




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版七年级化学上册阶段测试试卷363考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板.已知Ti原子核内有22个质子;则下列叙述正确的是()
A.Ti可以表示一个钛原子。
B.Ti4+核外有26个电子。
C.TiO2中含有氧分子。
D.CaTiO3属于金属氧化物。
2、根据下列叙述,对其“式”进行判断:①碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3;②为了方便某些化学计算,质量分数为98%的浓H2SO4可改写为9H2SO4•H2O;③Fe3O4若看做“混合氧化物”时,可改写成FeO•Fe2O3,根据化合价规律和前述写法,则Pb3O4(四氧化三铅)可改写为2PbO•PbO2(Pb的化合价为+2价;+4价).其中错误的是()
A.仅有①
B.仅有②
C.仅有①③
D.全部。
3、区分下列物质的方法中不可行的是rm{(}rm{)}A.用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳D.用观察颜色的方法区分铝片和铜片4、下列关于燃烧现象的描述中正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰5、rm{2010}年rm{4}月rm{20}位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火,然后慢慢沉入海底rm{.}之后发生漏油,每天多达rm{5000}桶以上,已持续了一个多月rm{.}则下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.石油燃烧属于物理变化B.钻井平台在下沉过程中,受到水的压强不变C.此事件已对环境造成严重污染D.为杜绝环境污染,人类应停止一切石油开采6、下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是rm{(}rm{)}A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物7、分类归纳是一种重要的学习方法rm{.}下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的一组是rm{(}rm{)}
。A.化学名称与俗名B.化学中常见的“三”与相关内容固体二氧化碳--干冰。
氧化钙--消石灰三种构成物质的基本粒子--分子、原子、离子C.元素与人体健康D.生活与化学人体缺钙--会引起骨质疏松症。
人体缺碘--会引起甲状腺肿大用活性炭除冰箱内异味--活性炭的吸附性。
食醋除水垢--食醋与水垢反应生成易溶物质A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、区分下列各组物质的方法不正确的是rm{(}rm{)}A.水和双氧水--加二氧化锰B.二氧化碳和氮气--将燃着的木条伸入瓶中C.高锰酸钾和二氧化锰--看颜色D.石灰水和水--通二氧化碳9、下列实验设计不能达到实验目的是rm{(}rm{)}
。选项rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实。
验。
设。
计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小不同分子运动速率不同A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、为搜救在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬rm{.}搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者rm{.}从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子质量很小B.不同分子性质不同C.分子不断运动D.分子之间有间隙11、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体12、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同13、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素14、25mLH2和O2的混合气体,用电火花引燃后,冷却至室温,剩余气体为10mL,则原混合气体中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、rm{NaNO_{2}(}亚硝酸钠rm{)}rm{NaCl}和物质rm{M(}不含结晶水rm{)}的溶解度曲线如图rm{1}所示;请根据图象和有关信息回答下列问题:
rm{(1)t_{2}隆忙}时,rm{NaNO_{2}}rm{NaCl}和rm{M}的溶解度由大到小的顺序是____________.
rm{(2)}如图rm{2}所示,当往试管中加入rm{5mL}稀盐酸时,试管内立刻产生大量气泡,同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊rm{(}不考虑水分蒸发rm{).}请判断:该饱和溶液中的溶质是rm{NaNO_{2}}rm{NaCl}和rm{M}中的____________.
rm{(3)}分别将rm{NaNO_{2}}rm{NaCl}和rm{M}的饱和溶液从rm{t_{2}隆忙}降温到rm{t_{1}隆忙}时,所得溶液仍然饱和的是____________.16、我省赣南脐橙名扬四海,被称之为“中华名果”rm{.}它富含铁、钙、磷等元素,同时含葡萄糖、柠檬酸、维生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
rm{(1)}磷元素______;
rm{(2)}柠檬酸中含有氢离子______;
rm{(3)}水中氧元素的化合价为rm{-2}价______;
rm{(4)6}个碳原子、rm{8}个氢原子、rm{6}个氧原子构成一个维生素rm{C}分子,维生素rm{C}的化学式为______.17、用化学用语表示:rm{垄脵3}个硫原子______;rm{垄脷2}个钙离子______;rm{垄脹3}个二氧化氮分子______;rm{垄脺}氖气______;rm{垄脻}在氧化镁中,镁元素显正二价______;rm{垄脼5}个硝酸根离子______;rm{垄脽}地壳中含量最多的元素和含量最多金属元素组成的化合物化学式______;rm{垄脿}硫酸铁______.18、请判断下列反应是物理还是化学变化。
活性炭吸附冰箱内的异味______.
分离液态空气制氧气______.
净水时用氯气消毒杀菌______.
海水通过高分子分离膜制淡水______
活性炭吸附水中臭味______.
新鲜牛奶久置后变味______.
人吃进的食物逐渐被消化______.
熔化玻璃吹制仪器______.
变炼成钢、滴水穿石______.19、化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关,从金刚石,石灰石,氢氧化钠和干冰及小苏打五种物质中,选择与下列物质用途相对应的化学式.①用作建筑材料的是____;②发酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤广泛用于肥皂、造纸等工业的是____.评卷人得分四、推断题(共2题,共12分)20、rm{A-H}均为初中化学常见的物质,其中rm{A}是红棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体;在一定条件下可实现如图转化关系.
rm{(1)H}的化学式为______;写出rm{C}的一种用途______.
rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______.
rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______.21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近来所学的常见物质,常温下rm{A}和rm{B}都是无色液体,且相对分子质量相差rm{16}rm{C}rm{D}为气体rm{.}它们之间的转化关系如图所示rm{(}反应条件已省略rm{)}.
请回答下列问题:
rm{(1)A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是______;
rm{(2)}已知同温同压下,不同气体的体积比等于分子个数比rm{.}则转化rm{垄脷}中rm{C}rm{D}两种气体的分子个数比为______;
rm{(3)}若rm{E}是一种暗紫色固体,如图转化rm{垄脵隆芦垄脺}中共有个分解反应______;
rm{(4)}若rm{E}为混合物,且转化rm{垄脺}为物理变化,则rm{E}物质的名称是______.评卷人得分五、计算题(共4题,共20分)22、A-E为初中化学中常见的五种不同的物质;均含有同一种元素.A为黑色固体,E为单质,D为毒气体.图中“”表示转化关系,反应条件及部分反应物;生成物已省略.
(1)写出化学式:B______E______.
(2)写出AC的化学方程式:______3Fe+4H2O
23、某草木灰是农村常用的一种肥料(其有效成分是碳酸钾).某兴趣小组为了测定草木灰中碳酸钾的含量;取现有的草木灰7.5g,逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,消耗稀盐酸45g,过滤除去杂质,得到溶液45.5g.(已知碳酸钾的化学性质与碳酸钠化学性质相似,假设草木灰中除碳酸钾外,其它物质均不溶于水,也不与盐酸反应)试计算:
(1)该草木灰中碳酸钾的质量分数.
(2)反应所得溶液中溶质的质量分数.
24、图中是制取一种纯净的气体的装置.试回答:
(1)怎样检验图中装置的气密性(C瓶除外)?
(2)用这种方法可以在C瓶中收集到什么气体?
(3)用这种方法制取气体的原理是什么?
(4)B瓶的作用是什么?
25、已知某纯净物rm{4.6g}完全燃烧需消耗rm{9.6g}氧气,生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水,由此判断该纯净物的组成元素及该物质分子中各元素原子的个数比.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】
A;Ti可以表示一个钛原子;说法正确,故A正确;
B、Ti原子核外有22个电子,则Ti4+核外有18个电子;故Ti4+核外有26个电子说法错误;故B错误;
C、TiO2中应含有氧元素;而“TiO2中含有氧分子”;说法错误,故C错误;
D、CaTiO3属于盐;不是氧化物,氧化物只有两种元素,故D错误.
故选A.
【解析】【答案】A;Ti可以表示一个钛原子;也可以表示钛元素,还可以表示金属钛;
B、Ti原子核外有22个电子,则Ti4+核外有18个电子;
C、TiO2中含有氧元素;不含有氧分子;
D、CaTiO3属于盐;不是氧化物.
2、A【分析】
:①碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3;中钙元素为+2价;氢氧根为-1价、磷酸根为-3价;根据化学式其化合价代数和为:(+2)×4+(-1)+(-3)×3=-2≠0故错;以此类推其它正确;
故选A
【解析】【答案】根据化合物中元素的化合价代数和为零来判定;
3、A【分析】解:rm{A}一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体;观察颜色的方法不能鉴别,故A错误;
B;取样品;加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C;取样品;加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D;取样品;观察颜色,紫红色金属的是铜片,银白色金属的是铝片,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:rm{A}.
A;根据一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体进行分析;
B;根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
C;根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析;
D;根据铝片是银白色;铜片是紫红色的进行分析.
在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.【解析】rm{A}4、C【分析】解:rm{A}木炭在空气中燃烧后;能生成无色、无味的气体,而非黑色固体,故选项错误;
B、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰而不是白烟rm{.}故选项错误;
C、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体rm{.}故选项正确;
D、红磷在空气中燃烧时,产生黄色火焰,而非蓝紫色火焰rm{.}故选项错误.
故选:rm{C}.
木炭燃烧生成二氧化碳气体;硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰;铁在氧气中燃烧时;火星四射;生成黑色固体;红磷在空气中燃烧时,能够产生黄色火焰.
解答本题要掌握物质燃烧时的实验现象方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.【解析】rm{C}5、C【分析】解:
A;石油燃烧属于化学变化;故A错误;
B、钻井平台下沉后,离水面的深度变大,由rm{P=娄脩gh}得,压强将增大rm{.}故B错误;
C;漏油对环境造成严重污染;故C正确;
D;石油泄漏会污染海洋;但石油被称为“工业的血液”,所以是不能禁止开采海底石油,故C错误.
故选C.【解析】rm{C}6、A【分析】解:rm{A}氮气是空气的主要成分;不是污染物,故选项正确;
B;有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;是污染物,故选项错误;
C;有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;是污染物,故选项错误;
D;粉尘主要指一些固体小颗粒;是污染物,故选项错误;
故选A.【解析】rm{A}7、A【分析】解:rm{A}固态二氧化碳的俗名是干冰,氧化钙的俗名是生石灰,氢氧化钙的俗名是消石灰rm{.}故A不正确;
B;构成物质的基本粒子--分子、原子、离子;故B正确;
C;由化学元素与人体健康的关系可知;人体缺钙会引起骨质疏松症;人体缺碘,会引起甲状腺肿大,故C正确;
D;由于活性炭具有吸附性;常用活性炭除冰箱内异味;由于食醋能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙,常用食醋除水垢,故D正确.
故选A.
A;根据常见物质的俗名进行解答;
B;根据构成物质的微粒进行分析判断;
C;根据化学元素与人体健康的关系进行解答;
D;根据物质的性质进行解答.
本题考查了对常见化学知识的总结,完成此题,可以依据已有的知识进行rm{.}要求同学们熟练掌握常见物质的性质,以便灵活应用.【解析】rm{A}8、B【分析】试题分析:区分物质的一般要求是操作简单、使用方便、现象明显rm{.}然后根据两种物质的不同性质进行判断即可.
解:rm{A}双氧水与二氧化锰接触后会迅速分解生成氧气;而与水不反应,所以加入二氧化锰产生大量气泡的是双氧水,无现象的是水,故可以区分;
B;由于二氧化碳和氮气均不能支持燃烧;自身也不燃烧,所以将燃着的木条伸入瓶中木条都会熄灭,现象相同,故不能区分;
C;高锰酸钾是紫黑色;二氧化锰是黑色,故看颜色可以区分;
D;由于二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀;而与水反应生成碳酸时无现象,所以通入二氧化碳,变浑浊的是石灰水,无明显现象的是水,故可以区分;
故选B【解析】rm{B}9、A【分析】解:rm{A}红磷燃烧生成固体;消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,但是集气瓶中有橡皮塞,故A错误;
B;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;把内壁涂有石灰水烧杯罩在蜡烛火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能证明石蜡燃烧后有二氧化碳生成,故B正确;
C;充满氢气的肥皂泡上升;说明氢气的密度比空气小,故C正确;
D;氨气分子遇到湿润的紫色石蕊试纸变蓝;而氯化氢分子能使湿润的紫色石蕊试纸变红,根据湿润的紫色石蕊试纸变色情况可以说明不同分子运动速率不同,故D正确;
故选A.【解析】rm{A}二、多选题(共5题,共10分)10、BC【分析】rm{A}搜救犬能发现幸存者的原因是因为分子的不断运动;和分子质量小无关,此项错误.
rm{B}搜救犬能发现幸存者的原因是因为分子的不断运动;且不同分子性质不同,人体发出不同气味的分子,此项正确.
rm{C}搜救犬能发现幸存者的原因是分子在不断运动;故此项正确.
rm{D}搜救犬嗅到气味和分子间有间隔无关,只能证明分子的运动rm{.}此项错误.
故选BC
【解析】rm{BC}11、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}12、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.因为分子间存在着间隔;故体积不能相加,故错误;
C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳;二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇;故正确;
D.核电荷数或质子数决定元素的种类;故正确.
故选CD.
A.根据水的结构来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据物质的性质进行解答;
D.根据元素的概念来分析.
掌握物质的微粒构成和物质的性质,分析和解决问题的方法,此题属于基础知识题,难度较小.【解析】rm{CD}13、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;
B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;
D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.
故选BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.
解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}14、AC【分析】
设参加反应的氧气的体积为x;则有:
2H2+O22H2O
21(体积比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧气过量;则剩余10mL无色气体为氧气,此时氢气的体积是10mL,如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL;
故选AC.
【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论;分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行;
三、填空题(共5题,共10分)15、NaNO2>NaCl>M;M;NaNO2、NaCl【分析】解:rm{(1)}由图可知:rm{t_{2}隆忙}时,rm{NaNO_{2}}rm{NaCl}和rm{M}的溶解度由大到小的顺序是rm{NaNO_{2}>NaCl>M}
rm{(2)}镁条放热使烧杯中饱和溶液变浑浊,说明该物质的溶解度随温度的升高而减小,有溶质析出,而rm{M}的溶解度随温度的升高而减小,其他两种物质的溶解度随温度的升高而增大,故该物质是rm{M}
rm{(3)NaNO_{2}}rm{NaCl}的溶解度随温度的升高而增大,rm{M}的溶解度随温度的升高而减小,所以分别将rm{NaNO_{2}}rm{NaCl}和rm{M}的饱和溶液从rm{t_{2}隆忙}降温到rm{t_{1}隆忙}时,rm{M}变为不饱和溶液;两种物质依然是饱和溶液;
故答案为:rm{(1)NaNO_{2}>NaCl>M}rm{(2)M}rm{(3)NaNO_{2}}rm{NaCl}.【解析】rm{NaNO_{2}>NaCl>M;M;NaNO_{2}}rm{NaCl}16、P;H+;H2C6H8O6【分析】解:rm{(1)}磷元素的元素符号为:rm{P}
rm{(2)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}故氢离子可表示为:rm{H^{+}}
rm{(3)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为rm{-2}价,故可表示为:rm{H_{2}overset{-2}{O}}
rm{(4)}根据表示分子中的原子个数的数字标在元素符号的右下角,故维生素rm{C}的化学式为:rm{C_{6}H_{8}O_{6}}
故答案为:rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}17、3S;2Ca2+;3NO2;Ne;O;5NAl2O3;Fe2(SO4)3【分析】解:rm{垄脵}原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以rm{3}个硫原子表示为rm{3S}
rm{垄脷}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以rm{2}个钙离子表示为rm{2Ca^{2+}}
rm{垄脹}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{3}个二氧化氮分子表示为rm{3NO_{2}}
rm{垄脺}氦是单原子分子,可以用元素符号直接表示,所以氖气表示为rm{Ne}
rm{垄脻}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以在氧化镁中,镁元素显正二价表示为rm{overset{+2}{Mg}O}
rm{垄脼}离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以rm{5}个硝酸根离子表示为rm{5NO_{3}^{-}}
rm{垄脽}地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多金属元素是铝元素,所以组成的化合物化学式为rm{Al_{2}O_{3}}
rm{垄脿}硫酸铁表示为rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.
故答案为:rm{垄脵3S}
rm{垄脷2Ca^{2+}}
rm{垄脹3NO_{2}}
rm{垄脺Ne}
rm{垄脻overset{+2}{Mg}O}
rm{垄脼5NO_{3}^{-}}
rm{垄脽Al_{2}O_{3}}
rm{垄脿Fe_{2}(SO_{4})_{3}}.
rm{垄脵}根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脷}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脹}根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脺}根据氦是单原子分子;可以用元素符号直接表示进行分析;
rm{垄脻}根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价;然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
rm{垄脼}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
rm{垄脽}根据地壳中含量最多的元素是氧元素;含量最多金属元素是铝元素进行分析;
rm{垄脿}根据化学式的正确书写方法进行分析.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{3S}rm{2Ca^{2+}}rm{3NO_{2}}rm{Ne}rm{overset{+2}{Mg}O}rm{5NO_{3}^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}18、物理变化;物理变化;化学变化;物理变化;物理变化;化学变化;化学变化;物理变化;化学变化【分析】解:活性炭吸附冰箱内的异味是利用了木炭的吸附性;没有新物质生成,属于物理变化;
分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成;属于物理变化;
用氯气消毒杀菌;蛋白质发生变性,属于化学变化;
海水通过高分子分离膜制淡水的过程中没有新物质生成;属于物理变化;
活性炭吸附水中臭味;没有新物质生成,属于物理变化。
新鲜牛奶久置后变味的过程中有新物质生成;属于化学变化;
人吃进的食物逐渐被消化的过程中有新物质生成;属于化学变化;
熔化玻璃吹制仪器的过程中没有新物质生成;属于物理变化;
百炼成钢是通过化学变化使生铁中的过量的碳与氧气反应而除去;有新物质生成,属于化学变化;滴水穿石的过程中水中溶有的酸与石头中的碳酸钙反应有新物质二氧化碳等生成,包含了化学变化;
故答案为:物理变化;物理变化;化学变化;物理变化;物理变化;化学变化;化学变化;物理变化;化学变化.
化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.【解析】物理变化;物理变化;化学变化;物理变化;物理变化;化学变化;化学变化;物理变化;化学变化19、略
【分析】
①碳酸钙是常用作建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3.
②发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.
③干冰(固体的二氧化碳)常用于人工降雨,其化学式为:CO2.
④金刚石的硬度大;可用于切割玻璃,其化学式为:C.
⑤氢氧化钠广泛用于肥皂;造纸等工业;其化学式为:NaOH.
故答案为:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.
【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
四、推断题(共2题,共12分)20、CaCO3;供给呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质,rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸钙,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{A}是红棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是铁,rm{A}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{F}是氢气,rm{G}是氯化亚铁,经过验证,推导正确,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气;可以供给呼吸;
rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:rm{垄脹}
故答案为:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸;
rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{(1)CaCO_{3}}
根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均为初中化学常见的物质,rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸钙,rm{E}rm{H}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{E}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{B}是红棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高温回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是铁,rm{D}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{D}是氢气,rm{A}是氯化亚铁;然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供给呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}21、分子结构不同;2:1;3个;空气【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:温下rm{A}和rm{B}都是无色液体,且相对分子质量相差rm{16}那么rm{A}是过氧化氢,rm{B}是水,rm{A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是分子结构不同;故答案为:分子结构不同;
rm{(2)}水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此rm{C}是氢气;则转化rm{垄脷}中rm{C}rm{D}两种气体的分子个数比为rm{2}rm{1}故答案为:rm{2}rm{1}
rm{(3)}如图转化rm{垄脵隆芦垄脺}中共有个分解反应rm{3}个,即过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为:rm{3}个;
rm{(4)}若rm{E}为混合物,且转化rm{垄脺}为物理变化,则rm{E}物质的名称是空气;故答案为:空气;
本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:温下rm{A}和rm{B}都是无色液体,且相对分子质量相差rm{16}那么rm{A}是过氧化氢,rm{B}是水,rm{A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是分子结构不同;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,因此rm{D}是氧气;水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此rm{C}是氢气;若rm{E}是一种暗紫色固体,那么rm{E}是高锰酸钾;若rm{E}为混合物,且转化rm{垄脺}为物理变化,则rm{E}物质的名称是空气.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.【解析】分子结构不同;rm{2}rm{1}rm{3}个;空气五、计算题(共4题,共20分)22、略
【分析】
根据D为有毒气体,可推出D为CO,B为CO2;A为黑色固体,A为Fe3O4,A-E均含有同一种元素,E为O2,而C和E可以相互转化,C又是A反应的产物,故C是H2O;
即:A、Fe3O4;B、CO2;C、H2O;D、CO;E、O2
(2)A→C的反应是四氧化三铁和氢气反应生成水和铁,反应的方程式为:Fe3O4+4H23Fe+4H2O.
故答案为:(1)CO2O2(2)Fe3O4+4H23Fe+4H2O
【解析】【答案】根据D为有毒气体,可推出D为CO,B为CO2;A为黑色固体,A为四氧化三铁,A-E均含有同一种元素,E为O2;进而推出各物质.
23、略
【分析】
设草木炭中碳酸钾的质量为x;反应生成氯化钾的质量为y
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑溶液质量增加。
xy45.5g-45g=0.5g
=x=0.73g
=y=0.79g
(1)该草木灰中碳酸钾的质量分数=×100%=9.7%;
(2)反应所得溶液中溶质的质量分数=×100%=1.7%
答:(1)该草木灰中碳酸钾的质量分数为9.7%;(2)反应所得溶液中溶质的质量分数为1.7%.
【解析】【答案】采取差量法;由加入草木炭前后溶液质量增加量,根据反应的化学方程式,计算出恰好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能学习系统在医疗培训中的效果评估
- 商业教育的新方向个性化学习平台的构建与挑战
- 2024年度河南省护师类之社区护理主管护师题库综合试卷B卷附答案
- 鄂州职业大学《当代国际政治与经济研究》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 商业培训中的互动式教学与学习动力激发
- 武汉生物工程学院《小学班级建设》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 长沙轨道交通职业学院《体育产品概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 浙江工商职业技术学院《水利水电工程施工技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 技术创新与教育政策的相互影响及挑战
- 中山大学《足球运动与教学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 第16课 中国民间美术
- 土木工程学院社会评机制及实施办法
- 高填方、高边坡及软基路基监测方案
- 精品灌溉引水工程施工组织设计
- 口腔颌面部手术的麻醉PPT学习教案
- 放行考试复习题目-放行人员理论试题规章部分
- 柴油供货运输服务方案(完整版)
- 2022教科版五年级科学下册第四单元热全套教学设计[表格式]
- 年普通高校(中专招生考生体格检查表
- 天津市河西区20142015学年度小升初数学试卷汇编
- 铁路货物运价规则 铁运[2005]46号
评论
0/150
提交评论