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2024年培黎职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、新人文主义的视野新人文主义,关注人和文化的协调发展,强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,应是唯物史观意义上的“现实的人”;“文”,应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者,则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内,离开现实的人抽象地谈论人的精神生活(当然,只关注人的物质生活而忽视精神生活,则是对人文的另一种扭曲)。在对待科学的观念上,新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义,把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”,因此将其置于人文主义的对立面予以批判,于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。事实上,科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础,不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”;事实证明,它对于人和文化的协调发展,特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的,科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,而且是“历史的有力的杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中,科学不仅具有重要的技术价值、经济价值,而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明:它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展,从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。遗憾的是,有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为,只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值,而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质,他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学,自然会无视科学的文化价值和精神价值了;他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的,只将其局限在人的非理性活动层面上。显然。狭隘人文主义的种种观点,障蔽了审视现代“科学文化”的视野。一旦超越上述狭隘视野,我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样,对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值,从而更一步领悟科学文化的丰富的人文内涵,即认识价值、思想价值、智力价值、和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样,都是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美,而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的美的轨迹,它们都抚慰着、震撼看、净化着人的心灵。因此,可以这样结论:科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然,树立新人文主义观念,不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展,而且有助于二者更充分地实现各自的价值。对文中所说的“在对待科学的观念上,新人文主义与狭隘主义有着的本质的区别”,理解正确的一项是()

(1分)A、前者重视科学价值,关注人和文化的协调发展,后者加剧了科学精神与人文精神的分离和对立。B、前者强调人的生存、发展、自由和解放,后者将人文局限在文化生活、精神生活的范围内。C、前者认为科学同艺术一样都是人类最富有创造性的活动,后者则无视科学的文化价值与精神价值。D、前者肯定并强调科学的诸多价值具有人文意义,后者则认为科学及其价值与人文精神是对立的。正确答案选项:参考答案:D解析“新人文主义与狭隘主义的本质区别”,在文中是针对二者对待“科学”的观念而言的(注意状语限制),以是否“承认科学具有人文性”为区别点。A项,前一个分句讲的是“新”能发现科学人文性的思想基础,后一个分句讲的是“狭”理念偏狭所产生的不良后果。B项,前一个分句讲的是“新”理解和把握人文性概念的视点,后一个分句讲的是“狭”对人文理解的局限性。C项前一个分句讲的是“新”对科学与艺术共性的认识。后一个分句讲的是“狭”对科学人文性的否定。A、B、C三项,都没有统一的比较层面和区别点。

2、材料秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”。此言得之。本段文字节选自《六国论》,作者是宋代的()(1分)A、苏轼B、苏洵C、苏辙D、王安石正确答案选项:参考答案:B

3、选出下列文学常识表述有误的一项()

(1分)A、《出师表》是诸葛亮在出师北伐之前写给后主刘禅的表文。诸葛亮,字孔明,三国时期著名的政治家、军事家。B、《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》,是一首古体诗,岑参是唐代诗人。C、《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,因参加王叔文领导的革新运动被贬。D、《雁门太守行》作者李贺,字长吉,宋代词人,雁门太守行,词牌名。正确答案选项:参考答案:D解析D《雁门太守行》作者李贺,字长吉,唐代诗人,雁门太守行,诗名。故选D。

4、下列词语中()点的字,注音正确的一项是()

(1分)A、(纤)细(xiān)B、笑(靥)(yàn)C、(载)歌(载)舞(zǎi)D、装(模)作样(mó)正确答案选项:参考答案:A解析B.笑靥[拼音][xiàoyè]C.载歌载舞[拼音][zàigēzàiwǔ]D.装模作样[拼音][zhuāngmúzuòyàng]

5、下列句子,没有语病的一句是()

(1分)A、南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B、马航MH370失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C、根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。D、在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。正确答案选项:参考答案:C解析A句原意为金秋时节是好去处,故意思不对,可改为金秋时节的南充是旅游休闲的好去处B句“许多”和“纷纷”重复D句成分赘余,去掉“尤其”或“更”

6、材料阅读《过秦论》节选,回答问题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。“(奋)六世之余(烈),(振)长策而(御)宇内”中加括号的字正确意思是()

(1分)A、奋起

猛烈

振作

驾驭B、发展

功业

举起

统治C、奋斗

功德

震撼

控制D、奋发

烈士

挥动

驾驶正确答案选项:参考答案:B

7、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、这篇文章的作者以深厚的学养与丰富的想象,把“树”与“木”、“树叶”与“木叶”、“木叶”与“落叶”、“木叶”与“落木”所造成的诗的意境的差别,作出了极为精细的美学辨析。B、从长期的发展情况来看,中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就逐渐腐化,而且缺乏变化。C、文学既然是语言的艺术,诗歌又是语言最精粹的一种文学体裁,那么,研究诗歌自然离不开对诗歌语言的研究,离不开对语义的研究。D、古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。正确答案选项:参考答案:C

8、下列加横线字注音正确的一组是()

(1分)A、前仆后继(pū)

谆谆(zhūn)

有的放矢(dì)

哗众取宠(huá)B、华而不实(huā)

竹笋(sǔn)

孜孜以求(zī)

好为人师(hào)C、萌蘖(niè)

抹煞(shà)

妨害(fáng)

校对(jiào)D、校勘(kān)

恫吓(tòng)

浸透(jìn)

闭塞(sāi)正确答案选项:参考答案:A解析B项:华huá;C项:煞shā;D项:恫dòng,塞sè

9、下列句子没有语病的一句是()

(1分)A、汉语学者难道不能做到,无论这世界多么让人沮丧,既不悲观自弃,亦不急功近利,持守住自己的学术之域吗?B、党的领导干部,想问题办事情,都要从广大人民的根本利益为出发点,这样才能提高党在群众中的威信。C、卫生部今天就广东番禺发现一起特殊流感病例,向各地发出了紧急通知。D、这次去北京收获颇大,学习参观了工厂、机关、学校的改革经验,浏览了万里长城。正确答案选项:参考答案:A解析B把“从……为出发点”改为“以……为出发点”。C成分残缺,缺少和“就”字搭配的“情况”。D去掉“学习”。

10、下列各句中没有不合逻辑语病的一项是()

(1分)A、对于能不能一手抓物质文明,一手抓精神文明的问题,大家的回答是肯定的。B、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。C、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D、这个故事造成的经济损失,据有关人士保守估计,直接损失至少有六千元以上。正确答案选项:参考答案:A解析B去掉“不足”“不当”;C“防止”与“不再”冲突;D“至少”与“以上”矛盾

11、依次填入下列各句括号部分的成语,最恰当的一项是()。①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的()之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的(),又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在20世纪末,当地决策者就(),提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。(1分)A、老谋深算;深谋远虑;深思熟虑B、深思熟虑;老谋深算;深谋远虑C、老谋深算;深思熟虑;深谋远虑D、深谋远虑;深思熟虑;老谋深算正确答案选项:参考答案:C解析老谋深算:周密的筹划,深远的打算,形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。①用来形容“经验丰富的主教练”,“老谋深算”更符合语境;②根据“经过几天的”语境,选“深思熟虑”更合适;③根据“早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境,选“深谋远虑”更合适。

12、天地自然都存有法则,()有人违反了法则,()能改变法则。我们不能创造法则,但我们能发现和利用法则。法则恒久存在,它对所有人一律平等。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、如果;就B、一旦;也不C、即使;也不D、假使;或许正确答案选项:参考答案:C解析由题目“法则恒久存在,它对所有人一律平等”可知,法则是不可改变的因此第二个括号处应该填入否定词,因此排除A、D项;“一旦”一般与“就”搭配,“即使”与“也”搭配。

13、材料能使用工具的人类的出现,据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人,第一个燧木取火的人,第一个弯弓射箭的人,第一个跨上马背的人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不,他们的步履更为艰难,他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军,都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是,历史昂然向前。

行程是艰险的。历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失败。自然也就不免有清谈者,有酣睡者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步。

千百年后,假如三峡无恙,也还会有人从此穿过。从千百年后看今天,也如同今天看第一个穿过三峡的人一样。在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。但是,他们不会嘲笑我们,他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。然而,如果他们从考古的废墟上发现了它,我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎。”

我凭舷眺望,江水滔滔,一泻千里,向东流去。天渐渐开阔,地渐渐平旷,忽然飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头画了个圈儿,不见了。

船已经穿过三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。

——刘征《过万重山漫想》对第四段的理解不正确的一项是()(1分)A、第一句表明作者收束漫想,回到眼前。B、景物描写既写出了作者穿过三峡所见到的开阔景象,又写出了作者开阔的心境。C、“飘”和“画”两个动词刻画出了沙鸥飞翔时的轻盈飘逸,给人以美感。D、本段与课文开头的景物描写形成呼应,结构完整。正确答案选项:参考答案:B解析作者心境在下一段中表明。

14、下列各句中运用了比喻修辞手法的一项是()

(1分)A、这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好像自惭形秽,不出来。B、像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。C、路的左边都是埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。D、这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。正确答案选项:参考答案:C

15、材料阿房宫赋

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。

呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。)对文中括号中句子中的四个“后人”的理解,不正确的一项是()。(1分)A、①②两个“后人”都指代秦以后的统治者。B、①②③都指秦代以后的统治者。C、③指唐以后的统治者。D、④指唐朝统治者正确答案选项:参考答案:B解析【图片大小可调】

16、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是()漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击?成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已;有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深;有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。这些人,永远不会追求到心中的梦想。是退却,还是前行?我想朋友们已经有了自己的选择。

(1分)A、文段开头连用两个反问句,加强语气,强调人生的道路不会是一帆风顺的,有顺境的时候,也会有逆境的时候。B、文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”,生动形象地写出了困难和挫折之壮美,具有挑战性。C、文段中运用“有的人......”的排比句式,加强了语势,突出了不能正确面对挫折的后果。D、文段结尾是个设问句,引发读者对人生的思考,指出应该勇敢面对人生的挫折。正确答案选项:参考答案:B解析分析基本正确,但是结合语段意思所用的"壮美"一词不当。因为语段并不是在赞美困难与挫折,而是意在告诉人们面对困难与挫折时应具有的态度,所以应把原句改为“生动形象地写出了困难之多和挫折之大,表明了成功不是轻而易举的。点评:语句赏析的角度一定要知道,有修辞(比喻拟人夸张反问设问排比等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、描写方法(语言动作心理神态)句式、手法、内容、情感等。对于修辞,不仅能判断,而且要会结合语境作正确的赏析。

17、对下面句子的修辞手法判定有误的一项是()

(1分)A、苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。(拟人、比喻)B、唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(反语)C、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(反复、排比)D、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(引用)正确答案选项:参考答案:A解析A项中虽有比喻词“好像”二字,但“目标”和“天上”毫无相似点。构成比喻的关键是两者必须是本质不同的事物,两者必须有相似点。

18、下列词语中没有错别字的一项是()

(1分)A、绿草如茵、绵沿、伎俩、月明风清B、修养生息、崩塌、悲怆、提纲挈领C、梦寐以求、震撼、抉择、纷至沓来D、锋芒毕露、端详、宣泄、志同道和正确答案选项:参考答案:C解析A绵沿—绵延B修养生息—休养生息D志同道和—志同道合点评:要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

19、填入下列横线处的词语,恰当的一项是()语文老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士__________。

(1分)A、侧目B、刮目C、瞠目D、斜目正确答案选项:参考答案:B解析“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词。“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。“瞠目”是形容十分惊讶的样子。“斜目”眼睛斜着看,形容高傲的样子。本句是说语文老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面很有造诣,令专业人士怎样,自然是“刮目”相看了。

20、下列句子中【】的词语,古今意义相同的一项是()

(1分)A、三餐而反,腹犹【果然】B、【虽然】,犹有未树也C、【举世】非之而不加沮D、【海运】则将徙于南冥正确答案选项:参考答案:C解析C:古今都是全世界,全社会。A:古:饱的样子;今:副词,表示事实与所说或所料相符;连词,假设事实与所说或所料相符。B:古:虽然这样;今:转折连词,用于上一个分句,今多用于虽然。D:古:海动;今:泛指海上运输。

21、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

(1分)A、轧账、惺忪、恶耗、婆娑起舞B、商榷、孱弱、弭谤、坚韧不拔C、敕造、作揖、懵懂、笑魇如花D、飘缈、秉性、衷肠、残羹冷炙正确答案选项:参考答案:B解析A噩耗C笑靥如花D缥缈

22、下列关于文化文学常识的表述有误的一项是()

(1分)A、在我国古代,人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”,离席站立称为“避席”,这两个举动均有轻慢、不恭敬之意。B、社稷,指国家。社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。C、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔”中的“布衣”,意思都是平民,指没有功名或没有官职的人。D、“既加冠,益慕圣贤之道”“今虽耄老,未有所成”中,“加冠”表示年已二十,“耄老”,指年老,八十九十曰耄。正确答案选项:参考答案:A解析A“长跪”“避席”,这两个举动都是为了表示对对方的尊敬和自己的谦逊;故选A。

23、以下诗句与作者对应不正确的是()

(1分)A、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原B、意欲捕鸣蝉,忽而闭口立——袁枚C、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波——苏轼D、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州——李白正确答案选项:参考答案:C解析芳林新叶催陈叶,流水前波让后波---刘禹锡

24、下列各项中,没有错别字的一句是()

(1分)A、察邻国之政,毋如寡人之用心者。B、不可。直不百步耳,是亦走也。C、养生丧死无撼,王道之始也。D、狗彘食人食而不知捡,途有饿殍而不知发。正确答案选项:参考答案:B解析A项,“毋如寡人之用心者”中“毋”应为“无”;C项,“养生丧死无撼”中“撼”应为“憾”;D项,“狗彘食人食而不知捡”中“捡”应为“检”,“途有饿殍而不知发”中“途”应为“涂”,“殍”应为“莩”。故选B。

25、材料磁共振现象为成像技术提供了一种全新思路:将人体置于特殊磁场中,用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核,引起氢原子核共振,并吸收能量;在停止射频脉冲后,氢原子核按特定频率发出射电信号,并将吸收的能量释放出来,被人体外的接收器收录,经电子计算机处理获得图像。

许多原子核的运动类似“自旋体”,不停地以一定的频率自旋。如果把物体放置磁场,原子核可以在磁场中旋转。磁场的强度和方向,决定原子核旋转的频率和方向。在磁场旋转的原子核有一个特点,即可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波,使原子核的能量增加;当原子核恢复原状时,就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来;用适当的电磁波照射它,然后分析它释放的电磁波,就可以得知构成这一物体的原子核的位置和种类,据此绘制物体内部精确的立体图像。

水约占人体体重的2/3,在人体不同组织和器官中,水分比例不一样。有趣的是,许多疾病的病理过程会导致水分变化,而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。因为水由氢和氧原子构成,氢原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场,无线电波的脉冲传递到位后,原子核的能量便开始改变。在脉冲之后,原子核返回先前的状态,一个共振波便发射出来。这样,原子核振荡的微小变化就可以探测出来。通过先进的计算机编程,可以创建一个包括不同水含量和水分子运动的反映组织化学结构的三维图像。从而在被观察的身体部位产生非常清晰的组织或器官图像,有利于弄清疾病的病理变化。

由于磁共振成像与X射线、CT等原理完全不同,故对人体没有损害,几乎适用于全身各系统不同疾病的检测;尤其对颅脑、脊椎和脊髓疾病的检测,更能显示它优于CT。它可以不用血管造影剂即显示血管结构,故对血管、肿块、淋巴结和血管结构之间的鉴别更加独到。它对软组织的分辨能力高于CT数倍,能够敏感地检测出组织成分中水含量的变化,因而常比CT更有效亦更早地发现病变。磁共振成像技术的优越性,使得这项新的影像学技术越来越显示出强大的生命力。根据原文,下列表述不属于磁共振成像原理内容的一项是()(1分)A、在磁场旋转的原子核可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波,使原子核的能量增加。B、许多疾病的病理过程会导致水分变化,而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。C、在磁场旋转的原子核恢复原状时,就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来。D、分析被电磁波照射后的原子核所释放出来的电磁波,就可得知该原子核的位置和种类。正确答案选项:参考答案:B解析此题考查筛选并提取文中信息的能力。能力层级为C级。此题围绕“磁共振成像原理内容”,列出四种表述,要求考生选出不属于原理内容的一项。要答好这道题,就要把筛选区间定位在原文的二、三两个自然段,A、C选项的表述可在第二自然段的第四句中找到相同说法。D选项的表述与第二自然段第四句第二个分号后的语句所述是一致的。B选项的表达与第三自然的第二句的表述完全一样。但它的陈述对象是“病理过程”而非磁共振原理,显然是错的,这是偷梁换柱以干扰考生。因此考生在阅读时一定要始终抓住说明的对象以及说明对象的特征,注意各自然段中的主题词(突出本文主要内容的那些关键语词)。本题各选项与原文的比照,说法相同,陈述一致。显然从这一角度去答题是找不出答案的。此时,我们要多留一个心眼,就是要注意“题干”,审清题意。要选出“磁共振成像原理”的相关内容,才是符合要求的。

26、

阅读下面的文字,回答问题。《断章》写出了作者对生活的感悟,精致而睿智,显示着隽永的、无止境的审美内涵。[甲]世界上许多人和事,貌似彼此独立、无关,犹如“断章”,实际上却构成了一个互有关联的系统。“断章”本身也是相对的,任何一个系统,即是“断章”,又是更大系统的有机组成部分。就审美而言,或许唯有“断章”的风景,才具有欣赏性。[乙]正如作者所说,此诗是“写一刹那的意境。”人可以看风景,也可以自觉不自觉地点缀了风景,人可以见明月装饰自己的窗子,也可能反之。此际,没曾想在楼上赏景的人,[丙]不经意间成了一道令人梦绕魂牵的“风景”——在别人的梦境中,“你”是他的一轮皓月。由此可见,自然、社会、人生是一轴轴滚动的风景,层出不穷。文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()

(1分)A、甲B、乙C、丙正确答案选项:参考答案:B解析解析:本题考查学生正确使用标点符号的能力。B.[乙]句中“写一刹那的意境”是“是”的宾语,作了句子成分,不独立成句,故句号应放在后引号外。故选B。

27、材料与卫中行书

(唐)韩愈

大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓诱之而欲其至于是欤?不敢当,不敢当!其中择其一二近似者而窃取之,则于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,则未敢自谓能尔也。不敢当,不敢当!

至于汲汲于富贵以救世为事者,皆圣贤之事业,知其智能谋力能任者也。如愈者又焉能之?始相识时,方甚贫,衣食于人。其后相见于汴、徐二州,仆皆为之从事,日月有所入,比之前时丰约百倍,足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也,其所不忘于仕进者,亦将小行乎其志耳。此未易遽言也。

凡祸福吉凶之来,似不在我。惟君子得祸为不幸,而小人得祸为恒;君子得福为恒,而小人得福为幸,以其所为似有以取之也。必曰“君子则吉,小人则凶”者,不可也。贤不肖存乎己,贵与贱、祸与福存乎天,名声之善恶存乎人。存乎己者,吾将勉之;存乎天、存乎人者,吾将任彼而不用吾力焉,其所守者岂不约而易行哉!足下曰:“命之穷通,自我为之。”吾恐未合于道。足下征前世而言之,则知矣;若曰:“以道德为己任,穷通之来,不接吾心。”则可也。

穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也!

(略有删节)下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是()(1分)A、首段作者先感谢卫中行对自己的称赞,表示在交友忠诚方面与自己稍微接近,并说这是自己仍需不懈努力的目标,受之有愧。B、第二段拿追求富贵以救世的圣贤作比,表明自己求官不只是脱贫,还想济世救民。只可惜生不逢时,壮志难酬,痛苦之情溢于言表。C、韩愈把人生的吉凶祸福视为必然。他认为命运的困顿与显达,不取决于自己;认为一个人有无才能靠自己,名声好坏靠别人。D、本文以自由多变的散句为主,穿插一些骈文句法,叙议结合,表达了自己简单而旷达的人生态度。正确答案选项:参考答案:B解析B“只可惜生不逢时,壮志难酬,痛苦之情溢于言表。”这层意思文中未表明。解答此类题的思路是:先抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。再把选项放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。

28、下列各句中,加【】词语使用恰当的一项是()

(1分)A、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是【巧夺天工】。B、当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时,这位据说身家过亿的富豪却【细大不捐】,引起了大家的议论。C、与“说书”不同,学术宣讲必须立论严谨,言之有据,不可由着性子臆造,更不可为了耸人听闻而【言之凿凿】。D、世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家萧乾先生早在上世纪30年代初就因长篇小说《梦之谷》而【名噪一时】。正确答案选项:参考答案:D解析此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。A巧夺天工:人工的胜过了天然的。B细大不捐:捐,舍弃,小的大的都不抛弃,此处属望文生义。C言之凿凿:形容说得非常确实,用于此处不合语境,宜用“信口雌黄”。D名噪一时:名声传扬于一个时期。所以选D。

29、下列选项中,修辞手法判断有误的一项是()

(1分)A、看万山红遍,层林尽染(夸张)B、问苍茫大地,谁主沉浮?(反问)C、夏虫也为我沉默(拟人)D、如今人方为刀俎,我为鱼肉(比喻)正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生辨析句子修辞手法的能力。B“反问”错误。“问苍茫大地,谁主沉浮”这句话是运用了设问和拟人的修辞手法,从全篇来看,下阕做出回答,所以是设问;用“问”把“大地”写成了人,是拟人。故选B。

30、著名诗句“一片冰心在玉壶”的前一句是()

(1分)A、桃花潭水深千尺B、儿童相见不相识C、洛阳亲友如相问D、寒雨连江夜入吴正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生识记名言名句的能力。题干要求选出著名诗句“一片冰心在玉壶”的前一句。“一片冰心在玉壶”出自唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。故选C。

31、依次填入下列各句加横线处的词语,恰当的一组是()①他和父亲相濡以沫的________关系让观众感动得热泪盈眶。②面对老师________的问候,他满脑子的烦恼顿时烟消云散。③她________地拉着老同学的手说个没完。

(1分)A、亲切、亲热、亲密B、亲密、亲切、亲热C、亲切、亲密、亲热D、亲密、亲热、亲切正确答案选项:参考答案:B解析“亲密”"的意思是感情好,关系密切;“亲切"形容热情而关心;“亲热"的意思是亲密的热情。不同的语义显示了三个词各有侧重,“亲密"重在彼此关系感情密切,没有隔阂;“亲切"重在上对下的关心,感情真挚而恳切;“亲热"重在显示彼此间态度的热情。

32、材料联觉,是指各种感觉之间的相互联系和影响,是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联觉最常见的现象时通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄。类似于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色。蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜色,常常引起寒冷感,是一种冷色。前者是进色,给人向前方突出的感觉;后者是退色,给人向后方退让的感觉。色调的浓淡也使人产生远近之感:深色调使人感到近些,浅色调让人感到远些。联觉是一种真实稳定的感受。最初,人们认为联觉不过是对儿时的认知记忆和联想。也有人认为,当一个人说数字5是红色、数字6是绿色的时候,这种联觉描述是一种比喻形式。但是,都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力。于是,科学家开始提出也许这种现象可以从生物学上得到解释。有研究者认为,这种紊乱现象是由大脑中最原始的边缘系统,或者说主管情绪的大脑区域造成的异常活动。这是一种所有人都会产生的现象,只不过一些人对此有意识。西班牙实验心理学研究员阿莉西亚·卡列哈斯说:“建立在客观数据基础上的所有理论都认为,联觉现象是因大脑不同区域之间存在额外联系而造成的。

利用磁共振进行的研究似乎可以证实以下的假设:对于正常人来说,当看到数字和字母是,大脑中与形状处理相关的平层区域就会被激活。但如果是一位拥有联觉恩呢管理的人,除了上述区域外,与颜色认知相关的V4区域也同时被激活。科学家们认为,联觉者的大脑区域间可能存在更加广泛的联系,毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。这种互相联系可能存在于所有人的大脑中,但只有联觉者的被激活。

人们普遍存在一种疑问,即为什么只有一部分人会发生连觉现象。一些人用问题。有研究者已经注意到,如果一个家族中有一人具有联觉能力,那么很可能会出现更多这样的人。研究结果显示,42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力。

科学研究指出,联觉现象大多出现在教学较差的人身上,此外,左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为,联觉你呢管理与一个人的创造力有关,许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。

联觉现象对于人类认识和意识行为的研究,具有特殊意义。许多专家指出,使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。根据文意,下列诗文中,不含联觉现象的一项是()(1分)A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘月色》)B、清香落在人的心灵上比秋雨还要阴冷。(牛汉《吊念一刻枫树》)C、歌台暖向,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)D、恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几何?(吕本中《采桑子》)正确答案选项:参考答案:D解析“月”只是意象,没有通感。

33、这样一部()的作品就因为赶上了潮流,居然印数达数千万册,这充分说明了读者对这类怀旧性读物的渴求,表明了过去对于今天的意义。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、横空出世B、寻常无奇C、粗制滥造D、阳春白雪正确答案选项:参考答案:B解析由“居然”一词可以推测,空格处填入的应当是贬义词,排除A、D项。“粗制滥造”一般用来形容工业产品,与文学作品搭配不当,排除C项。

34、下列各句中,句意明确的一句是()

(1分)A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。正确答案选项:参考答案:C解析A项中“作为嘉宾的礼品”既可理解为送给嘉宾的礼品,也可理解为嘉宾送人的礼品;这样,句中"”他”既可能是嘉宾,也可能是别人。B项中“和”当连词讲时,原句可理解为他背着总经理和副总经理两个人,自己一人去做某事;“和”当介词讲时,意思是他背着总经理,跟副总经理一起去干某事C项的“差点儿就没及格"意思是及格了。D项中“几个学校的领导"有歧义,“几个"可以理解为修饰"学校”,也可理解为修饰“领导”,修改时可换用有关量词,分别用“所""位"等表示修饰“学校"或“领导”。故选:C。

35、下列句中括号词全属偏义复词的一项是()

①我有(亲父)兄,性情暴如雷

②夫人之相与,(俯仰)一世

③便可白(公姥),及时相遣归

④其日(牛马)嘶,新妇入青庐

⑤(否泰)如天地,足以荣汝身

⑥(昼夜)勤作息

⑦群贤毕至,(少长)咸集(1分)A、①②③④

B、②③④⑤

C、④⑤⑥⑦

D、①③④⑥正确答案选项:参考答案:D解析昼夜勤作息作息:偏义复词,劳作。我有亲父兄,性行暴如雷父兄:偏义复词,指兄长。便可白公姥,及时相遣归,偏义复词是"公姥",偏义在"姥","公"是衬字,释义为婆婆。其日牛马嘶,新妇入青庐。牛马:偏义复词,偏在马,牛只起陪衬作用。

36、下列各句中,不属于借代的一项是()

(1分)A、寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状!B、何以解忧,唯有杜康。C、曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。D、浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。正确答案选项:参考答案:C解析C项是比喻借代是一种修辞手法,指不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数借代词为名词。使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量化繁为简,并且要让文义通顺。并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,使句子更形象具体。通俗的说,借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”,替代的叫“借体”,“本体”不出现,用“借体”来代替。A选项中“寄言纨绔与膏粱”中的“纨绔”本意是富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,指有钱人家子弟的华美衣着,借指富贵人家的子弟,而“膏粱”本意是精美的饭菜,后泛指名门望族,即:纨绔与膏梁是借代穿着华丽的富家子弟。B选项中的“杜康”以人名借代酒。因杜康善酿酒,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷,后世多以“杜康”借指酒。D选项中“浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声”这两句诗运用的修辞手法是借代,在这两句诗句当中,诗人借“丝竹”来指代”音乐”,这种具象化的表达让诗句更加具有亲和力与感染力。

37、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()徽州尽管处于山越之地,________。________,________。________,________,________。①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域②但其主体文化却并非山越土著文化③最后形成具有鲜明特色的地方文化——徽州文化④“自昔战乱,中原衣冠多避地来此”⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基

(1分)A、⑤①③④⑥②B、②④⑥①⑤③C、②④③①⑤⑥D、⑤①⑥②④③正确答案选项:参考答案:B解析本题陈述的话题是“徽州”,根据语句逻辑关系和总分关系进行解答,具体每一个句子的含义分析如下:①句介绍惠州城形成独立的文化区域;②句介绍徽州主题文化不是土著文化;③句介绍惠州的地方文化--徽州文化;④句中原衣冠多来徽州;⑤句各种文化在徽州碰撞;⑥句正统中原文化的形成;通过以上分析可知:②承接首句,④⑥相连,⑤承①,③承⑤;故选B

38、材料阅读《林黛玉进贾府》选段,按要求回答下列三题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项()(1分)A、黛玉对王熙凤的无礼非常不满,贾母此语是为了缓和这种气氛。B、黛玉对贾府的家规产生怀疑,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。C、黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。D、黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱,贾母则试图掩饰这种喜爱。正确答案选项:参考答案:C解析AB明显不合黛玉心理推测,D贾母并未“试图掩饰这种喜爱”。

39、下列各句中,【】词表达得体的一句是()

(1分)A、你【家母】让我给你说,这个周末一定要回家。B、让我们用热烈的掌声欢迎李华同学【荣幸】地加入我们班级。C、您的光临,让敝店【蓬荜生辉】。D、天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好【笑纳】了。正确答案选项:参考答案:C解析A:家母说的是自己的母亲。B:荣幸是自谦词。D:笑纳是敬辞。

40、依次填入下列句中括号处最恰当的成语是()

①犯了错误应该首先检讨自己,()是不对的。

②他在敌人的监狱里备受折磨,被折磨得()。

③写文章首先要讲究内容,否则即使文章优美,也只是(),不能算是好文章。(1分)A、文过饰非遍体鳞伤言不及义B、诿过于人体无完肤空有其表C、诿过于人遍体鳞伤华而不实D、文过饰非皮开肉绽秀而不实正确答案选项:参考答案:C解析本题考查:正确使用词语

分析:皮开肉绽:绽:裂开。皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。

文过饰非:文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

华而不实:华:通花,开花;实:果实,结果。花开得好看,但不结果实。比喻外表好看,内容空虚。也指表面上很有学问,实际腹中空空的人。

41、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处一酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木;落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。下列说法有误的一项是()

(1分)A、作者笔下的荷塘月色,月光如水,荷塘如梦如幻,突出了优雅、朦胧、幽静的物境之美。B、朱自清,原名自华,当代著名散文家、诗人、学者、民主战士。C、《荷塘月色》作于1927年7月,当时正值大革命失败,中国处于一片黑暗之中。D、散文的特点是“形散而神不散”,“形散”是指其取材自由广泛,形式灵活多样;“神不散”是指它立意明确而集中。正确答案选项:参考答案:B解析朱自清,中国现代散文家

42、下列各组词语中,有错别字的一项是()。

(1分)A、稽查、声名狼藉、圆满、味同嚼蜡B、泥淖、阴谋诡计、豁然、别出心裁C、脉搏、心旷神怡、淹没、相形见绌D、怀疑、怙恶不俊、皈依、委曲求全正确答案选项:参考答案:D解析D怙恶不【悛】

43、下列句子中没有语病的一项是()

(1分)A、要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。B、注射剂十分灵验,药水立刻止住了病人的疼痛,恢复了神志。C、当然不是说不要引人家的话,而是说不要处处盲目地都引。D、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。正确答案选项:参考答案:C解析A“提高”与“教学设备”搭配不当;B“药水”与“恢复了神志”搭配不当;D“自留地”是“劳动”搭配不当

44、

下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、随着第二架试飞飞机转场东营试飞基地,中国商飞公司正式开启C919大型客机“1+M+N”多机场、多区域协同试飞模式同时进行。B、对乌拉圭队的进攻,法国队已经做好了打困难仗的准备,德尚说:“比赛中,我们必须要有耐心;对于明天的比赛,我们充满了信心。”C、40年改革开放既改变了中国,也改变了中国与亚洲、世界的关系,中国成为世界经济增长的主要动力源,成为亚洲经济发展的引领者。D、黑莉于2018年6月19日宣布美国退出联合国人权理事会,联合国随后表示,美国空出的席位将由其他国家填补。正确答案选项:参考答案:D解析试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力。这类题目解答时一般应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,再审查附加成分,做出正确判断。A项,结构混乱,“开启C919大型客机‘1+M+N’多机场、多区域协同试飞模式”“C919大型客机‘1+M+N’多机场、多区域协同试飞同时进行”两句杂糅,可将“同时进行”删掉。B项,表意不明,“对乌拉圭队的进攻”表意不明,是“法国队进攻乌拉圭队”,还是“乌拉圭队进攻法国队”不清楚。C项,语序不当,将“成为世界经济增长的主要动力源”与“成为亚洲经济发展的引领者”互换位置。故选D。

45、与“弃甲曳兵而走”的“兵”意义相同的一项是()。(1分)A、又兵象也,于行用金B、六国破灭,非兵不利,战不善C、又如赴敌之兵,衔枚疾走D、兵未战而先见败征,此可谓知兵矣正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“兵”都是“武器、兵器”的意思。A项,战争;C项,士卒;D项,两处“兵”分别为兵士、兵法。

46、材料明代花鸟画

明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画风格面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良,还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画,并无根本突破。从意境与格调方面看,这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上,明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期,文人越来越多地参与花鸟画创作,他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭,最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面,代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家",即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统,疏简而不放逸;唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风,并融入了时代的精神特质,体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在

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