2025年上学期小学德育工作总结（二篇）

2025年上学期小学德育工作总结小学德育工作总结____上学期，我担任小学德育工作教师，全力以赴，致力于学校德育工作的推进和学生综合素质的提高。经过一个学期的努力，我在教育教学中积累了一些经验与体会。现在，我将对这个学期的工作进行总结。一、总体工作回顾在这个学期里，我注重开展思想政治教育，加强学生的思想道德教育。通过了解学生的家庭环境和学习情况，我将重点关注那些学困生、问题生和关注度低的学生，通过个别辅导等方式帮助他们克服困难，提高他们的学业水平和思想道德素质。我还参与了学校组织的志愿者活动，让学生们参与其中，培养他们的社会责任感和团队意识。二、开展校园文化建设在校园文化建设方面，我与其他教师一起组织了一系列活动，如班级文化节、主题讲座、德育活动等。通过这些活动，我们培养了学生的良好行为习惯和学习习惯，增强了他们的集体荣誉感和团队意识。通过班级文化节的开展，我们让学生们感受到集体的快乐与成就感，为他们树立了榜样，激发了他们的积极性和主动性。三、加强家校合作我积极与家长沟通，与他们保持良好的关系。每个月我们举行一次家长会，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同讨论解决学生的问题。我还通过微信群和家长进行及时沟通，及时反馈学生在校情况和表现。通过与家长的合作，我更好地了解了学生的家庭情况，有助于了解学生的个性特点和发展需求，从而更好地指导他们的学习和行为。四、与同事的合作在工作中，我与同事们保持密切的合作。每周我们都会进行教研活动，互相交流教学心得和经验。在我遇到困难时，同事们都会给予我帮助和支持，帮我解决问题。我们共同肩负起学校的德育工作使命，通过合作可以更好地完成工作任务。五、存在的问题与对策在这个学期的德育工作中，我也存在一些问题。我在学生思想教育中存在一定的不足，没有把握好教育的重点，需要加强对学生思想道德教育的学习和研究。我在家校合作中，由于时间和精力的限制，还需要提高自己的管理和组织能力。我需要更加注重与同事的合作和沟通，互相学习，共同进步。针对这些问题，我制定了以下对策。我将加强对德育理论的学习和研究，提高自己的教育实践水平。我将与家长加强沟通，提高管理和组织能力，使家长更好地了解学生的情况，共同关注学生的成长。我将与同事们加强合作与交流，互相学习借鉴，共同提高自身的德育工作水平。六、学期工作总结总的来说，这个学期的小学德育工作虽有一些不足之处，但仍取得了一些成绩。在学生的思想道德教育方面，我们提高了学生的道德素质和能力，促进学生的全面发展。在校园文化建设方面，学生们的积极性明显提高，形成了良好的班级氛围和集体荣誉感。与家长的合作也取得了一定的效果，家校之间建立了良好的沟通和合作机制。通过这个学期的工作，我更加深刻地认识到教育是一个长期的过程，德育工作需要不断的努力和实践。我将在今后的工作中继续努力，克服自身不足，提高自己的德育工作能力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。2025年上学期小学德育工作总结（二）尊敬的领导、亲爱的家长们：在____上学期的小学德育工作中，我们以学校教育教学目标为指导，紧密结合学生的实际情况，全面推进学生德育工作。经过半年的努力，我们取得了一些丰硕的成果，现将工作进行总结如下：一、思想政治教育方面：1.丰富的主题活动：我们组织了多次主题活动，包括革命传统教育、红色文化教育、社会主义核心价值观教育等。通过举办红色经典诵读比赛、模拟的革命历史体验活动等，让学生深入了解革命历史、感受爱党爱国情怀。2.班主任工作：班主任制度得到了很好的发挥。班主任通过与学生的密切联系，解决学生在学习和生活中出现的问题，提供必要的帮助和指导。班会活动丰富多样，既注重知识传授，又重视品德培养，确保学生健康、和谐发展。3.优秀德育示范班集体创建：我们推选了几个优秀德育示范班集体，以激励其他班级向他们学习。优秀班集体代表参加各类校内外演出活动，展示学校良好的校风和班风。二、品德教育方面：1.加强道德引领：我们注重从小学生的日常行为规范、礼仪规范等方面入手，进行有针对性的道德教育，提升学生的道德素养和品德修养。2.强化家校合作：我们积极与家长合作，共同培养学生良好的品德和态度。通过定期家长会议、家庭作业布置等方式，增加家校联系，形成家校共育的良好氛围。3.学生文明礼仪培养：我们注重学生文明礼仪的培养，开展了文明礼仪培训班、学校礼仪规范宣传等活动，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。三、心理健康教育方面：1.心理讲座：我们邀请了专业心理学家开展心理讲座，帮助学生了解和掌握一些心理健康的知识和技能，提升学生的心理素质。2.心理辅导：学校设立了心理辅导室，为有需要的学生提供个别辅导和心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，提高学业成绩。3.应对压力训练：我们开展了一系列的应对压力训练活动，通过团队合作、情景模拟等方式，帮助学生逐渐适应学习和生活中的挑战，增强他们的抗压能力。四、纪律教育方面：1.班级管理：我们加强了班级纪律管理，明确学生的行为规范和纪律要求。通过班级纪律委员会的组织和活动，引导学生自觉遵守纪律，建立良好的学习和生活习惯。2.纪律教育活动：我们组织了多次纪律教育活动，包括纪律教育讲座、警示教育片观看等，引导学生树立正确的纪律观念，增强纪律意识。3.纪律考评制度：我们建立了纪律考评制度，对违反学校纪律的学生进行相应的奖惩措施，引导学生自觉遵守学校纪律，树立正确的行为规范。在上述工作中，我们得到了学生、家长和领导的充分肯定和支持。但也存在一些不足之处，主要表现在：1.学生纪律意识不够强，还有少数学生存在违纪现象。2.学生心理健康问题仍然存在，部分学生还没有养成良好的心理健康习惯。3.家校联系方面还需要加强，与家长的沟通和合作还有待提高。针对以上问题，我们将在下学期的德育工作中做出进一步的努力，具体的工作安排如下：1.继续加强班级管理，完善纪律教育制度，建立学生自律意识。2.重点加强学生心理健康教育，组织更多的心理讲座和心理辅导活动，提高学生的心理素质。3.增加家校联系的频率和质量，通过家长会议、家访等方式，与家长保持良好沟通，共同关注学生的成长。总之，小学德育工作是一个长期的系统工程，需要各个方面的共同努力和支持。我们将继续以学校教育教学目标为指引，以学生发展为中心，全力推进