2025年冀少新版二年级语文下册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版二年级语文下册月考试卷706考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜3、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng4、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、默写古诗。

赠汪伦。

李白。

____；

____。

____；

____。7、辨形组词。

既____即____

科____蝌____8、巧排古诗：

粗心的小猴子把古诗弄乱了；你能根据诗的题目把诗句序号整理好吗？

望庐山瀑布（唐•李白）____

①飞流直下三千尺。

②疑是银河落九天。

③遥看瀑布挂前川。

④日照香炉生紫烟9、读课文《再来一次》；你能用本文中的词语填一填吗？

你并没有____下去，因为你连试也没____一下，这比摔下去还要糟糕。10、写出近义词。

常常—____谈天—____惊讶—____仔细—____11、加偏旁；变新字。

吉____、____

只____、____12、多音字组词。

都dōu____dū____

还hái____huán____13、读课文《能干的钟点工》；成语大比拼。

一尘____平平____评卷人得分三、其他(共1题，共2分)14、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、连线题(共1题，共3分)15、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；3、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。5、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。二、填空题(共8题，共16分)6、李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。【分析】【分析】这道题是填空；如果学生对古诗内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“声”字，不要写成“生”。

【点评】主要考擦学生对古诗的背诵情况。学生对古诗背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。7、既然即使科学蝌蚪【分析】【分析】既然；连词，表示先提出前提,而后加以推论,常用“就”；“也”、“还”等配搭。举例：既然他已经好些,就可以回学校去了。即使，即使，表示假设的让步。在正句里常用“也”呼应，说出结论。科学，本指分科而学的意思，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。蝌蚪，古时写作"科斗",是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生仔细观察形似字，养成学习汉字细心的好习惯。8、④③①②【分析】【分析】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【点评】只要背熟了古诗做此题不难。但书写时要注意“瀑布”的“瀑”右边是“暴”“紫烟”的“紫”不要写成“纸”。9、摔试【分析】【分析】此类题是对本课词语理解的考查；所以，它又比直接理解词语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对词语的积累和运用习惯进行逐一答题。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。10、经常聊天惊奇认真【分析】【分析】常常：表示行为；动作发生的次数多,而且时间相隔不久。谈天：闲谈。惊讶：惊异；惊奇。仔细：当心；细心；节俭的；不浪费的。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“惊讶”理解为“惊异；惊奇。”那么，它的近义词是“惊异、惊奇”。11、桔洁帜识【分析】【分析】吉可变成桔和洁；洁白；白色的；桔子，水果；只可以变成帜和识；认识，认识是主体收集客体知识的主动行为，是认识意识的表现形式。旗帜，就是旗子；

【点评】主要考查学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。12、都是首都还是还给【分析】【分析】dōu都是,dū首都,hái还是,huán还给。

【点评】本题考查学生对多音字的理解和掌握。13、不染整整【分析】【分析】成语是本课的精华内容之一。解答此类题；就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。三、其他(共1题，共2分)14、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。四、连线