浅谈与孩子的沟通

浅谈与孩子的沟通一、保送「万能学校」，培养杰出优秀的孩子。

＊协助孩子找回「学习的意愿」，可提升学习

效果。~孩子没有学习力的问题，只有「学习意愿

不足」的状况。~对Key激励，重新挑旺沟通的企图心与学习

意愿。＊找回人们「学习的意愿」

~实例分享。（5型风格的人各吃哪一套？）

主控:相信他的能力、授权给他、挑战其斗志、给他荣耀。

表达:专注的听他说话、欣赏他的表现、给他舞台、赞美。

可亲:肯定的眼神、适度的赞美、鼓励其表现、告之意义。

分析:陈述证据、肯定观点、欣赏已做的部分、勿挑剔。

整合:综情论理、感谢周全的心、给他清楚的目标、助其

厘清「优先级」。＊赞美的口，是塑造「英雄」的开关

~清楚自己的赞美习惯、贮存赞美词库、先练习赞美自己。

~针对不同的个性，给出对Key赞美词。（哪壶热提哪壶）

~如需提醒或建议前，须以等量的赞美「平衡」其心。~「积极期望」的心理，能挑旺孩子的企图心。（自发力）~成为楷模。（示范、模仿、潜移默化）二、赏识人的本相、耐心培育

「未来的优点」。＊

人人需要「被肯定」的感觉。

~人类潜意识最大的渴望就是「被赏识」、「被肯定」

的感觉。

~人人希望被他人认定「我是对的」。（甚于爱与公平）

~表示肯定的方式包括:眼神、肢体语言、声调、赞美词。

~父母对子女的肯定态度将「终生」影响其言行表现。二、赏识人的本相、耐心培育「未来的优点」。＊欣赏「现在的有限」，才有「未来的天才」。~大陆作家周弘「赏识你的孩子」，重点包括:

1.赏识的方法＝赞美有限。（接受孩子的现况）

2.赏识的心境＝看到孩子「未来的优点」。

（未来英雄）

＊亲子

\人际关系是稳赚不赔的事业。

（今日的投资，明日的幸福）二、赏识孩子的本相、耐心培育「未来的优点」。＊欣赏「现在的有限」，才有「未来的天才」。~清楚「想要」的结果，先耕耘、再收获。

（倒果为因）

培养品格

---先行示范

养成习惯---陪伴养成

克服困难---传承经验与能力三、让孩子『爱上』与你对话的感觉！◎孩子是上帝赏给父母「暂管」的产业，

用心教导、一生幸福！◎让孩子爱上与父母对话的技巧，坚守

「一个态度」、「三项技巧」。

~爱的态度/说爱/倾听/时时赞美！（1）秉持爱的态度，莫忘起初陪伴

孩子学走路的心情。

~回想当初陪伴『幼儿学步』的心态。

（无限耐性/尊重差异/积极思考）

~凡是「从未学过」的事，都值得陪伴学习

（吃饭/骑车/英文/诚实/交友/恋爱…！）

~父母的天职:养育

+教育。

两岁内当宠物养

~~~吃饱喝足+完全的爱。

两岁以上逐步教育~

适龄教导

/建立其信心

/父母自我成长

~

以身示范、树立榜样、耐心陪伴！

『教会』=教到会！（1）秉持爱的态度，莫忘起初陪伴

孩子学走路的心情。~孩子需要「人生导师」，指引其建立合宜的价值观~导师的功能主要在于指引其思考方向，而非牵着

他的手走！

允许孩子常常犯小错，经一事自然长一智。

（高成就症候群）

勇敢面对自我、同步学习、享受成长突破的滋味。~为孩子安排正向的参考团体，创造积极向上的同侪

影响力。技巧1.清楚说爱，爱要让孩子「知道」

~孩子在成长过程中，极需感受到「被了解」与

「被肯定」。

~当孩子感受到「不被信任」、「不被了解」时，

心灵即自动关闭。（人人如是）

~表达爱的方式？（说/写/拥抱/聆听…）技巧1.清楚说爱，爱要让孩子「知道」~协助孩子建立「正确的自我价值」，是父母

最大的天职。

我是谁？我能做甚么！存在价值！一生的追求！

Q：何时问自己？（幼儿期

/国中/成年

/中年）~

人人需要「归属感」！

（家庭/学校/社团/教会/流行…）技巧1.清楚说爱，爱要让孩子「知道」~

多给正向肯定，协助其建立合宜的自信心。~

引导孩子接纳人我不同；学习尊重差异！~

自信自尊者，必能与人和谐相处、拥有

健康的人际能力。技巧1.清楚说爱，爱要让孩子「知道」

~父母可以运用各式，有效的表达技巧。

亲子日记、甜蜜时光、写卡片、赠奖座…等。

~平日能「和平对话」，遇特殊状况才有请教、

讨论的机会。

储存情感银行，让孩子感觉到父母真实的爱、

坦然无惧！技巧2.「积极倾听」孩子有声无声的话

~父母可利用「积极聆听」的技巧，有效听出

『孩子的心声』。

用耳/眼/鼻/心全官能，「聆听」孩子的需要

用「我讯息」与「有效问话」，顺畅地与孩子互动~

父母于对话中，可多用『问问题』的方式收集信息

「问问题」的心态，主要是努力「听清楚」实际状况

题目：5W2H~不可主观猜测、令孩子生气。技巧2.「积极倾听」孩子有声无声的话~积极倾听的功效：（客户的想法？）1.耐心的聆听并适度的回应。

（表示：我已了解！）2.陪伴并引导他，充分表达自己的需求。

（真正的想法？）3.尊重孩子的独立人格，勿与其他孩子做『比较』。4.放下心中的期盼，真心了解孩子的感受。（勿套话）技巧3.赏识你的孩子！（赞美术）

~人心如花朵，娇嫩、敏感、向阳。

刻意培养「正向表达」的沟通习惯，让对方

爱上与你对话！~父母肯定的话语如太阳，你怎么说、他怎么信。

Ex:阿歹仔！天才！笨！监狱！

（美国罪犯80%）

技巧3.赏识你的孩子！（赞美术）

＊

多说积极/赞美/造就人心的话，延续有效沟通！

先稳定情绪，才可能继续谈事情！~培养自己「说好话」的习惯，失败中亦可收获成功。Ex:周弘~答对一题！

考后100分！~师长的话如「圣旨」能深入人心，珍惜你的发言权