《历史名城保护与管理》教学大纲

《历史名城保护与管理》教学大纲课程编号：06220143英文名称：ProtectionandManagementofHistoricCities学分：2学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时先修课程：管理学原理课程类别：专业方向选修课程授课对象：公共事业管理专业学生教学单位：商学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标本课程属于公共事业管理专业学生城市管理方向的专业选修课程。通过对城市文化保护的意义、中外发展历程、保护内容和方法、历史名城规划和保护制度等内容的学习，有助于学生提高城市历史文化保护的公共意识和城市规划的技能。本课程拟达到的课程目标:课程目标1：学生了解城市历史文化保护的意义、中外历史进程和经验教训，具有城市化进程中坚定的文化保护意识和热爱祖国优秀文化和悠久历史的家国情怀，深入理解爱国和文明等核心价值观因素。课程目标2：学生掌握城市历史文化保护的内容和方法。课程目标3：学生掌握文化历史名城保护规划和相关的保护制度，初步具有城市规划的专业能力和管理能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标要求指标点1-3综合素养课程目标1M指标点2-2通用性知识课程目标2L指标点3-2专业实践能力课程目标3M指标点3-3综合拓展能力课程目标3L三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1历史名城保护概述基本要求：使学生了解城市化进程中历史文化保护对于民族文化、历史文化和地域文化继承和发展以及提高居民文化素质和生活品质的意义，掌握历史名城的定位、名城历史文化保护的内容、目标和原则。融入爱国、公共责任和文明等时政元素重点内容：历史名城的定位、名城历史文化保护的内容、目标和原则4（理论）集中讲授和团队自主学习相结合课程目标1、22国外城市历史文化保护基本要求：使学生了解国外城市文化保护的历史进程，理解其对于我国城市文化保护的借鉴意义，融入文明等思政元素重点内容：城市历史文化保护的若干国际宪章及其指导意义4（理论）4（实践）集中讲授和团队自主学习相结合课程目标1、23中国城市历史文化保护使学生了解我国城市历史文化保护的历史进程、现状，掌握我国名城历史文化保护的经验教训和改进方向，融入爱国、文明等思政元素重点内容：我国历史名城文化保护的经验教训难点内容：我国历史名城文化保护的不足和改进4（理论）4（实践）集中讲授和团队自主学习相结合课程目标1、24中外城市历史文化保护制度之比较基本要求：使学生了解中外文化历史名城的相应保护制度，理解中外历史名城保护制度的差异及其原因重点内容：中外历史名城保护制度的内容和启示，中国现有历史名城保护制度的内容和不足难点内容：中外历史名城保护制度的差异及其原因4（理论）集中讲授和团队自主学习相结合课程目标2、35城市历史文化保护的内容和方法基本要求：使学生了解文物古迹、历史地段、整个名城等保护涵盖的内容，掌握其保护原则和方法重点内容：文物古迹、历史地段、整个城市等保护的内容和方法难点内容：文物古迹、历史地段、整个城市等保护和利用的方法4（理论）4（实践）集中讲授和团队自主学习相结合课程目标2、36历史文化名城的保护规划基本要求：使学生了解历史名城保护规划的意义，理解名城保护规划与城市总体规划的关系，掌握文化历史名城保护规划的制定和实施重点内容：名城保护规划与城市总体规划的关系，文化历史名城保护规划的具体内容难点内容：历史文化名城保护规划的制定4（理论）4（实践）集中讲授和团队自主学习相结合课程目标2、3合计40（理论24，实践16）四、课程教学方法集中讲授和小组学习、讨论相结合、案例分析等五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1案例分析555152课程论文1015254期末考试10401060课程目标对应分值155530100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。2.课程论文考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程论文格式规范，符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当，文献引文格式符合文献标准；无摘录摘抄痕迹，能恰当运用自己的语言组织素材，论点正确。格式符合课程论文写作要求；主题明确，符合课程教学内容，具较好的综合分析论点。参考文献充分、正文能够较好对文献进行引用，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文主题大部分运用自己的语言组织素材，论点正确。格式符合课程论文写作要求；主题基本明确，较符合课程教学内容，具较好的综合分析论点。参考文献有，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文有部分摘抄，论点分析较清晰。论文格式不符合课程论文要求，能反映部分主题内容，论文结构不完整，论点分析不清晰，参考文献少，正文没有引用，格式不完全符合科技论文文献标准。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《城市历史文化保护与发展》，杨洪烈著，中国建筑工业出版社，2006年3月版；2．《城市历史