第01课-走进思维世界(练习)(新教材新高考)(解析版)

第01课走进思维世界（模拟精练+真题演练）一、单项选择题1．（2023·广东汕头·统考三模）2023年1月，广电总台文创兔年生肖形象“兔团团”、春晚吉祥物形象“兔圆圆”产品亮相。“兔团团”形象来源于中国传统的兔子灯，采用陕西凤翔泥塑的传统纹样作吉祥纹饰，寓意福气满满。“兔圆圆”取自于“安徽模鼠兔”化石生态复原形象的典型特征，有着万物有灵的东方表达。两者合起来就是团团圆圆，代表着中国人期盼家国团圆的美好愿景。上述设计()①具有基本单元的想象性和思维表达的严谨性②把握基本单元的形象性并注重表达的情感性③运用扩散、辐射的发散思维反映事物共通性④借助形象化的想象建立富有创造性的新形象A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】②④：兔团团”形象来源于中国传统的兔子灯，寓意福气满满。“兔圆圆”取自于“安徽模鼠兔”化石生态复原形象的典型特征，有着万物有灵的东方表达，上述设计体现了形象思维，把握基本单元的形象性并注重表达的情感性，借助形象化的想象建立富有创造性的新形象，②④符合题意。①：形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性，性和思维表达的情感性，①说法错误，排除。③：材料强调的是形象思维，未体现发散思维，③不符合题意。故本题选D。2．（2023·湖南岳阳·湖南省平江县第一中学校考二模）形象思维与抽象思维可以以不同的方式反映相同的对象。下列选项中符合这一判断的是()①联系具有客观性---藕断丝连②时间没有终点---宇宙没有尽头③以每秒十米的速度冲刺---白驹过隙④矛盾具有特殊性---冬暖夏凉A．①② B．①③ C．③④ D．②④【答案】B【解析】①：联系具有客观性是辩证法的观点，是抽象思维；藕断丝连是运用形象思维描述联系的客观性，①符合题意。②：时间没有终点与宇宙没有尽头，是对自然界性质作出的两个简单判断，都是抽象思维方式，②与题意不符。③：以每秒十米的速度冲刺，是以抽象思维方式阐释速度；白驹过隙是用形象思维方式描述速度，③符合题意。④：矛盾具有特殊性是辩证法观点，是抽象思维；冬暖夏凉是对冬天与夏天的气候特点的感觉上的判断。“暖”与“凉”是一种感官感觉，但不属于形象思维，④与题意不符。故本题选B。3．（2023·河北衡水·河北衡水中学校考模拟预测）舞剧《五星出东方》中“锦绣”舞段惊艳亮相兔年春晚。舞者们用端庄温婉的“锦绣摇”、顿挫有力的“红袖绕”、含蓄内敛的“汉俑转”，配合现代化的灯光、舞美、信息技术，让博物馆中的汉代舞俑活了起来，带领观众穿越时空，领略传奇国宝“五星出东方利中国”织锦护臂的魅力。该舞蹈的创作()①在概念性、推导性和严谨性的统一中展现了中华文化②在形象性、想象性和情感性的统一中实现了文化创新③在文化交流与文化交融中学习借鉴外来文化有益成果④在传统与现代的融合中继承与发展中华优秀传统文化A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】①：舞者们用端庄温婉的“锦绣摇”、顿挫有力的“红袖绕”、含蓄内敛的“汉俑转”，配合现代化的灯光、舞美、信息技术，展现了国宝的魅力，但是该舞蹈的创作并没有体现概念性、推导性和严谨性的统一，①不符合题意。②：该舞蹈的创作形象展示了民族文化，富有想象性和情感性，在形象性、想象性和情感性的统一中实现了文化创新，②正确。③：材料主要体现的是是用现代化的方式展现优秀传统文化，未体现文化借鉴与交流，③不符合题意。④：借助现代灯光、舞美、信息技术，该舞蹈继承与发展中华优秀传统文化，在传统与现代的融合中继承与发展中华优秀传统文化，④正确。故本题选D。4．（2023·湖南·校联考二模）形象思维与抽象思维可以以不同的方式反映相同的对象。下列选项中符合这一判断的是()①时间没有终点——宇宙没有尽头

②矛盾具有特殊性——冬暖夏凉③以每秒十米的速度冲刺一一白驹过隙

④联系具有客观性——藕断丝连A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】B【解析】①：时间没有终点、宇宙没有尽头，都是对自然界性质作出的两个简单判断，都是抽象思维的方式，①不符合题意。②：“矛盾具有特殊性”是辩证法的观点，是抽象思维。冬暖夏凉是对冬天与夏天的气候特点的感觉的判断，“暖”与“凉”是人们的一种感觉，但不是一种感性形象，②不符合题意。③：“以每秒十米的速度冲刺”是以抽象思维的方式阐释速度，“白驹过隙”用“快马”这一感性形象描述速度，③符合题意。④：“联系具有客观性”是辨证法的观点，是抽象思雏。藕断丝连是用“断藕之丝”的感性形象描述联系的客观性，④符合题意。故本题选B。5．（2023·广东深圳·翠园中学校考模拟预测）南唐后主李煜词《清平乐》：“别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满……离恨恰如春草，更行更远还生。”李煜睹物自伤，触景生情，将无尽离愁别恨比作连绵不绝的春草，让满怀愁恨倾泻而出。这首词()A．通过形象性的景物单元表达内心抽象难言的情感B．通过概念性的景物单元推导衬托胸中的无限情愫C．凭借形象性的运行方式传递内心久难平抑的离恨D．凭借严谨的思维表达渲染出满怀于心的离愁别恨【答案】A【解析】A：李煜将满怀的离愁别恨比作连绵不绝的春草，这是通过形象性的景物单元表达内心抽象难言的情感，故A符合题意。B：题中李煜是通过形象思维来表达抽象情感的。而抽象思维具有概念性特征，形象思维不具有概念性，故B错误。C：形象思维的基本单元具有形象性，运行方式具有想象性，故C表述不妥。D：抽象思维才具有严谨性，题中李煜是通过形象思维来表达抽象情感的，故D不选。故本题选A。6．（2023·全国·二模）下图是毕加索的名画《少女与和平鸽》,该画所反映的思维形式()①是运用联想、想象的方法反映认识对象②是对认识对象的直观反映，属于感性认识③具有运行方式的想象性和思维表达的情感性④具有运行方式的推导性和思维表达的严谨性A．①③ B．②④ C．①② D．③④【答案】A【解析】①③：材料中指出毕加索的名画《少女与和平鸽》是作者通过想象将少女的纯洁与代表和平的鸽子结合到一起，通过运用形象思维表达期盼和平的想法，该画所反映的思维形式是运用联想、想象的方法反映认识对象，具有运行方式的想象性和思维表达的情感性，故①③正确。②④：形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。漫画采用形象思维来认识和平，不是对认识对象的直观反映，属于理性认识，而不是感性认识。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性，故②④不选。故本题选A。7．（2023·安徽淮北·统考一模）梅花被奉为“花中四君子”之首，古人对其咏赞颇多。如王安石“颇怪梅花不肯开，岂知有意待春来”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”，陆游“驿外断桥边，寂寞开无主”，李清照“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”等。我们不仅可从中领略音韵、意境之美，还可品味诗人的思维方法。这些咏梅诗词()①以抽象思维替代感性直观创造新意境②运用感性具体在思维中再现活生生的梅花③以感性形象为基本单元，注重表达情感性④借助形象化的想象创造对“梅花”新的认知形象A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】①：感性直观属于形象思维的体现，抽象思维和形象思维是思维的基本形态，不能相互替代，①表述错误。②③④：咏梅诗词不是感性形象对活生生的梅花的再现，而是以感性形象为基本单元，借助形象化的想象创造对“梅花”新的认知形象，②表述错误，③④正确。故本题选D。8．（2023·浙江·二模）2022年7月30日，2022年第56届国际乒联世界乒乓球团体锦标赛（决赛）赛事会徽（下图）正式对外亮相。据介绍，会徽标识整体以乒乓球拍、乒乓球为主造型，乒乓球拍击球板，凸显了赛事乒乓球运动的主题、赛事国际最高水平的性质。以杜甫名句“花重锦官城”为理念，融合了成都地标建筑金融城双塔、金沙遗址出土的太阳神鸟等元素，既突出了成都古老悠久的城市底蕴，同时借助更有科技感的呈现，让世界感受到天府之国的创新与活力。从思维形态角度看，该设计()①运用联想、想象和幻想等反映认识对象

②以概念为基本单元，注重思维表达的严谨性

③有运行方式的想象性和思维表达的情感性特征

④属于抽象和概括事物共同属性的形象思维A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】①③：从思维形态角度看，该设计属于形象思维，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，以具体的感性形象为认识的基本单元，有运行方式的形象性和思维表达的情感性特征，①③符合题意。②④：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。本题国际乒联世界乒乓球团体锦标赛（决赛）赛事会徽的设计属于形象思维，不是抽象思维，②④不合题意。故本题选A。9．（2022·浙江绍兴·统考一模）美国部分官员一方面频频对中国环境议题指手画脚，要求中国提前实现碳中和承诺；另一方面，却大力支持日本排放核废水的计划。美国的“双标”做法，在逻辑上违背了思维的()A．间接性 B．能动性 C．确定性 D．一致性【答案】D【解析】A：思维具有间接性，是指人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质和规律不可能被直接感知到，但思维能透过现象，揭示事物的本质和规律，材料没有体现，A不选。B：思维具有能动性，是指任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象机械的反映，材料没有体现，B不选。C：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，要正确的反映客观事物的的事实与规律，必须让思维确定下来，这就是遵循同一律的要求，材料没有体现，C不选。D：合乎逻辑的思维具有一致性的思维，要避免出现不融贯一致的逻辑错误，违反矛盾律要求的的逻辑错误叫做“自相矛盾”，材料中美国部分官员一方面频频对中国环境议题指手画脚，要求中国提前实现碳中和承诺；另一方面，却大力支持日本排放核废水的计划，这违反了矛盾律，是自相矛盾的，D入选。故本题选D。10．（2023·广东肇庆·统考一模）中国古典诗词既蕴含着美的意境，也闪烁着思维的光芒。关于下列诗句所体现的思维特征，说法正确的是()①“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，体现了思维的抽象性②“夜来风雨声，花落知多少”，体现了思维的间接性、能动性③“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，体现了思维的科学性④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，体现了思维的概括性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】①：因为观看庐山的角度不同，而得出了不同庐山面貌的结论，主要体现了思维的能动性，①错误。②：通过“花落多少”推测昨夜风雨的大小，体现了思维的间接性、能动性，②正确。③：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”主要体现了形象思维的基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，没有涉及思维的科学性，③错误。④：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，诗人对月亮赋予了很多的情感，主要体现了思维的概括性，④正确。故本题选D。11．（2023·吉林·统考二模）中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是()①“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性②“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的概括性、间接性、能动性③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【答案】B【解析】①：“风雨送春归，飞雪迎春到”主要体现了思维的能动性，而不是概括性，故①不选。②：“月晕而风,础润而雨”“月晕”和“础润”都是中介物，人们通过它们了解天气的变化，体现了思维具有间接性，故②入选。③：“白鹭立雪，愚人看鸳,聪者观雪,智者见白”强调愚人、聪明、智者对白鹭立雪这一事物的不同认识，主要体现了思维的能动性，故③不选。④：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全”，诗人对月亮的看法赋予了很多的情感，主要体现了思维的概括性，故④入选。故本题选B。12．（2022·山东济南·统考三模）古诗词是流传千年的中华文化瑰宝，欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词()①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性②以概念为基本单元，注重表达的严谨性③借助形象化的想象创造新的认识形象④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】①③：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词属于形象思维，以感性形象为基本单元，注重表达的情感性，借助形象化的想象创造新的认识形象，①③符合题意。②：抽象思维以概念为基本单元，而题干这些诗词属于形象思维。②与题意不符。④：要在思想中再现活生生的内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体，④错误。故本题选A。二、非选择题13．（2023·全国·二模）阅读材料，完成下列要求。中华文化博大精深，诗词歌赋、传统节日如颗颗珍珠，熠熠生辉。材料一

【诗词蕴智慧】中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。诗句一：夜来风雨声，花落知多少。诗句二：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。诗句三：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(1)请运用《逻辑与思维》相关知识，分析材料一中的诗句分别体现了思维的什么特征。材料二

【影院聚欢腾】春节是我们的传统节日，随着时代的发展，新春年俗也在不断演进和创新。利用春节这一家团聚的时光，去电影院里看电影过大年，成为不少市民最开心的事情。今年春节档公映电影结构均衡、类型多元，为观众提供了丰富的选择余地。《流浪地球2》在科幻世界观和视觉效果呈现上相较上一部有更大突破，让人惊喜；《满江红》成功融合喜剧、悬疑、历史等多种元素；《熊出没·伴我“熊芯”》同时满足大小观众的观影需求，欢笑与感动并存；《深海》首创“粒子水墨”技术，绚丽的国漫画风令人惊艳……丰富的荧屏为市民带来不一样的年味大餐。据国家电影局初步统计，2023年春节档电影票房为67.58亿元，位居中国影史同期票房第二名。有人说：只要给足人们走进影院的理由，那么影院的春天回来了，欢乐过大年也实现了。(2)结合材料二，运用矛盾基本属性原理的知识，说明如何实现影院春天的回归与欢乐过大年的统一。【答案】(1)①思维具有间接性、能动性、概括性的特征。②诗句一：诗人从昨夜风声雨声推测出吹落了许多春花主要体现了思维的间接性。诗句二：不同的人对秋季有不同的主观感受主要体现了思维的能动性。诗句三：人世间总有悲、欢、离、合，像天上的月亮有阴、晴、圆、缺一样，这些自古以来都是难以周全圆满的。此句从人生写到自然，将人生百态加以提炼和概括主要体现了思维的概括性。(2)①矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，要求我们在矛盾双方的对立中把握统一。②矛盾双方具有斗争性。影院春天的回归强调经济效益，提高电影行业的收益，欢乐过大年侧重社会效益，满足人民的精神文化需求。③矛盾双方具有同一性，矛盾双方相互渗透、相互包含。要实现影院春天的回归与欢乐过大年的统一，就是要把社会效益放首位，经济效益和社会效益相统一，要立足于时代之基，回答时代问题，融通各种资源，深入挖掘优秀传统文化的内涵，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，满足人民精神文化需求。【分析】背景素材：中国古典诗歌；2023年春节档电影票房大卖考点考查：思维的特征；矛盾基本属性原理的知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】（1）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，从角度来第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：夜来风雨声，花落知多少→可联系思维具有间接性。有效信息②：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝→可联系思维具有能动性。有效信息③：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全→可联系思维具有概括性。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，从矛盾基本属性原理角度来分析说明如何实现影院春天的回归与欢乐过大年的统一。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：设问：运用矛盾基本属性原理的知识→可联系矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，要求我们在矛盾双方的对立中把握统一。有效信息②：据国家电影局初步统计，2023年春节档电影票房为67.58亿元，位居中国影史同期票房第二名。利用春节这一家团聚的时光，去电影院里看电影过大年，成为不少市民最开心的事情。今年春节档公映电影结构均衡类型多元，为观众提供了丰富选择余地→可联系矛盾双方具有斗争性：影院春天回归代表的经济效益与人们观影年味大餐代表的社会效益。二者处在对立面。有效信息③：→可联系矛盾具有同一性，矛盾双方相互渗透、相互包含。把人们观影年味大餐代表的社会效益放在首位，实现经济效益与社会效益的统一。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。14．（2023·重庆·校联考三模）阅读材料，完成下列要求。江苏省金地种业科技有限公司（以下简称金地公司）为水稻新品种“金粳818”的独占实施被许可人。江苏亲耕田农业产业发展有限公司（以下简称亲耕田公司）未经许可，以线下门店推广以及在微信群内发布“农业产业链信息匹配”线上宣传等方式，对成为亲耕田公司会员的主体提供具体的侵权种于交易信息，在与买家商定交易价格、数量、交货时间后安排送货收款，对外销售白皮袋包装的“金粳818”稻种，销售信息所涉种子数量达数万斤。金地公司认为亲耕田公司的行为构成侵权，亲耕田公司辩称其仅是向作为农民的种子供需双方提供自留种子信息，由供需双方自行交易，并未销售被诉侵权“金粳818”稻种。江苏省南京市中级人民法院一审和最高人民法院二审均支持了金地公司的诉讼请求，判决亲耕田公司停止侵权并赔偿经济损失。(1)结合材料和《法律与生活》的有关知识，分析人民法院作出上述判决的法治意义。(2)结合材料，运用思维与实践的关系，驳斥亲耕田公司的辩称。【答案】(1)①专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权，任何单位或个人未经专利权人许可，都不得实施其专利。江苏亲耕田农业产业发展有限公司未经专利权人许可，销售白皮袋侵权种子，属于侵权行为。人民法院依法适用惩罚性赔偿，让侵权人付出沉重代价，能够有效遏制与预防类似情形的发生，对维护种业安全、强化知识产权保护有重要意义。②经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是典型的“搭便车”。本案是打击种子套牌侵权的典型案件，有利于维护公平竞争的市场秩序，保护市场主体的合法权益，促进社会主义市场经济健康发展。(2)思维在实践中产生，又反作用于实践，正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，错误的思维则会阻碍实践的发展。亲耕田公司以“农民”“种粮大户”等经营主体名义掩护实施侵权行为，属于错误的思维，实际是一种诡辩，不仅侵害了其他市场主体的合法权益，而且扰乱了市场秩序，践踏了法律尊严，应该受到法律制裁。【分析】背景素材：知识产权争议考点考查：法律与生活、逻辑与思维的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为江苏亲耕田农业产业发展有限公司是否应该承担法律责任，需要调用《法律与生活》中的相关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料，指出考查的法律问题，并根据具体法条或法理，结合案例进行分析。本题考查知识产权、正当竞争的相关法律问题，可调用法条依据为：专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权，任何单位或个人未经专利权人许可，都不得实施其专利。经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是典型的“搭便车”。本案例中，江苏亲耕田农业产业发展有限公司未经专利权人许可，销售白皮袋侵权种子，属于侵权行为。人民法院依法适用惩罚性赔偿，让侵权人付出沉重代价，能够有效遏制与预防类似情形的发生，对维护种业安全、强化知识产权保护有重要意义。本案是打击种子套牌侵权的典型案件，有利于维护公平竞争的市场秩序，保护市场主体的合法权益，促进社会主义市场经济健康发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为亲耕田公司的辩称为什么是错误的，需要调用逻辑与思维的思维与实践的关系的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料，提取有效信息，链接教材知识。有效信息：亲耕田公司辩称其仅是向作为农民的种子供需双方提供自留