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文档简介
部编版五年级上册语文期中测试卷B含答案
期中素养过关
时间:90分钟满分:100分
一、积累运用。(34分)
1.请按拼音准确写出词语。(10分)
fēnfùbiānjiāngdīngzhǔhuǐmièyùnwèi
()()()()()
chóuxièzhàyóuchēngzànfùjīngqǐngzuì
()()()()()
2.下列加点字的读音无误的一项是()(2分)
A.游艇(tǐng)酿酒(niàng)B.蔓延(màn)执拗(ào)
C.岔路(chà)领域(yù)D.衰老(shuāi)夺冠(guān)
3.巩县窑除白瓷作品外,还生产()绝伦的唐三彩。(2分)
A.精美B.精密C.精简D.精心
4.下列句子中的加点部分,不可以用括号里的词语替换的是()(2分)
A.我听了她的解释后,鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.王毅从小就十分胆小,做什么事情都是前怕狼后怕虎。(如履薄冰)
C.爸爸出差一个月了,我盼星星盼月亮,终于把他盼回来了。(望眼欲穿)
D.老师说:“吃水不忘挖井人,我们要有一颗感恩的心。"(饮水思源)
5.下列句子中描写事物的方法不同于其他三句的是()(2分)
A.人们按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排石头,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
6.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当()(2分)
这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
①所谓读书,不只是读教科书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。③但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求,④你才能真正懂得读书。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后
7.按要求完成句子练习。(9分)
(1)白鸶是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)(2分)
路灯是
(2)根据“麻烦”的不同意思写句子。(4分)
①使人费事或增加负担:
②烦琐,费事:
(3)从下面成语中任选一个,把其意思用具体的情景表现出来。(3分)
井井有条不计其数同心协力
8.请根据课内积累作答。(5分)
(1)老师在劝说同学们要趁年轻珍惜时间,不要虚度光阴时,可能会引用岳飞的名句
“___,___,___。"
(2)岁月变迁,爱国之士的呐喊仍回响在我们耳边。“王师北定中原日,是陆游对祖国统一的殷殷期望;“山外青山楼外楼,___”是林升对统治者的深深谴责;“___,地履其黄。纵有千古,___。前途似海,来日方长"是梁启超对祖国的声声赞美。
(3)从《白鹭》这篇课文描绘的白鹭水田钓鱼图、图和图这三幅优美的图画中,我感受到了白鹭的美;从《圆明园的毁灭》一课中,我不仅感受到作者对祖国的爱,也感受到作者对侵略者____________。
二、阅读理解。(36分)
(一)(13分)
[材料一]如今,我们足不出户,凭一部手机便可网购到心仪的商品。快递到手,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。这样的包装费钱、费力,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
[材料二]2020年我国快递业务量完成830亿件,同比增长了30.8%,稳居世界第一。照此趋势,未来我国快递业务量将再创新高,快递业务量爆发的同时,包装废弃物问题愈加严重。据估算,我国快递业每年消耗的纸类废弃物超过900万吨、塑料废弃物约180万吨,并呈快速增长趋势,对环境造成的影响不容忽视。(数据来源:《光明日报(人民日报》)
[材料三]某小区消费者对快递垃圾危害性认识调查图
1.从[材料一]和[材料二]可以看出,面对网购,我们喜忧参半,喜的是
,忧的是____________。(4分)
2.从[材料三]可知,快递垃圾产生的危害有___,___,
1___,___等,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无危害,说明_________。(5分)
3.处理快递垃圾,给快递包装“瘦身"和有效回收利用,已成为急需解决的问题。对此,你有哪些好的建议至少写两点。(4分)
(二)(10分)
己亥杂诗新雷
[清]龚自珍[清]张维屏
九州生气恃风雷,造物无言却有情,
万马齐喑究可哀。每于寒尽觉春生。
我劝天公重抖擞,千红万紫安排著,
不拘一格降人材。只待新雷第一声。
1.解释下列词语。(3分)
(1)恃:_________(2)万马齐喑:
(3)千红万紫:
2在《己亥杂诗》中,龚自珍用“___,”这两句诗表达了他期待杰出人物涌现,以荡涤旧势力的决心和抱负。(2分)
3.《新雷》中的“雷"是自然界的“雷”,《己亥杂诗)中的“风雷"指
_________________。自然界的“雷”带来的是_____________、(填诗中词语),人类社会的“风雷"带来的是___、(填诗中词语)。(5分)
(三)灯花(13分)
①从前,有一个单身汉,名叫都林。他开梯田种稻谷。太阳热乎乎地射在他的身上。黄豆大的汗珠从身上一颗颗地滚到地上,再从地上滚到一个石窝窝里。
②不久,石窝窝里长出一株百合花。清风吹来,百合花摇摇摆摆地发出“咿咿呀呀”的歌声。
③都林天天上山种地,百合花天天唱歌。都林干得越起劲,百合花唱得越好听。
④有一天早上,都林又到山上种地,看见百合花被野兽碰倒了。他急忙扶起来,说:“多可怜的百合花呀!这山上野兽多,我带你回家去吧。"都林用双手把百合花捧回家,种在窗子下面。
⑤白天,都林到山上种地;晚上,他在房里的茶油灯下编竹箩筐。他闻着百合花香,听着百合花“咿咿呀呀”的歌声,脸上挂着笑容。
⑥在一个中秋节的晚上,窗外的月光明亮亮的,窗里的灯光红堂堂的,都林在灯光下编竹箩筐。突然,灯芯开了一朵大红花,红花里面有个穿白衣裙的美丽姑娘在唱歌:百合花开得呀芬芳香,灯花开得呀红堂堂。后生家深夜赶工啊,灯花里来了个白姑娘。
⑦灯花忽地闪耀一下,姑娘从灯花里跳了下来,笑眯眯地站在都林身边。这时,窗下的百合花不见了。
⑧此后,白天,他俩欢欢喜喜地上山耕种梯田;晚上,他俩欢欢喜喜地在灯光下,一个编竹箩筐,一个绣花。
⑨每逢圩(xū,集市)日,都林将粮食、竹箩筐、绣花手帕送到圩上去卖,然后买回许多东西。两人的日子过得像蜜一样甜。
⑩两年以后,都林的茅草房变成了砖瓦大屋,粮食满腾腾地堆在仓里,一大群牛羊关在栏里。
这时都林满足了。他不肯耕种梯田了,也不肯编竹箩筐了。他衔起烟杆,拿起鸟笼,东寨逛逛,西寨遛遛。
姑娘叫都林拿粮食和绣花手帕到圩上去卖,叫他买锄头、镰刀、丝线,可是他却买肉买酒回来大吃大喝。
姑娘劝他:“我们的生活还不够好哇!我们还要努力干哪!"
都林翻着白眼,“哼”了一声。他街着烟杆,拿着鸟笼到别的寨子玩去了。
一天晚上,姑娘一个人在灯下绣花。忽然,灯芯开了一朵大大的红花,一个五彩孔雀在灯花里展开美丽的尾巴唱歌:
百合花开得呀芬芳香,__________________________。
,姑娘随我呀到天上。
灯花忽地一闪,孔雀从灯花里跳出来,钻到姑娘的胯下,载着姑娘从窗口飞出去。
都林赶忙从床上爬起来,追到窗口,但只拉下了孔雀尾巴上的一根毛。他眼巴巴地看着孔雀载起姑娘飞到月亮上去了。
1.根据故事的发展顺序,把下面的导图补充完整。(3分)
2.民间故事一般有重复的段落和语句,请联系上文,在文中“___"处填上恰当的语句。(2分)
3.民间故事中往往有不可思议的地方,如《猎人海力布》中的小白蛇知恩图报和《牛郎织女》中的老牛会说话。请从文中找到一处这样的地方,用“”在文中画出来。(2分)
4.若为这个民间故事添加一个美满团圆的结局,可以怎样写请展开想象,补充这个情节。(3分)
5.你从这个故事中得到了什么启发(3分)
三、习作表达。(30分)
祖国是大家,我家是小家;我爱我的祖国,我爱我的“家"。以(我爱我“家”)为题,抓住“家人"的特点,用具体事例写一写,表达真挚的情感。400字左右。
期中素养过关
一、1.吩咐边疆叮嘱毁灭韵味酬谢榨油称赞负荆请罪
2.A3.A4.B5.A6.B
7.示例:(1)黑暗中的卫士,守护着一片光亮
(2)①我们自己能做到的事就不要麻烦别人了。②老师告诉我们,如果基础部分不求甚解,日后会很麻烦的。(3)井井有条她的房间一向收拾得很整洁。桌子上一尘不染,书架上的书摆放得整整齐齐,衣服、鞋子也都各自放在衣柜和鞋柜里,从来不乱。
8.(1)莫等闲白了少年头空悲切(2)家祭无忘告乃翁西湖歌舞几休天戴其苍横有八荒(3)白鹭枝头独立白鹭空中低飞野蛮行径的憎恨
二、(一)1.足不出户便可以买到心仪的商品快递包装材料消耗巨大,造成资源浪费,影响环境
2.污染水土过度包装导致经济损失加重白色污染危害健康这些人的环保意识淡薄,环保宣传工作仍有不到位的地方
3.示例:(1)快递公司要全面提升服务质量,轻拿轻放,保证货物不受损坏。(2)对废弃物进行分类回收,实现再利用。(3)研究制造轻薄而又结实的新材料。
(二)1.(1)依靠。(2)所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。(3)这里指百花齐放时的美丽景色。
2.我劝天公重抖擞不拘一格降人材
3.新兴的社会力量、尖锐猛烈的改革春生千红万紫九州生气人材
(三)1.都林把百合花种在窗子下面姑娘和都林勤奋劳作都林变得懒惰,只知道游逛
2.示例:灯花开得呀红堂堂后生家成了懒家伙呀
3.示例:突然,灯芯开了一朵大红花,红花里面有个穿白衣裙的美丽姑娘在唱歌
4.示例:后来,都林醒悟过来,重新开始辛勤劳作,姑娘看他改过自新,就从月亮上飞了下来,和他过上了幸福的生活。
5.示例:只有辛勤付出,才能换来幸福生活,好吃懒做是不会过上好日子的。
三、[习作指导]以《我爱我“家”》为题构思,首先,要思考“家"中什么地方值得爱,要用什么方式去爱
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