2024九年级化学上册第五单元化学方程式课题2化学方程式预学检验新版新人教版

课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义预学新知1.我国矿产资源丰富。（1）Cu2S中铜元素的质量分数计算式为。（2）两种矿石都可以制得含铜元素的产品，依据是化学反应前后。化学用语专练连一连：把化学方程式与其表示的意义进行连线。第2课时化学方程式的书写预学新知1.观察下列表示电解水反应的方法，你认为________________________（填序号）表示这一化学反应更好，试着说明理由：________________________________________________。2.阅读材料，回答问题。材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫黄常用于熏蒸消毒和漂白。材料二：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。材料三：北宋《武经总要》记载，“用硫黄十五两、焰硝一斤十四两、木炭末五两，……捣合为球，贯之以麻绳一条，以炮放之，害攻城者”。（1）“材料一”中属于硫的物理性质的是________________________（写一条）。写出硫在空气中燃烧的化学方程式：________________________。（2）“材料二”中丹砂受热分解的化学方程式为________________________。（3）“材料三”中火药的爆炸原理为S+2KNO3+3C点燃K2S+3X↑+N2↑，则X的化学式为________________________。化学用语专练请写出下列反应的化学方程式。（1）木炭在氧气中燃烧：_____________________________________________________。（2）硫在氧气中燃烧：_____________________________________________________。（3）铁与硫酸铜溶液反应：_____________________________________________________。（4）高锰酸钾受热分解：_____________________________________________________。（5）镁条在氧气中燃烧：_____________________________________________________。（6）磷在空气中燃烧：_____________________________________________________。（7）铜在空气中加热：_____________________________________________________。（8）电解水：_____________________________________________________。第3课时根据化学方程式进行简单计算预学新知1.写出下列化学方程式中各物质的质量比。222.在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少?（1）设未知量。（2）写出反应的化学方程式。（3）找出比例关系，写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积，以及已知量、未知量。（4）列出比例式，求解。（5）简明地写出答案。化学用语专练请写出符合如图所示转化关系的化学方程式。①_____________________________________________________。②_____________________________________________________。③_____________________________________________________。课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义预学新知1.（2）元素种类不变2.反应物；生成物；反应条件；点燃；二氧化碳；相对分子质量（或相对原子质量）；12；32；44；个数；1；1；1化学用语专练第2课时化学方程式的书写预学新知1.③；遵守质量守恒定律，标注了生成物状态等2.（1）黄色晶体（或难溶于水、微溶于乙醇、易溶于二硫化碳等，任写一条）S+O2点燃SO2（2）HgS△Hg+S（3）CO2化学用语专练（1）C+O2点燃CO2（2）S+O2点燃SO2（3）Fe+CuSO4FeSO4+Cu（4）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（5）2Mg+O2点燃2MgO（6）4P+5O2点燃2P2O5（7）2Cu+O2△2CuO（8）2H2O通电2H2↑+O2↑第3课时根据化学方程式进行简单计算预学新知1.（1）3∶2∶5（2）316∶197∶87∶32（3）106∶73∶117∶18∶442.【解】设：加热分解7.9g高锰酸钾可