建邺区四年级上学期期末语文试卷（PDF版 无答案）

建邺区四年级上学期期末语文试卷（PDF版无答案）2023-2024

学校班级姓名学号

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C.生活中碰．钉．子．的事情时有发生，我们要坦然面对。

D.这次比赛一开始对手占．上．风．，但我们不甘示弱，最后还是赢了。

4.下列句子中诗句、俗语等使用不．正．确．的一项是（）。（2分）

A.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。"大家再商量商量，一定能想出好办法解决难题。

B.好朋友终于从国外回来了，沈月开心地说:“海内存知己，天涯若比邻。”

C.事情已经结束了，你还来说三道四，这“马后炮"有什么用

D.王城因为知道自己做了错事,回家的路上真可谓“十五个吊桶打水七上八下”。

5.下列诗句中，加点词语理解不．正．确．的一项是（）。（2分）

A.可．怜．九月初三夜（怜悯）B.只缘．身在此山中（因为）

C.骚．人．搁笔费评章（诗人）D.不教．胡马度阴山（令，使）

6.下列说法正．确．的一项是（）。（2分）

A.《呼风唤雨的世纪》中“呼风唤雨"指20世纪的科技发展让人类可以随意支

配自然。

B.书信的格式依次是称呼、正文、结尾、日期、署名。

C.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《尚书》。

D.《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，生动具体地写出了

麻雀和猎狗相遇时的情形。

三、词句段运用（13分）

1.先把下面的词语补充完整,再选词填空。（只．填．序．号．)（每空1分）

①（)头阵②()天荒③()边鼓

④明眸皓()⑤鹤发()颜⑥老态龙()

爸爸平时工作很忙，向来回家很晚，但今天地早早就回来了，原来

是因为爷爷过生日。爷爷虽已年逾古稀，却仍是,神采奕奕。生日宴开

始了，的弟弟，先为爷爷唱了一首《生日歌》，随后家人也都

送上了精心准备的札物和祝福。爷爷今天特别开心!

四年级语文

2.选一个词语,仿照例子用动．作．描写来表现它。（选择词语1分，动作描写2分）

紧张生气快乐着急伤心

写“害怕":妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝，蒙上头,大

气都不敢喘。

写“”：。

四、根据课文内容填空。（共14分）

1.从不同角度思考问题和观察事物，获得的结果也就各不相同，正像苏轼的《题

西林壁》中所写的名句那样：，__________________。

2.人有困惑是正常的，正如韩愈所说：人非生而知之者，？

3.常言道“病从口入，”，我劝你说话还是小心点为好。

4.《王戎不取道旁李》中，王戎没有去摘李子的原因是“，

_________________。”

5.深刻体会到“中华不振"的含义，从而立下的

“”的志向。

6.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,那声音如同,好

像大地都被得颤动起来。"刘禹锡《浪淘沙》(其七)这首诗中与这

部分内容相关的诗句是(填．序．号．)()

A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。B.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

7.《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》和《女娲补天》都是故

事，课外我还读了《》等神话故事。

五、阅读短文，并完成练习。（共25分）

（一）非连续性文本阅读。（8分）

乔乔在网上购买了新鲜洋桔梗，以下是店家发布的养殖说明。

“洋桔梗”养殖说明

洋桔梗是龙胆科草本植物，花瓣呈钟状，花朵形大美丽，

可用于布置房间。花朵中含有多种天然药用成分，长期闻其花香

有利于人的身心健康。有去除甲醛的功效。它的花语为“平安幸

福"。

四年级语文

【去叶剪根】拆箱，剪断扎带取出花材，去除根部保水棉，斜剪根部2厘米。

【修剪】撕开包装纸，对比花瓶高度，将花材修剪到合适高度，去除瓶口以下

所有叶片，根部斜剪45度。

【插花】花瓶取水5～10厘米，加入保鲜剂，插入鲜花，花朵朝上即可。

【后期】每2～3天更换一次水，并剪根1厘米，加入适量保鲜剂。

【注意】花朵部分有老旧干枯的花瓣是正常的，在插花前轻轻摘掉就可以了。

花儿容易养活，脱水蔫了不用慌，插水养几个小时后即可恢复活力与生机。

1.插花时，花瓶取水多少厘米较为合适？（）（2分）

A.2厘米B.3厘米C.8厘米D.12厘米

2.收到花后，乔乔采取了以下做法，正确的一项是（）（2分）

A.收到鲜花后，先剪除根部5厘米，再进行醒花。

B.乔乔发现少量鲜花的外层花瓣损伤了，轻轻摘掉了。

C.将鲜花底部斜剪45度，去除瓶口的叶片，插入水量3厘米的花瓶中。

D.养花过程中不能用保鲜剂。

3.乔乔的奶奶最近搬了新家，爸爸不知道挑选什么花送给奶奶比较好。乔乔建

议爸爸送“洋桔梗”给奶奶，如果你是乔乔，会怎么推荐？请结合上述材料阐

述。（4分）

（二）实用类文本阅读。（7分）

海洋是未来的“粮仓"

①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决

这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮

食生产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听

的说法。他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的

海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的“粮仓”。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦

和玉米等，而是广义的粮食——其它能够满足人类营养需要的食物。一些海洋

四年级语文

学家指出：位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小

麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白

质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅就我国沿海来说，人们比较

熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻，红藻类的

紫菜、鹧鸪菜、石花菜，绿藻类的石莼、浒苔等。近几年，人们还培育出一些

藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产量不断翻番。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算，

在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿

人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。由于过度捕捞和海洋

污染，近海的鱼虾数量已近极限，很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。

但是我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如，南极的磷虾，每年的产

量可高达50亿吨。只要磷虾的捕获量每年达到1亿～1.5亿吨，就比当今全世

界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在远洋和深海中还有许许多多尚未被我

们充分开发利用的海洋生物资源，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，我们说海洋完全有可能成为人类未来的“粮仓"。

1.针对本文标题，小红提出了一个问题“为什么说海洋是未来的“粮仓”？"

这个问题的提问角度是（A.针对内容B.针对写法C.联系生活实际）（2分）

2.关于

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（三）记叙类文本阅读。（10分）

花脸冯骥才

①这年年底，舅舅带我去年货集市上买花脸。我从一条

横竿上的几十种花花绿绿的花脸中，惊喜地发现了一个。这花

脸好大！好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头

上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很

长的胡须。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要

那个大红脸！”

②卖花脸的小贩笑嘻嘻地说：“小少爷要做关老爷！关

老爷还得拿把青龙偃月刀呢！"便从地上的一捆刀枪里，抽出

一柄最漂亮的大刀给我。没想到一下得到两件宝贝。我高兴得

只是笑，话都说不出。

③大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去见人。

我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：

“我-姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，我愈发得意，

大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势。只要客人来，妈妈就

喊我出场表演。妈妈还给我换上只有拜祖宗时才能穿的那件青

缎金花的小袍子。

④初一下午，来客进入客厅，我又带着两件宝贝闯进客

厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，身子栽出去，“叭"的巨

响，我打碎了一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是“死罪”！

我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠地揪打。就在这生

死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着手说道：“好呵，今年大吉

大利，岁（碎）岁（碎）平安呀！哎，关老爷快起来，二姑还

要看你耍大刀哪！"绷紧的气势霎时就松开了。这些话平时根

本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得

乐。我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。