福建省南平市星村中学2021-2022学年高三语文月考试卷含解析

福建省南平市星村中学2021-2022学年高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成16～20题。公寓生活记趣①（节选）张爱玲①读到“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的两句词，公寓房子上层的居民多半要感到毛骨悚然。屋子越高越冷。自从煤贵了之后，热水汀早成了纯粹的装饰品。构成浴室的图案美，热水龙头上的H字样自然是不可少的一部分；实际上呢，如果你放冷水而开错了热水龙头，立刻便有一种空洞而凄怆的轰隆轰隆之声从九泉之下发出来，那是公寓里特别复杂、特别多心的热水管系统在那里发脾气了。即使你不去太岁头上动土，那雷神也随时地要显灵。无缘无故，只听见不怀好意的“嗡……”拉长了半晌之后接着“訇訇”两声，活像飞机在顶上盘旋了一会，掷了两枚炸弹。在战时香港吓细了胆子的我，初回上海的时候，每每为之魂飞魄散。若是当初它认真工作的时候，艰辛地将热水运到六层楼上来，便是咕噜两声，也还情有可原。现在可是雷声大，雨点小，难得滴下两滴生锈的黄浆……然而也说不得了，失业的人向来是肝火旺的。②梅雨时节，高房子因为压力过重，地基陷落的原故，门前积水最深。街道上完全干了，我们还得花钱雇黄包车渡过那白茫茫的护城河。雨下得太大的时候，屋子里便闹了水灾。我们轮流抢救，把旧毛巾、麻袋、褥单堵住了窗户缝；障碍物湿濡了，绞干，换上，脸盆里的水倒在抽水马桶里。忙了两昼夜，手心磨去了一层皮，墙根还是汪着水，糊墙的花纸还是染了斑斑点点的水痕与霉迹子。③风如果不朝这边吹的话，高楼上的雨倒是可爱的。有一天，下了一黄昏的雨，出去的时候忘了关窗户，回来一开门，一房的风声雨味，放眼望出去，是碧蓝的潇潇的夜，远处略有淡灯摇曳，多数人家还没点灯。④恐怕只有女人能够充分了解公寓生活的特殊优点：佣人问题不那么严重。生活程度这么高，即使雇得起人，也得准备着受气。在公寓里“居家过日子”是比较简单的事。找个清洁公司每隔两星期来大扫除一下，也就用不着打杂的了。没有佣人，也是人生一快。抛开一切平等的原则不讲，吃饭的时候如果有个还没吃过饭的人立在一边眼睁睁望着，等着为你添饭，虽不至于使人食不下咽，多少有些讨厌。许多身边杂事自有它们的性质。看不到田园里的茄子，到菜场上去看看也好——那么复杂的，油润的紫色；新绿的豌豆，熟艳的辣椒，金黄的面筋，像太阳里的肥皂泡。把菠菜洗过了，倒在油锅里，每每有一两片碎叶子粘在蔑篓底上，抖也抖不下来；迎着亮，翠生生的枝叶在竹片编成的方格子上招展着，使人联想到篱上的扁豆花。其实又何必“联想”呢？篾篓子的美不就够了么？我这并不是要劝诱女人回到厨房里去。不劝便罢，若是劝，一样的得劝男人到厨房里去走一遭。当然，家里有厨子而主人不时的下厨房，是会引起厨子最强烈的反感的。这些地方我们得寸步留心，不能太不识眉眼高低。⑤公寓是最合理想的逃世的地方。厌倦了大都会的人们往往记挂着和平幽静的乡村，心心念念盼望着有一天能够告老归田，养蜂种菜，享点清福，殊不知在乡下多买半斤腊肉便要引起许多闲言闲语，而在公寓房子的最上层你就是站在窗前换衣服也不妨事！

⑥然而一年一度，日常生活的秘密总得公布一下。夏天家家户户都大敞着门，搬一把藤椅坐在风口里。这边的人在打电话，对面一家的仆人一面熨衣裳，一面便将电话上的对白译成德文说给他的小主人听。楼底下有个俄国人在那里响亮地教日文。二楼的那位女太太和贝多芬有着不共戴天的仇恨，一捶十八敲，咬牙切齿打了他一上午；钢琴上倚着一辆脚踏车。不知道哪一家在煨牛肉汤，又有哪一家泡了焦三仙。⑦人类天生的是爱管闲事。为什么我们不向彼此的私生活里偷偷的看一眼呢，既然被看者没有多大损失而看的人显然得到了片刻的愉悦？凡事牵涉到快乐的授受上，就犯不着斤斤计较了。较量些什么呢？——长的是磨难，短的是人生。【注】①：此文写于1943年，战时的上海。16．文章开头引苏轼的词有哪些作用？（4分）17．本文题为“公寓生活记趣”，请结合全文分析，作者记叙了公寓生活的哪些趣事？（4分）18．结合全文，体会“长的是磨难，短的是人生”一句的含义及“磨难”所指内容。（4分）19．张爱玲曾说，还没有过何种感觉或意态形致，是她所不能描写的。请以第六段为例，分析作者是如何描写事物或感觉的。（5分）

20．从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。(14分)（1）赏析《公寓生活记趣》一文多元的主题（2）赏析《公寓生活记趣》一文的语言风格参考答案：16.（1）以“高处不胜寒”直接引出下面对“屋子越高越冷”的描述。（1分）（2）是后文组织材料的纲，后文所叙公寓生活诸事都有着“高处不胜寒”的意蕴。（1分）（3）为全文营造了一种清幽冷冽、飘飘欲仙的艺术氛围。让人感到文章写的虽是世俗生活场景，却有一种不食人间烟火的艺术氛围。（2分）17.（1）热水管系统失灵。（2）下雨前积水成护城河，屋子里闹水灾，有时也可以感受到满屋的风声雨味。（3）佣人问题不严重，没有佣人自己可以体会亲自买菜、下厨的乐趣。（4）公寓是最理想的逃离世俗的地方，甚至可以站在窗前换衣服。（5）爱管闲事的人可以偷窥别人的私生活。（答出4点可得满分）18.（1）人生是短暂的，而社会、生活给人的磨难却是无尽的。（2分）（2）此文写于战时的上海，磨难：外敌入侵，敌机轰炸，物价飞涨，失业严重，人与人之间的隔膜冷漠。19.文章在写邻里关系时，写一位太太弹钢琴，采用了借代、夸张的修辞手法。（1分）以贝多芬指代贝多芬的音乐，又用“一捶使吧敲”、“咬牙切齿地打”将弹琴者制造出的声音的难听、刺耳描写出来。（2分）表现了作者对这位太太不顾别人感受，吵扰邻居做法的不满。（2分）20.要点：（1）张爱玲是一个善于将艺术生活化，又将生活艺术化得人；她在文章中同读者拉家常，但始终保持距离，作品主题往往呈现出多样化。本文主题可以有几个方面：1．透露时局的艰难。以战时的香港敌机的轰炸与上海类比，物价飞涨，煤气停了，用不起佣人等。2．表现人情的世俗。邻里关系是“高处不胜寒”，人与人之间关系冷漠，邻里之间没有交往；人们又有着低俗的心理，想去窥探他人的私生活，从中发现乐趣等。3．凸显苦中作乐的雅趣。“一屋的风声雨味”“碧蓝的潇潇的夜”体现了作者在房屋漏水，门前成河的情形下对生活诗意的感受。“翠生生的菜叶粘在篾篓子上”，在用不起佣人得自己下厨时仍能感受到的一种唯美等。（2）张爱玲的散文，有着独具特色的语言风格，人称“张氏风格”。在《公寓生活记趣》中，我们总能见到她那不拘一格的文学想象力所造就的精妙比喻，那对汉语言音乐美的深刻领悟下所形成的音韵节奏控制，那弥散在字里行间的既传统又现代的独特韵味。1、多姿多彩的精妙比喻；2、流转自如的音韵节奏；3、融会古今的独特韵味。2.阅读下面的文字,完成1-3题(,每小题3分，共9分)“纯粹”觅得“好声音”

张颐武

最近，《中国好声音》的出现既引来了诸多关注和好评，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。好评和争议交错，热播和分争共存，这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射，也是中国电视文化新的变化的投影。

《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应，很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系，不靠选手搞噱头，不靠评委博出位，也不靠庞大阵势的粉丝投票，而走着力于音乐的专业性，力图回归尽可能纯粹的音乐的本质，力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人，依据好声音来收徒，而选手也可以选择导师，进入音乐专业领城深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星，也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以成为好的歌唱家、艺术家，让选秀不再是一下子就实现梦想，也不走仅仅展现梦想，而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力，节目正是在这一点上赢得了公众。今天的“80后”、“90后，处在竞争激烈，生活和事业发展的压力较大，而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中。一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径，正是青年一代的焦虑所在。选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。这很像是一个音乐的职场节目，对于激励青少年更好地学习，更艰苦地磨炼，给他们提供更加积极向上的价值观，具有重要的意义。它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。这里不是梦想止步之处，也不是梦想瞬间实现的地方，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切都在公平和公开的程序中进行，这是节目具有魅力的地方。

但这个节目引起的质疑也值得反思。尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议，这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，也要求电视节目应该有更严格的自律，使得出现在屏幕上的选手更为真实。人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造情节的状况，因为大家越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。只有诚信，社会才能向更高处进发。年轻一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实，让每一个选手的过去都经得住追问，节目才可能赢得更多的观众。因为只有真实的人的努力和梦想才有价值，这是对“纯粹”的另一意义指向，也凸显了今天社会的必然要求。

（摘编自《人民日报》2012年8月7日，有删改1．下列关于《中国好声音》的表述，不正确的一项是（

）

（3分）

A．《中国好声音》的出现赢得了诸多关注和好评，也引发了一些争议，公众的这些争议值得反思，引起争议之处需要改进。

B．《中国好声音》一出现就引发轰动效应，是因为它邀请了刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人参与到节目中来。

C.《中国好声音》让年轻人的成为好的歌唱家、艺术家的梦想能够转换为实实在在的修业和长期的学习努力，因而赢得了公众。

D.

选秀节目对“80后”、“90后”青年一代的焦虑未加具体的指点，《中国好声音》展现了青年的职业生涯的内在需求和成长渴望。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（

）

（3分）

A.《中国好声音》一出现就与众不同，它不靠选手搞嚎头，不靠评委博出位，不靠庞大阵势的粉丝投票，而是着力于音乐的专业性。

B．《中国好声音》像是一个音乐的职场节目，它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。

C.《中国好声音》里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英的学生，就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。

D.这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，因此《中国好声音》中几位选手的经历描述因不够真实就引发了一些争议。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（

）

（3分）A．《中国好声音》从普通人中选择真正的“好声音”，让他们的梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸，最终成为歌唱家。B．今天的青年一代处在竞争激烈，生活和事业发展的压力较大，而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中，这是他们焦虑的原因。C.

标题中的“纯粹”一词在这篇文章中有两个意义指向一是《中国好声音》寻求音乐的本质；二是选手们的真实、诚信。D.

选手们的经历更加真实，他们的过去都经得住追问，只有这样，《中国好声音》这个优秀的节目才可能赢得更多的观众。参考答案：1.B（引发轰动效应，是因为节目着力于音乐的专业性）2.C（“凭借舞台上优异的综合表现”错，是“凭借好声音”）3.A（“最终成为歌唱家”错，应为“最终成为一个职业生涯的选择”）3.阅读下面的文字，完成19-22题。

玩具

史铁生我有生的第一个玩具是一只红包的小汽车，不足一尺长，铁皮轧制的外壳非常简单，有几个窗但是没有门，从窗间望见一个惯性轮，把后车轮在地上摩擦便能“嗷嗷——”地跑。我现在还听得见它的声音。我不记得它最终是怎样离开我的了，有时候我设想它现在在哪儿，或者它现在变成了什么存在于何处。但是我记得它是怎样来的。"那可谓双喜临门，母亲要带我去北海玩，并且说舅舅要给我买那样一只小汽车。母亲给我扣领口上的纽扣时，我记得心里充满庄严;在那之前和在那之后很久，我不知道世上还有比那小汽车更美妙更奢侈的玩具。到了北海门前，东张西望并不见舅舅的影。我提醒母亲:舅舅是不是真的要给我买个小汽车?母亲说:"好吧，你站在这几等着，别动，我一会儿就回来。"母亲就走进旁边的一排老屋。我站在离那排老屋几米远的地方张望，可能就从这时，那排老屋绿色的门窗、红色的梁柱和很高很高的青灰色台阶，走进了我永不磨灭的记忆。独自站了一会儿我忽然醒悟，那是一家商店，可能舅舅早已经在里面给我买小汽车呢，我便走过去，爬上很高很高的台阶。屋里人很多，到处都是腿，我试图从拥挤的腿之间钻过去靠近柜台，但每一次都失败，刚望见柜台就又被那些腿挤开。那些腿基本上是蓝色的，不长眼睛。我在那些蓝色的漩涡里碰来转去，终于眼前一亮，却发现又站在商店门外了。不见舅舅也不见母亲，我想我还是站到原来的地方去吧，就又爬下很高很高的台阶，远远地望那绿色的门窗和红色的梁柱。一眨眼，母亲不知从哪儿来了，手里托着那只小汽车。我便有生第一次摸到了它，才看清它有几个像模像样的窗但是没有门对此我一点都没失望，只是有过一秒钟的怀疑和随后好几年的设想，设想它应该有怎样一个门才好。我是一个容易惭愧的孩子，抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。我问:"舅舅呢，他怎么还不出来?"母亲愣一下，随我的目光向那商店高高的台阶上张望，然后笑了说:"不，舅舅没来。"不是舅舅给我买吗?""是，舅舅给你买的。"可他没来呀?""他给我钱，让我给你买。"这下我听懂了，我说:"是舅舅给的钱，是您给我买的对吗?""对。""那您为什么说是舅舅给我买的呢?""舅舅给的钱，就是舅舅给你买的。"我又糊涂了:"可他没来他怎么买呢?"那天在北海的大部分时间，母亲都在给我解释为什么这只小汽车是舅舅给我买的。我听不懂，无论母亲怎样解释我绝不能理解。甚至在以后的好几年中我依然冥顽不化固执己见，每逢有人问到那只小汽车的来历，我坚持说:"我妈给我买的。"或者再补充一句:"舅舅给的钱，我妈进到那排屋子里去给我买的。”

对，那排屋子:绿色的门窗，红色的柱子，根高很高的青灰色台阶。我永远不会忘。惠特曼的一首诗中有这样一段:"有一个孩子逐日向前走去;/他看见最初的东西，他就倾向那东西;/于是那东西就变成了他的一部分，在那一天，或在那一天的某一部分，/或继续了好几年，或好几年结成的坤展着的好几个时代。"正是这样，那排老屋成了我的一部分。很多年后，当母亲和那只小汽车都已离开我，当童年成为无比珍贵的回忆之时，我曾几次想再去看看那排老屋。可是非常奇怪，我找不到它。它孤零且残缺地留在我的印象里，绿色的门窗红色的梁柱和高高的台阶……但没有方位没有背景周围全是虚空。我不再找它。空间中的那排屋子可能已经拆除，多年来它只作为我的一部分存在于我的时间里。

但是有一天我忽然发现了它。事实上我很多次就从它旁边走过，只是我从没想到那可能就是它。它的台阶是那样矮，以致我从来没把它放在心上。但那天我又去北海，在它跟前偶尔停留，见一个三四岁的孩子往那台阶上爬，他吃力地爬甚至手脚并用，我猛然醒悟，这么多年我竟忘记了一个最简单的逻辑:那台阶并不随着我的长高而长高。这时我才仔细打量它。绿色的门窗，对，红色的柱子和青灰色的台阶，对，是它，理智告诉我那应该就是它。心头一热，无边的往事瞬间涌来。我定定神退后几米，相信退到了当年的位置并像当年那样张望它。但是张望越久它越陌生，眼前的它与记忆中的它相去越远。从这时起，那排屋子一分为二，成为我的两部分，大不相同甚至完全不同的两部分。那么，如果我写它，我应该按照哪一个呢?我开始想:真实是什么。设若几十年后我老态龙钟再来看它，想必它会一分为三成为我生命的三部分。那么真实，尤其说到客观的真实，到底是指什么?（选自《史铁生散文选集》)19.每逢有人问到小汽车的来历，我为什么坚持说我妈给我买的?请根据文意简要分析。(4分)20.理解下列句子的含义。(4分)

(1)母亲给我扣领口上的纽扣时，我记得心里充满庄严。

(2)我是一个容易惭愧的孩子，抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。21.第三段引用惠特曼诗歌《有一个孩子向前走去》中诗句，请分析其在文中作用。(4分)22.很多年后，作者多次寻找"成了我的一部分"的那排老屋而不得，当最终发现它时，那排屋子却"一分为二，成为我的两部分"。其原因是什么?文章表达了作者怎样的情感?(6分)参考答案：二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.

参考答案：17．D（讥，责备）18．B（均为兼词，“于之”。A项，至于，连词／如果，表示假设关系连词；C项，这件事，代词/他，代词；D项，而，表示承接关系／来，目的关系连词）19．D（A项名作动，B项意动用法，C项使动用法）20．A（“独善其身”的主张有误）21．（6分）（1）（3分）根据当时房租、伙食费的高低，来增减他粉刷墙壁的工价，归还给主人。（译出“视”“上下”“佣”各1分）

（2）（3分）干体力活的人被人役使，用脑力的人役使人，也是应该（合理）的。（译出大意1分，译出被动句式1分，译出“宜”1分）5.阅读下面文言文,完成4—7题。虞翻字仲翔，会稽余姚人也，太守王朗命为功曹。孙策征会稽，翻时遭父丧，幅衰诣府门，朗欲就之，翻乃脱衰入见，劝朗避策。朗不能用。拒战败绩，亡走浮海。翻追随营护，到东部候官，候官长闭城不受，翻往说之，然后见纳。朗谓翻曰：“卿有老母，可以还矣。”翻既归，策复命为功曹，待以交友之礼，身诣翻第。翻出为富春长。策薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服行丧。诸县皆效之，咸以安宁。后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降，蒙未据郡城而作乐沙上，翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管龠乎？”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持；权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽，惟大司农刘基起抱权谏曰：“大王以三爵之后手杀善士，虽翻有罪，天下孰知之？且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎？”权曰：“曹孟德尚杀孔文举，孤于虞翻何有哉！”基曰：“孟德轻害士人，天下非之。大王躬行德义，欲与尧、舜比隆，何得自喻于彼乎？”翻由是得免。权因敕左右：“自今酒后言杀，皆不得杀。”翻性疏直，数有酒失。权与张昭论及神仙，翻指昭曰：“彼皆死人，而语神仙，世岂有仙人邪？”权积怒非一，遂徙翻交州。虽处罪放，而讲学不倦，门徒常数百人。又为《老子》《论语》《国语》训注，皆传于世。在南十余年，年七十卒。归葬旧墓，妻子得还。

（选自《三国志·虞翻传》有删减）4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．翻时遭父丧，衰诣府门

到,往B．远委城郭，必致不虞。

取得C．何不急入城持其管龠乎

拿着，引申为掌控D．翻伏地阳醉，不持

假装5．以下各组句子中，全都表明虞翻是“善士”的一组是①翻乃脱衰入见，劝朗避策

②翻往说之③性不协俗

④图取关羽，称疾还建业⑤何不急入城持其管龠乎？

⑥世岂有仙人邪A①③⑥

B②④⑥

C①②⑤

D④⑤⑥6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A、虞翻为官忠心尽职。孙策大兵到时，他做为王朗的功曹，不顾丧父丧打击，拖着衰弱的身体去太守府。B、虞翻敢于直谏。他不仅多次犯颜进谏规劝孙权，也劝谏率领大军西上伐蜀的吕蒙，不要在南郡城外沙地上娱乐庆贺，应迅速入城。C、虞翻不畏孙权。做了吴王的孙权亲自给虞翻斟酒，虞翻不领情。孙权非常愤怒，想杀死他，多亏刘基劝说孙权，虞翻才免于被杀。D、虞翻天性疏朗耿直。孙权与张昭谈到神仙，虞翻说世上没有仙人,那些都是死人,孙权积压的怒气已不是一时，于是就把虞翻流放到交州。7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。（5分）（2）翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁。（5分）参考答案：4、B（致:招致）5、C（④是说吕蒙，⑥表明虞翻性情有“粗疏耿介”的一面）6、A（原文应为穿着丧服，不是衰弱的身体7.（10分）(1)汉朝廷召他为侍御史，曹操做了司空，征召他做官，他都不去任职。（“召”的宾语1分；为,做了、担任1分;辟，征召1分；就，就任1分。）(2)虞翻多次冒犯孙权的尊严，进谏规劝，孙权不高兴，加之他的秉性又不合世俗，常常被人人毁谤。（争，规劝；数，多次；见，被；不协俗,不合世俗。每翻译对一处得1分）文言文翻译虞翻字仲翔，会稽郡余姚人，会稽太守王朗任命他为功曹。孙策征讨会稽时，虞翻正逢父亲的丧期，穿着丧服来到郡府门前，王朗想出来迎接他，（虞翻）于是脱下丧服进去拜见，劝王朗避开孙策。王朗没有采用他的建议，迎战孙策而遭到失败，漂海逃跑。虞翻追随保护王朗，逃到东部候官县，候官县县长关闭城门不让他们进去，虞翻前去劝说，才被接纳。王朗对虞翻说：“您家里有老母，可以回去了。”虞翻回到会稽以后，孙策又任命他为功曹，用朋友的礼节来对待他，亲自到虞翻家中去拜访。虞翻出任富春县县令。孙策去世时，县中诸多地位较高官员都想去奔丧。虞翻说：“我担心邻县山民或许会有奸贼作乱，我们远远地放弃城郭，必然会招致不测。”于是他留在城中，穿上丧服守丧。其他各县都仿效这种做法，因此都平安无事。后来虞翻被所在州府推举为秀才，汉朝廷召他为侍御史，曹操当了司空，征召他去做官，他都不去任职。孙权任命虞翻为骑都尉。虞翻多次冒犯孙权的尊严，进谏规劝，孙权不高兴，加之他的秉性格不合群，常被人毁谤，获罪被流放丹杨泾县。吕蒙计划攻取关羽，佯称有病而回到了建业，因为虞翻兼通医术，请求让虞翻跟随自己，也是想通过这个机会使虞翻得以解脱。后来吕蒙率领大军西上代蜀，南郡太守麋芳打开城门出来投降。吕蒙没有进占郡治城邑据守，却在城外沙地上娱乐庆贺，虞翻对吕蒙说：“如今真诚投降的只有麋将军一人，城里的人怎能都相信，为什么不迅速进去掌控这座城池呢（管龠古有“锁匙”“钥匙”之义）？”吕蒙当即采纳了他的建议。当时城里有埋伏袭击的阴谋，依靠虞翻的建议，阴谋才没有得逞。孙权做了吴王后，在一次欢宴将要结束时，他亲自起身劝饮斟酒，虞翻趴在地上假装醉酒，不端起酒杯。孙权离开后，他又起身坐好。孙权因此非常愤怒，手握剑就要杀死他，陪坐的人无不惊慌恐惧，只有大司农刘基起身抱住孙权劝解道：“大王在喝醉之后要杀有名望的人，即使虞翻有罪，但天下人又有谁知道他的罪过呢？况且大王因为能容纳贤士蓄养普通的人，所以四海之内都仰望大王的风采，如今一下子丢掉这些，值得吗？”孙权说：“曹操尚且杀了孔融，我对虞翻又有什么顾虑的？”刘基说：“曹操随意杀害了才德之士，天下人都非议他。大王亲自实行道德仁义，想和尧、舜相媲美，怎么能去类比曹操呢？”虞翻因此免于被杀。孙权于是告诫左右侍从，从今以后，凡是他酒后说杀的，都不得杀。虞翻天性疏朗耿直，多次因酒醉而犯下过错。孙权与张昭谈到神仙，虞翻手指张昭说：“那些都是死人，你却说是神仙，世上难道有仙人吗？”孙权积压的怒气已不是一时，于是就把虞翻流放到交州。虽然处在获罪流放的境地，但虞翻依然讲学不倦，学生常常多达几百人。他还为《老子》《论语》《国语》作注释，都流传于世。虞翻在南方十几年，七十岁时去世。尸骨运回余姚祖坟安葬，妻子儿女也得以返回故里。6.阅读下面的文言文，然后完成各题。蚌方出曝而鹬啄其肉蚌合而箝（qián）其喙两者不肯相舍渔者得而并禽之16.对上面文章的断句，正确的一项是A.蚌方出/曝而鹬啄其肉/蚌合而箝其喙/两者不肯相舍/渔者得而并禽之B.蚌方出/曝而鹬啄其肉/蚌合而箝其喙两者/不肯相舍渔者/得而并禽之C.蚌方出曝/而鹬啄其肉/蚌合而箝其喙/两者不肯相舍/渔者得而并禽之D.蚌方出曝/而鹬啄其肉/蚌合/而箝其喙两者/不肯相舍/渔者/得而并禽之17.对文中加点的字的解释，不正确的一项是A.曝：曝晒。B.箝：限制。C.舍：放弃。D.禽：捉住。参考答案：16.C

17.B【16题详解】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“出”和“曝”是连动。不要断开；“两者”“渔者”作后句的主语，前面断开。故选C。【17题详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“曝”联系“一曝十寒”；“舍”动词；“禽”通假字。【点睛】文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。三、语言文字运用（20分，共4题）7.自习课上，你正在写作业，同桌向你请教一道数学难题。请根据下面设定的不同情境，写出准确、鲜明、得体的回答。（1）谦虚地答应对方：_________________________________________（2）现在没时间：

__________________________________________（3）委婉地拒绝：

__________________________________________参考答案：（1）好，我们一起研究吧，我也不一定能够解出来。

（2）好的，不过我现在正忙着，等到下课可以吗？

（3）对不起，我也不一定能够解出来，您还是下课后请教老师吧。试题分析：本题要求根据的情境的不同，写出得体的回答。在不同的情境中说话，语气和内容也会有区别，最重要做到准确、鲜明、得体。有时根据情境的需要，还要做到生动形象。第一空要抓住“谦虚”“答应”两个词语，可以先答应，可以说：好的，我们一起来研究研究吧，我也不一定能够解出来。第二空抓住“现在”“没时间”两个限制词，可以先答应，再强调现在没时间。可以说：等我作业做完的，或等下课的。第三空抓住“委婉”“拒绝”两个限制词，可以先拒绝，然后再解释原因。可以说：对不起，我也不一定能够解出来，您还是下课后请教