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文档简介

中英文学校等六年级上学期11月期中语文试题(有答案)2024-2025学年度第一学期期中测试卷

六年级语文

时间:90分钟满分:100分

题号一二三四五总分

得分

一、字词。(25分)

1.给加点字选择正确的读音,画“"。(3分)

高擎(qíngjìng)___豫皖(wánwǎn)苏

围歼(qiānjiān)___憧(tóngchōng)憬

山坳(yòuào)___蜷(juǎnquán)腿

2.看拼音,写词语。(8分)

zhèngzhìtǎnbáixuānchuánqiáolán

huìjùdēngzhǎnlóngzhòngshèjī

3.在括号里填入表示“说”的词语。(不重复,不能含“说"字)(4分)

(1)“我要参加歌唱训练,不能和你去图书馆了。”我不得不()好朋友的邀请。

(2)春天来了,我们看到天空中各式各样的风筝,忍不住():“真美啊!"突然,我一不小心踩到了一位爷爷的脚。“对不起!”我连忙()。爷爷摇了摇头,微笑着():“没关系,你也不是故意的,真是个有礼貌的孩子!"

4.补全下列四字词语,并选词填空。(6分)

排()倒()___()颜()色

聚()会()()()一发

震()动()()()临下

(1)我军_____________,占据有利的地形,将敌人打得落花流水。

(2)“八一勋章”获得者杜富国执行扫雷任务时突遇爆炸,在那的时刻,他用身体保护了战友,随着一声的巨响,他失去了双手双眼。他是新时代的英雄战士!

5.下列填入句子横线处的词语,正确的一项是(2分)()

(1)山洪_____________,泥石流阻断了通往大山的唯一道路。

(2)会场上出了一阵雷鸣般的掌声。

(3)1927年秋,湘赣边界秋收起义_________________。

(4)应该国政府请求,世界卫生组织已协调国际援助来帮助该国控制流行病的_________________。

A.爆发暴发暴发爆发

B.暴发暴发爆发爆发

C.暴发爆发爆发暴发

D.爆发爆发暴发暴发

6.在括号里填入合适的关联词。(2分)

(1)我们()可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,()可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。

(2)()烈火在邱少云身上烧了半个多钟头,()这个伟大的战士始终伏在那儿纹丝不动。

二、句子。(8分)

1.对下面语句使用的描写方法判断有误的一项是(2分)()

A.他深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯。"(语言描写)

B.他一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。(动作描写)

C.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。(心理描写)

D.我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。(心理描写)

2.结合加点词语分析句子,有误的一项是(2分)()

起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

A.这句话运用了排比的手法,读起来很有气势。

B.这句话写出了升国旗时全场肃静的庄严景象。

C.这句话中的“只听见”起到了突出和强调的作用。

D.这句话中加点词语的使用更加鲜明地表达了感情,使语言更富有感染力。

3.按要求完成句子练习。(4分)

(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

(2)谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢(改为陈述句)

(3)国旗,我凝视您,想到先辈们为革命浴血奋战的身影;国旗,我凝视您,想到_________;国旗,我凝视您,想到__________________________。(把抒发爱国情怀的排比句补充完整)(2分)

三、课文。(11分)

1.根据课文内容填空。(6分)

(1)“多好啊!"这句话在《灯光》一文中共出现了三次.第一次是___时发出的由衷赞叹,他当时可能会想:____________!第二次是___时的自言自语,他当时可能会想:____________4.第三次是跟谈话时说的,他当时可能会想:__________________________。

(2)《我的战友邱少云》是一篇革命回忆录,记述了抗美援朝战争时期的真实故事。课文按照顺序,记叙了邱少云在执行___时,被敌人的燃烧弹点着,但为了___,他在烈火中___,直至壮烈牺牲的壮举,歌颂了邱少云烈士,___的崇高革命精神。

2.补全下列名言,并选择恰当的名言填在句中的横线上(填序号)。(5分)

A.___,视死忽如归

B.___忘忧国

C.祖宗疆土,当以死守,

(1)为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道“”。

(2)狼牙山五壮士为掩护群众和连队主力,将敌人引上狼牙山顶峰,痛击敌人,最后壮烈跳崖。这种“"的精神永远为我们所铭记。

四、阅读。(26分)

(一)课内阅读。(12分)

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连"一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

1.选文主要描写的是的场面,除了这个场面,《开国大典》这篇课文中描写的场面还有_____________、等。(3分)

2.选文在描写队伍经过主席台这一场面时,运用了的描写方法,这样写的好处是____________。(3分)

3.下面说法不恰当的一项是(2分)()

A.选文表达了作者为人民军队的出色表现而感到自豪的感情。

B.选文中人民群众的表现让我们感受到了他们激动、兴奋的心情。

C.选文让我们感受到了战士们勇敢、坚强的品质。

4.选文中,“战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样”“‘红马连’一色红马,‘白马连’一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致"等描写表现了受阅队伍什么特点让我们感受到了什么(4分)

(二)课外阅读。(14分)

“天亮之前,不拿下碉堡,大部队总攻就会受阻,解放全中国就会受到影响。”入夜时分,上级指挥员的动员,让张富清下定决心,要不惜一切代价,潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。

他主动请缨,和两名战士组成突击队,天还没亮,他们就背上炸药包和手榴弹,一路匍匐前进,来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备,率先扒着墙砖缝隙,攀上四米多高的城墙,率先跳进城里。

张富清刚落地,还没站稳,几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射,一下子打倒七八个。突然,他感觉自己的头被猛砸了一下,手一摸,满脸是血。他顾不上头上的伤,毅然冲向碉堡,用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑,把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起,一个侧滚的同时,拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响,敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛,趁着腾起的黑烟,顽强地爬近另一座碉堡,用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。

在战争年代,他冲锋陷阵,九死一生,立下赫赫战功。在和平时期,张富清又响应党的号召,前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村,海拔一千二百多米,深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭,如刀削斧砍;另一侧的山谷深不见底,怪石嶙峋。路面狭窄,人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说,带上妻子儿女一头扎进大山,在高洞村住下来。他亲自披挂上阵,领着村民,炸山修路。

开工前,张富清上山下山辗转奔波,跑立项,备材料,搞勘探,样样亲力亲为。开工后,他身先士卒,带领村民夜以继日地奋战。

谁也忘不了入冬前的那个夜晚:男女老少齐上阵,抬的抬,搬的搬,铁锤钢钎(qiān)和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持钢钎,弯着腰憋足了劲儿,将大石块往悬崖边上撬,头上热汗涔(cén)涔;一个身强体壮的小伙子,用力抡着大镐,猛砸坚硬的石块;一位白发苍苍的老大爷,弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……

寒来暑往,村民们在张富清的带领下,硬是用最简陋的工具,在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了,村民的出行安全了,货物的运输方便了,村里的环境改善了……人们的生活迎来了新希望。

24岁,在生与死之间,他选择冲锋在前,在战火的洗礼中成长

为董存瑞式的战斗英雄;31岁,在小家安乐与百姓福祉之间,他选择到偏远的山区投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样,但突击队员的精神从未改变:永远向前,突击!突击!突击!

1.用简要的语言写出张富清的英雄事迹。(4分)

事迹一:(第1至3自然段)战争年代,

事迹二:(第4至7自然段)和平时期,

2.第2自然段两次运用“率先”,下列对其作用理解不恰当的一项是(2分)()

A.突出了张富清英勇无畏、奋勇当先的优秀品质。

B.着重体现了张富清善于思考、指挥得当的优秀品质。

C.表达了对张富清的赞美、敬佩之情。

3.第4自然段画“”的句子描写了高洞村的环境,下列对其作用理解不恰当的一项是(2分)___()

A.表明了炸山修路的条件很恶劣。

B.突出了张富清迎难而上的精神。

C.表达了对自然山川的敬畏之情。

4.好的文章题目可以概括主要内容,可以表达中心意思,还可以请你给这篇短文拟个题目,并写出理由。(3分)

题目:《》

理由:

5.第6自然段中,作者运用了点面结合的写法写劳动场面。请你在下面思维导图的括号里填写恰当的内容。(3分)

五、习作。(30分)

在你心中,最令你难忘的日子是哪一天是快乐有趣的儿童节,是粽子飘香的端午节,还是好友相聚、刻骨铭心的那一天……请围绕“难忘的一天"这一主题,自拟题目,写一篇习作。尝试运用点面结合的写法,在叙述时融入自己的感情,注意语句通顺,有条理。答案

一、1.qíngwǎnjiānchōngàoquán

2.政治坦白宣传桥栏汇聚灯盏隆重射击

3.(1)婉言谢绝(2)赞叹道歉回答

4.山海五六精神千钧天地居高

(1)居高临下(2)千钧一发震天动地

5.C6.(1)不但而且(2)尽管但是

二、1.C2.A

3.(1)广场汇集了群众队伍。

(2)没有人能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。

(3)示例:无数的海外赤子拳拳的爱国心运动健儿为国争光而努力拼搏的汗水

三、1.(1)路人欣赏天安门夜景示例:我们生活在这样的时代是多么温暖、幸福的一件事郝副营长看到插图示例:要是我能亲眼看一看这方便又明亮的电灯该多好啊郝副营长作者示例:革命胜利后的生活一定更美好

(2)时间潜伏任务战斗胜利纹丝不动严守纪律、勇于自我牺牲

2.A.捐躯赴国难B.位卑未敢C.不可以尺寸与人

(1)C(2)A

1、(一)1.阅兵式示例:群

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