晋源区部分学校第一学期第一次月考七年级语文试卷(PDF版含答案)

晋源区部分学校第一学期第一次月考七年级语文试卷(PDF版，含答案)姓名

准考证号

二、读·思(38分)】

2024一2025七年级学情

卷（一）

(一)

金色九月，我们跨入了中学的大门，揭开了人生的新篇章。学校组织了“珍存童心，

语文

告别童年"的语文活动。

【活动一：你言我语“话童年”】

注意事项：

一位同学的习作里这样写到：

1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。

家乡小溪旁有一棵大榕树，它枝叶婆婆，树干粗壮。伸展开来，几乎要遮盖住了整

条小溪。夏天，我和小伙伴们玩累了，就躺在大树下的草地上休息，它为我们挡住了刺

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

眼的阳光，留下一片清凉。阳光偶尔透过缝隙，投下点点班驳的树影儿，童年的梦，便在

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

这里荡漾。秋天，榕树的落叶飘散在水面上，像飘散着的童话。大榕树像忠诚的卫士

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

守护着这一方水土：又像小溪的知己，四季轮回里它们互相倾诉着各自的心声与梦想。

3.读语段，找出表述有误的一项是

(3分)

一、读书(12分)

A.文段中“投下点点班驳的树影儿"一句中应将错别字“班”改为“斑"。

1.书法是中国特有的一种审美艺术，荟萃了中华民族文化的精髓。请你赏读下列书法

B.文段中“家乡小溪旁有一棵大榕树”一句中只有三个名词，分别是“家乡"小溪”“榕树"。

C.“荡漾”在文段中使用的是本词的比喻义，解释为“思想情绪的起伏波动"。

作品，并用楷体字将它正确、规范、美观地抄写在田字格内

(2分)

D.文段中“大榕树像忠诚的卫士，守护着这一方水土”一句运用比喻的修辞手法，生动

薄厚箫博

形象地写出了大榕树的屹立挺拔和对故乡的守护。

【活动二：名家经典“忆童年"】

开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照"到了，长竹竿揭起一条很

长的旗，一个汗流决背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙

羧壹莼

齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”，“拾阁”，“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，

内中也有孩子。

2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)

4.以上语段选自鲁迅的作品《朝花夕拾》，又名《▲》。书名《朝花夕拾》的含义

(1)水何澹澹，

▲。

曹操)

是▲一

(2分)

【活动三：诗情画意“颂童年"】

(2)▲，小桥流水人家。

马致远)

活动渐近尾声，大家越发留恋即将逝去的童年，于是不约而同写下小诗，赞美童年。

(3)▲，崔九堂前几度闻！

杜甫)

暖暖的阳光下，

(4)遥怜故园菊，▲。

岑参)

布谷鸟在声声地叫着欢笑，

(5)峨眉山月半轮秋，▲一。

李白)

杨树的倩手也在随风摇晃

(6)▲，不舍昼夜。

十二章)

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

(7)▲，光滑的石井栏，

,紫红的桑椹。(

▲

我们在春天的原野上自由的奔跑。

鲁迅)

童年真好！

(8)《次北固山下》中“以小景传大景之神“的句子是▲，

5.请仿照小诗加粗内容再补写一句。

(2分)

语文试题第1页（共8页）

语文试题第2页（共8页）2024—2025七年级学情导航月考卷（一）

语文

参考答案及评分标准

一、读·书（12分）

1.博学笃志厚积薄发

评分说明：正确、规范1分，美观1分，共2分。

2.（1）山岛竦峙（2）枯藤老树昏鸦（3）岐王宅里寻常见（4）应傍战场开（5）影入平羌江水流

（6）逝者如斯夫（7）不必说碧绿的菜畦高大的皂荚树（8）潮平两岸阔风正一帆悬

评分说明：每空1分，共10分。凡有错字、别字、漏字、添字，本空不得分。如书写潦草，无法辨认，则以错误计。

二、读·思（38分）

3.B（3分）

4.《旧事重提》早上的花晚上来捡，说明本书是鲁迅先生在中年回忆童年、少年、青年时期生活的散文集。

评分说明：每空1分，共2分。

5.示例：油油的水草摆动着柔媚的线条。

评分说明：意象典型，内容贴切1分，句式基本一致1分，共2分。

6.“心中的顽石”这里指心中的顾虑（畏难的情绪、思想的障碍等）。父子因畏难，多年出行不便；儿媳敢

尝试，轻松解决难题。

评分说明：内涵2分，结合分析1分，共3分。

7.示例：面对困难，必须克服畏难情绪，鼓起勇气大胆尝试。不要被眼前的困难吓倒，敢于探索才能取得

成功。以前学数学，碰到难题我会撂在一边不愿动笔，觉得题目太难，自己不够聪明。后来爸爸对我

说：“不动手试怎么知道是不是真的难做呢？如果真的很难做，不去做而惧怕它，又怎么能做好呢？"我

终于试着潜心思考认真解题，慢慢的我终于找到了学习数学的自信。与其抱怨、畏惧，不如大胆尝试，

也许你会得到意想不到的结局。

评分说明：启示观点明确2分，结合个人学习生活实际分析6分，语言2分，共10分。

8.（1）zhòu（2）jǔ

评分说明：1空1分，共2分。声调、占格、字母书写任何一处出错均不得分。

9.D（3分）

10.（1）跟把盐撒在空中大体可以相比。

（2）几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。

评分说明：大意对即可，每空2分，共4分。

11.①“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”/“白雪纷纷何所似"/“未若柳絮因风起”（三句任选一句）

②“学而不思则罔，思而不学则殆"

③交流探究的方法/或联想拓展的方法∕认真观察的方法（本题只要对应原句概括的方法合理即可）

④学思结合的方法

评分说明：每空1分，共4分。

12.子能更鸣∕可矣∕不能更鸣∕东徙犹恶子之声

评分说明：以上每处1分，共3分。

13.对话（语言）正视缺点加以改进

评分说明：每空1分，共2分。

三、读·写（70分）

14.示例：黑沉沉的天幕下一间医院内的病房亮着微弱的光。病床上，病人微微入睡，胸口起伏，呼吸吃

力。床边是一位女护士。整天耳边都回响着机器的“滴滴”声与病人急促的呼吸声，此时的她终是不

堪疲惫，靠着一侧墙壁稍稍小憩。汗水浸透了防护服，面部已被素白的口罩勒出红印。朦胧中，她似

语文答案第1页（共3页）

乎与家人相见了。“妈妈，妈妈！"两个孩子热切地唤着，挥舞着手臂想要抱她；孩子的身后是她伟岸的

丈夫，正满眼爱意深情地望着她……此时，她的脸上浮现出微微的笑意，可幸福还不及回味，

“铃……”又是一阵急救铃声响起……

评分说明：表达方式准确、内容明确6分，语言生动2分，共8分。

15.（1）“不愿意"——“尽量帮衬”——“这也挺好"

评分说明：自行概括亦可，共3分。

（2）浅层含义：母亲家中有灶有柴，能驱走严寒，冬日不冷。深层含义：母亲的怀抱永远是温馨的港

湾，永远等待着她的儿女。表达了母亲对“我”长久的牵挂和期盼之情。

评分说明：含义1分，情感1分，共2分。

（3）略

评分说明：内容突出6分，感情真挚2分，语言有感染力2分，共10分。

16.（1）山呀，∧田地呀，∧树林呀，∧对面的许多所的屋呀，都朦朦胧胧的不太看得清楚，正如∨我们∨初从

倦眠中醒了来，睁开了眼∨去看四周的东西……

评分说明：停顿和连接各标注一处即可，各1分，共2分。

（2）示例：我赏析的是材料（3）的内容。这段景物描写，运用多种感官相结合的写法。泥土有些余热，

抓住触觉感受；萤火虫尾部闪光飞过头顶，流星下坠，是视觉感受；人语声、拍扇声，船舷声、滩水

声为听觉感受。作者充分调动视觉和听觉，并且融合现实的感受和历史的遐想，把泸溪县的夏夜

写得如诗如画，让人读了如痴如醉。

评分说明：赏析角度明确2分，结合原文分析6分，语言2分，共10分。

17.写作略

【评分细则】

（1）五大类文的分值相关标准（30分）

类别及分值内容结构语言立意

符合题意，能根据写作的目的、主题，选择新结构有创意，完能恰当运用多

颖典型的内容。内容真实感人，叙事生动具整统一，过渡自种表达方式，善

一类文体，描写富有表现力。情感真挚，能表达自己然，条理清楚，用修辞，词汇丰立意正确，深刻

（27-30分）对自然、社会、人生的真实而独特的感悟。说详略得当，疏密富，用词贴切，新颖。

明明白清楚；议论观点鲜明，理由充分，逻辑相间，线索分句式多样，语言

严密。明。通畅，有文采。

符合题意，能根据主题，选择恰当的内容。内

能合理运用表

容真实，叙事清楚，描写较生动。情感真挚，结构完整，条理

二类文达方式，词汇较立意正确，中心

24-26能表达出自己对自然、社会、人生的感受和思清楚，详略得（分）丰富，语言通思想突出。

考。说明清楚；议论观点明确，论述有理有当，过渡自然。

畅，表意清楚。

据。

能较合理地运

符合题意，选材较恰当。内容较真实，叙事较结构较完整，

三类文用表达方式，语立意正确，中心

（21-23清楚。情感较真挚，能表达自己的看法。说条理较清楚，分）言通顺，表意清思想明确。

明较清楚；议论观点较明确，理由较充分。详略较得当。

楚。

语言平淡，表达

对题目理解肤浅，选材陈旧、不典型。内容不结构基本完整，

四类文方式单一，词汇有中心思想且

18-20具体，叙事不清楚，情感不够真实。说明不清条理不清楚，详（分）较贫乏，表意含立意正确。

楚；观点不明确，论述没有针对性。略不得当。

糊。

结构不完整，没

五类文不符合题意，选材不恰当，内容空洞、虚假，表语言乏味，表意中心思想不明确

17有条理，详略失（分以下）达混乱。不清。或立意不正确。

当。

语文答案第2页（共3页）

评分