2025年人教A新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是()A.用盆接水洗菜B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头D.丢弃未喝完的矿泉水瓶2、种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供()A.有机物B.水C.无机盐D.氧气3、由同种元素组成的物质一定不是（）A.纯净物B.单质C.化合物D.混合物4、汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少()A.3mB.7mC.15mD.25m5、某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究；研究过程如下：①他解剖其茎，制作茎切片，发现茎运输物质的通道结构有两种，如图中的A；B所示；②他认为结构A可能为植物运送水分和无机盐，结构B可能为植物输送有机物；③他想将结构A封闭，植物会萎蔫而死亡；④他想切断此植物的结构B，一段时间后，在切口的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的（）

A.②为“推论”，③④为“实验”B.②③为“推论”，④为“实验”C.②为“假说”，③④为“推论”D.②③为“假说”，④为“实验”6、年初；我国东部地区出现大范围；长时间的雾霾天气，严重影响人们的生产生活．下列哪些出行方式能为减少雾霾天气作出贡献（）

①步行②骑自行车③骑摩托车④开私家车⑤乘公交车．A.①②③B.②③④C.①②⑤D.③④⑤评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、M元素的一种粒子结构示意图是．

（1）若M元素组成的单质是空气的成分之一，约占空气总体积的则该单质是____．

（2）元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关．若x=9，M元素与下列____（填序号）的元素化学性质相似．

（3）若x=7，M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物，该化合物由离子构成．写出该化合物的化学式____．8、如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为____极。

9、如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图；请回答下列问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①____．

（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是____．

（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是____．

（4）A装置中发生反应的化学方程式为____，应将收集满氧气的集气瓶____放在桌面上．10、下列物质中由分子构成的是____，由原子构成的是____，由离子构成的是____（填序号）①水②二氧化碳③金刚石④氧气⑤铁⑥氦气⑦氯化钠。11、下列事例中：①用手拉弹簧，弹簧被拉长；②关闭了发动机的汽车，速度逐渐变小，最后停下来；③用车压气球，气球被压扁；④石块由高处落下，速度越来越快，其中属于力能改变物体运动状态的是____，力能使物体发生形变的是____。12、在“探究二力平衡的条件”实验中，最好保持物体处于____状态进行研究。图中（a）、（b）所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在____上，物体才能平衡。图（c）则可验证所探究的两个力必须作用于____。13、为了纪念物理学家们的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位．如：以伏特命名电压的单位，以____命名电流的单位，以欧姆命名____的单位．14、在化合物中，氧元素通常显____价，金属元素和非金属元素化合时，金属元素显____价，非金属元素显____价．在单质分子里，元素化合价为____．15、我国使用的照明电是交流电，频率是____Hz；电压是____V，小明在家看电视，突然家里的空气开关”跳闸”了，空气开关”跳闸”的原因可能是电路发生____故障，也可能是电路中接入用电器的总功率____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共16分)22、请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图；

请在图2中大致画出折射光线；

请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号。

23、请用笔画线表示导线；将图中的开关；电灯和插座接入家庭电路中．要求：开关控制电灯，插座单独使用。

评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)24、现有二瓶无色液体，分别为蒸馏水和饱和的KNO3溶液，分别用二种不同的方法加以鉴别．25、CO2可作为塑料温室大棚的“气肥”，施用增产效果明显．科研人员为有效掌握向大棚内使用“气肥”的时机和用量，测定了一个密闭蔬菜大棚内的CO2浓度，发现一昼夜在120～600毫克/升之间波动，变化幅度远大于室外．若某个晴天的日出日落时间分别为6：00和18：00，试根据你所学的生物学知识，在如图坐标系中绘出该密闭塑料温室大棚内CO2浓度日变化的大致曲线；并解释原因？

26、小明用一段电阻为0.02Ω的导线把一节新干电池的正；负两极连接起来（如图所示）；在这种情况下，通过电池、导线的电流有多大？这种做法的后果是什么？

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】A用盆接水洗菜；可减少水的流失；B一水多用；C节水龙头可减少水的使用量；故选D

【分析】节水措施很多，一水多用可有效解决水资源短缺2、C【分析】【解答】植物的生长需要的营养物质有水；无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的；水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。植物的生活需要多种无机盐，但以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大。施肥到土壤中主要是提供植物生长所需的无机盐。故选C。

【分析】本题考查根的吸收功能，要求考生识记植物的生长需要的营养物质及其来源，属于考纲识记和理解层次的考查。3、C【分析】【分析】根据化合物的概念可知；由不同种元素组成的纯净物属于化合物，由同种元素组成的物质一定不是化合物。本题主要考查了物质的组成方面的知识，难度较小。

【解答】解：由同种元素组成的物质可能是单质；纯净物、混合物；但是一定不是化合物，因为化合物是由不同种元素组成的纯净物。

故答案为：C4、C【分析】【分析】已知速度与时间；由速度公式的变形公式可以求出路程。

【解答】速度v=110km/h=110×m/s=m/s；

∵v=∴行车安全距离约可以减少：s=vt=m/s×0.5s≈15m。5、C【分析】【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．科学探究的基本方法有观察法、实验法、测量法、调查法等等．

【解答】假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；实验法是指在控制条件下对某种心理现象进行观察的一种研究方法；推论是从一系列的示例找出一个组型．不符合题意．6、C【分析】【分析】世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说；影响气候的因素主要有纬度因素；海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素．

【解答】解：近50年来；人类在生产；生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，雾霾天气越来越严重，旱涝等灾害频繁．减少开私家车及骑摩托车出行，采用步行、骑自行车及乘公交车等出行方式，可有效降低二氧化碳等温室气候的排放，减少雾霾天气的发生．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)7、氧气②Mg3N2【分析】【解答】（1）M元素的单质是空气的重要组成部分；约占空气总体积的1/5的是氧气；

（2）元素原子的最外层电子数相同；具有相似的化学性质．x=9，M元素的原子最外层电子数为7，则与它具有相似的化学性质的元素的原子最外层电子数也应为7，故选②；

（3）若x=7；M元素的这种粒子为带3个单位负电荷的氮离子，可与上图中的③表示的带两个单位正电荷的镁离子形成离子化合物氮化镁．

故答为：（1）氧气；（2）②；（3）Mg3N2．

【分析】（1）根据M元素的单质是空气的重要组成部分；约占空气总体积的1/5的是氧气；

（2）元素原子的最外层电子数相同；具有相似的化学性质．x=9，M元素的原子最外层电子数为7，则可知答案；

（3）根据离子化合物是由阴阳离子构成的来分析．8、N【分析】【解答】解：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向；利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．

当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极．因此可以确定小磁针的a端为N极，b端为S极；

故答案为：N．

【分析】利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的NS极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极9、锥形瓶加快过氧化氢的分解检查装置气密性2H2O22H2O+O2↑正【分析】【解答】（1）①是锥形瓶；常用作反应容器．故填：锥形瓶；

（2）二氧化锰在该化学反应中作催化剂；能够加快过氧化氢的分解速率．故填：加快过氧化氢的分解；

（3）打开分液漏斗的活塞时；如果导管口有连续的气泡冒出，说明装置不漏气，如果导管没有连续的气泡冒出，说明装置漏气，因此该操作的目的是检查装置气密性．故填：检查装置气密性；

（4）A装置中发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；因为氧气的密度比空气大；应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上．

故填：2H2O22H2O+O2↑；正．

【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

（2）通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；

（3）凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；

（4）氧气的密度比空气大．10、①②④③⑤⑥⑦【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成。有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等。有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可。【解答】①水是由水分子构成的；②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；③金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的；④氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；⑤铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；⑥氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的；⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

故答案为：①②④③⑤⑥⑦

11、②④①③【分析】【分析】】本题考查了力的作用效果以及力的相互性；属于力学基础知识的考查．力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．

【解答】

（1）②中关闭了汽车发动机；地面的摩擦力使汽车的速度逐渐变小，是力改变了汽车的运动状态，④中重力使石头速度越来越快，是力改变了物体的运动状态。

（2）①中用手拉弹簧，弹簧被拉长，手对弹簧施加的力，使弹簧发生了形变，是力使物体发生形变；③中气球被压扁，汽车的压力使气球发生了形变，是力使物体发生形变12、静止或匀速直线运动|同一直线|同一物体【分析】【分析】物体的平衡状态包括两种情况，一是静止，二是做匀速直线运动；影响二力平衡的因素有多个，实验时应逐一进行探究，最终得出规律，因此，读图时要注意找出所研究的量是哪一个．平衡状态有两种，静止或匀速直线运动；二力平衡条件有四个，大小相同、方向相反、作用在同一物体的一条直线上，缺一不可，这都是我们应熟知的知识．【解答】解：物体在平衡力的作用下可保持两种状态，静止或匀速直线运动；图（a）、（b）所示的实验中当两个力不在一条直线上时；物体会转动，当在同一直线时才静止，此时二力平衡；图（c）则是将两物体分开后，两个力不再平衡，说明必须作用于同一物体．

故答案为：静止或匀速直线运动；同一直线，同一物体．13、安培|电阻【分析】【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握进行解答．

【解答】解：在物理学中；以安培命名电流的单位，以欧姆命名电阻的单位．

故答案为：安培；电阻．14、﹣2|正|负|0【分析】【分析】根据已有的化合价的规则和常见元素的化合价进行分析解答即可．

【解答】解：在化合物中，氧元素通常显﹣2价，金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价．在单质分子里，元素化合价为0．故填：﹣2，正，负，0．15、50220短路过大【分析】【分析】我国照明电路交流电的电压是220V；我国照明电路交流电的频率是50Hz，表示交流电1s要经历50个周期，交流电在1s内电流方向要改变100次。本题考查了家底电路电流过大的原因。空气开关“跳闸”和保险丝烧坏是一样的作用：保护电路不被烧，家底电路电流过大的原因：发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。

【解答】我国照明用的交流电的电压是220V，频率是50Hz。小明在家看电视，突然家里的空气开关”跳闸”了．空气开关”跳闸”的原因可能是电路发生短路故障，也可能是电路中接入用电器的总功率过大；三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共2题，共16分)22、解：（1）

（2）

（3）

【分析】【解答】（1）大致找出蜗牛的重心；过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示．如图所示：

（2）首先过入射点作出法线；根然后据光由空气斜射进入玻璃中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光线，如图所示：

（3）家庭电路中开关接在火线和灯泡之间；所以左边方框内应为开关，右边方框内为灯泡．如图所示：

【分析】（1）首先找出力的作用点；重力的作用点即重心在粽子悬挂线圆的圆心上；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向．

（2）根据光的折射定律作图；当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角．

（3）家庭电路中开关接在火线和灯泡之间23、解：

【分析】【解答】解：（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

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【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．五、解答题(共3题，共24分)24、方法一；降低温度；析出晶体的是硝酸钾饱和溶液，无晶体析出的是蒸馏水；

方法二、分别加入少量的硝酸钾晶体，能溶解的是蒸馏水，不能溶解的是硝酸钾的饱和溶液．【分析】【解答】饱和溶液一般降温会析出晶体；所以降低温度饱和的硝酸钾溶液会析出硝酸钾晶体；而蒸馏水不会析出晶体；饱和溶液一般不能再继续溶解该溶质的，所以分别加少量的硝酸钾晶体，蒸馏水还能溶解硝酸钾固体，但饱和的硝酸钾溶液不能再溶