《数据库原理与应用》教学大纲

《数据库原理与应用》教学大纲课程编号：06220219英文名称：Databaseprinciplesandapplications学分：3学时：总学时64学时，其中理论32学时先修课程：无课程类别：专业基础课程授课对象：大数据管理与应用专业学生教学单位：商学院修读学期：第2学期一、课程描述和目标数据库原理与应用是大数据管理科学中的核心技术之一。各种数据库技术的应用，大幅改变了大数据背景下的企业管理模式。本课程的教学目标，重点在于从当代大数据管理需要的背景出发，侧重结合实际应用情境，掌握数据库的概念及相关的应用技术，。课程目标：1．专业知识方面。掌握数据库的概念，了解数据库系统的相关理论、相关概念以及专业术语。培养学生了解并掌握数据库的结构构成及运作原理。2．专业能力方面。熟练数据库设计技术及查询标准语言SQL，能够针对不同的大数据管理实践，设计出相应的数据库及编写及查询方案。3．综合能力和素质方面。能够综合掌握数据库的原理与应用方式，并具有相应的在大数据管理实务中综合应用数据库技术的能力。培养学生在数据库技术应用中的道德品质与伦理素养，要求学生在其中培养爱国敬业、诚实守信等基本素质。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重专业素养：2-1课程目标1M实践应用能力：3-1、3-2课程目标2、3H人文道德素养：1-1课程目标3M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1数据库技术的基本概念与原理掌握数据库技术的基本概念与原理，初步了解数据库技术的内容。4集中讲授课程目标1、22数据库技术所依靠的原理及基本技术熟悉数据库技术所依赖的底层原理与所依靠的通讯及云存储等技术，并了解行业道德规范。4集中讲授课程目标1、2、33数据库系统的组成要素了解数据库系统的各个组成要素内涵。4集中讲授课程目标1、24数据库系统管理数据的特点掌握数据库系统中所存储的数据特点，包括数据类型、数据关系等。4集中讲授、案例讨论课程目标1、25数据库系统体系结构了解数据库系统体系的运作方式及各部分功能关系。了解数据库管理过程中的职业道德规范。4集中讲授、案例讨论课程目标1、2、36数据库系统的关系数据模型了解数据库中的数据关系模型，掌握关系规范化理论。4集中讲授、案例讨论课程目标1、27数据库查询语句SQL的功能及基本逻辑结构掌握SQL语句的功能、结构以及应用方式。4集中讲授课程目标1、28数据库SQL语句的设计规范理论掌握目前SQL语句的设计规范理论，了解SQL的代码编码规则和规范。4集中讲授课程目标1、2、3合计32序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1数据库的创建掌握如何创建数据库。4综合课程目标1、22在数据库中创建和使用表掌握如何在数据库中创建和使用表。4综合课程目标1、23SQL基础掌握SQL的基础语法。8综合课程目标1、24SQL设计运用SQL实现数据查询。8综合课程目标1、25数据库完整性的验证掌握验证数据库完整性的方法。4综合课程目标1、2、36数据库的恢复与控制掌握数据库恢复与控制的方法。4综合课程目标1、2、3合计32注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法采用集中讲授、小组讨论、上机实践等教学方式五、学业评价和课程考核推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。（以下以工科某课程为例，仅供参考。各课程要按课程实际情况设计填写）（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课堂表现、期末考核组成，均按百分制计分，其中平时作业成绩占30%、课堂表现成绩占20%、期末考核成绩占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业15105302课堂表现1055203期末考试25151050课程目标对应分值503020100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析管理领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析管理领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对管理领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对管理领域相关专业问题进行识别、分析。2.章节测试与评价标准章节测试根据测试题目及评分标注进行打分（百分制）。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材[1]宋金玉、郝建东、靳大尉、陈刚、陈萍著，数据库原理与应用（第3版），北京：清华大学出版社，第3版。