因位于同一对同源染色体上。

【点睛】

本题考查等位基因的实质和遗传的基本定律,要求考生能熟练运用自由组合定律和基因的连锁定律结合题干信息解决实际问题,难度中等。【解析】不一定相同6RsR2红色∶黄色∶白色=6

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