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文档简介

【素养测评】统编版六年级(上)语文第四单元考试试卷(基础卷)【含答案】/让教学更有效_____________________精品|

2024-2025学年度第一学期六年级第四单元考试试题

语文(基础卷)

题号一二三总分

得分

注意事项:

1.本试题共三道大题,满分100分,考试时间100分钟。

2.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试题密封线内相应的位置。

3.全部答案请在试题对应题目上作答,不要在密封线内答题。

4.请用黑笔在试题上作答。字迹要清晰,卷面要整洁。

5.考试结束后,本试题收回。

第一部分:基础·积累·运用(35分)

一、基础积累与运用。(共35分)

1.看拼音写词语。(6分)

(1)洪水páoxiào()着,木桥shēnyín()着,他脸上tǎng()着雨水,用shāyǎ()地声音喊道:“大家跟我走!"乡亲们相互chānfú()着,一个青年人在一旁小声bàoyuàn()着:“党员为啥不能一起走?”。

(2)桑娜点燃xīmiè()的马灯,看着xiōngyǒngpéngpài()的海浪拍击着海岸,yōulǜ()地想:“丈夫,怎么还没回来?"好一会儿,丈夫拖着shīlínlín()的渔网回来了,zhòu()着眉头说:“ài(),这鬼天气,又没打到鱼!”

2.查字典。(4分)

(1)“哑"字按音序查字法,应该先查大写字母______,再查音节______;按部首查字法应该先查______部,再查______画。可以组成两字词语:________。可以组成四字词语:__________、__________。(3分)

(2)请根据课文《桥》内容用至少三个四字词语概括老汉的美好品质。(1分)

______________

3.把词语补充完整,并完成练习。(8分)

自言()()忐忑()()()惊()跳()作()受

(1)屋外波涛的轰鸣和狂风的怒吼声让人感到__________,但屋里的桑娜却正在为自己抱回孩子的行为__________。还可以用_________、_________这些四字词语来形容此时桑娜的心情。

(2)词语中加点的字的读音是______,这个词语的意思是_________。同样结构的四字词语还有______、________。

4.信息匹配(3分)

下面的句子分别从哪个角度写出了桑娜一家很穷?请选择。

吃穿辛劳

丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活。()

吃的是黑面包,菜只有鱼。()

孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去。()

5.按要求写句子。(6分)

(1)死亡在洪水中逼近。(改为拟人句)

______________

(2)你还算是个党员吗?(改为陈述句)

______________

(3)渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)

______________

(4)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)

______________

6.选择题。(答案唯一,只写序号。8分)

(1)下列加点字的读音有误的是哪一项?()

A.似乎(sì)狂奔(bēn)冲垮(chōng)B.放肆(sì)吞没(mò)搀扶(chān)C.猛然(rán)祭奠(diàn)蹿上来(cuàn)D.狞笑(níng)惊慌(jīng)跌跌撞撞(diē)

(2)下面书写完全正确的一组是()

A.吵亚倾听势不可当指手画脚

B.拥带惊慌心惊肉跳自做自受

C.敲门忧虑神志不清不假思索

D.搀扶呻吟汹涌彭湃忐忑不安

(3)下列词语中的“当"与“势不可当”中的“当"意思相同的是哪一项?()

A.旗鼓相当B.门当户对C.锐不可当D.敢作敢当

(4)下列对句子运用的描方法分析错误的是哪一项()

A.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(神态描写)

B.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(环境描写)

C.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(语言描写)

D.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?"(心理描写)

第二部分:阅读·知识·赏析(30分)

二、阅读理解与提升。(共30分)

7.快乐积累屋。(7分)

(1)《回乡偶书》中,诗句“______,______”突出了诗人离乡之久,回乡之晚,抒发了诗人的思乡之情;诗句“______,_____"虽写了诗人的老迈衰颓,却从儿童的感觉着笔,极富生活情趣。

(2)小说三要素:_________是小说的核心,_________是小说的骨架,_________是小说的背景。

(3)《桥》的篇末写一个老太太来这里祭奠“她丈夫和她儿子”。“丈夫"在文中指________“儿子”在文中指___________。课文最后才交代这两个人的关系,这种___的写法达到了震撼人心的效果。

8.阅读下面选文,完成练习。(10分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!"

门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

(1)选文主要讲了什么?表达了作者怎样的思想感情?(3分)

______________

(2)通过选文第2自然段对桑娜的_______和________描写,我们可以感受到桑娜___________的性格特点。(2分)

(3)选文第2自然段中的省略号的作用是()(2分)

A.话没说完。

B.表示人物在思索时矛盾不安的心情。

C.表示人物惊慌失措,语无伦次。

(4)文中说“桑娜沉思着,久久地坐在床前。"她会怎样想?请描写桑娜忐忑不安地心理活动。(3分)

______________

9.阅读下面的文章,回答问题。(13分)

英雄菜

①一支衣衫褴褛的红军队伍在茫茫草地上艰难地行进着。

②无边无际的草地上,水草掩映的沼泽星罗棋布,暗藏着无数恐怖的陷阱,人一不小心踏入就会陷进去,越挣扎陷得越快。草地上这里那里散落着一些不知名的树,但树叶早被人捋光了,树皮也被剥光了。

③眼看着身边的战友接二连三地冻死,被可怕的沼泽吞噬,还有更多的人活活饿死,司令员怒喝:“供给部长!”

④一个羸弱、枯瘦如一副骨头架子的人一瘸一拐地走过来,无力地行了一个军礼:“首长,所有的干粮都分下去了,您的战马也给杀了,战士们把身上的皮带都煮来吃了。您看看这些树,都成啥样了!能吃的野菜都被前面的队伍挖光了。水里的小鱼小虾和地洞里的老鼠也都被捉尽了啊!谁让我们是后卫部队……"司令员不耐烦地打断供给部长的话:“我不听你解释,我只要你给大家找粮食!”

⑤供给部长没再辩解什么,带着几个炊事班的战士分头找粮食去了。

⑥“开饭了!开饭了!"供给部长有气无力地喊着。战士们欢呼着围拢过来,抢着拿碗盛野菜汤。“慢!”供给部长大喝一声。战友们愣住了,司令员也皱起了眉头。“小石头,你先吃第一口锅里的。"供给部长拉出一个还没步枪高的又黑又瘦的小战士,命令道。

⑦小石头实在太饿了,他欢喜而手忙脚乱地盛了一碗野菜汤,喉咙里好似伸出无数双手,转瞬间风卷残云,什么也没剩下了。战友们一个个瞪大眼睛,张大嘴巴,羡慕地盯着他看。有战士不满地叫起来:“凭什么让他先吃?这不是以权谋私吗?”

⑧供给部长目不转睛地注视着小石头。突然,只见小石头猛地捂住肚子,面目扭曲,直喊肚子疼,豆大的汗珠滚落如雨,嘴里吐出白沫,“扑通"一声栽倒下去。“这个锅里的野菜有毒,不能吃。”供给部长布满血丝的眼里滚出几滴热泪,很快又恢复了镇静,用不容置疑的口气说,“我尝第二口锅里的。炊事班长,你负责试最后一口锅里的。"

⑨炊事班长老陈哭着冲上前,喊道:“石头是您的亲生儿子啊!先让我来试!”老陈被供给部长粗暴地一把推开,伴随着低沉的吼声:“执行命令!"司令员和战士们含着热泪,一言不发,天地间死一般寂静。

⑩他们眼睁睁地看着供给部长也倒了下去,炊事班长老陈像接到无声的命令,冲向第三口大锅……天无绝人之路。最后一口锅里是可以食用的无毒野菜。司令员亲手安葬了这对英雄父子,率领队伍最终走出了草地。

许多年后,司令员成为共和国上将,他一生保持着喜吃野菜的饮食习惯。他管野菜叫“英雄菜”。将军晚年在回忆录中写到了这个长征路上的故事,人们这才知道,供给部长原来是将军的外甥。

(1)小石头“欢喜而手忙脚乱地盛了一碗野菜汤,喉咙里好似伸出无数双手,转瞬间风卷残云,什么也没剩下了。"小石头吃得快的原因是()(3分)

A.时间紧急,小石头想赶紧吃完到前线作战。

B.小石头太饿了,转眼间就把野菜汤吃个精光。

C.小石头极其饥饿,品尝不出野菜的鲜美味道。

D.小石头性子急,想赶紧吃完一碗再来一碗。

(2)对本文题目“英雄菜”的拟题方式,下列说法中最恰当的一项是()(3分)

A.以主要事物为题,突出野菜的重要性。B.以主要事物为题,饱含对英雄的敬意。

C.以主要事件为题,歌颂英雄的奉献精神。D.以主要人物为题,歌颂英雄的高尚品质。

(3)阅读本文,你觉得供给部长是个怎样的人?请结合文本内容谈谈你的看法。(4分)

______________

(4)供给部长看到小石头喝完野菜汤就栽倒在地,眼里滚出几滴热泪,很快又恢复了镇静。此时供给部长心里会想些什么?(3分)

______________

第三部分:写作·表达·能力(35分)

综合实践与习作。(共35分)

10.品读《三国演义》中“关云长温酒斩华雄"片段,体会关公的神勇之气。(5分)

兰兰:“众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。”这一句并没有直接描写关羽和华雄的交战过程,而是借助描写战场上的声音让人感受到战斗的激烈,从而表现了关羽的英雄气概。

军军:“其酒尚温"虽只有四个字,写的是关羽斩华雄以后,那杯酒还未冷,可见关羽的速度之________。

11.习作乐园。(30分)

梦想是一条很长很长的路,有梦想的人,生命才不会荒芜,才会精彩……梦想让生活更美好。你

有梦想吗?它是怎样让你的生活更美好的?请你以“梦想让生活更美好”为题,写一篇文章。

要求:①用具体的事例来写梦想对你的影响。②叙事完整,语句通顺,500字左右。

2024-2025学年度第一学期六年级第二单元考试试题

语文(基础卷)

参考答案

1.咆哮呻吟淌沙哑搀扶抱怨熄灭汹涌澎湃忧虑湿淋淋皱唉

2.Yya口6沙哑哑口无言装聋作哑临危不惧舍己为人不徇私情

3.自语不安心肉自自心惊肉跳忐忑不安坐立不安心乱如麻zuo自己做错了事,自己承担后果人来人往百发百中

4.辛

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