2025年粤人版九年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电流”单位的是（）A.安培B.欧姆C.瓦特D.焦耳2、双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料．以下说法正确的是（）

A.燃料的热值越大；燃烧时放出的热量越多。

B.以天然气为燃料；汽车发动机的效率可以达到100%

C.在压縮冲程中；燃料混合物的温度升髙，内能增大。

D.汽油与天然气相比；燃烧时汽油对环境的污染较小。

3、如图实例中，力对物体没有做功的是（）A.

起重机吊起大象B.

马拉着马车前进C.

跳水运动员从跳台跳下D.

杠铃纹丝不动4、生活中有许多现象都蕴含着物理知识，以下说法中不正确的是(

)

A.“墙内开花墙外香”反映了分子在做无规则运动。B.“太阳出来暖洋洋”意思是人体接收的太阳能大于人体的热量。C.“下雪不冷化雪冷”表明雪熔化时需要吸收大量的热量。D.“蜡烛成灰泪始干”的过程中，即发生了物理变化，又发生了化学变化。5、如何利用阻值已知的电阻R0

和一只电流表或一只电压表；测出未知电阻Rx

的阻值，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的方法有(

电源电压未知)(

)

A.(1)(3)

B.(2)(3)

C.(2)(4)

D.(1)(4)

6、小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具，完全正确的是（）A.初中生的身高一般在1.6m左右--学生三角板B.初中生的体重一般在50g左右--台秤C.初中生的握力一般为450N左右--握力计D.教室的大气压约1000Pa--液体压强计7、原子是由下列哪组粒子组成的（）A.质子、中子B.原子、电子C.原子核、电子D.中子、电子8、根据卢瑟福的原子结构模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A.分子B.电子C.质子D.中子评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、动能Ek=____．10、在下列横线上填上合适的速度单位或数字：正常人步行的速度约是5____；骑自行车正常行驶时的速度约是4.2____；汽车2min内匀速行驶了3600m，汽车的速度是____km/h．11、如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重20N，绳重和摩擦均不计．则在此过程中工人做的有用功为____J，该装置的机械效率为____%，就如何提高该装置的效率提出一点建议____．12、用棉球在小孩的额头上擦些酒精退烧，主要是因为酒精______（填物态变化）时要吸收热量。13、一个鸡蛋的质量约50____，一个苹果的质量约为0.2____，一片感冒药片的质量是300____，一卡车白菜的质量是2.5____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、误差是指真实值与测量值的差异．____（判断对错）15、不选定参照物，就无法确定物体是否运动．____（判断对错）16、判断正误

（1）光射到光滑表面上会发生反射，射到凹凸不平的表面上不会发生反射____

（2）当光线垂直射到镜面上时，入射角是90°____

（3）只有镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律____．17、我们听不到声音一定是因为物体不振动____．18、在地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大____（判断对错）19、水具有内能，冰块没有内能．____（判断对错）20、当裂变反应成为链式反应时，释放出的能量才能加以利用．____．21、只要不改变对物体的作用力大小，物体速度不会改变．____．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共24分)22、同学们想进行实验探究；比较不同物质的吸热能力，他们实验的部分情景如图．

实验探究；比较不同物质的吸热能力。

如图所示；在两支相同的试管中分别加入质量相等水和铁砂，分别用同一酒精灯加热，用温度计测测量它们的温度变化，记录水和铁砂分别上升5℃；10℃、15℃所需的时间，以此比较二者吸收热量的能力．

（1）图中实验材料选用同一酒精灯；两只相同的试管，目的是什么？结合以上思路，实验材料中还应该增加测量工具是什么？

（2）组装器材时；酒精灯；温度计和试管如何摆放和调整；

（3）根据图中同学们所采用的探究思路，请你画出数据表格．23、小亮为了研究电流与电压；电阻的关系；打算用电压表测出电阻两端的电压，用电流表测出通过电阻的电流，用滑动变阻器改变电路中的电流．

①用笔画线代替导线将实验元件连成电路（变阻器的A端接入电路）；并在右边的方框内画出电路图．

②连接电路时，开关应处于______状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑到______端．

③在用电压表测电压时发现指针指向左侧没有刻度那边偏转，这是因为______，若指针偏转到右边已没有刻度的地方，这是因为______．24、美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时；想知道橡皮泥的密度有多大.

课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．

方案一：选择天平；量筒、水和细线进行实验操作；实验过程按如图所示顺序进行．

(1)

由图可知：橡皮泥的体积V=

______cm3

橡皮泥的质量m=

______g

橡皮泥的密度娄脩=

______kg/m3

．

(2)

请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将______(

选填“偏大”；“偏小”或“准确”)

原因是______．

方案二：选择如图丁所示的弹簧测力计；水和细线设计实验方案如下：

垄脵.

橡皮泥用线系好；用测力计测出橡皮泥的重力G1

．

垄脷

将测力计吊着的橡皮泥浸没水中；读出这时测力计的示数为G2

．

垄脹

则可知橡皮泥密度的表达式：______(

用所测量的符号表示)

．

(3)

请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：______(

选填“能”或“不能”)

原因是______．评卷人得分五、其他(共3题，共21分)25、完成下列单位换算。

（1）1500mm=____m

（2）20m/s=____km/h

（3）7.9×103kg/m3=____g/cm3

（4）6.3t=____kg．26、（2015•北塘区二模）下雪了，小华同学自制了一个雪橇，拉着妹妹在雪地上玩，雪橇的地板很宽大是为了____，防止陷入雪地；春天到了，小华想拉着妹妹在水泥地上玩，如图，可是拉不动，请你帮他想个办法：____．27、（2013•惠州一模）如图所示；现有一瓶某品牌的饮用矿泉水．

（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是增大____；而不会从手中滑落．

（2）手握住水瓶在空中静止，此时水瓶受到的重力和手对瓶的____是平衡力．

（3）瓶中水的体积是550mL．则水的质量是____kg．

（4）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气瓶子变瘪，是由于瓶子受到____的作用．

（5）随意丢弃尚未喝尽的矿泉水瓶可能会酿成森林大火，原因是尚未喝尽的矿泉水瓶相当于____；对太阳光有聚光作用而酿成森林大火．

（6）把含在口中的矿泉水喷成雾状，会看到“彩虹”，说明白光是由____组成的．评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)28、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图1所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为____cm（要估读）．

（2）如图2所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向____调整（选填“上”或“下”），其目的是使像成在____．

（3）当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、____的实像；

（4）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将____（选填“变大”或“变小”）．29、（2011秋•广陵区校级期末）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为4.5V且保持不变；实验用到的电阻阻值分别为5Ω；10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）实验中多次改变R的阻值；调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论：电压一定时，____．

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向____端移动滑片（选填左或右），使电压表示数为____V时；读出电流表的示数．

（2）完成整个实验，应该选取最大阻值不小于____Ω的滑动变阻器．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．【解析】【解答】解：为了纪念安培在物理学；尤其是电学方面的贡献，以他的名字命名了电流的单位．

故选A．2、C【分析】

A、由Q放=mq可知；燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关，故A错；

B；以天然气为燃料时；仍有热散失、仍需克服摩擦做额外功，其机械效率不能达到100%，故B错；

C；在压縮冲程中；对燃料混合物做功，使其温度升髙、内能增大，故C正确；

D；使用天然气作燃料的目的是对环境污染、成本低；故D错．

故选C．

【解析】【答案】A、1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，由Q放=mq分析判断；

B；以天然气为燃料；仍有热散失，仍需克服摩擦做额外功，有用功小于总功，η仍小于1；

C；对物体做功（克服摩擦、压缩气体）；物体的温度升髙、内能增大；

D；天然气燃烧；燃烧更充分，燃烧时产生的一氧化碳对空气污染小。

3、D【分析】解：A；起重机吊起大象；起重机给大象一个力，大象在这个力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故A不合题意；

B；车在拉力的作用下通过了一段距离；同时具备了做功的两个必要因素，故拉力对车做了功．故B不合题意；

C；跳水运动员从跳台跳下；在重力的作用下，人通过了一定的距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故C不合题意．

D；运动员举着杠铃不动；虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用，但此时杠铃不再运动，有力但没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功．故D符合题意．

故选D．

（1）判定是否做功；就看其是否同时满足做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离．两个条件缺一不可．

（2）根据选择项中的物理情景；看其是否同时具备做功的两个必要因素，从而可以确定其正误．

不做功的情况一般有以下三种：①有力无距离，如D选择项以及搬而未动，举而未起；②有距离无力，物体由于惯性而运动；③有力也有距离，但距离的方向与力的方向垂直，如人提着水桶在水平地面上运动．【解析】【答案】D4、B【分析】解：

A；墙内开花墙外香是由于分子总是在不断地运动的；花中分泌的有香味的物质分子运动到了墙外，所以正确，不符合题意；

B；人的感觉器官只能感受到温度的变化；“太阳出来暖洋洋”意思是人体接收到太阳能后体温升高了，所以错误，符合题意；

C；雪融化属于熔化；熔化要吸收热量，由于这一过程需要吸收大量的热量而使环境温度下降，所以正确，不符合题意；

D；蜡烛燃烧时；石蜡熔化过程中没有生成新物质，是物理变化，石蜡燃烧生成二氧化碳和水的过程中生成的新物质，是化学变化，所以正确，不符合题意。

故选：B

A；分子在不停地做无规则运动；

B；根据人的感觉器官只能感受到温度的变化判断；

C；熔化过程需要吸热；具有致冷作用；

D；蜡烛燃烧过程中；燃烧时，发生了化学变化，蜡烛熔化过程属于物理变化。

化学来源于生活，也服务于生活，在学习中要善于观察，勤于思考，在实践中理解知识，掌握知识，并能运用知识解决实际问题。【解析】B

5、B【分析】解：(1)

开关S1

闭合；S2

断开时R0

和Rx

串联，电流表可以测出通过Rx

的电流IxS2

闭合时为Rx

的简单电路，不能直接或间接测量出Rx

的电压，所以不能求出Rx

的电阻．

(2)

开关S0

闭合，S

接1

时电路为R0

的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当S

接2

时电路为未知电阻Rx

的简单电路，电流表测通过Rx

的电流Ix

根据Rx=UxIx

求出电阻．

(3)

开关S1

和S2

都闭合时，R0

被短路，电压表测量电源电压U

只闭合S1

时，R0

和Rx

串联，电压表直接测量Rx

两端的电压Ux.

根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和，求出定值电阻两端的电压U0=U鈭�Ux

根据I0=U0R0

求出通过定值电阻的电流.

根据串联电路电流处处相等，通过Rx

电流等于通过定值电阻电流Ix=I0.

根据Rx=UxIx

求出电阻．

(4)

开关S0

闭合；S

接1

时和S

接2

时电压表V

的正负接线柱会连接错误，故无法测出正确的使用．

故选B．

利用电压表和电流表，结合串、并联电路电流和电压特点以及欧姆定律，直接或间接得出被测电阻两端的电压和电流，根据Rx=UxIx

求出电阻；并且要注意电表正负接线柱的连接．

本题考查了伏安法测电阻的探究实验，设计正确的电路图、排除电路故障是我们在实验中常遇到的问题，因此在实验课上我们要边实验边思考，将所学的理论与实际结合起来，锻炼我们解决实际问题的能力.

注意伏安法测电阻的原理为欧姆定律的使用，一定要直接或间接测出电阻两端的电压和通过电阻的电流为目的，然后可由欧姆定律求得电阻的阻值．【解析】B

6、C【分析】【分析】1；不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，逐一分析后判断最符合实际的是哪一个．

2、测量物理时，根据所学知识结合生活经验选择合适的测量工具．【解析】【解答】解：A；初中生的身高一般用米尺测量；故A错误；

B；初中生的体重一般在50kg左右；故B错误；

C；初中生的握力一般为450N左右--握力计；完全正确，故C正确．

D、教室的大气压约1×105Pa；故D错误．

故选C．7、C【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的．【解析】【解答】解：根据课本中有关原子结构的相关基础知识可知；原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的．

故选C．8、B【分析】【分析】原子与原子核与绕核运动的电子组成．【解析】【解答】解：卢瑟福的原子结构模型认为：原子由原子核与核外电子组成；原子的全部正电荷与几乎全部质量集中在原子核上，带负电的电子在原子核外，绕原子核高速旋转．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】明确动能和重力势能的表达式，据此分析即可判断．【解析】【解答】解：动能的大小与物体的质量、速度有关，即动能Ek=mv2；重力势能的大小与物体的质量、高度有关，即EP=mgh；

故答案为：mv2．10、略

【分析】

（1）正常人步行的速度约1.2m/s=1.2×=4.32km/h；接近5km/h，故单位是km/h；

骑自行车正常行驶时的速度约为4m/s；接近4.2m/s，故单位是m/s；

（2）汽车的路程s=3600m=3.6km，运动时间t=2min=h

汽车的速度v===108km/h；

故答案为：km/h；m/s；108．

【解析】【答案】（1）根据对实际情况的了解进行合理的估算；通过计算确定各数据的单位；

（2）已知汽车的路程与运动时间；由速度公式可以求出汽车的速度．

11、36090增加提起沙子的重或减小动滑轮重或减小桶重（合理即可）【分析】【分析】（1）工人利用动滑轮提升沙子，所以克服沙重所做的功为有用功，根据W有用=G沙h求出有用功；

（2）绳重和摩擦均不计，对沙子、动滑轮和桶所做的功为总功，根据η=计算装置的机械效率；

（3）影响动滑轮机械效率的主要因素是物重和动滑轮的重力，物体重力相同时，动滑轮越重，机械效率越低；动滑轮重相同时，物体越重，机械效率越高．【解析】【解答】解：

（1）工人做的有用功：W有用=G沙h=180N×2m=360J；

（2）因为绳重和摩擦均不计；所以对沙子；动滑轮和桶所做的功为总功；

则总功：W总=（G沙+G动+G桶）h=（180N+20N）×2m=400J；

该装置的机械效率：

η==×100%=90%；

（3）在装置不变时；可以增加提起的沙子的重，提高机械效率；

在提升的沙重相同时；可以减小动滑轮的重力；减小桶重或加润滑油，提高机械效率．

故答案为：360；90；增加提起沙子的重或减小动滑轮重或减小桶重（合理即可）．12、汽化【分析】解：用棉球在小孩的额头上擦些酒精退烧；主要是因为酒精汽化时要吸收热量，从而达到降温的目的。

故答案为：汽化。

物质由液体变为气体的变化是汽化；物质汽化时要吸收热量。

物理知识最终是要应用于生活中的，我们在生活中见到与物理有关的现象就要认真分析，根据我们所学过的物理知识解释有关现象。【解析】汽化13、略

【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，填上符合实际的单位即可．【解析】【解答】解：①10个鸡蛋的质量大约1斤=500g；所以一个鸡蛋的质量大约50g；

②三个苹果的质量大约1斤=500g=0.5kg；所以一个苹果的质量大约为0.2kg；

③一般药片的质量小于0.5g；所以一片感冒药片的质量是0.3g=300mg；

④卡车的载货量在2t以上；所以一卡车白菜的质量是2.5t．

故答案为：g；kg；mg；t．三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【分析】在测量过程中，由于测量的人或工具的原因，导致测量值与物体的真实值之间存在差异，叫误差．【解析】【解答】解：测量值与真实值之间的差异叫做误差；在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物，参照物不同，运动状态也不同．【解析】【解答】解：

要研究物体是否运动及如何运动；都必须首先确定参照物，然后看研究对象相对于参照物，位置是否变化，如何变化．如果没有参照物，就无法确定物体的运动状态．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】解答此题要明确以下知识点：

①光射到光滑表面上会发生反射；射到凹凸不平的表面也会发生反射，反射光线将向四面八方；

②入射角是入射光线与法线的夹角；

③镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：（1）光射到光滑表面上会发生反射；射到凹凸不平的表面上也会发生反射；

故答案为：×．

（2）入射角是入射光线与法线的夹角；所以当光线垂直射到镜面上时，入射角是0°；

故答案为：×．

（3）镜面反射遵守光的反射定律；漫反射也遵守光的反射定律；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解析】【解答】解：我们能够听到声音需要两个条件：一是必须有发声的物体；二是需要有声音传播的介质；二者缺一不可；

故当我们听不到声音时可能是没有发声物体；也可能是没有传播声音的介质；

故答案为：×．18、√【分析】【分析】重力是任何地球表面的物体都受到的，地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的．重力的大小与质量成正比，而且这个比值是相对固定的．【解析】【解答】解：物体的重力跟它的质量成正比；在地球上同一地点，质量大的物体受到的重力也大．故题目说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】内能是所有分子动能和分子势能的总和．任何物体都具有内能．【解析】【解答】解：

任何物体都具有内能；冰当然也具有内能．所以此说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】核能主要有两种：核裂变和核聚变，核裂变是指用中子轰击较大的原子核，使其变成两个中等大小的原子核，核聚变是指两质量较轻的核变成一个质量中等的核．【解析】【解答】解：重核裂变主要是利用中子轰击比较大的原子核；使其发生裂变，并产生链式反应释放出巨大的能量．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】物体在不受任何外力或者受平衡力作用的时候会保持静止或者匀速直线运动状态，在受非平衡力作用的时候物体的运动状态就会不停的发生变化．【解析】【解答】解：如果物体受的是平衡力；在不改变作用力大小的时候，物体会保持平衡状态；但是如果物体受的力是非平衡力的作用，不改变力的大小的话，物体的运动状态会不停的发生改变．所以此说法是错误的．

故答案为：×．四、实验探究题(共3题，共24分)22、略

【分析】【分析】（1）同一酒精灯；两只相同的试管，确保不同物质吸收的热量相同；

探究不同物质吸热能力时；要控制两种液体的质量相等，需要用天平测质量，测量加热时间的工具停表，测量物质温度的温度计；

（2）实验时；需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好试管的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；

（3）实验过程需要记录时间、温度，因此表格内容包括时间和温度．【解析】【解答】解：（1）选用同一酒精灯；两只相同的试管，目的是相同时间内吸收的热量相同；

由实验可知；要准确完成本实验除了图中的实验器材，还需的器材有测量质量的天平；

（2）酒精灯需用外焰加热；所以要放好酒精灯，再固定试管的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好试管后，再调节温度计的高度，顺序为由下而上，先调整试管的位置再调整温度计的位置；

（3）表格中应有加热时间及水和沙子升高的温度，实验数据记录表格如下表所示：。加热的时间t/min水升高的温度t/℃51015铁砂升高的温度t/℃51015答：（1）相同时间内吸收的热量相同；天平；（2）由下而上放置，先调整试管的位置再调整温度计的位置；（3）如上表所示．23、略

【分析】解：

①此题研究电流与电压；电阻的关系；需要电源、滑动变阻器、待测电阻、开关、电流表串联（没有特别说明，为了保证数据的准确性，电流表可选用小量程），因电源电压为6V，电压表选用大量程并联在待测电阻两端．据此连接电路，如下左图所示：

根据实物图画电路图；如上右图所示；

②连接电路时；开关应处于断开状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑到阻值最大的位置，即D端；

③在用电压表测电压时发现指针指向左侧没有刻度那边偏转；这是因为电压表的正负接线柱接反了；若指针偏转到右边已没有刻度的地方，这是因为所选量程过小；

故答案为：①如上左图所示；如上右图所示；②断开；D；③正负接线柱接反了；所选量程过小．

①用电压表测出电阻两端的电压；用电流表测出通过电阻的电流，用滑动变阻器改变电路中的电流．

将电源；滑动变阻器、待测电阻、开关、电流表串联；电压表测量待测电阻两端电压．据此连接电路；

根据实物图画电路图；

②连接电路时；开关应处于断开状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑在阻值最大的位置；

③电压表是测量用电器两端电压的仪器；正确使用方法是：把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入；从负接线柱流出，否则指针将反转；量程要选择合适．

本题研究电流与电压电阻的关系，考查电路的连接，注意事项及电表量程的选择．【解析】断开；D；正负接线柱接反了；所选量程过小24、略

【分析】解：方案一：(1)

橡皮泥的体积V=30ml鈭�20ml=10ml=10cm3

橡皮泥的质量m=

砝码质量+

游码对应的刻度值=10g+3.4g=13.4g

橡皮泥的密度娄脩=mv=13.4g10cm3=1.34g/cm3=1.34隆脕103kg/m3

．

(2)

先测量橡皮泥的体积；后测量橡皮泥的质量，橡皮泥上沾有水，会使橡皮泥的质量测量值偏大，橡皮泥的体积测量是准确的，所以橡皮泥的密度偏大．

方案二：(1)

用弹簧测力计测量橡皮泥的重力G1

把橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计示数G2

橡皮泥受到的浮力：F赂隆=G1鈭�G2

橡皮泥浸没在水中受到的浮力为：F赂隆=娄脩脣庐gV脜脜=G1鈭�G2

橡皮泥的体积：V=V脜脜=G1鈭�G2娄脩脣庐g

橡皮泥的质量：m=G1g

所以橡皮泥的密度为：娄脩=mv=G1娄脩脣庐G1鈭�G2

．

(2)

橡皮泥的重力：G1=mg=0.0134kg隆脕9.8N/kg=0.13132N

弹簧测力计的分度值是0.2N

橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值；无法准确测量重力，无法准确求出浮力，无法准确求出橡皮泥的密度．

故答案为：方案一：(1)1013.41.34隆脕103(2)

偏大；附着在橡皮泥上的水使得橡皮泥质量的测量值偏大；

方案二：(1)G1娄脩脣庐G1鈭�G2(2)

不能；因为橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值；从而无法较精确测出橡皮泥所受重力及浮．

方案一：(1)

橡皮泥的体积等于橡皮泥浸没水中前后的量筒中水面对应刻度差；

橡皮泥的质量=

砝码的质量+

游码对应的刻度值；

知道橡皮泥的质量和体积；根据密度公式求出橡皮泥的密度；

(2)

先测量橡皮泥的体积；后测量橡皮泥的质量，橡皮泥上沾有水，会使橡皮泥的质量测量值偏大.

要先测量橡皮泥的质量，然后测量橡皮泥的体积；

方案二：(1)

用弹簧测力计测量橡皮泥的重力G1

把橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计示数G2

求出橡皮泥受到的浮力G1鈭�G2.

根据阿基米德原理求出浮力F赂隆=娄脩脣庐gV脜脜=G1鈭�G2

求出橡皮泥的体积，根据G=mg

求出橡皮泥的质量，根据密度公式求出橡皮泥的密度；

(2)

橡皮泥的质量很小；重力很小，不足弹簧测力计的分度值，无法测量橡皮泥的重力，无法完成实验．

本实验提供了固体密度测量的两种方法：一般测量法(

方案一)

浮力测量法(

方案二)

．【解析】1013.41.34隆脕103

偏大；附着在橡皮泥上的水使得橡皮泥质量的测量值偏大；G1娄脩脣庐G1鈭�G2.

不能；因为橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，从而无法较精确测出橡皮泥所受重力及浮力五、其他(共3题，共21分)25、略

【分析】【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解析】【解答】解：

（1）因为1mm=10-3m，所以1500mm=1500×10-3m=1.5m；

（2）因为1m/s=3.6km/h；所以20m/s=20×3.6km/h=72km/h；

（3）因为1kg/m3=10-3g/cm3，所以7.9×103kg/m3=7.9×103×10-3g/cm3=7.9g/cm3；

（4）因为1t=103kg，所以6.3t=6.3×103kg．

故答案为：（1）1.5；（2）72；（3）7.9；（4）6.3×103．26、略

【分析】【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；

（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度．在接触面的粗糙程度一定时，减小压力．使接触面脱离．滚动摩擦代替滑动摩擦．【解析】【解答】解：雪橇的地板很宽大；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，防止陷入雪地；

小华想拉着妹妹在水泥地上玩；可是拉不动，原因是摩擦力太大，因此从减小摩擦的角度想办法，可以在雪橇的地板上装上轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦；

故答案为：减小压强；装上轮子．27、略

【分析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）平衡状态：当物体处于静止或匀速直线运动状态时；物体受到平衡力的作用．

（3）已知水的体积；利用密度公式变形即可求得其质量．

（4）从瓶口向外吸气；减小了瓶内空气的压强，瓶子在内外压强差的作用下被压瘪．

（5）解决此题要知道中间厚边缘薄的透镜是凸透镜；凸透镜对光线有会聚作用．

（6）解答此题应掌握彩虹是光的色散现象．【解析】【解答】解：（1）瓶盖上有竖纹这是在压力一定时；通