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文档简介
三年级上学期期中语文试题(含答案)福建省泉州市永春县2023-2024学年三年级上学期期中语文试题
1.我能根据语境,看拼音写词语。
(1)hánlěng的zǎochén,王玲正zhǔnbèi出门去参加青少年宫的tiàowǔ
比赛时,走至半路,想起自己挂在qiángbì上的服装忘带了,她又返回家拿,因此chídào了。
(2)实验结束后,实验室管理员要求同学们一定要按照guīzé,把物品páiliè整齐才离开。
2.下列各组词语中,哪一组注音完全正确?()
A.摔跤(shuāi)钥匙(chi)
B.祖宗(zōng)细嚼慢咽(jué)
C.凌乱(líng)燃烧(lán)
D.根茎(jīng)发怒(nù)
3.下列哪一组词语中的多音字读音是相同的?()
A.处理处罚B.假日造假
C.答应回答D.挑选挑战
4.下面哪一项的字最可能与“淹"读音相近?()
A.龟B.掩C.电D.绳
5.“琅(láng)”字的意思最可能与下列哪一个词语有关?()
A.善良B.狼王C.太阳D.玉石
6.下列哪一个词语的书写完全正确?()
A.穿带B.慌野C.暴晒D.及忙
7.下面四个字都是口字旁,其中哪一项与其他三项表示的意思不一样?()
A.咬B.哗C.唱D.吸
8.下面词组,哪一项搭配不正确?()
A.五颜六色的红旗B.亮晶晶的宝石
C.湿漉漉的水泥道D.火辣辣的太阳
9.将成语填入句子,哪一项最恰当?()
今天我做错了事,心里总是_____,害怕老师会批评我。
A.七嘴八舌B.七上八下C.七手八脚D.横七竖八
10.“春天,石榴树抽出了新的枝条。"中“抽”的意思是什么?()
A.长出B.提出C.打D.取出
11.下面句子中,哪一句使用的修辞手法与其它句子不同?()
A.春天到了,大地变成了一片绿毯。
B.润湿的东风走过田野,在竹林中吹着口笛。
C.每一片梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,平展地粘在水泥道上。
D.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
12.下列句子中,哪一句的标点符号使用有误?()
A.“啥问题?你说吧!"小蜜蜂回答说。
B.有一次,我问一位老花农:“山茶花为什么这样美?”
C.“哎呀,"狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
D.陶行知用商量的口吻说:“把它放了,好不好?"说着,把蜻蜓还给翠贞。
13.下列哪一个句子没有语病?()
A.李明被评为“优秀少先队员”的称号。
B.如果有了漂亮的开头,所以应该追求完美的结局。
C.公园里到处可以听到悦耳的鸟叫声和美丽的花朵。
D.在老师的帮助下,小明逐步养成了良好的学习习惯。
14.我能把下面的词语补充完整。
摇___________晃___________眼疾____________________________________________丰登
手___________脚___________天高____________________________________________尽染
15.我能按要求写句子。
(1)雨一来,他们便放假了。(照样子,用加点的字写一句话)
___
(2)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(仿照句子写拟人句)
___
16.我能根据课文内容或积累填空。
(1)我们无论做什么事,都要以理服人,正所谓“,无理寸步难行。"道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是“灯不拨不亮,。”
(2)“,其利断金。"告诉我们两个人只要一条心,就能发挥很大的力量。“一个篱笆三个桩,。”也告诉我们生活中要懂得团结,人多力量大,战胜困难就有办法。
(3)学习中,我发现诗中有美景:“停车坐爱枫林晚,霜叶。"我还发现诗中有童趣:“意欲捕鸣蝉,忽然。”“挑促织,夜深篱落一灯明。"
(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来了。
17.我能用学过的修改符号修改下列句子。(共4处错误)
今天是六一儿童节,穿着各色鲜艳的服装,戴着许多好吃的零食来到学校。这次的联欢活动非常热烈,同学们表演了许多精彩的节目和动听的歌曲,校园里处处洋溢着欢乐的笑声。
18.阅读一。
田野卫士——喜鹊
喜鹊体态潇洒风流,体羽黑白相间,黑色中闪耀着紫色光辉;后面拖着一条长尾巴,栖止时,常常上下翘动着尾巴,十分惹人喜爱。
喜鹊食性很杂。每天清晨,它们结群飞到田野觅食,成对地在田间草地上跳跃、追捕害虫,每年要吃掉许多蝗虫、蝼蛄、松毛虫和夜蛾等害虫,被誉为“田园卫士”。
喜鹊喜欢栖息在平原、村庄和城市树林一带。它们筑巢很早,而且喜欢把巢筑在大树上。民间向来有“喜鹊叫,喜将到"的说法。其实它们的叫声与喜事并无关系,倒与其后有关,不同的叫声反映未来的天气变化。清晨,若喜鹊发出婉转的叫声,边跳边叫,自由自在,就是晴天的征兆;如果在树上飞飞落落,乱叫乱嘈,鸣声参差不齐,预示阴雨即将到来。
(选自《中国少年儿童百科全书(自然环境)》)
(1)喜鹊的体态是___________。
A.黑中带紫
B.黑白相间
C.闪着紫光
D.潇洒风流
(2)喜鹊喜欢把巢筑在___________。
A.平原上
B.村庄里
C.大树上
D.田野间
(3)喜鹊发出婉转的叫声,说明___________。
A.天气晴朗
B.阴雨要来
C.天气寒冷
D.要刮大风
(4)课题中“田野卫士——喜鹊”破折号表示___________。
A.声音延长
B.解释说明
C.转移话题
D.强调下文
(5)你喜欢喜鹊吗?请结合短文说说你喜欢喜鹊的三个理由。
19.阅读二。
信箱里的花束
娜塔娅是个乐于帮助别人的小姑娘,她看到女邮递员玛丽娜每天挨家挨户送信很辛苦,就经常帮她分发邮件。邻居们亲切地叫她“小邮递员”,她很喜欢这个称呼。
一家主人问她:“今天我只有一份报纸吗?”
“是的,但这张报纸上的文章都很有趣。"她笑着回答。
“有我的信吗,小邮递员?”另一家主人问。
“有您的,给您!"她快活地说。
有一位年老的女教师独自住在一条偏僻的小巷里,上她家去,要走好远一段路。女教师特别喜欢娜塔娅,因为娜塔娅天天会给她带去希望和快乐。
但是,有一个星期天,女教师什么邮件也没有。
“玛丽娜婶婶,我们能给女教师送点什么去呢?”
“她订的那份报纸星期天没有,今天也没有她的杂志和信。"
娜塔娅很失望,老惦记着女教师。
送完全街的邮件后,女邮递员就回去了。这时,娜塔娅一口气奔到大街尽头的郊外。郊外的田野上,开满了各种鲜花,她采了一束非常好看的野花。
这天,女教师发现自己的信箱里插着一束野花。她小心地取下花束,紧紧地贴在自己的脸上,笑了。这时,她脸上的皱纹好像消失了,变得年轻了许多。
(1)被称为小邮递员的是___________。
A.女教师
B.玛丽娜
C.娜塔娅
D.桑娜
(2)“有一个星期天,女教师什么邮件也没有。”娜塔娅为什么觉得很失望?
A.她不能上女教师家去玩了。
B.她觉得自己没有给女教师带去希望和快乐。
C.她不能给女教师送杂志和信。
D.她不能听到女教师亲切地叫她“小邮递员"。
(3)从“她小心地取下花束,紧紧地贴在自己的脸上,笑了。”此时此刻,女教师的心情是怎样的?下面说法错误的一项是。
A.疑惑
B.高兴
C.幸福
D.惊喜
(4)娜塔娅是一个怎样的小姑娘?下列说法最恰当的是___________。
A.美丽大方
B.喜欢送信
C.乐于助人
D.勤劳朴实
(5)仔细阅读本文,请你预测:当下周一,女教师见到娜塔娅会做些什么?说点什么?
20.笔下生花我快乐。
请同学们根据下面所给这组词语,发挥合理想象,试着编一个故事。要求想象合理,内容具体,故事完整。
啄木鸟小熊冬天森林大会
参考答案
1.【答案】(1)寒冷早晨准备跳舞墙壁迟到;
(2)规则排列。
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】头脑手快五谷
忙乱云淡层林
15.【答案】(1)铃声一响,同学们便迅速跑回教室。
(2)柳树姑娘在微风中梳理着自己长长的头发。
16.【答案】(1)有理走遍天下理不辩不明;
(2)二人同心一个好汉三个帮;
(3)红于二月花闭口立知有儿童;
(4)颜料一把把小扇子夏天的炎热邮票秋天的凉爽。
17.【答案】今天是六一儿童节,同学们穿着各色鲜艳的服装,带着许多好吃的零食来到学校。这次的联欢活动非常热闹,同学们表演了许多精彩的节目,校园里处处洋溢着欢乐的笑声。
18.【答案】(1)D;
(2)C;
(3)A;
(4)B;
(5)喜鹊栖止时,常常上下翘动着尾巴,十分惹人喜爱;是“田野卫士";是“天气预报者”,是人类的好朋友。
19.【答案】(1)C;
(2)B;
(3)A;
(4)C;
(5)女教师见到娜塔娅紧紧地抱着她,给了她很多好吃的食物,对她说:“孩子谢谢你,是你让我感受到了温暖,让我不再那么孤单。"
20.【答案】
森林大会的故事
冬天到了,森林里被白雪覆盖,就像一个银装素裹的世界。小动物们都躲在自己的家里,靠着储存的食物过冬。
啄木鸟却没有闲着,它在森林里飞来飞去,检查着树木的健康状况。突然,它想到了一个主意,决定召集大家开一个森林大会。于是,啄木鸟挨家挨户地通知小动物们。
当它来到小熊家的时候,小熊正在冬眠呢。啄木鸟敲了敲小熊家的树洞,大声喊道:“小熊,小熊,快醒醒,我们要开森林大会啦。”小熊迷迷糊糊地睁开眼睛,嘟囔着:“这么冷的天,开什么大会呀?"啄木鸟着急地说:“这个大会很重要,是关于我们森林的未来的。”小熊听了,只好从温暖的树洞里爬了出来。
小动物们都来到了森林中的一片空地上,这里是它们平时聚会的地方。森林大会开始了,啄木鸟站在一个树桩上
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