第16课 中国民间美术

1、目 录活动一：考考你的眼力活动二：打破沙锅问到底活动三：挑战自我活动四：借你一双慧眼课堂拓展：民间美术开展现状思考课堂小结请推测以下作品创作者的社会阶层，并谈谈自己的判断理由。活动一：考考你的眼力?虢国夫人游春图? 张萱唐 杨家埠年画 ?连年有余? ?荷石水鸟图? 朱耷明?门神? 木版年画杨柳青年画 ?梅兰竹菊 ?四屏 郑板桥清民间艺人宫廷画师文人士大夫 人类对生活的热爱、对美的追求亘古不变，哪怕是生活在社会底层的百姓也不例外。 认真审视这些代表着老百姓内心情感独白的作品，是我们建立可贵的平民意识的重要途径。当我们拥有了这种意识，我们才能对普通劳动者持有真诚的尊重态度。 由最为普通的老百姓所创

2、造的民间美术，用最朴实的美术语言，表达着最自然、平实、直接的情感。活动二：打破沙锅问到底 民间美术：是指由劳动人民创作的、用以满足生活应用、美化环境、丰富民俗活动的美术，它们直接或间接地反映着劳动人民的思想情感和审美趣味，显示出老百姓的聪明智慧和艺术才能。 你知道民间画师想通过这幅年画告诉我们什么吗？ 你是怎么知道的？请试着为民间美术给个定义。 除年画之外，你还知道哪些民间美术类型？民间年画民间美术的分类北方：河南开封朱仙镇天津杨柳青山东潍坊杨家埠河北武强 南方：苏州桃花坞四川绵竹广东佛山年画主要出产地剪 纸民间刺绣印染花布木刻版画民间泥塑民间陶瓷面 塑布制品布制品布制品布制品竹木雕皮影艺术传

3、统风筝灯 彩游艺活动 平面造型：剪纸、年画、刺绣织锦、印染花布、木刻版画 立体造型：泥塑、石雕、陶瓷、面塑、布制品、竹木雕 综合造型：皮影、风筝、灯彩、游艺活动依照上述民间美术类型对空间的占有形式来分类，可以把它们划入以下三类：活动三：挑战自我喜上眉梢 桔祥如意 请分析以下作品是怎样表达百姓愿望的？?和合二仙? 天津泥人张?大阿福? 无锡惠山泥人陕西皮影?三顾茅庐?民间美术作品的造型有什么特点？ 造型特点：民间美术作品通常就地取材，有很强的实用性，以夸张、象征和有寓意的图形，借助比照鲜明而艳丽的色彩，表达老百姓对幸福的渴望驱灾避邪、纳福迎祥和对生命的尊崇(求生、护生)。 活动四：借你一双慧眼观

4、看视频，请你谈谈民间美术与与民俗活动之间的关系。由于各地风土人情的差异地域、民族等，又会形成丰富的品类和风格。 民俗活动节日庆典/ 婚丧嫁娶/生子祝寿/迎神赛会等，通常少不了民间美术年画/剪纸/春联/戏具/花灯/扎纸/服装饰件/龙舟彩船/月饼花馍/泥塑等的身影。 民俗文化观念决定了民间美术的造型面貌，民间美术增添了民俗文化的内涵。它们互相依存，同生共长，从而形成蔚为壮观的民俗文化。课堂拓展：民间美术开展现状思考面对现状，你有什么思考和建议？请简要说明你的观点。 到了90年代，中国进入了一个经济高速开展的时代，传统的民俗生活也逐渐被淡化。民间美术渐渐失去依附的载体，更可怕的是民间老艺人在人们的冷淡中陆续谢世，后继者也因审美观与价值观的改变而对民间手艺不屑一顾 毫无疑问，民间美术的生存与开展面临着严峻的考验！联合国教科文组织认为： 进入新世纪，几千年来一直处于中国社会底层的农民群体，作为民族文化传承的主体正式登上主流文化的历史舞台，民间文化首次作为文化资源和文化象征进入国家开展的视野。课堂小结： 虽然许多濒危民间美术类型已经作为非物质文化遗产的进入国家保护名录，但社会群众依然普遍缺乏对民间美术传统应有的理解、尊重和敬畏。面对现状，我们该做些什么？能做些什么呢？学习目标：了解昌吉地